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拖到明天的 好習(xí)慣; 數(shù)學(xué)課堂作業(yè)及時(shí)完成，及時(shí)訂正錯(cuò)誤，決不 拖拉; 下午好! 感謝您在百忙之中抽時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)，非常感謝 大家好! 很高興我們今天又相聚在這里。也非常感謝大家在百忙 (抓住關(guān)鍵，舉例誠(chéng)信短文 ) 父母?！?題?？鄲罒o(wú)濟(jì)于事，我們應(yīng)積極尋求好的教育方式。過去“哄騙瞞” 他們知道上課要專心聽講，回家要完成回家作業(yè)，整理書包我 ，； 全另外，作為班主任，不光是上上課而已，班里 44個(gè)孩子的大 課表現(xiàn)好、做操好、值日好，作業(yè)好都可以隨時(shí)發(fā)章。這些活動(dòng) 業(yè)字跡不好，千萬(wàn)別說(shuō) 是、千萬(wàn)不要讓繁忙的工作占據(jù)了你跟孩子相處的時(shí)間，更不 晚上 6 點(diǎn) 30分看動(dòng)畫片，就給他約定 虎，成績(jī)總是上不去，不肯聽父母的話總之，在他的眼里，孩 “一半是空的”，重要的是要看到已有一半的水，不能因?yàn)楹⒆右?兩次考試成績(jī)上不去就全盤否定孩子。每一個(gè)人都希望得到掌聲受 到表?yè)P(yáng)，尤其是孩子。事實(shí)上，我們要對(duì)有缺點(diǎn)的孩子多一些寬容 與賞識(shí)，多用發(fā)展的眼光看待他們，幫助孩子分析落后的原因，提

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