站在門口作文（9篇）

1、站在門口作文（9篇）作文站在什么的門口 篇一兒時，是趣味十足的，是無憂的，無慮的，不需要約束，不需要成長的負擔，是那的天真無暇，是讓人揮抹不去的我，是一個不愿長大的孩子，我貪婪那鑲著銀珠的小巧的皮鞋，貪婪在皮繩上飛舞的裙擺，貪婪在手腕上系著的彩色絲帶，貪婪系在脖頸上的響鈴，貪婪垂在發(fā)尾的小貓頭飾，貪婪幼時的天真，貪婪童年的美好時光，貪婪然而，我畢竟是要長大的，我要肩負的是考試的壓力，作業(yè)的負擔還有那強烈的競爭力，稍不小心就會被兇悍的海浪卷入海底深淵。父母們望子成龍，望女成鳳心切，孩子的學習資料滿天飛，課后的補習班不下七八個，我們在壓迫著，我們在茍延殘喘??！我們有自身的愛好，有自身的夢想，但卻被

2、父母加的負擔給壓了下去，我們無力反駁，只有在心中吶喊：我需要空間！我想要自由！我在成長的門口嚇到退縮了，我猶豫不前，而現(xiàn)實卻在鞭打著我脊背！向迎面撲來的海浪，把我拖進成長大門，我企圖力挽狂瀾，但我上中學了，幼稚的行為將會被同學們嘲笑！萬般無奈，我在心里竭力說服自身，在努力地改變著自身的審美觀，價值觀，我漸漸的適應了，也發(fā)現(xiàn)改變審美觀，價值觀讓我得到了新的體驗，從不同的角度看待的事物是更透明的，更徹底的。但這仍沒讓我忘記在心里留一點空間，留給那天真的童稚，因為那是我人生最寶貴的財富！勇敢向前走吧！心智是要成長的，頭腦是要成長的，身體是要成長的，都是要成長的，哪怕成長的門后有著刺骨的寒風，陡峭的山

3、路，炙熱的太陽，泥濘的土路都要走下去！想想童年，是快樂的，成長以后，是喜悅的！作文站在什么的門口 篇二愛的形式是多種多樣的，每個人都有愛與被愛的權利，只是當你站在門口，想不想進去而已。-題記站在親情愛的門口，你是懷著怎樣的心情，是高興，是煩躁還是不安。如果是高興，那你一定是會討父母開心的孩子，喜歡什么事都做的很好，喜歡什么事都和父母商量，即便不高興，也會和父母說，因為在你看來，父母不但僅是長輩，還是生活中最親密的朋友，在父母做了一件與你一件不一的事情時，你會安慰自身，如果自身長大了，也許也會這么做，這時，門總是對你開放的。如果是煩躁，那說明你是個叛逆的孩子，不大理解父母的愛，而誤解著，卻總不愿

4、去解開那個心結，其實只要你靜下心來，你會發(fā)現(xiàn)，父母無時無刻不在為你著想，也許你只是站在門口，不愿推開那并未上鎖的門。不安的時候，是你自身不敢開門，卻把自身反鎖起來，因為你的內心，無比脆弱，即使是面對親情，也害怕受到一絲一毫的傷害，其實只要你邁出自身的那一步，你會發(fā)現(xiàn)，門的那邊充滿陽光！親情的對面是友情，是你最放不下的，小的時候，門會大開，因為那是的你會相信，最單純的友誼也可以至死不渝，一起玩耍，一起度過屬于你們的時光。現(xiàn)在，你還像以前那樣那輕易就敞開心扉讓別人走進你的心里么，大多數(shù)人不會了吧，因為他們一定經(jīng)歷過或看到過友情的背叛，他們不信了單純的友誼，因為那已經(jīng)不屬于他們了。但單純的友誼仍然存

