珍惜糧食的教案3篇

1、Word 珍惜糧食的教案3篇 下面是我共享的珍惜糧食的教案3篇 關(guān)于珍惜糧食的教案，以供參考。 珍惜糧食的教案1 活動目標(biāo)： 1、使幼兒了解糧食的生長過程，知道糧食來之不易。 2、知道鋪張糧食是不對的，要學(xué)習(xí)珍惜糧食。 3、培育幼兒愿意在眾人面前大膽發(fā)言的習(xí)慣，學(xué)說一般話。 4、培育幼兒樂觀開朗的性格。 活動預(yù)備： 教學(xué)PPT 活動過程： 1、觀看圖片，談話導(dǎo)入的老師提問：你覺得這樣好嗎?為什么? 提問：你們知道我們做飯的大米是從哪里來的? 2、仔細(xì)看疼惜糧食動畫，啟發(fā)思索，老師提出如下問題： (1)大米的生長過程是怎樣的? (2)為什么說農(nóng)夫伯伯種糧食很辛苦? (3)小伴侶們今后你會珍惜糧食

2、嗎? 3、幼兒有疑問可再次觀看動畫，老師依據(jù)本班級幼兒共性特征及個體差異，對動畫進(jìn)行暫停或播放，結(jié)合劇情節(jié)點，在幼兒已有閱歷上進(jìn)行選擇性互動提問教學(xué)。 老師總結(jié)：小伴侶們，農(nóng)夫伯伯種糧食特別辛苦，從播種到鋤草、施肥、收割，不知灑下了多少汗水。曬黑了臉，累彎了腰，兩手磨出了厚厚的老繭，才能收獲糧食，我們要做珍惜糧食的好孩子，不能鋪張。 4、老師提問：為了節(jié)省糧食，我們應(yīng)當(dāng)怎樣做? 師引導(dǎo)幼兒總結(jié)：糧食來之不易，是農(nóng)夫伯伯辛苦種出來的，所以用餐時我們肯定要吃完自己的一份飯菜，不鋪張糧食，能吃多少盛多少。 5、熟識兒歌，鞏固幼兒閱歷疼惜糧食 農(nóng)夫伯伯種出來，一粒稻谷一滴汗，疼惜糧食理應(yīng)當(dāng)。 教學(xué)反思

3、： 幼兒的愛好特別濃，能樂觀回答老師的問題，但在幼兒爭論的這個階段，我應(yīng)當(dāng)創(chuàng)設(shè)情景，讓幼兒體驗。我會多看看多學(xué)學(xué)，讓以后的教學(xué)活動能夠更好。 珍惜糧食的教案2 活動目標(biāo)： 1、通過圖片和老師的講解理解古詩憫農(nóng)的.含義，初步學(xué)習(xí)古詩。 2、在觀賞、朗誦故事的過程中進(jìn)一步感受古體詩與兒歌的區(qū)分。 3、知道珍惜農(nóng)夫伯伯的勞動成果，疼惜糧食。 活動預(yù)備： 自制古詩圖片1幅。 活動過程： 1、引導(dǎo)幼兒觀看圖片，初步了解古詩內(nèi)容。 老師：圖畫上畫了什么？ 老師：畫面上畫的是誰？他在干什么？人們是怎樣干活的？天氣怎么樣？人們在干活的時候感到怎么樣？你是怎么看出來的？ 2、在理解圖片的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)幼兒觀賞、學(xué)

4、習(xí)古詩。 老師以講故事的形式敘述圖片的內(nèi)容。 幼兒傾聽老師朗誦古詩兩遍，初步理解古詩的內(nèi)容，感受其意境。 3、引導(dǎo)幼兒圍繞古詩內(nèi)容進(jìn)行集體爭論，進(jìn)一步理解古詩。 老師：古詩的名字叫什么？（引導(dǎo)幼兒了解古詩的名字。） 老師：你聽到古詩里說了什么？這句古詩說的是什么意思呢？（鼓舞幼兒用古詩的句子回答問題，初步感知古詩中的語句。鼓舞幼兒將古詩句子和老師敘述的故事內(nèi)容向匹配，理解古詩每一句詩的也許含義。） 4、幼兒學(xué)習(xí)跟著老師完整地朗誦古詩23遍。 5、老師提問：你對哪一句聽不太懂？老師：農(nóng)夫伯伯種糧食可真辛苦啊！我們應(yīng)當(dāng)怎樣疼惜糧食呢？ 6、幼兒個別美麗的朗誦古詩 珍惜糧食的教案3 一、班課課題：

5、珍惜糧食，吃好盤中餐 二、本課目的： 通過召開這一次主題班會，從小養(yǎng)成疼惜糧食的習(xí)慣，讓同學(xué)反思自己對待糧食的態(tài)度，從而懂得日常飲食的一些良好習(xí)慣，能做到疼惜勞動果實；讓同學(xué)們養(yǎng)成物盡其用，不鋪張，勤儉節(jié)省的好品質(zhì)。 三、本課形式： 表演、小品、背誦等 四、過程設(shè)計： （一）主持人宣布班會開頭導(dǎo)出班會主題 古人云：身披一縷，當(dāng)思織女之勞；日食這餐，每念農(nóng)夫之苦。假如沒有糧食，人類將無法生存。假如沒有糧食，中國何談進(jìn)展。 （二）讓本放小記者對本班同學(xué)以珍惜糧食為中心進(jìn)行采訪，并將采訪答案與同學(xué)溝通。 （三）請同學(xué)們觀看小品喜怒哀樂羊肉串，以此告戒同學(xué)們珍惜糧食的重要性。 食品問題早已不是個新話題了，“節(jié)省糧食”更是我們從小便熟知的字眼。不管是從何麗珠和朱佳穎演出的小品還是李奕煒等同學(xué)演出的小品，我們不難得知隱蔽其中的道理。 （四）以令人震動的數(shù)據(jù)來告知同學(xué)節(jié)省糧食的重要性，培育同學(xué)們勤儉節(jié)省的好品質(zhì)，好品質(zhì)。最終，宣布班會結(jié)束。 我們不妨算這樣一筆帳：如果一個人每天節(jié)省一米粒米，那么十億人可節(jié)省多少？五千多公斤！一年可以節(jié)省將近兩千萬斤，折合人民幣兩千萬元。這筆錢若按每所“盼望學(xué)?！蔽迨f元算，則可蓋40所“盼望學(xué)?！薄０疵咳藢W(xué)雜費三百元計，則可使七萬多名失學(xué)兒童重返校內(nèi)！莫非你不為這筆數(shù)目所震動嗎？你的心不為之一顫嗎？