2022年城鄉(xiāng)垃圾分類減量工作方案

1、第20頁共20頁2022年城鄉(xiāng)垃圾分類減量工作方案為扎實有效推進我市生活垃圾分類和減量工作，根據(jù)國家有關法律、法規(guī)和標準，結(jié)合我市實際，制定本方案。一、總體要求(一)指導思想深入貫徹落實_精神和中央城市工作會議部署要求，牢固樹立“五大發(fā)展理念”，全面實施美麗_戰(zhàn)略規(guī)劃，以推行清潔直運和垃圾分類為突破口，以提升生活垃圾“減量化、資源化、無害化”水平為目標，以垃圾不落地、垃圾不外露、垃圾不拋撒和“全程分類”為標準，借鑒先進經(jīng)驗做法，堅持科學籌劃、循序漸進、穩(wěn)步推進原則，強化源頭思維、系統(tǒng)治理、依法管理、共同締造思想，努力打造生活垃圾分類與清潔直運相結(jié)合，垃圾前端、中端、末端處置一體化的城市生活垃圾

2、管理模式，不斷夯實部門協(xié)作、重心下移、全民參與、人人動手的生活垃圾分類和減量工作基礎，逐步形成標準化要求、智能化監(jiān)管、社會化運作、網(wǎng)格化收集機制，促進我市生態(tài)文明水平進一步提升，加快建設美麗中國典范城市。(二)基本原則1.政府主導，社會參與。按照“共同締造”理念，加強政策引導，統(tǒng)一頂層設計、統(tǒng)一規(guī)范標準、統(tǒng)一管理要求、統(tǒng)一智慧監(jiān)管，探-2化利用率達_%以上(含再生資源回收、焚燒、生物處理等方式)，生活垃圾無害化處理率達_%。同時，按照“大分流，小分類”的原則，建設部門要推動農(nóng)村垃圾分類，建成建筑垃圾(含裝修垃圾)投放、收運、處理體系；環(huán)保部門要推動建立工業(yè)垃圾的投放、收運、處理體系;市容環(huán)衛(wèi)部

3、門、園林綠化部門要進一步完善餐廚垃圾和綠化垃圾的收運、處理體系，防止各類垃圾混收混運，增加處理難度和成本。(四)工作安排_年_月前，市、區(qū)完成生活垃圾分類和減量工作部署；_年_月至_年底，宣傳、教育等部門_以生活垃圾分類和減量、垃圾不落地、生態(tài)城市建設、循環(huán)經(jīng)濟建設為主要內(nèi)容的宣傳、教育工作，市、區(qū)行業(yè)主管部門進行生活垃圾分類投放、分類收運、分類處理體系設計規(guī)劃，推動配套設施設備建設，市、區(qū)分層_生活垃圾分類管理和操作人員培訓；_年_月底至_年_月，思明區(qū)、湖里區(qū)各規(guī)劃建成_條，集美區(qū)、海滄區(qū)各規(guī)劃建成_條，同安區(qū)、翔安區(qū)各規(guī)劃建成_條生活垃圾分類收運示范線路，開展示范線路上的生活垃圾分類收集

4、、分類投放、分類轉(zhuǎn)運工作試點，為全面推動生活垃圾分類積累經(jīng)驗；_年_月開始，全市全面開展生活垃圾分類工作；_年底，實現(xiàn)我市生活垃圾分類工作目標。二、主要任務44.加強“限塑”管理。加大“限塑令”的執(zhí)行力度，加強對農(nóng)副產(chǎn)品市場、零售業(yè)等重點場所和行業(yè)的監(jiān)督檢查，推廣使用菜籃子、布袋子，逐步控制、減少塑料袋的銷售、使用。責任單位：各區(qū)政府，市市場監(jiān)督管理局5.抓住關鍵源頭。開展廚余垃圾家庭處理試點，各區(qū)可在社區(qū)試點逐步推廣餐廚垃圾處理器，鼓勵對家庭廚余垃圾進行處理，財政部門給予一定補貼。責任單位：市建設局、市財政局，各區(qū)政府(二)推行分類投放由區(qū)政府牽頭，各區(qū)環(huán)衛(wèi)主管部門、街道辦事處(鎮(zhèn)政府)建立