5、在，就看你能不能讓這扇門常開，曾經(jīng)看過這樣一個故事，一個叛逆的男孩，天天和一群人混在一起，一天，他爸爸問他那些人是你的朋友么，他說是，他爸說如果你殺了人，他們會幫你么，他沉默了，他爸往他身上撒了一些紅色墨水，說你去找我這一個半朋友，他帶著疑惑出門了，他到爸爸那半個朋友家，跟那位叔叔說，叔叔，我殺人了。叔叔說，孩子別著急，然后給了他一張信用卡，說，孩子走的越遠越好，他感動了，后來他去了爸爸的朋友家，敲開門，說，叔叔，我殺人了，那位叔叔說，快進來，你換一身干凈的衣服，把你的衣服給我兒子穿，你就藏在我家，我?guī)е鴥鹤尤プ允住Ｋ蘖艘捕?。原來大開這扇門，感動最多。再往前走，是愛情，現(xiàn)在的我們并不懂得愛

6、情，只有在電視上看到的或是童話故事里王子和公主在一起才叫愛情，在愛情的門口，我們不適合進去，也許是陽光滿堂，也許是烏云密布，當然，那只是我的觀點，曾經(jīng)看過一個故事：一個男生在一個女生不知道的角落里暗戀她，欣賞她，但有一天，她不見了，他拼命的找，終于在別的角落里找到了那個靜靜觀察另一個男生的她，他笑了，每個人都有站在門口的權利，卻不知道自身也是別人門里的風景。站在愛的門口，我們心中感受頗多，想要愛與被愛，就看你有沒有勇氣，推開那只屬于你一個人的門。站在什么的門口作文 篇三一道淺淺的門檻，將我阻攔在外，我在外面，童年在里面。簡單的、溫暖的、可愛的童年。站在童年的門口，我靜靜想念和懷戀。最喜歡的是有

7、太陽的甜蜜夏日，陽光從指縫間透進眼睛，然后綻開一個的笑容，心里漾出絲絲溫暖。蒲公英和含羞草陪伴了我一個又一個夏天。記得總是在一個陽光明媚的早晨，光線隔著窗簾將眼皮打成緋紅。醒來的第一眼，窗臺上就擺著那盆含羞草。習慣性地躺在床上用手指勾那些稚嫩的葉片?？粗邼睾仙夏橆a，又慢慢打開，再合上，再打開。覺得世界就像一個童話，有這么一個綠色的精靈生活在我的床邊?？偸枪庵_丫走在有鵝卵石的池塘邊。夏日的鵝卵石縫里，開滿了蒲公英。隨手采下一團白色，只需微微的氣息，那些散開在眼前的小絨毛不一會兒便消失在視野里。于是又覺得世界像一個童話，有一群白色的精靈生活在石縫間。還有香樟，那些街道與小區(qū)里隨處可見的樟樹

8、。打有記憶的那天起，腦海中就時刻充滿著關于它們的故事。五歲時，在樹干上刻上與自身等高的印記，看到六歲的自身把那道印記甩得老遠。九歲時拼命地跳躍想抓住的那片樹葉，又在十歲時輕易握住?？粗~脈鮮明的嫩綠，我不屑地將它塞進口袋，自身卻忍不住笑了。轉眼又成為十三四歲的莽撞少年，望著樟果由綠變黑，再到落地，踩上去如蓮米炸裂般，瞬時，沁人的香氣注入心扉，青春的浮躁與沖動在此刻都變得安逸起來。這些都是我童年盛夏最茂盛的記憶。喜歡郭敬明的一句話：回憶藏在腦海最深最深的那片水域，從不輕易地隨波逐流?；貞浉∮谀X海最淺最淺的那片海灣，從未被人遺忘。我想念我的童年，簡單質樸的日子。我站在童年的門口，像是門內吹來的風，

