服務(wù)學(xué)生健康成長(zhǎng)與全面發(fā)展的學(xué)生工作課件

1、服務(wù)學(xué)生健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展的學(xué)生工作山東大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院 齊山華中國(guó)濟(jì)南創(chuàng)新輔導(dǎo)員工作學(xué)生工作的把握與梳理學(xué)院學(xué)生工作的理念凝練感謝感恩珍惜輔導(dǎo)員工作交流綱要發(fā)展提升輔導(dǎo)員工作一、感謝、感恩、珍惜輔導(dǎo)員工作二、學(xué)院學(xué)生工作的理念凝練山東大學(xué)人才培養(yǎng)理念“中國(guó)最優(yōu)秀的本科生” 經(jīng)濟(jì)學(xué)院人才培養(yǎng)理念：“海納百川科教路 經(jīng)世濟(jì)國(guó)育英才”“海納百川同奮進(jìn) 經(jīng)世濟(jì)國(guó)共擔(dān)當(dāng) 經(jīng)濟(jì)成就夢(mèng)想”落腳點(diǎn)：“做最關(guān)愛(ài)學(xué)生的學(xué)院” (思想上關(guān)心生活上關(guān)愛(ài)培養(yǎng)上用心投入上舍得)堅(jiān)持“兩個(gè)一切”即“一切工作著眼于學(xué)生培養(yǎng)，一切工作落實(shí)到學(xué)生個(gè)體”三、學(xué)生工作的把握與梳理 學(xué)校學(xué)生工作體系：思想政治教育、學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)、學(xué)生事務(wù)

2、管理 學(xué)校學(xué)生工作思路： 以思想政治教育為核心工作，寓教育于引導(dǎo)之中； 以學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)為主體工作，寓指導(dǎo)于輔導(dǎo)之中； 以學(xué)生事務(wù)管理為基礎(chǔ)工作，寓管理于服務(wù)之中。四、創(chuàng)新輔導(dǎo)員工作1、一年級(jí)：以戶(hù)外素質(zhì)拓展推進(jìn)人格培育落實(shí)到新生個(gè)體 以各類(lèi)素質(zhì)拓展項(xiàng)目為載體，契合學(xué)校人格培育工程健全人格和成功人格三大類(lèi)十一項(xiàng)典型行為訓(xùn)練和能力提升，學(xué)生工作人員和拓展教練共同參與，始終以團(tuán)隊(duì)為單位開(kāi)展融合、體驗(yàn)、總結(jié)、分享，受到全體新生的熱烈歡迎。他們?cè)谌诤现惺斋@適應(yīng)，在體驗(yàn)中收獲成功，在總結(jié)中收獲感悟，在分享中收獲提升，取得了較好的人格培育效果。 戶(hù)外素質(zhì)拓展照片“UP”計(jì)劃暑期訓(xùn)練營(yíng)活動(dòng)照片四、創(chuàng)新輔導(dǎo)員工

3、作3、三年級(jí)：海外學(xué)習(xí)經(jīng)歷異彩紛呈 截止目前，在本科生層面，我院與美國(guó)賓夕法尼亞大學(xué)、加州大學(xué)伯克利分校、威斯康星大學(xué)麥迪遜分校三所經(jīng)濟(jì)學(xué)排名前15位大學(xué)建立了學(xué)生海外學(xué)期訪(fǎng)學(xué)項(xiàng)目，時(shí)間為12個(gè)學(xué)期，每年每個(gè)項(xiàng)目均將選拔5位本科生赴對(duì)方學(xué)校進(jìn)行經(jīng)濟(jì)學(xué)相關(guān)課程的學(xué)習(xí)和交流，并與澳大利亞昆士蘭大學(xué)成功開(kāi)展本科生“2+2”項(xiàng)目，近距離接觸世界名校，感受名師風(fēng)采。部分交流學(xué)校已納入國(guó)家公派留學(xué)計(jì)劃。學(xué)院設(shè)立30萬(wàn)元海外留學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金。今年暑期學(xué)院籌資舉辦托福培訓(xùn)班，學(xué)生免費(fèi)參加。2013屆本科畢業(yè)生出國(guó)留學(xué)率達(dá)25%。Join us, Explore the world!經(jīng)濟(jì)學(xué)院2013屆本科畢業(yè)生，出國(guó)

