人教版英語高中選修七知識點(diǎn)

1、人教版英語高中選修七知識點(diǎn)人教版英語高中選修七知識點(diǎn)知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應(yīng)該講知識就是幸福，由于有了知識，就是摸到了有史以來人類活動的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂!下面我給大家共享一些人教版英語高中選修七知識，希望能夠幫助大家，歡迎瀏覽!人教版英語高中選修七知識1Unit1：1.disabilityn.無能;殘疾disabledadj.傷殘的ableadj.能干的;能夠的2.ambitionn.野心，雄心ambitiousadj.有雄心的，野心勃勃的3.beneficialadj.有益的benefitv.n.受益;利益，好處4.independentadj.獨(dú)立的indep

2、endencen.獨(dú)立dependv.依靠，依靠5.encouragementn.鼓勵(lì)encouragev.鼓勵(lì)couragen.勇氣，精神單詞：1.ambition(n.)雄心2.beneficial(adj.)有益的3.adapt(v.)使適應(yīng);改編4.conduct(n.)行為(v.)指揮5.resign(v.)辭職6panion(n.)同伴7.accessn.(接近的)方法;通路;可接近性8.suitableadj.合適的,適當(dāng)?shù)?9.annoyvt.使生氣，使煩惱;招惹;阻礙10.adeuateadj.適當(dāng)?shù)?足夠的重點(diǎn)詞組inotherwords換句話講cutout切掉,刪掉out

3、ofbreath上氣不接下氣sitaround閑坐著makefunof取笑allthebest一切順利aswellas也,又;和一樣好重點(diǎn)詞匯1.ambition(n.)雄心ambitiousadj.志向遠(yuǎn)大的;有雄心壯志的;有野心的2.beneficial(adj.)有益的benefitv.n.有助于;受益;利益，好處bebeneficialtosth./sb.對有益beofbenefitto對有益forthebenefitof為了(的利益)benefitfrom從中受益3.adapt(v.)使適應(yīng);改編adapt(oneself)tosth.適應(yīng)某物adaptto使適應(yīng)adaptsth.f

4、orsth.fromsth.根據(jù)某事將改編成beadaptedfrom由改編4.conduct(n.)行為(v.)指揮conductorn.領(lǐng)導(dǎo)者,經(jīng)理,abadconduct惡劣行為undertheconductof在.指導(dǎo)管理下5.resign(v.)辭職;委托,把.交托給(to,into)resignonesposition(assecretary)辭去(秘書)職務(wù)resignoffice辭職resignoneselfto聽任(某種影響);只好(做某事)resignoneselftoonesfate聽天由命resign.to.把.托付給panion(n.)同伴makecompanions

5、of與.作伴，與.為友companionsinarms戰(zhàn)友a(bǔ)faithfulcompanion忠實(shí)伴侶7.accessn.(接近的)方法;通路;可接近性accessibleadj.易接近的,可到達(dá)的,accessibleto(prep.)8.suitableadj.合適的,適當(dāng)?shù)?suitv.適宜,合適,相配,unsuitableadj.不合適的,不相稱的besuitablefor(doing)sth./sb.很合適(做)9.annoyvt.使生氣，使煩惱;招惹;阻礙beannoyedat/bysth.由于某事而感到困擾get/beannoyedwithsb.生某人的氣annoying令人惱火

6、的annoyed惱怒的;煩惱的10.adeuateadj.適當(dāng)?shù)?足夠的;差強(qiáng)人意的人教版英語高中選修七知識2unit2：1.desiren.渴望vt.想要2.satisfactionn.滿意3.alarmn.警報(bào)vt.使驚慌4.sympathyn.同情5.accompanyvt.陪伴6.declarevt.公布7.envyvt.嫉妒8.junioradj.較年幼的9.divorcen.離婚vt.與.離婚詞組：testout考驗(yàn)ringup打給turnaround轉(zhuǎn)向leavealone不打攪setaside將.放在一邊beboundto一定做人教版英語高中選修七知識3語法部分:Unit1：U