9、耳邊總有呼嘯的聲音。不知陣陣風聲里，是否夾雜著我十五歲的孤獨，十四歲的自負，十三歲的莽撞，十二歲的無知，以及十歲前的稚氣。我站在童年的門口，一道淺淺的門檻，但我想我大概再也跨不進去了。站在什么的門口作文 篇四流淌的時間、奔走的時間、飛騰的時間、踱步的時間童年，是在我記憶中被反復撈起閱讀的那段時間，無法忘懷。那時的天那藍，月幽然，風輕輕，走過雕欄。那時的柳樹，那時的甬路，那時的玩伴，那時的那是我所謂“踱步的時間”。那時喜歡爬墻上樹，和小伙伴們到處亂跑，正午過了才想起回家吃飯，從頭到腳沒一處是干凈的。媽媽恨不得把我拴住才好，可是我依舊淘氣，不理會媽媽“淑女點兒！”之類的教導。那時的我，現(xiàn)在誰也認不

10、出，小子頭、灰土土的衣服，但認得出我的，有高高的紅磚墻，綠蓋一樣的草叢，彎了腰的柳樹，還有各家各院的菜畦。初中，只記得那些老師們有時愁眉苦臉地說：“高俁，你怎么不學習呢？”有時滿面紅光地說：“不錯，有進步。嗯，加油??！”那個時候的我究竟在做什么呢？玩兒？只記得那時不用功的我?。∧鞘恰帮w騰的時間”。對于我而言，那簡直是彈指一揮間，只剩下一堆碎片：因為怕打針哭了一節(jié)課；在操場邊的空地上埋下一粒種子，等它長大；秋天跑到郊外去摘黃色的花；買了哆拉A夢的風箏放得好高；心血來潮出去滑旱冰，摔成了大狗熊；在臺燈下偷偷幻想著三年四班所有人的未來后來回想起來只記得這些，無關緊要的瘋玩。那個己經(jīng)離我而去的女孩-我

11、們曾一起在冬天的傍晚看整個教學樓的燈。“天地無論多大，只須堅守，只須堅守住最初的夢想，就能找到抵御嚴寒的溫暖；只要牽掛，只要牽掛著最舍不得的朋友，就能勇敢挑戰(zhàn)黑夜”，這是她所說。我當時卻只忙著看燈，看空曠的操場，沒有聽懂她說這句晦澀的箴言。后來高中，高中未完，便是奔走的時間，高一渾渾噩噩，送走今天應付明天，當我一遍遍重復著日子，正如我最愛的多年以前，彈多了，也會如白水一般無味，而非對以往的纏綿。想起從前看小孩兒放風箏，希望飛到玉皇大帝那兒去，是心里有什么美好的希望吧？我猜。然而這也是“以小人之心度君子之腹了”。高二了，在失去與得到之間徘徊，我不敢說失去的是快樂，得到的是辛勞或成績，我沒有那個資

12、格。然而現(xiàn)實卻總給你個似是而非的選擇。要么放棄，要么堅持。實際上還不是逼你堅持，逼你忘掉所謂“一時的快樂”？在面包與自由的選擇中誰都會選擇面包，因此誰都會自然而然地忘掉飛向天空的風箏，忘掉曾是個孩子。在人生的走廊中，我且行且吟，且走且停，此刻站在歲月的門口，我只是瞥了一眼。站在車站的門口 篇五玻璃晴朗，橘子輝煌，一顆星星剎住車，照亮你我。北島我將永遠記得，那個夏天的車站，那個擺滿連環(huán)畫的門口。夏天的風，是那樣的溫熱。我拖著背包，在烈日的烘烤下，走向車站大門。每年暑假獨自回奶奶家，已成了我的必備“功課”。石板路上，行人的影聚成一個個小人，蜷縮在腳邊，我無心欣賞這太陽的杰作，只邁著大步，想一下子把