4、學(xué)生達(dá)到87人，占學(xué)生總數(shù)的25%。四、創(chuàng)新輔導(dǎo)員工作頒證書(shū)，見(jiàn)成長(zhǎng)。 拍合影，共留念。走紅毯，做明星。 品紅酒，敘情誼。拍電影，辦晚會(huì)。 小優(yōu)盤(pán)，寄深情。四、創(chuàng)新輔導(dǎo)員工作5、大學(xué)前+大學(xué)后：教育的前推與后續(xù)入學(xué)前教育2006開(kāi)始全部畢業(yè)生回訪(fǎng)四、創(chuàng)新輔導(dǎo)員工作7、全年級(jí)：班級(jí)風(fēng)采展示（趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、傳唱歌曲文化） 以趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)為契機(jī)，展現(xiàn)了各個(gè)班級(jí)的風(fēng)采，展現(xiàn)了他們的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，表達(dá)與表現(xiàn)能力，實(shí)現(xiàn)需求能力，人際交往能力，行動(dòng)實(shí)踐能力，創(chuàng)新能力，溝通與合作能力，組織與協(xié)調(diào)能力以及強(qiáng)大的執(zhí)行力。開(kāi)展“我的山大我的歌”合唱節(jié)活動(dòng)，分大一、大二、大三組舉行預(yù)賽，活動(dòng)持續(xù)半個(gè)月，廣大學(xué)生認(rèn)真練習(xí)、傳

5、唱紅歌、山大組歌，并積極創(chuàng)作具有學(xué)院、班級(jí)特色的原創(chuàng)歌曲，在歌聲的演繹中傳唱文化、展示班級(jí)風(fēng)采。四、創(chuàng)新輔導(dǎo)員工作班級(jí)風(fēng)采展示（趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、傳唱歌曲文化）四、創(chuàng)新輔導(dǎo)員工作8、校企合作：與永安期貨、省期貨業(yè)協(xié)會(huì)等聯(lián)合創(chuàng)辦期貨后備人才培訓(xùn)班兩年培訓(xùn)150余名山大學(xué)子開(kāi)拓院企合作新模式四、創(chuàng)新輔導(dǎo)員工作9、以學(xué)術(shù)研究引領(lǐng)高素質(zhì)人才發(fā)展東港集團(tuán)杯首屆駐濟(jì)高校泰德商業(yè)案例分析大賽經(jīng)濟(jì)學(xué)院金秋論文評(píng)比大賽依托學(xué)術(shù)類(lèi)社團(tuán)組織高層次“聚賢”學(xué)生論壇依托傳統(tǒng)的學(xué)生自辦基石期刊引導(dǎo)學(xué)術(shù)訓(xùn)練四、創(chuàng)新輔導(dǎo)員工作10、心理健康教育工作形式多樣學(xué)院心靈社獲山東省高校十佳心理社團(tuán)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)1位老師獲山東省高校心理教育論文一等獎(jiǎng)承辦中心校區(qū)校心理趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)并榮獲一等獎(jiǎng)校心理劇大賽二等獎(jiǎng)四、發(fā)展提升輔導(dǎo)員工作團(tuán)隊(duì)建設(shè) 砥兵礪伍 積極利用學(xué)院、學(xué)校以及國(guó)家的海外交流項(xiàng)目、機(jī)會(huì)推動(dòng)學(xué)院學(xué)生工作團(tuán)隊(duì)海外經(jīng)歷，推動(dòng)學(xué)院學(xué)生培養(yǎng)和輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)共同“國(guó)際化”。目前，學(xué)院9名輔導(dǎo)員，有7人具有短期海外經(jīng)歷。姓名海外經(jīng)歷李維林香港、臺(tái)灣高校齊山華香港高校、雷丁大學(xué)短期項(xiàng)目蔡清香澳大利亞昆士蘭大學(xué)短期項(xiàng)目徐姍姍南非、印度陳文生澳大利亞昆士蘭大學(xué)短期項(xiàng)目畢鑫鑫美國(guó)UCLA張浩法國(guó)高校山東大學(xué)附屬生殖醫(yī)院：生殖健康專(zhuān)家與你相約 總結(jié)1、理念體系模式流程實(shí)效2、聯(lián)系實(shí)際+聯(lián)系未來(lái)發(fā)展需求3、有效性+可接受度4、投入：人力、