小學(xué)道德與法治 部編版 六年級(jí)《科技發(fā)展 造福人類》（第2課時(shí)）教學(xué)設(shè)計(jì)

1、8 科技發(fā)展 造福人（第二課時(shí) 科技改變世界 教學(xué)設(shè)計(jì)）課題科技改變世界課型課時(shí)1序號(hào)內(nèi)容分析這一單元，要告訴學(xué)生的是科學(xué)技術(shù)能為人們的生活帶來(lái)無(wú)窮便利，所以本課的提示語(yǔ)是“人們生活質(zhì)量的逐步提高，離不開科學(xué)技術(shù)的巨大推進(jìn)作用，科技給我們的生活帶來(lái)無(wú)窮的便利”；課文的關(guān)鍵詞是“科技造福人類”；課文內(nèi)容呈現(xiàn)主要為互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、農(nóng)業(yè)、交通方式三個(gè)板塊，并通過對(duì)他們的發(fā)明和應(yīng)用來(lái)凸顯科技造福人類這一主題。課標(biāo)分析明白科技與人類的重要關(guān)系：科技的發(fā)展不斷滿足我們的愿望，科技造福人類；同時(shí)人類又是科技的締造者學(xué)情分析從學(xué)生的心理特點(diǎn)與認(rèn)知程度來(lái)看，對(duì)世界和科技都有基礎(chǔ)的認(rèn)識(shí)，都能認(rèn)識(shí)到科技給生活帶來(lái)的便利

2、，對(duì)科學(xué)技術(shù)帶來(lái)美好生活充滿希冀。同學(xué)們對(duì)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展歷程缺乏了解，但都有想要探索科技源流的好奇心。從學(xué)生的社會(huì)環(huán)境與生活基礎(chǔ)來(lái)看，電子設(shè)備在生活中隨處可見，使學(xué)生的生活充滿色彩，而忽略了科技發(fā)展也會(huì)帶來(lái)一些不利影響。因此，本課針對(duì)以上的學(xué)情分析，確定教學(xué)的重難點(diǎn)為辯證認(rèn)識(shí)科技發(fā)展的影響。學(xué)習(xí)目標(biāo)1初步了解科學(xué)技術(shù)發(fā)展的進(jìn)程。2知道科學(xué)技術(shù)與運(yùn)用是如何推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展的。3辯證地認(rèn)識(shí)科技發(fā)展對(duì)人類生產(chǎn)、生活地影響。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)辯證地認(rèn)識(shí)科技發(fā)展對(duì)人類生產(chǎn)、生活地影響。課前準(zhǔn)備學(xué)生準(zhǔn)備：尋找生活中的科技教師準(zhǔn)備：課件媒體學(xué) 習(xí) 過 程環(huán)節(jié)與目標(biāo)學(xué)習(xí)內(nèi)容及學(xué)生活動(dòng)評(píng)價(jià)活動(dòng)活動(dòng)一：視頻導(dǎo)入，激發(fā)興趣同

3、學(xué)們，風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳。家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心。作為新時(shí)代的少年，我們要學(xué)會(huì)關(guān)心生活，關(guān)注社會(huì)。接下來(lái)，請(qǐng)同學(xué)們先觀看一段視頻。請(qǐng)同學(xué)們說一說：你觀看視這段頻后的感受是什么？10天建成一座醫(yī)院的“中國(guó)速度”，體現(xiàn)的是我們強(qiáng)大的組織動(dòng)員能力、強(qiáng)大的工程能力以及科學(xué)巨匠們?yōu)槿祟愖龀龅木薮筘暙I(xiàn)。對(duì)抗疫情，“基建狂魔”不會(huì)向任何困難低頭，因?yàn)槲覀冇凶钭吭降墓こ碳夹g(shù)人員，有最先進(jìn)的中國(guó)機(jī)械，也有越來(lái)越強(qiáng)大的科技力量。我們想要擁有更美好的未來(lái)，也必然要依靠更先進(jìn)的科技。今天這節(jié)課就讓我們一起走進(jìn)科技改變世界。科技的發(fā)展推動(dòng)著社會(huì)的進(jìn)步，鄧小平爺爺曾經(jīng)說過：“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”。讓我們一起走進(jìn)

4、七色光，領(lǐng)略科技在當(dāng)代的迅速發(fā)展吧！活動(dòng)二：聯(lián)系生活，感受當(dāng)代科技的嶄新成果 （一）科技的發(fā)展，正在不斷地改變著人類的生活方式（例子：互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)）互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)對(duì)我們的學(xué)習(xí)、生活還有哪些影響？請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真思考一下？（A同學(xué)+B同學(xué)）正如同學(xué)們感受到的，我們生活中到處可以嗅到科技的味道，瞧，網(wǎng)上銀行、無(wú)人超市、自動(dòng)售貨機(jī)等等?？萍嫉陌l(fā)展，正在不斷的改變著人類的生產(chǎn)與生活方式，為人類造福，讓我們的生活更美好。（二）科技，推動(dòng)了人類社會(huì)的進(jìn)步。（例子：農(nóng)業(yè)方面） 同學(xué)們，接下來(lái)我們一起來(lái)看看科技給農(nóng)業(yè)生產(chǎn)帶來(lái)的改變吧！是啊，祖輩們面朝黃土背朝天的時(shí)代已經(jīng)過去，我們?nèi)滩蛔◇@嘆：“科技，推動(dòng)了人類社會(huì)的進(jìn)步！”而事實(shí)上，科技的發(fā)展經(jīng)歷了一個(gè)漫長(zhǎng)的過程，讓我們翻開課本的第60頁(yè)，請(qǐng)你仔細(xì)閱讀書本消息。同學(xué)們，我們?nèi)祟惤?jīng)歷了蒸汽機(jī)時(shí)代，電氣時(shí)代，而如今大數(shù)據(jù)時(shí)代、人工智能時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨。（三）科技改變世界（例子：交通方式）科技發(fā)展對(duì)人類生產(chǎn)、生活地影響活動(dòng)三：合作探究，科技如何影響生產(chǎn)、生活1引導(dǎo)學(xué)生尋找與生產(chǎn)、生活息息相關(guān)的科學(xué)技術(shù)。2討論這些科技是如何影響我們的生活的？本課小結(jié)：科技的發(fā)展改變了我們的生產(chǎn)與生活方式，推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步，從而改變著世界，也只有我們?nèi)祟惿朴每萍?，才能最終造福人類。四、作業(yè)布置拓展延伸： 同學(xué)們，我們生活在一個(gè)科技高速發(fā)展的時(shí)代，電燈為我們照明，電扇為我們