13、自身塞進陰涼。車站門口的幾處陰涼里人群熙熙攘攘，我正要走近大廳，卻聽到“嘩啦啦”翻書的聲音。我一愣，回頭，走近。原來那些小書，是上了年歲的連環(huán)畫！我只在母親口中聽過這些東西，母親說看連環(huán)畫是她小時候最歡喜的時刻?？蛇B環(huán)畫現(xiàn)在早已不流行了，怎么還會在車站出現(xiàn)？“怎么不去看看？”忽然，一個溫柔的女聲出現(xiàn)在我的耳邊。回頭，是一個四五十歲的女人，帶些銀絲的發(fā)被麻利地挽在腦后，胖胖的，笑起來嘴角有兩個淺淺的酒窩，一手捧著一盆水仙，一手提著暖水瓶，有幾分干練。不等我回答，她便笑著說，“啊，忘了介紹了，我是車站的圖書管理員?！闭f著，她將水仙擺在書架最上面。一種獨特的清香，滿分 隨風輕飄，香了整個世界。我拿起

14、一本連環(huán)畫，書頁已經(jīng)微微泛黃?！斑@怎么還會有連環(huán)畫？”我揚揚手中的書，對她說。一道光從玻璃的間隔中透入，映在她的臉上，我就這樣看著，竟覺出幾分溫暖?！靶r候就愛在車站看連環(huán)畫，是列車員的一本，我們幾個孩子湊到一塊，珍愛地翻看著?！闭f著，她望向遠方，那眼神，比遠方還遠。“那會兒就覺得列車員是最好的職業(yè)，可以天天看連環(huán)畫。這不，最后也成了列車員?，F(xiàn)在上了歲數(shù)，不在列車上跑了，就下來在車站，弄了個圖書角，專門擺連環(huán)畫。大人看個回憶，小孩圖個新鮮。”陽光從她身上漫過書架，落在那一株不起眼的水仙上。光束里的微塵上下躍動著。她望向熙攘的人群，嘴角，滿是微笑的甜?！懊看挝铱吹娇磿娜藗儯揖吞貪M足?！彼钠?/p>

15、通話并不標準，帶著濃重的鄉(xiāng)音，我竟才聽出來。她笑得極具感染力，我沒再說什么，只覺這一切，是如此溫暖。像雨的手，撫過花的心。她像一顆星星剎住車，照亮你我。站在車站門口，只覺她如那盆水仙，不引人注目，卻默默地，香了整個世界?；蛟S世間溫暖亦如此，它會在某個不經(jīng)意的瞬間，擁抱你。這一切溫暖與安然，一念山河成，一念百草生。站在什么的門口作文 篇六我輕輕地抬起手，卻停滯在半空。眼前這扇古老的門，爬滿了歲月滄桑的痕跡，把年年月月走過的腳印，藏進一層薄薄的灰塵里。背靠這扇沉淀了時光的門，緩緩坐在石階上。我感到一種堅實的依靠，門縫里鉆出的綠色，洋溢著生命的氣息。猶豫、躊躇，撫摸著木門的細細紋理，我甚至感覺到門后

16、清涼的風就要拂過來，安撫七月盛夏躁動的心情。站在童年的門口，感覺到門后是百花盛開，是純真童稚的年代，只是記憶太美好，我不愿沉溺。閉上眼睛。從前的七月，沒有什么比甘冽的西瓜汁水更能滋潤我干渴的心靈。輕咬一口，滲透出的紅色盡情地刺激嗜甜的味蕾。站在破了幾個洞的紗門前，大口享受著甜意蔓延。“嘿，那個是我的，別搶！”“哈哈，你沒份兒啦！”與同齡的孩子們嬉鬧著爭搶，臉上漾開層層笑容。表妹大肆搖動著搶到手的西瓜，夸張地張大嘴，“啊嗚”一口，紅色的瓤沒了一半，我卻只能趴在木桌上，眼里閃動著渴望，眼巴巴地看著她吃得有滋有味，幾乎垂涎三尺。無所謂飛濺而起的西瓜汁落在白色的襯衣上，無所畏母親生氣的眼神。無論是用肥

