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翻越遠方的大山三年級組跨越激情時刻誰與爭鋒顛峰記憶 跨欄 田徑 決賽 希臘 雅典 國際 隱隱 成績 紀錄 吶喊 當初 祝賀 遙不可及 風馳電掣 剛練跨欄那會兒，根本就不敢奢望有朝一日能親眼看到約翰遜。讓我們一起來讀課文,找出文中許多表示時間的詞語，這些表示時間的詞語見證了劉翔不斷努力，不斷進步的過程，然后填表吧！時間“我”約翰遜2001年2002年2003年2004年 那次我沒能進入決賽，只能作為觀眾在一旁感受約翰遜風馳電掣般的速度。 剛練跨欄那會兒，根本就不敢奢望有朝一日能親眼看到約翰遜。在我來，他就是一座遠方的大山，我到山腳下的那一天都遙不可及，更別提要翻越這座大山了。 作業(yè)：1、有感情地朗讀課文。2、抄寫字詞。3、推薦閱讀我是劉翔。三年的時間，“我”的進步是神速的。請你想一想，“我”都進行了哪些艱苦的訓練展開想象寫話：狂風暴雨中，我 ；風刀霜劍中，我 ；身染疾病時，我 ；別人休息時，我 ；自傳體作品我是劉翔 劉翔著

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