人教版語文七年級(jí)下第五單元《偉大的悲劇》(1)課件

1、南極大陸，孤獨(dú)地位于地球的最南端 導(dǎo)入新課 南極洲是地球上最遙遠(yuǎn)最孤獨(dú)的大陸，它嚴(yán)酷的奇寒和常年不化的冰雪，長期以來拒人類于千里之外。 數(shù)百年來，為征服南極洲，揭開它的神秘面紗，數(shù)以千計(jì)的探險(xiǎn)家，前仆后繼，奔向南極洲，表現(xiàn)出不畏艱險(xiǎn)和百折不撓的精神，創(chuàng)造了可歌可泣的業(yè)績。 知識(shí)與能力： 熟悉課文內(nèi)容，把握課文條理清楚的特點(diǎn)。 過程與方法： 借助注釋和工具書，掌握課文中出現(xiàn)的生字生詞。 情感、態(tài)度與價(jià)值觀： 著重理解“偉大”的含義，樹立正確的英雄觀，培養(yǎng)科學(xué)探索的精神。學(xué)習(xí)目標(biāo) 斯蒂芬茨威格（18811942年），奧地利著名作家、小說家、傳記作家。擅長寫小說、人物傳記，也寫詩歌戲劇、傳記、散文特

2、寫和翻譯作品。作品有月光小巷看不見的珍藏一個(gè)陌生女人的來信象棋的故事偉大的悲劇等。 作者簡介茨威格的主要作品 第一個(gè)到達(dá)南極極點(diǎn)的人是羅爾德阿蒙森，到達(dá)時(shí)間是1911年12月14日。阿蒙森的主要對(duì)手羅伯特斯科特在一個(gè)月后到達(dá)南極。英國探險(xiǎn)家羅伯特斯科特 挪威探險(xiǎn)家羅爾德阿蒙森 新西蘭探險(xiǎn)家埃蒙德希拉里英國探險(xiǎn)家維維安?？怂?曾經(jīng)有七隊(duì)探險(xiǎn)隊(duì)利用陸上交通到達(dá)南極。以到達(dá)南極極點(diǎn)時(shí)間排列他們分別為： 阿蒙森斯科特 埃蒙德希拉里 維維安?？怂?安特羅哈沃拉 Crary，F(xiàn)iennes 為紀(jì)念阿蒙森和斯科特，阿蒙森-斯科特南極站（Amundsen-Scott South Pole Station）于1

3、958年在國際地球物理年上建立，并永久性地為研究和支援提供幫助。 南極站的阿蒙森 斯科特紀(jì)念碑 課文主要寫了斯科特一行探險(xiǎn)隊(duì)歷經(jīng)艱險(xiǎn)，即將到達(dá)南極點(diǎn)時(shí)，卻悲哀地發(fā)現(xiàn)他們競爭對(duì)手已經(jīng)捷足先登了，只好喪氣地踏上歸途，歸途中，由于遭受到突然到來的惡劣氣候，饑寒交迫，體力不支，最后一個(gè)一個(gè)悲壯的死去。 寫作背景毛骨悚然：形容十分恐懼。悚然，恐懼的樣子。怏怏不樂：形容不滿意或不高興的神情。語無倫次：形容話講得很亂，沒有條理。毋寧：不如。吞噬：吞食。羸弱：瘦弱。告罄：指財(cái)物用完。詞語解釋 作者茨威格飽含深情地用文學(xué)的筆法，從人類征服自然的崇高和悲壯精神的角度來寫斯科特探險(xiǎn)隊(duì)悲壯地死去這一事件，讀來令人感動(dòng)

4、，特別是在面對(duì)失敗和死亡時(shí)，斯科特探險(xiǎn)隊(duì)員表現(xiàn)的那種勇敢、坦然、鎮(zhèn)定的精神面貌，尤為震撼人心。整體感知冰雪勇士斯科特 斯科特被英國人稱為20世紀(jì)初探險(xiǎn)時(shí)代的偉大英雄。 1910年6月1日，他帶領(lǐng)探險(xiǎn)隊(duì)離開英國，向南極點(diǎn)發(fā)起沖刺。不幸的是，在返程途中，南極寒冷天氣提前到來，斯科特隊(duì)供給不足，饑寒交迫。他們?cè)趪?yán)寒中苦苦拼搏了兩個(gè)多月，終因體力不支而長眠于皚皚冰雪中。課文講解 斯科特在19021904年間首次進(jìn)行南極探險(xiǎn)，而他最后一次南極探險(xiǎn)的悲壯故事更是激勵(lì)了一代代英國人。1、 你認(rèn)為作者所說的“悲劇”是指什么 ？ 探險(xiǎn)隊(duì)員的死亡無疑是一個(gè)悲劇，可是更為深刻的悲劇在于，歷盡艱苦后他們發(fā)現(xiàn)，他們追求