17、皂水揉搓著浸泡幾個小時，還是期盼著濕嗒嗒的衣服一點一點干，都是最喜悅的邂逅與等待。那時的一瓣西瓜，綠色的皮，紅色的瓤，是一彎小船，載著純粹的快樂在時光的河流里漂。再也不會找到如此極易滿足的快樂，伴著窗外金色的光束和層層疊疊的樹影，散落一地。這扇陳舊的木門，是我窺見童年的角落，看到曾經(jīng)站在另一扇門后傻笑的我，幸福地咧開嘴。那時花開，會想到若干年后疲憊不堪的我在靠著門回憶嗎？木門后的世界，精彩不言而喻。推開門，隨一個輕快的身影奔跑，躲進房檐寂寞的影子里，守望著房檐上綴著的水珠，守望著泥濘小路盡頭，一灣秋水哀哀瘦去。而在這個凋零的季節(jié)，那個兒時的我還愿蹲下身去，理順那只小貓的姜黃色毛發(fā)，與那寂寞的生

18、靈的眼睛一起，眺望東流的河水，靜默很久很久。木門后的記憶，也靜默了很久很久。周圍的叫賣聲無疑是最吸引人的，老伯扯開嗓門大喊的“九層糕”，糯糯的有紅棗的香味；婆婆用擔子挑著的豬油糕和米餅，在太陽光下閃動著金色的光；遠處溫柔的阿姨總會用冰柜凍好一箱一箱甘甜的冰棍，到了最熱的時候柜臺上總趴著一排拿著硬幣的“小貪吃鬼”。無數(shù)次的路過，被陽光拉成很長很長的影子，記述著擁有獨特滋味的故事。那些甜美的沉睡的記憶，如同陳釀的美酒，隨時間發(fā)酵，顯得越發(fā)香醇。然而，對于這般濃厚的記憶而言，此刻的我，是單薄而無力的。透過門縫，我初初瞥見人世間的一角；透過門縫，我細細回憶原先的過往。我想，這扇門，是我童年的開始，亦是

19、結束。站在童年的門口，時光仿佛忽然慢下來，慢到可以數(shù)清每一個腳步，想起每一個故事。那個長大了的孩子，終于鼓起勇氣輕叩木門，重溫過去的美好，是為了一個嶄新的開始。我緩緩退出曾經(jīng)的童年，輕輕掩上那扇時光的大門。但愿歲月靜好，未來的我，還能夢到幼時迷戀的西瓜小船，顫顫悠悠地從時光的遠處漂來。站在舍與得的門口 篇七站在含與得的門口，糾結，仿徨，思考?！吧岬蒙岬?，有舍才有得?！眱蓚€意思完全相反的字，卻有著千思萬縷的聯(lián)系。眾人一直追尋著這對雙生子的腳步如何選擇，沒有定論。有人不愿放棄，認為那是懦弱的表現(xiàn)；有人不屑屢敗屢戰(zhàn)，認為那是頑固的象征。站在這門口，必須做出選擇，仍在糾結；舍棄，真的甘心嗎？得到，真的

20、能行嗎？不禁想起田園詩人陶淵明，晨興理荒穢，帶月荷鍬歸，正因其不為五斗米折腰，他清楚自身不喜歡宮僚生活，遵從內心，果斷舍棄，為后世留下隱于田間阡陌富有韻律的菊花。我們虛感謝這位“舍”的代言人。站在舍得的門口，他果斷邁入了舍的一面，舍棄了官場的浮華，卻得到了一個永恒的桃園境界。又憶起一個令人惋惜的“得”的故事。軍事奇才拿破侖一生英名，晚年被禁于孤島中，朋友送他一個玉雕象棋，他整日欣賞愛不釋等卻不曾拆開，殊不知里面藏著機關圖，只要一個小舉動便可重見天日，可惜他只能在望棋盤而興嘆中一命嗚呼！站在舍得的門口，他緊緊抓住了表面得到的東西，不去深入研究，只能以抱憾終身收場！海為何永不枯竭呢？海納百川，滿分

