2015屆金版學(xué)案高考總復(fù)習(xí)化學(xué)正文第六章第三節(jié)_第1頁
2015屆金版學(xué)案高考總復(fù)習(xí)化學(xué)正文第六章第三節(jié)_第2頁
2015屆金版學(xué)案高考總復(fù)習(xí)化學(xué)正文第六章第三節(jié)_第3頁
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第三化學(xué)平衡移理解外界條件第三化學(xué)平衡移理解外界條件可逆反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)以后,若反應(yīng)條件(如,從而在一段時間后達(dá)到3vv 逆,平衡向正反應(yīng)3vv 逆,平衡向正反應(yīng)方向移動vv 逆,平衡不移動vv 逆,平衡向逆反應(yīng)方向移動1。2.:1溫度 1逆放熱2NHHOH422)CH3COCH2COH(CH3)2(l) 1溫度 1逆放熱2NHHOH422)CH3COCH2COH(CH3)2(l) H0)CO2(g)H2(g) H03COCO)H0;若反SO2)NaSOSO HHSO)323OH6)7):1):1):N2O4方向移動,A KW離子濃度降低,故氨水的濃度越稀,:N2O4方向移動,A KW離子濃度降低,故氨水的濃度越稀,pH 值越小,D 正確。: 3(2014廣州一模)在恒容密閉容器中,反應(yīng) 3H2(g)=CH2OH(g)H2O(g) H0下,下列說法正確的是)ABCO2C增加H2CO2Dc(氨水40,C)D40,C)D化學(xué)平衡后,改變條件對反應(yīng)2SO2(g) 0:加催化劑對反應(yīng)速率影響的圖像(填序號同),平移動升高溫度對反應(yīng)速率影響的圖像是,平衡增大 O2的濃度對反應(yīng)速率影響的圖像是坐標(biāo)軸,圖像為C。坐標(biāo)軸,圖像為C。升溫平衡逆向移動,所以 v 正v 逆,圖像為 A。壓強(qiáng)平衡逆向移動,所以 v 正v 逆,圖像為 D。增大O2

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