5、的探險(xiǎn)紀(jì)錄，已由別人捷足先登而取得，對(duì)于探險(xiǎn)家們來說，還有什么比這更令人傷心絕望呢？因此，作者所說的悲劇具有這兩層含義，也使這個(gè)悲劇帶上了更慘烈的色彩。2、文中的哪些語言描述讓你感受強(qiáng)烈？ 斯科特五人在失敗和死亡面前所表現(xiàn)出的坦然和勇敢讓我們深受震撼。 例如：奧茨為了不拖累同伴，大風(fēng)雪天自殺事件；威爾遜博士在生命無保障的情況下，還拖著16公斤的珍重貴石樣品；斯科特用凍傷的手指給親人寫信 課文主要寫了斯科特一行探險(xiǎn)隊(duì)歷經(jīng)艱險(xiǎn)，即將到達(dá)南極點(diǎn)時(shí)，卻悲哀地發(fā)現(xiàn)他們的競爭對(duì)手已經(jīng)捷足先登了，只好喪氣地踏上歸途。歸途中，由于遭受到了突然到來的惡劣氣候，饑寒交迫，體力不支，最后一個(gè)一個(gè)悲壯地死去。 4、你

6、能用簡潔的語言介紹這個(gè)故事嗎？ 1、為什么說這是“偉大的悲劇” ？ 說他們偉大，是因?yàn)樗麄冇掠谔剿?，敢于挑?zhàn)，為事業(yè)而獻(xiàn)身，堅(jiān)持不懈，團(tuán)結(jié)一致，堅(jiān)韌不拔；說這是悲劇，有以下幾點(diǎn)： （1）晚到南極，絕望而歸失敗之悲 （2）歸途艱險(xiǎn)，悲壯覆滅死亡之悲 （3）臨終遺言，情系親明生離死別之悲 （4）魂系南極，英雄絕望世人之悲 疑難解析 在南極漫長的極晝或極夜，常會(huì)出現(xiàn)一種鮮艷的光現(xiàn)象，這被稱為極光。五彩繽紛、變化無窮的極光實(shí)際上是地球周圍的一種巨大的放電現(xiàn)象。能力拓展 南極冰山不僅數(shù)量多，而且體積巨大。冰山大多在春夏兩季內(nèi)形成，每年僅從格陵蘭西部冰川產(chǎn)生的冰山就有約1萬座之多 。 南極毛海獅，俗名海狼

7、，海豹的一種。它的體長兩米左右，體重150200公斤。主要食物為南極磷蝦。不喜群居，一般為35頭在一起。 企鵝在地球上最惡劣的生存環(huán)境南極洲的冰山上繁衍生息。它們常常彼此緊緊地?cái)D在一起，背部向外，抵御時(shí)速超過160公里的刺骨寒風(fēng)。 賊鷗是企鵝的天敵，它體長約0.7米左右，有著一只長而帶鉤的利嘴，還有著一對(duì)強(qiáng)有力的翅膀。這種鳥既不營巢，又不下海捕魚，專門搶別的鳥巢，掠奪食物。 生活中我們每個(gè)人都會(huì)遇到失敗，我們?cè)摮钟性鯓拥男拍钊ッ鎸?duì)失敗呢？ 自己打敗自己是最可悲的失敗。 自己戰(zhàn)勝自己是最可貴的勝利。 每個(gè)人注定都要經(jīng)歷一番失敗的煎熬和痛苦。但只要經(jīng)歷，即使是失敗，也是人生一筆寶貴的財(cái)富。 人可以

8、失敗，但不可以被打倒。 討論 悲劇，總會(huì)催人淚下，確切地說，它不止催人淚下，還有使人惋惜的崇高蘊(yùn)于其中。悲劇并不局限于戲劇中，現(xiàn)實(shí)中也有。不過，有的悲劇是偉大的。 偉大的悲劇就記錄了南極探險(xiǎn)史上最為悲壯的篇章 ，作者在把握事實(shí)的基礎(chǔ)上多角度、多層次地進(jìn)行了生動(dòng)的描述，突現(xiàn)悲劇不同凡響的意義，使讀者心靈受到震撼。 寫作特色 1911年12月14日，挪威人羅爾德阿蒙森征服了南極，一個(gè)月之后，他的英國對(duì)手，羅伯特斯科特到達(dá)南極點(diǎn)。然而不幸的是，在回程的路上，斯科特和他同行的四人全部因?yàn)轲囸I和嚴(yán)寒而犧牲。當(dāng)時(shí)，他們離下一個(gè)供給站僅僅幾英里的距離。 從此，斯科特成了一個(gè)傳奇，一個(gè)英國人心目中的英雄象征。