21、 得天下之水，又任憑日曬風吹，不斷蒸騰化為云，云結降水落入循環(huán)。正是因為大海參透了舍與得之間的關系，才使得其能在億萬年奔淌流動，永不枯竭！倚在門邊，腦中深現(xiàn)出一個個身影，有因放棄而錯失良機的，也有舍小得大，保全自身的；有因堅持不懈而取得成就的，同樣也有因固守執(zhí)念而郁郁終生的突然，睜開雙眼，拍頭看到無垠的天空，忽然覺得本沒必要糾結于此的。舍與得，從來都不是相對的，站在這門口，舍與得也并不是分居兩側對立的。有舍必有得，有得必有舍，只是兩邊位于門口的標簽不同罷了。舍棄那些沒有必要的，自身奢望而來的，執(zhí)著地追求著自身應有的，內心深處真正想要的，現(xiàn)實的。不因明明可以做到卻因情性而達不到而懊悔，不因自身本

22、不應得到卻仍自欺欺人妄圖得到面執(zhí)拗。遵從內心真實的想法，認清自身的位置，適當舍棄，又不懈追求，一切都只是自身的想法罷了。站在這門口，我不再彷徨，這次糾結的事情本就屬于癡心妄想，只是心中一絲念頭一直糾纏著思緒，果斷選擇名為“舍棄”棄一邊，但心中已然明了，舍棄的只是眼前一時之快，得到的卻是更多更充實的自我！站在什么的門口作文 篇八青春是一串風鈴，我看見它掛在十四歲的門口，隨著風兒叮當響，朝我招著手。我知道跨過這道門，離童年就越發(fā)遠了?；貞浝铮瞧乃{的天空，綴滿了永不凋零的花朵，那片綠草蔥蘢的土地，記錄了飛揚絢麗的曾經(jīng)。印象之夏夏天最熱之時就是我們放暑假的時候了。白天，即使我們穿著再酷的襯衫，也不

23、敢去室外和太陽一較高下，只能趁著太陽未出來的清晨和太陽落下后的晚上出去溜達一下。夏天，我們可以到山里打杏、采芍藥，飛奔于這一片綠茵中。揪起一株株的水草，編了幾頂漂亮的草帽，躥來躥去。玩起捉迷藏時，年幼的我，往往一低頭便被這勃勃生機掩蓋。當夕陽西下，只剩半邊臉的時候，在家悶了一天的爺爺奶奶們搬著竹椅到外頭納涼，而我們小孩呢？稍大一些的孩子就在家前面的球場玩籃球，小一些的則跟在后面屁顛屁顛的，不亦樂乎。坐在一旁的大人們看見孩子們玩得這般盡興，也都抿著嘴笑著。夏天在我的印象里，就是清晨的露珠和夜晚的繁星?；貞浿醵瑫r節(jié)，秋天的暖意還沒有散去，幾片枯葉孤獨地掛在枝頭，隨著干澀的風搖曳。白雪紛紛，如輕

24、柔的柳絮因風而起飄落大地，又似天女散花般漫天飛舞。帶著春的祝福，攜著夏的祈禱，捎著秋的蔭庇，純美的它姍姍來遲，娓娓講述著記憶中輕眠的故事。雪后，大地便變成了孩子們的天堂，堆雪人、打雪仗、做雪橇都玩得不亦樂乎，那一張張凍紅的臉上綻放出快樂的花朵。大人們靜坐在窗前，望著樹梢上那一串串毛茸茸的冰晶，也不由得微笑起來。冬天在我的回憶里，就是枯黃的落葉和舞動的天使。站在十四歲的門口，我看著那串美麗的風鈴，告訴自身：揮手告別那充滿酸甜苦辣的童年吧！現(xiàn)在我已踏上人生的青春，只是希望，在人生的迷宮里，能有一條路，在走出很遠之后，依然能引領我回到最初的原點。作文站在什么的門口 篇九車站，一個不斷上演著離別與歡聚的舞臺。這幕離別與歡聚之戲的主人翁總是在不斷的轉變，不變的是，這是同一個站臺。戲