5、政府、社區(qū)、企業(yè)和居民“四位一體”機制。1.分類規(guī)定。居住區(qū)域，包括居住小區(qū)、公寓區(qū)、別墅區(qū)等生活住宅區(qū)域，一般分為可回收物、廚余垃圾、有害垃圾、其他垃圾四類；單位區(qū)域，包括政府機關、學校、企事業(yè)單位、大廈等辦公場所，有集中供餐的一般分為可回收物、廚余垃圾、有害垃圾、其他垃圾四類；無集中供餐的一般分為可回收物、有害垃圾、其他垃圾三類；公共區(qū)域，包括車站、公園、體育場館、商場等公共場所，一般分為可回收物、其他垃圾兩類或其他垃圾一類。有條件的區(qū)域，可在此基礎上進行精分、細分。2.投放設施配置。全市統(tǒng)一_垃圾桶和廚余垃圾、有害垃圾、其他垃圾袋選型招標，各區(qū)依據(jù)本區(qū)域生活垃圾分類規(guī)定和-6西部生活垃圾

6、焚燒發(fā)電廠，可回收物自行處理；集美區(qū)、同安區(qū)、翔安區(qū)生活垃圾分類后的廚余垃圾、其他垃圾轉(zhuǎn)運至東部固廢處理中心，可回收物由各區(qū)自行處理；全市的有害垃圾由各區(qū)、各單位自行轉(zhuǎn)運至東部固廢處理中心，逐步建立起以清潔直運為主的收運模式。市環(huán)衛(wèi)處于_年_月底前制定_市生活垃圾收運體系建設方案，各區(qū)規(guī)劃收運路線、確定收集站點、設置相關標識、配置設施設備，于_年底建成分類直運體系。責任單位：各區(qū)政府，市市政園林局、市公安局(市交警支隊)、市環(huán)境保護局、市建設局，市、區(qū)環(huán)衛(wèi)部門2.實行分類收運。由市統(tǒng)一_垃圾轉(zhuǎn)運車輛選型招標，各區(qū)按需_采購，并對可回收物、廚余垃圾、有害垃圾、其他垃圾實行單獨運輸。具體收運時間和

7、次數(shù)由各收運主體確定。責任單位：各區(qū)政府，市市政園林局、市商務局、市環(huán)境保護局，各區(qū)環(huán)衛(wèi)部門3.嚴格收運要求。建設與周邊環(huán)境相適應的垃圾收集、轉(zhuǎn)運設施，采用密閉、環(huán)保、高效、智能的垃圾收集、運輸車輛，完善生活垃圾收運登記制度，提高生活垃圾收運精細化管理水平，要加強保潔收運人員培訓、管理，分類垃圾實行分類收運，杜絕混運混處問題。責任單位：各區(qū)政府，市市政園林局、市環(huán)境保護局、市城-8焚燒發(fā)電廠建設。同步提升后坑生活垃圾焚燒發(fā)電廠以及東、西部生活垃圾焚燒發(fā)電廠一期運營管理水平，實現(xiàn)其他垃圾全部焚燒處理。5.與生活垃圾相關的餐廚垃圾、大件垃圾、綠化垃圾要做到分類處理。(1)餐廚垃圾處理。全市餐飲區(qū)產(chǎn)

8、生的餐廚垃圾由各區(qū)負責收集運送至東部固廢處理中心集中處理，根據(jù)餐廚垃圾處理需求，視情開展餐廚垃圾處理后續(xù)項目建設(具體按市餐廚垃圾收運方案執(zhí)行)。(2)大件垃圾處理。_年底，各區(qū)結(jié)合壓縮中轉(zhuǎn)站建設分別建成一座大件垃圾處理廠，負責本區(qū)居民家庭沙發(fā)、廚柜、床鋪等大件垃圾的處理。依托大件垃圾處理廠逐步建立廢舊家具、家用電器、自行車等大件垃圾資源回收利用和管理機制，完善二手貨交易市場，提高大件垃圾資源再生利用水平。(3)綠化垃圾處理。市、區(qū)綠化行業(yè)主管部門要完善我市綠化垃圾收運、處理體系，及時清運和處理草木修剪產(chǎn)生的綠化垃圾，力爭做到綠化垃圾源頭處理，回收利用。責任單位：各區(qū)政府，市發(fā)展和改革委員會、