9、課堂小結(jié)1、注音。拽（ ） 吞噬（ ） 癲狂（ ） 凜冽（ ） 步履（ ） 告馨（ ） 銷蝕（ ）din kungshzhuiln lilqngxio sh課堂練習(xí) 2、閱讀下面這段文字，完成后面的練習(xí)。 斯科特海軍上校的日記一直記到他生命的最后一息，記到他的手指完全凍住，筆從僵硬的手中滑下來為止。他希望以后會(huì)有人在他的尸體旁發(fā)現(xiàn)這些能證明他和英國民族勇氣的日記，正是這種希望使他能用超人的毅力把日記寫到最后一刻。最后一篇日記是他用已經(jīng)凍傷的手指哆哆嗦嗦寫下的愿望：“請(qǐng)把這本日記送到我的妻子手中!”但他隨后又悲傷地，堅(jiān)決地劃去了“我的妻子”這幾個(gè)字，在它們上面補(bǔ)寫了可怕的“我的遺孀”。 （1）為

10、什么斯科特在生命的最后一刻還要寫日記呢 ？表現(xiàn)出斯科特的鎮(zhèn)靜和偉大的科學(xué)精神。 （2）作者為什么說“生命的最后一息”而不說“生命的最后一天” ？ 用“生命的最后一息”更能表現(xiàn)出斯科特在生命快要結(jié)束時(shí)對(duì)朋友、同伴、妻小、祖國和人民的無私的愛。請(qǐng)欣賞歌曲歐若拉 在人類的歷史長河中，有6位神奇的探險(xiǎn)家，他們的探險(xiǎn)行動(dòng)，改變了整個(gè)世界！ 無論是在波濤洶涌的大海上，還是在干旱炎熱的沙漠里 ，他們，勇者無懼！拓展閱讀龐斯德利昂：發(fā)現(xiàn)“陽光國度” 探險(xiǎn)成果：發(fā)現(xiàn)佛羅里達(dá) 時(shí) 間：1513年 佛羅里達(dá)美景佛迪南麥哲倫：環(huán)球旅行 探險(xiǎn)成果：進(jìn)行了第一次環(huán)球航行 時(shí) 間：始于1519年 環(huán)球航行第一人麥哲倫 馬克

11、波羅：走進(jìn)中國 探險(xiǎn)成果：最早考察中國的歐洲人之一 時(shí) 間：始于1271年 看東方馬克波羅大衛(wèi)立文斯頓：“闖”入非洲 探險(xiǎn)成果：第一次考察了中部非洲 時(shí) 間：1841年至1873年 一路有美景非洲羅伯特皮爾瑞：到達(dá)北極 探險(xiǎn)成果：最早到達(dá)北極 時(shí) 間：1909年 奇幻北極光羅爾德阿蒙森：到達(dá)南極 探險(xiǎn)成果：最早到達(dá)南極 時(shí) 間：1911年 南極企鵝 患難困苦，是磨練人格之最高學(xué)校。 梁啟超 不認(rèn)識(shí)痛苦，就不是一條好漢。 雨果 憂患激發(fā)天才。 霍勒斯 你應(yīng)該不顧一切縱身跳進(jìn)你那陌生的、不可知的命運(yùn)，然后，以大無謂的英勇把他完全征服，不管有多少困難向你挑釁。 泰戈?duì)?寫出幾句征服困難的名言或警句。

12、 課后作業(yè)一、 1、接受為挪威人作證的任務(wù)。 2、威爾遜博士臨死不放棄科學(xué)觀察。 3、奧茨英雄似地死去。 4、斯科特三人安靜地死去。 5、斯科特的絕筆。 研討與練習(xí)答案 二、 1、在這里，作者站在斯科特的角度，表達(dá)了角逐失敗后的一種極度沮喪、悲哀的心情。但事實(shí)上作者本人并不這么認(rèn)為，理由是：作者為斯科特這個(gè)失敗者作傳，本身就說明作者不同意“第一個(gè)到達(dá)者擁有一切，第二個(gè)到達(dá)者什么也不是”的觀點(diǎn)。 2、作者在這里用了擬人的修辭手法，表達(dá)的是斯科特和伙伴的心情。此時(shí)，在痛苦萬分的斯科特眼中，風(fēng)中飄揚(yáng)的挪威國旗就是他的對(duì)手，勝利者阿蒙森似乎站在那里耀武揚(yáng)威、洋洋得意。這真是“以我觀物，物皆著我之色彩”。 3、英國人普遍講求紳士風(fēng)度，主張誠實(shí)、守信，坦然面對(duì)成功和失敗。這種文化傳統(tǒng)熏陶下的斯科特，不能不接受這項(xiàng)為他人的業(yè)績作證的任務(wù)。正因?yàn)樗倪@一行為，其人格才顯得無比的高尚，贏得了人們的尊敬。 4、聯(lián)系上下文看，“心中的海市蜃樓”是指斯科特在離開世界前心中回憶的美好的往事和他對(duì)遙遠(yuǎn)祖國、親人和朋友的懷想，它們與現(xiàn)實(shí)的嚴(yán)酷形成了鮮明的對(duì)照。海市蜃樓是美好的，卻是根本無法觸及的。這樣寫更加突出了悲劇效果，給人心靈的沖擊。 5、這兩句話表達(dá)了作者對(duì)斯科特崇高的贊譽(yù)，意思