7、nit2:不定式1.不定式的被動形式當(dāng)不定式與邏輯主語之間是被動關(guān)系時(shí)即不定式的邏輯主語是不定式所表示動作的承受者不定式一般要用被動形式。其被動式能夠分為兩種一般式和完成式。(1)一般式tobedone表示不定式動作在謂語動詞之后或者同時(shí)發(fā)生。Itisagreathonortobeinvitedtospeakhere.很榮幸被邀請?jiān)谶@里講話。Thenovelissaidtobepublishednextmonth.據(jù)講這本小講下月要出版。(2)完成式tohavebeendone表示不定式動作發(fā)生在謂語動詞之前。Thebookissaidtohavebeentranslatedintosixla

8、nguages.這本書據(jù)講已經(jīng)被翻譯成六種語言。Thebosspreferredtohavebeengivenmoreworktodo.老板寧愿被分給更多的工作做。被動一般式tobedone完成式tohavebeendone2.不定式被動形式的作用(1)作主語Itsanhonortobeinvitedtotheceremony.很榮幸被邀請赴宴。Itsapitytobekeptinthehouseinsuchfineweather.在這樣好的天氣被關(guān)在家里真是遺憾。(2)作表語Theletteristobesentbyairmail.這封信箋要空郵。(3)作賓語Shedidntliketobe

9、treatedasachild.她不喜歡被當(dāng)成孩子。Theboyaskedtobegivenanopportunitytotryagain.那男孩要求給他再試一次的時(shí)機(jī)。(4)作賓語補(bǔ)足語Idlikemybedroomtobecleaned.我想整理一下我的臥室。(5)作定語Hewasthelastonetobeaskedtospeakatthemeeting.他是最后一個(gè)在會上被邀請發(fā)言的人。(6)作狀語Hismotherleftthesmallvillagenevertobeseenagain.他母親離開了那個(gè)小山村，再也沒有人見過她。3.不定式有些要注意的地方(1)感官動詞和一些使役動詞

10、的不定式的主動形式要省去to但在變成被動語態(tài)后需要加上to能這樣用的動詞或動詞詞組有makehaveletseehearnoticelistentowatch等。如：Weoftenseehimactlikethat.Heisoftenseentoactlikethat.我們經(jīng)?？吹剿菢幼?。(2)在canthelpbuthavenothingtodobut構(gòu)造中介詞but后的不定式省去to。如：Icant_help_butsuspecthismotive.我不禁懷疑起他的動機(jī)。IhavenothingtodobutwatchTV.我沒什么事情可做除了看電視。(3)不定式有時(shí)要用主動形式表示被動

11、意義形容詞以及含有形容詞的名詞后的不定式，一般用主動形式表示被動意義其中形容詞常見的有easydifficultimportantimpossible等。如：Theworkisimpossibletofinishintwodays.工作不可能兩天之內(nèi)完成。Englishisnotsoeasytolearn.英語并不好學(xué)。一些固定用法如“挨罵受責(zé)備受批評用betoblame“(東西等)出租用tolet。V-ing的用法：1.作主語Swimmingisgoodforhealth.2.作表語Teachingislearning.教學(xué)相長.注意：1)動名詞和不定式都能夠作主語，動名詞作主語表示一般或抽

12、象的屢次性行為，不定式作主語往往表示詳細(xì)的或一次性的動作。如：Playingwithfireisdangerous.(泛指玩火)Toplaywithfirewillbedangerous.(指一詳細(xì)動作)2).V-ing形式和不定式都要有對稱性;當(dāng)主語是不定式時(shí)，表語也用不定式;反之，當(dāng)主語是V-ing形式時(shí)，表語也用V-ing形式。Toseeistobelieve.=Seeingisbelieving.3).Itsnouse(good)doingsthItsawasteoftimedoingsthit作形式主語,只用V-ing,不用不定式。Itis+adj.+(forsb)todosthIt

13、isnousecryingoverspiltmilk.覆水難收。Itisawasteoftimetalking(talk)tohim.Itisimportantformetolearn(learn)English.3.作賓語V-ing形式既可作動詞的賓語,可以作介詞的賓語。Wewouldappreciatehearingfromyou.我們會珍惜你的來信。人教版英語高中選修七知識4Unit4：定語從句1.關(guān)系代詞that,which(物)that,who,whom(人)whose(人和物)關(guān)系代詞在從句做主語，賓語，表語。當(dāng)做賓語時(shí)，能夠省略。Aplaneisamachinethatcanfl

