




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、面積和面積單位 三年級下冊第二單元第2課時誰的面積大?AB課堂引入課堂引入AB誰的面積大?課堂探索(1)常用的面積單位有哪些? (2)邊長是多少的正方形的面積是1cm2、1dm2、1m2?注意:把重要的語句勾畫出來。 把空填完整。自學要求:課堂探索常用的面積單位平方厘米、平方分米、平方米課堂探索1平方厘米:邊長是1cm的正方形的面積。想一想什么物體面的面積大約是1cm2?常用的面積單位課堂探索文具盒向上的一面大約有多少平方厘米?估一估課堂探索1平方分米:邊長是1dm的正方形的面積。想一想什么物體面的面積大約是1dm2?常用的面積單位課堂探索數(shù)學書的封面的面積大約有多少平方分米?估一估課堂探索1
2、平方米:邊長是1m的正方形的面積。想一想什么物體面的面積大約是1m2?常用的面積單位課堂探索教室地面的面積大約有多少平方米?估一估黑板面的面積大約有多少平方米?課堂探索1dm2和1dm有什么不同?1dm21dm是指一個面指一條線段面的大小線段的長度課堂練習填適當?shù)膯挝幻Q。課堂練習考考你:正確的畫“ ”,錯誤的畫“ ”。1.邊長是是1m的正方形,面積是1m。( )2.長度單位和面積單位是不同的計量單位。( )3.邊長是1cm的正方形,周長是4cm,面積是1cm2。 ( )4.1個正方形的面積是1m2。 ( )課堂練習火眼金睛清晨,我從面積為2dm2的床上起來,走出面積為12cm2的房間。吃過早飯后,我去上學,走進面積為48m2的教室,坐在面積為12m2的椅子上開始學習。當寫錯作業(yè)時,我會用面積為5cm2的橡皮擦干凈。課堂練習如果每個方格代表1cm2,下
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 畢業(yè)班班主任工作總結(jié)模版
- 區(qū)塊鏈技術(shù)企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的新引擎
- 醫(yī)院網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的數(shù)據(jù)傳輸與隱私保護
- 2025年高中教學終個人工作總結(jié)模版
- 醫(yī)療器械評估中的倫理考量
- 常見皮膚科診治
- 醫(yī)療人文關(guān)懷在呼吸系統(tǒng)疾病治療中的應用
- 醫(yī)療大數(shù)據(jù)的倫理問題與隱私保護實踐
- 醫(yī)療地產(chǎn)區(qū)塊鏈技術(shù)的數(shù)據(jù)共享應用探索
- 保安與小區(qū)合同范例
- 自動涂裝線設(shè)備操作指導書
- 中國血脂管理指南(2023-年版)解讀
- 重視心血管-腎臟-代謝綜合征(CKM)
- CT26-型彈簧操動機構(gòu)
- 區(qū)塊鏈跨境支付的監(jiān)管框架研究
- 獨立顧問聘任制度
- 畜禽生物質(zhì)沼氣發(fā)電項目環(huán)境影響報告
- 正常胃鏡圖片及常見病變課件
- 2023年公路水運交安ABC考試題庫及答案
- 兒童疫苗接種時間表(一二類疫苗)
- 小學校本課程-火星探險車教學課件設(shè)計
評論
0/150
提交評論