9、市財政局、市規(guī)劃委員會、市環(huán)境保護局、市商務局、市市政園林局，市市容環(huán)境衛(wèi)生管理處，市政集團三、宣傳教育10(三)_專項培訓市市政園林局負責全市生活垃圾分類管理人員培訓，_年下半年_一次，今后每半年至少_一次，重點學習生活垃圾分類相關法規(guī)、標準、先進國家和地區(qū)生活垃圾分類工作先進經(jīng)驗以及上級對生活垃圾分類工作的要求，通報全市生活垃圾分類工作存在問題，_生活垃圾分類工作重、難點問題研究；各區(qū)負責_轄區(qū)生活垃圾分類骨干操作培訓，傳達貫徹市級培訓精神，學習生活垃圾分類操作規(guī)范，具體分析研究解決生活垃圾分類投放、分類收運、市場化運作等可能遇到的問題。責任單位：各區(qū)政府，市市政園林局，市、區(qū)環(huán)衛(wèi)部門(四

10、)加強基地建設統(tǒng)籌社會資源，建設市、區(qū)生活垃圾分類教育基地，利用科技館、展覽館、圖書館等場所開展生活垃圾分類和減量、處理等環(huán)境教育專題講座，營造公眾理解、支持和參與生活垃圾分類和減量工作的氛圍。責任單位：各區(qū)政府，市市政園林局、市科技局、市文化廣電新聞出版局四、保障措施(一)加強_領導成立由市領導任組長的全市生活垃圾分類和減量工作領導小組，市市政園林局、市環(huán)境保護局、市建設局、市商務局、市-12立完善“以獎代補”機制，明確資金使用范圍、申報審批要求、獎勵標準和比例等經(jīng)濟手段，充分調(diào)動各基層落實該項工作的主動性和積極性。責任單位：各區(qū)政府，市、區(qū)財政局、市市政園林局，市、區(qū)環(huán)衛(wèi)部門(三)提升科技

11、水平在智慧城市、智慧市政的大框架下，推進智慧環(huán)衛(wèi)建設，建立生活垃圾產(chǎn)生、投放、收集、運輸、處置的全過程管控體系，實行精準管理，提高生活垃圾分類和減量管理的智能化、標準化、規(guī)范化水平。責任單位：市市政園林局、市經(jīng)濟和信息化局，各區(qū)政府，市、區(qū)環(huán)衛(wèi)部門(四)健全制度保障嚴格執(zhí)行_市生活垃圾分類和減量管理辦法(試行)，作為生活垃圾分類和減量工作的政策支撐。同時，積極探索建立區(qū)域環(huán)境補償和總量控制機制；研究生活垃圾分類和減量激勵政策，建立利益導向機制，引導公眾分類投放生活垃圾。責任單位：市法制局、市市政園林局、市財政局、市商務局(五)強化監(jiān)督考評各級要將生活垃圾分類和減量工作開展情況列入全國文明城區(qū)、

12、衛(wèi)生城市、生態(tài)文明建設示范市的創(chuàng)建考評內(nèi)容，納入市對各-14生活垃圾分類減量一、我區(qū)生活垃圾分類減量工作實施背景隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展和人民生活水平的提高以及人口的過快導入，生活垃圾的產(chǎn)生量也迅速增加。日益嚴重的城市垃圾問題預示著傳統(tǒng)模式(填埋和焚燒)面臨極大的困難。垃圾管理模式的轉(zhuǎn)變已躍然紙上，垃圾分類減量勢在必行。_“_五”規(guī)劃的建議，尤其是關于加快建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會，提高生態(tài)文明水平的建議，更是體現(xiàn)出當下做好垃圾分類減量工作的重要性和必要性。奉賢區(qū)垃圾分類減量工作，在區(qū)委、區(qū)政府領導的重視下，自_年正式啟動，圍繞垃圾減量化、資源化、無害化的目標，正逐步完善垃圾分類收集、分類運輸、

