主題班會活動方案：《我們愛大地媽媽》

1、Word - 5 -主題班會活動方案：我們愛大地媽媽 主題班會活動方案：我們愛大地媽媽 班會副題是：提高環(huán)保意識，愛惜我們的家園。 活動目的： 我們生活的地球表面面臨著環(huán)境污染嚴(yán)峻，資源日益貧乏的狀況。通過班級組織的主題班會活動讓同學(xué)建立一個初步的生態(tài)意識，重視自己生活的環(huán)境。小調(diào)查我們生活的四周除了人類以外，還有許多動植物，他們是我們?nèi)祟惖陌閭H。為同學(xué)供應(yīng)發(fā)覺探究，想象制造的空間。但是由于人類的濫砍盜伐而導(dǎo)致人類生存環(huán)境被嚴(yán)峻破壞的情形，調(diào)查了解自己生活家園的環(huán)境狀況及其變化。大地媽媽哭了。最終，我們通過各種方式及手段使大地媽媽重新又露出了笑臉，培育同學(xué)關(guān)懷四周的環(huán)境為愛護(hù)我們的大地媽媽做力

2、所能及的事情，從現(xiàn)在開頭養(yǎng)成愛惜環(huán)境的好習(xí)慣。喚起同學(xué)的環(huán)保意識。 活動形式： 以班會活動為載體，多媒體技術(shù)為工具。針對學(xué)校生留意力保持時間短，自控力量差，要讓他們能樂觀主動的參加到學(xué)習(xí)中來，我在活動中實(shí)行了事物教學(xué)法、情景對比法、讓同學(xué)自己去看，去發(fā)覺，去想，相互爭論，并說出自己的看法和想法等多種教學(xué)方法，幫助活動的開展，以達(dá)到活動目的。 活動過程： （一）一錘敲心激愛好： 小伴侶，我們都有自己的媽媽，我們在媽媽的懷抱里健康地成長，你們愛自己的媽媽嗎播放世上只有媽媽好，其實(shí)，在我們的身邊還有一個地球媽媽，通過談話給予大地以生命，把她喻作我們的媽媽。以愛媽媽的情感，誘發(fā)孩子們喜愛大自然的情懷，

3、在溫馨的氛圍中帶領(lǐng)孩子走進(jìn)課堂。由此，引入課題我們的大地媽媽 活動一 我愛大地媽媽 1、漂亮的大地媽媽哺育了我們 提問：在地球媽媽的懷抱中除了我們?nèi)祟愔膺€有哪些孩子呢在啟發(fā)下，同學(xué)自己去聯(lián)系生活實(shí)際說一說地球上的其他伴侶。他們會說到自己生活中常見的花草樹木及可愛的小動物們。播放圖片 為了進(jìn)一步強(qiáng)化對地球媽媽的喜愛之情，我會在美麗的音樂聲中讓同學(xué)觀賞地球的美景。看！藍(lán)天、白云、高山、海洋、花朵、蝴蝶、金魚、松鼠、企鵝等圖片，是??！我們的地球媽媽多么漂亮呀！ 進(jìn)一步提問：我們的大地媽媽靠什么哺育了這三個可愛的孩子通過同學(xué)的回答小結(jié)出：陽光、空氣、水就是我們生存不行缺少的因素。美麗的植物、可愛的動

4、物他們都是我們?nèi)祟惖暮冒閭H！ （二）、細(xì)品內(nèi)容引共鳴： 活動二 大地媽媽哭了 1、痛心的損害 就在大家沉醉在這美妙的喜悅當(dāng)中時，接著我會把畫面轉(zhuǎn)化為地球媽媽哭泣的畫面并配上哀痛的樂曲，讓孩子們在一種沉重的氛圍當(dāng)中看看哭泣的地球媽媽，這時孩子們稚嫩的心都會想：地球媽媽怎么哭了 她為什么會哭緊接著我會出示一些地球被污染圖片讓同學(xué)觀看，引導(dǎo)同學(xué)從圖片中找出地球媽媽哭泣的緣由。從前漂亮的地球變得丑陋不堪：河水渾濁、沙漠肆虐、樹木砍伐、動物死亡等等。這些凄慘的畫面形成了美丑的劇烈對比，觀看圖片后，孩子們會憤慨道：是誰是誰讓我們的地球媽媽變得如此難看，這樣嚴(yán)峻的污染會給我們的生活帶來什么影響呢再從同學(xué)的生

5、活體驗(yàn)入手，你都見過哪些損害大地媽媽的行為在日常生活中又有沒有做過損害大地媽媽的事呢引領(lǐng)同學(xué)熟悉了解地球環(huán)境日益遭到破壞，喚起同學(xué)的環(huán)保意識，突破活動目的， 接著把同學(xué)分成小組，就這些問題進(jìn)行爭論，爭論完后，再每組派代表來說說自己小組爭論的結(jié)果。他們相互聽了各組爭論的結(jié)果，會讓孩子們意識到空氣污染、水源污染、垃圾污染早已成為了三大損害地球媽媽的兇手，而這些行為的制造者正是我們?nèi)祟愖约?。這時他們的內(nèi)心就會產(chǎn)生愛護(hù)環(huán)境、呵護(hù)地球的劇烈愿望。原來，損害地球就等于損害人類自己。愛護(hù)地球成為了每個孩子內(nèi)心最為劇烈的召喚！ 活動三 大地媽媽笑了 我們小伴侶能為大地媽媽做些什么呢怎樣讓絢爛的笑容重新回到大地媽媽的臉上我出示一道練習(xí)：我（ ），大地媽媽笑了。引導(dǎo)同學(xué)說出我將垃圾拾進(jìn)垃圾桶，大地媽媽笑了。我不吃口香糖了，大地媽媽笑了。我不摘小花了，