青山區(qū)鋼都小學(xué)董俊小語(yǔ)四上語(yǔ)文樂園-完整精講版課件

1、語(yǔ)文樂園（四）第一課時(shí) 讀一讀蝴蝶 昆蟲 動(dòng)物 生物國(guó)畫 圖畫 美術(shù) 藝術(shù)從小到大的順序排列上面的排列順序有什么特點(diǎn)？鋼都小學(xué) 青山區(qū) 武漢市 湖北省京劇 戲劇 舞蹈 藝術(shù)香蕉 水果 植物 生物小組 班級(jí) 年級(jí) 學(xué)校讀一讀，想一想。動(dòng)如脫兔 呆若木雞氣壯如牛 膽小如鼠鳳毛麟角 多如牛毛畫龍點(diǎn)睛 畫蛇添足ln都是帶動(dòng)物的成語(yǔ)守株待兔狼吞虎咽 龍騰虎躍雞飛狗跳 狐假虎威 狼狽為奸虎視眈眈 虎頭虎腦鬼哭狼嚎 有些句子會(huì)告訴我們深刻的道理，那就是格言警句，這些句子不僅要會(huì)讀會(huì)寫會(huì)背，還要理解它的意思，一起讀一讀。 寫一寫，背一背。精誠(chéng)所至， 金石為開。 比喻培養(yǎng)人才是長(zhǎng)久之計(jì)。也表示培養(yǎng)人才很不容易。

2、 十年樹木， 百年樹人。人無遠(yuǎn)慮， 必有近憂。 如果你沒有長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算，那么眼前就一定有麻煩和憂慮。 比喻只要專心誠(chéng)意去做事，什么疑難問題都能解決。 探究與發(fā)現(xiàn) 先出來的是頭，接著是吸管和前腿，最后是后腿和折疊著的翅膀，只留下腹部還在那舊皮里。 第一天，小螞蟻?zhàn)≡诘?00頁(yè)，第二天就跑到了第50頁(yè)，第三天又跑到第200頁(yè)。 句子中帶點(diǎn)的詞語(yǔ)都是表示時(shí)間先后順序的詞語(yǔ)，有助于我們更好地有條理的表達(dá)句子的意思。 開始，后來，最后。 用表示時(shí)間先后順序的詞語(yǔ)說一句話先，接著，最后。天高任鳥飛，海闊憑魚躍。福如東海，壽比南山。書山無路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。人往高處走，水往低處流。一寸光陰一寸金，寸金難

3、買寸光陰。光陰似箭，日月如梭。語(yǔ)文樂園（四）第二課時(shí) 從上衛(wèi)生課的第一天開始，教室的墻上就掛了一幅人體解剖圖，并標(biāo)明了身體骨骼肌肉的名稱和部位。整個(gè)學(xué)期那幅圖都留在那里，不過老師從沒有提起它。 最近一次測(cè)驗(yàn)，我們一進(jìn)教室，就看見黑板上面寫了一道試題：“列舉人體各主要骨骼的名稱和部位。”大家馬上往墻上看，可那幅圖不見了。 同學(xué)們提出抗議：“我們從沒學(xué)過這個(gè)?！?“這不是理由，”老師說，“這些知識(shí)已經(jīng)掛在墻上好幾個(gè)月了?！蔽覀兠鈴?qiáng)回答了一些以后，老師便把試卷收了起來，并告誡我們：“要記住，學(xué)習(xí)不只是學(xué)老師教的東西?！眽ι系慕馄蕡D 讀一讀 讀完短文，你明白了什么道理？ 生活就是課堂，要留心觀察生活，

4、從廣博的生活中獲取知識(shí)。 語(yǔ)文樂園（四）第三課時(shí)做游戲，真有趣，大家一起多和氣。小伙伴，快快來，我們一起玩游戲。你叫叫，他嚷嚷！大家開心笑嘻嘻！哈哈哈，哈哈哈，哈哈哈哈哈哈哈。 兒 歌綜合性學(xué)習(xí)同學(xué)們，在我們讀過的眾多故事書中，比如丑小鴨、狼和小羊、舒克和貝塔等，都有大家熟悉的動(dòng)物朋友。哪些動(dòng)物出現(xiàn)得較多？給你留下的印象最深？請(qǐng)大家把課前寫的研究報(bào)告拿出來與大家交流共享。 書名 （故事名） 動(dòng)物名稱 給我的印象關(guān)于書中的動(dòng)物的研究報(bào)告蟬松鼠天鵝蟬是天才的樂師蟬看松鼠做巢天鵝松鼠做巢執(zhí)著沉著機(jī)智勇敢無畏第四、五課時(shí)語(yǔ)文樂園（四） 秋天里，秋風(fēng)給樹葉涂上了各種各樣的顏色，一片一片的落葉真好看。撿一

