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1、人生自古誰無死,留取丹心照汗青!1過零丁洋文天祥寧晉縣東城實(shí)驗(yàn)學(xué)校 朱方蓮2學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.識(shí)記作者,體會(huì)作者的愛國情懷。 2.學(xué)會(huì)賞析句子。3文天祥(12361283),字履善,又字宋瑞,號(hào)文山, 朝代 著名 詩人 。他二十歲即中進(jìn)士,理宗寶佑四年中狀元。1275年,元軍進(jìn)攻臨安,宋朝廷下詔征勤王兵。1278年在五坡嶺(今廣東海豐北)被俘。元將張弘范叫他寫信招張世杰投降,遭拒絕,書過零丁洋詩以明志。1279年被送到大都(今北京),囚3年,途經(jīng)威脅利誘,始終不屈。1283年1月從容就義。記南宋民族英雄愛國4過零丁洋 辛苦遭逢 起一經(jīng),干戈寥落 四周星。 山河破碎 風(fēng)飄絮, 身世浮沉 雨打萍。 惶
2、恐灘頭 說惶恐, 零丁洋里 嘆零丁。 人生自古 誰無死? 留取丹心 照汗青。 星萍丁青韻腳:雙數(shù)詩行末尾押韻的字,押“ing”韻聽名家朗讀5賞 辛苦遭逢起一經(jīng),干戈寥落四周星。 回想我早年由科舉入仕歷盡苦辛,如今戰(zhàn)火消歇已熬過了四個(gè)周年。山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍。 大宋國勢危亡恰如狂風(fēng)中的柳絮,自己一生坎坷,如雨中浮萍漂泊無根,時(shí)起時(shí)沉。6 惶恐灘頭說惶恐,零丁洋里嘆零丁。 惶恐灘的慘敗讓我至今依然惶恐,零丁洋身陷元虜可嘆我孤苦零丁。賞 人生自古誰無死,留取丹心照汗青。 人生自古以來有誰能夠長生不死,我要留一片愛國的忠心永垂史冊。7你最喜歡的句子是什么?談賞析:修辭(寫作手法、詞義)+作
3、用+情感8 1.說說“惶恐灘頭說惶恐,零丁洋里嘆零丁”好在哪里?品“惶恐”、“零丁”有雙層含義:一是地名;二是寫出了形勢的險(xiǎn)惡和境況的???。運(yùn)用了雙關(guān)的修辭方法。92.山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍。 以比喻的修辭方法,把“風(fēng)飄絮”比喻成危在旦夕國家命運(yùn);把“雨打萍”比喻自己一生坎坷,家破人亡,孤苦伶仃。寫國勢和身世,作用是生動(dòng)形象地寫出了國勢和身世的慘淡 。品10 3. “人生自古誰無死,留取丹心照 汗青”抒發(fā)了作者什么思想感情?品 作者直抒胸臆,表明自己以死明志的決心,充分體現(xiàn)他的民族氣節(jié)。這兩句是全詩的文眼句。 11 通過追憶自己抗元的艱辛經(jīng)歷,表現(xiàn)詩人憂國之痛和愿意以死明志、為國捐軀的豪情壯志。詩歌主旨12你還能寫出哪些透著錚錚骨氣的古詩詞名句?拓展舍身取義 孟子孟子告子上我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖。 譚嗣同 獄中題壁砍頭不要緊,只要主義真。 夏明瀚 我的自白生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。 -宋李清照烏江13 同學(xué)們,一首過零丁洋讓我們的內(nèi)心受到了深深地震撼!文天祥的軀體倒下了,但是他的精神卻上升到了歷史的高度。在這樣和平安定的年代里,我們應(yīng)該更愛我們的祖國。我們每一位同學(xué)都應(yīng)該“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”,樹立報(bào)效祖國的遠(yuǎn)大理想,勤奮進(jìn)取,努力學(xué)習(xí),為振興中華打好堅(jiān)實(shí)的文化基礎(chǔ)。少年強(qiáng)則國強(qiáng),讓我們?yōu)榱酥袊膹?qiáng)盛,為了中
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