14、y.(that做主語，先行詞是物)Thebook(which)Igaveyouwasworth$10.(which先行詞是物，在從句中作賓語可省，)Sheisthepopstar(that)Iwanttoseeverymuch.(that先行詞是人，在從句中做賓語可省)who在從句中多做主語，whom只能做賓語，(介詞和動詞后)Doyouknowthemanwhoistalkingwithyourmother?(who在從句中做主語，先行詞是人)Theboy(whom)sheloveddiedinthewar.(whom在從句中做賓語，可省)whose先行詞即可是人可以是物。Ilikethos

15、ebookswhosetopicsareabouthistory.Theboywhosefatherworksabroadismydeskmate.2.關(guān)系副詞where在從句中作地點(diǎn)狀語when在從句中作時(shí)間狀語why在從句中作原因狀語Iwillneverforgetthedaywhenwemetthere.ThisisthehousewhereIwasborn.Icantimaginethereasonwhyheturneddownmyoffer.三、介詞/介詞短語+關(guān)系代詞(which,whom)Mr.SmithisthepersonwithwhomIamworking.Thisisth

16、ehotelinwhichyouwillstay.關(guān)系副詞when,where,why的含義相當(dāng)于介詞+which構(gòu)造，因而經(jīng)常和介詞+which構(gòu)造交替使用。例如：Thereareoccasionswhen(onwhich)onemustyield.任何人都有不得不屈從的時(shí)候。Beijingistheplacewhere(inwhich)Iwasborn.北京是我的出生地。Isthisthereasonwhy(forwhich)herefusedouroffer?這就是他拒絕我們幫助他的理由嗎?四、限制性定語從句和非限制性定語從句1.形式不同2.作用不同限定性定語從句用于對先行詞的意義進(jìn)行修

17、飾、限制和識別，假如去掉，就會造成句意不完好或概念不清;而非限定性定語從句用于對先行詞起補(bǔ)充講明作用，假如省略，句意仍然清楚、完好：3.翻譯不同Heisthemanwhosecarwasstolen.他就是汽車被竊的那個(gè)人。IveinvitedJim,wholivesinthenextflat.我請了吉姆，他就住在隔壁。4.先行詞不同五、as引導(dǎo)的定語從句as能夠引導(dǎo)限制性和非限制性定語從句，在從句中做主語，賓語和表語。翻譯成“像?一樣或“像such?as像?一樣，之類thesame?as和?一樣Heissuchacleverboyaseveryonelikes.(as在從從句中做賓語，)Th

18、atsthesametoolasIusedlastweek.六、as引導(dǎo)的定語從句和which的區(qū)別which限制性非限制性位于句后修飾整句或先行詞Beijing,whichisthecapitalofChina,isaverybeautifulcity.Asiswellknown,heisafamousfilmstarinthe1980s.as多和被動語態(tài)連用，beknown,besaid,bereported,beannounced,beexpected等當(dāng)非限制性定語從句能否定時(shí)，只能用which。Hecamehereverylate,whichwasunexpected.七、特殊情況只

19、能用that的情況：1.先行詞為all,everything,anything,nothing,little,much,等不定代詞時(shí)2.先行詞被all,any,every,each,much,little,no,some,few等修飾時(shí)3.先行詞有形容詞最高級修飾時(shí)4.先行詞有序數(shù)詞修飾時(shí)5.先行詞既指人又指物時(shí)6.先行詞被theonly,thevery修飾時(shí)7.句中已經(jīng)有who或which時(shí)，為了避免重復(fù)時(shí)例如：1.Hetoldmeeverythingthatheknows.2.Allthebooksthatyouofferedhasbeengivenout.3.ThisisthebestfilmthatIhaveeverread.4.Wetalkedaboutthepersonsandthingsthatweremembered.5.HeistheonlymanthatIwanttosee.6.Whoisthemanthatismakingaspeech?二、只能用whic