5、些落葉，仔細(xì)觀察一下，它們的形狀像什么？它們的顏色、味道有什么不同？落葉讓你想到了什么？趕快寫下來吧。落 葉習(xí)作落 葉 我愛秋天的落葉，我喜歡鳥語(yǔ)花香的春天，但我更喜歡碩果累累的秋天，尤其是當(dāng)深秋的葉子漸漸地?fù)Q上新顏，滿山的姹紫嫣紅讓人如癡如醉。在這樣一個(gè)美麗如畫的日子里，我來到公園，觀賞這秋天的落葉。 秋天的落葉是神圣的，盡管落葉已沒有了春葉的可愛，夏葉的蓬勃，但在枯萎之下，是落葉最可貴的奉獻(xiàn)精神，當(dāng)葉子蔭發(fā)于陽(yáng)春三月之時(shí)，便開始吸收陽(yáng)光與空氣，孕育著鮮花和碩果累累。當(dāng)烈日炎炎時(shí)，葉子們手拉著手連成一把巨大的傘，為小鳥送去清涼片片。等到秋日來臨，生命將盡的秋葉仍然以黃金似的、火紅般的艷麗裝點(diǎn)

6、著大地，為天地展現(xiàn)自己的最后一次美麗。 秋風(fēng)吹過，秋葉坦蕩而安詳?shù)芈湎?，融入泥土，化為養(yǎng)料，孕育春的希望。 走進(jìn)公園，首先映入眼簾的是，一片一片燦爛燃燒著的楓樹林，從遠(yuǎn)處望，猶如一座火焰山。走進(jìn)楓樹林，熱情洋溢的楓葉，在微風(fēng)的吹拂下，向我們點(diǎn)頭微笑，歡迎我們的到來，我撿起一片楓葉，細(xì)細(xì)地觀察起來，一片楓葉上有七個(gè)小小的葉瓣組成，它的邊有些毛糙，紅色的莖細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，像一只張開的手掌，楓葉還有一個(gè)特點(diǎn)，那就是它變化的色彩，春天的楓葉是綠色的，可是一到秋天那漫山遍野的楓葉就漸漸變成紅色，看到這大片大片的楓葉，火紅火紅的，就像火焰，看到這眼前金黃的樹葉，我聯(lián)想到漂亮的花地毯。 出了楓樹林，我聞到了一陣

7、陣清香，循著香味，我突然想起，秋天里還有一種葉子是我喜歡的，那便是桂花樹的葉子。果然，過了幾個(gè)彎，一棵棵蒼勁挺拔的桂花樹，就這樣奇跡般地出現(xiàn)在我眼前，我抬頭看，桂花還像一個(gè)小姑娘一樣，羞答答地，躲在葉子后面，只悄悄地露出了半邊臉，桂花樹上的葉子，密密麻麻呈橢圓形，它的邊是鋸齒形，全身都是綠色的，在陽(yáng)光的照射下，呈現(xiàn)出翡翠色，我喜歡它，更喜歡它愛護(hù)花蕊，就像母親呵護(hù)自己的孩子。 在這些樹葉中，最有趣的還是銀杏樹的葉子，它也是綠色的，像一把扇子，又如一把大傘，上面還有一條條細(xì)細(xì)的花紋，因?yàn)榈搅松钋?，樹葉的邊有些枯黃，仿佛給它加上了花邊，當(dāng)一陣風(fēng)吹過，會(huì)有許多銀杏樹葉從空中飄落，飛飛揚(yáng)揚(yáng)，猶如一只只美麗的蝴蝶。 秋天是個(gè)美麗的季節(jié)，而秋天里的樹葉，是這個(gè)季節(jié)里一首動(dòng)聽的歌，讓人喜歡，讓人留連，我愛秋天，我更愛秋天里這些千奇百怪的樹葉。 秋天的落葉是神圣的，盡管落葉已沒有了春葉的可愛，夏葉的蓬勃，但在枯萎之下，是落葉最可貴的奉獻(xiàn)精神，當(dāng)葉子蔭發(fā)于陽(yáng)春三月之時(shí)，便開始吸收陽(yáng)光與空氣，孕育著鮮花和碩果累累。當(dāng)烈日炎炎時(shí)，葉子們手拉著手連成一把巨大的傘，為小鳥送去清涼片片。等到秋日來臨，生命將盡的秋葉仍然以黃金似的、火紅般的艷麗裝點(diǎn)著大地，為天地展現(xiàn)自己的最