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文檔簡介
1、Word - 3 -主題班會策劃書 主題班會策劃書 主題班會策劃書1 一、活動主題: 人往高處走,上善若水。上一臺階,更接近陽光。 二、活動時間: 20 xx年x月 三、活動地點(diǎn): C區(qū)二樓多媒體教室 四、活動主辦方: xx屆通信2班班委會 五、活動對象: xx屆通信全體同學(xué) 六、活動背景: 一年,我們可以收獲友情;一年,我們可以得到愛情;一年,我們從別人稱呼里的學(xué)弟學(xué)妹慢慢成長為學(xué)長學(xué)姐。大一,我們熟識彼此青澀的笑臉,我們有福同享有難同當(dāng),密不行分。一年后,有的人收獲學(xué)問,有的人一無所得,感慨萬千。大二了,就算只是棵平凡的樹木,它都會在年輪上掙扎著畫上一個圈,以此來證明自己走過的年華。既然如
2、此,我們更應(yīng)當(dāng)在新的一年為自己籌劃精彩豐富有意義的高校生活! 七、活動目的: 從大一的日常生活、學(xué)習(xí)環(huán)境、為人處事等方面總結(jié)閱歷, 啟發(fā)同學(xué)們在新學(xué)期努力學(xué)習(xí),多讀書,多思索,融入社會,培育一種有責(zé)任、有目標(biāo)、樂觀樂觀的生活態(tài)度。 八、活動形式:通過 PPT和文字演示、嬉戲帶動、表演感化來促進(jìn)大家的樂觀性。 九、活動流程: 一、前期籌備工作: 1、確定場地(審批教室,最好是原大一第一學(xué)期晚自習(xí)C區(qū)的教室)確定晚會時間(鑒于大一可能有晚自習(xí),最好定于周五晚上); 此處隱蔽9365個字猜出該紙張的仆人,如不正確,可請另一位同學(xué)幫忙,若正確,則由該同學(xué)可連續(xù)抽紙張猜人名;若不正確,則紙張仆人主動站出
3、來承認(rèn) 后,由其連續(xù)抽紙張猜人名。 嬉戲二:蒙羅麗莎芭蕉樹嬉戲 嬉戲方法:這個嬉戲適合多人參加,越多人完就會越刺激,氣氛越活躍。先讓同學(xué)圍成一個大圈,在同學(xué)人數(shù)較多的狀況下,可以實(shí)行分組的形式進(jìn)行,可以考慮十人一組。說明:“蒙羅麗莎芭蕉樹”是一個不同的口令,其相對應(yīng)的也是不同的動作。 被喊到“蒙羅”的人,不用做任何動作,直接可以對著另外一個人喊任何的口令。被喊到“麗莎”的人,要側(cè)身微笑,兩手相合,而他左右兩邊的人就需要張開兩手,圍著“麗莎”做出畫框的動作。 被喊到“芭蕉樹”的人,兩手相合擺在頭的上方,左右兩人也要兩手相合分別左、右兩方,扮成向左右伸展的樹枝。 過程:首先每一組同學(xué)A向同學(xué)B喊“蒙羅”,B向C喊“麗莎”,C和左右的同學(xué)做出相應(yīng)的動作之后,向D喊“芭蕉樹”,D做出相應(yīng)的動作,連續(xù)向其他同學(xué)喊出其他的指令。凡有人做錯動作,嬉戲就要重新開頭。 (通過這兩個嬉戲,有助于同學(xué)在歡樂中學(xué)會合作,同時在嬉戲中進(jìn)展友情,在不知不覺中感受到班級是一個歡樂的團(tuán)隊(duì),從而加強(qiáng)班級的分散力。) 六、活動小結(jié): 雖 然我們每個人不是最優(yōu)秀的,但我們在一起就能組成一個最優(yōu)秀的集體友愛產(chǎn)生動力,和諧鑄就輝煌,團(tuán)結(jié)就是力氣!聞名教育家魏書生曾說過:“班級就像一 個大家庭,同學(xué)們?nèi)缧值芙忝冒阆嗷リP(guān)懷著、關(guān)心著,相互鼓舞著、照看著,一起長大了、成
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