13、分類處理體系，探索屬于自己的合理模式。當下生活垃圾分類減量狀況主要表現(xiàn)在：(一)居民源頭分類參與度不高，短時間內(nèi)難達到分類較高水平。居民現(xiàn)有生活習慣已多年養(yǎng)成，徹底改變居民分類意識和行為需要一個長期過程，因此目前居民源頭分類仍不高。(二)各部門垃圾分類工作進展不統(tǒng)一，效果參差不齊。經(jīng)過近一年的探索實踐，逐步形成工作模式需要各部門的全力推進才能有效落實。但在實際過程中效果并不很理想，缺乏有力的管理措施和必要手段。(三)垃圾流轉(zhuǎn)過程中收運能力稍顯不足?，F(xiàn)階段收運作業(yè)車輛配備較少、作業(yè)量大、收運時間短、作業(yè)人員整體文化水平較低，因此缺少在源頭上的確切收運數(shù)據(jù)，收運能力稍顯不足。(四)分類減量工作投入

14、仍顯不足，考核激勵機制不完善。目前對分類收運、處置的設施設備的投入還存在一定缺口，對試點的激勵、考核機制很不完善，沒有長效體制。綜合各類因素目前我區(qū)對垃圾分類減量工作面臨著巨大的壓力，如何進一步推進垃圾分類減量工程，如何長效管理，如何從源頭上控制垃圾分類投放，都需要我們深入探究摸索。我們將在下一步工作中以創(chuàng)建全國文明城區(qū)為契機，以創(chuàng)新垃圾分類工作機制未重點，繼續(xù)深化推進、研究解決垃圾分類工作中的各種熱點難點問題，進一步建立和完善垃圾分類減量體系。二、工作措施(一)把握好工作重心，推進工作進展。相關責任單位要將生活垃圾分類減量工作作為當前的一項十分重要任務，進一步強化領導，明確職責，充分調(diào)動各方

15、面力量，做到思想統(tǒng)一，目標明確，措施到位。各相關職能條線部門對各自范疇內(nèi)的工作應加強指導作用，有效形成合力，僅僅靠市容環(huán)衛(wèi)部門對各鎮(zhèn)(開發(fā)區(qū))進行督促和監(jiān)管是遠遠不夠的，要依靠各相關職能部門做到垃圾分門別類，什么垃圾什么去向。(二)完善“大分流”管理措施，推進試點“小分流”進程落實和完善好各鎮(zhèn)(開發(fā)區(qū))的建筑垃圾填埋場、綠色垃圾資源化場所以及工業(yè)垃圾處理點嚴禁垃圾混裝，加大對填埋場的管理，設施配置的投入，杜絕生活垃圾混入指定垃圾填埋場所。積極探索垃圾分類末端處置新出路，現(xiàn)階段考慮到各鎮(zhèn)(開發(fā)區(qū))菜場垃圾產(chǎn)量較多，下一步將設想將菜場垃圾進行分類收集，將菜場垃圾中的菜皮、果皮等分離作為廚余垃圾統(tǒng)一

16、納入到餐廚垃圾收運系統(tǒng)。鞏固完善好_年各垃圾分類試點小區(qū)，以此為基礎歸納經(jīng)驗、總結(jié)成果，將生活垃圾分類試點小區(qū)逐步推廣到全區(qū)各鎮(zhèn)(開發(fā)區(qū))。(三)加強垃圾分類巡查、監(jiān)督、考核機制加大對生活垃圾流向的監(jiān)管力度，定期對設置的各類垃圾填埋場進行跟蹤檢查，切實掌握各類垃圾流向。加大對“三站一碼頭”的日常巡查，對發(fā)現(xiàn)的問題及時通報、限期整改、定期復查，推進垃圾分類減量工作的有效落實；重點加強考核評比機制的建立完善，將各鎮(zhèn)、開發(fā)區(qū)工作開展情況、存在問題進行通報，對積極性不高、領導不重視、措施不得力的單位或個人納入效能監(jiān)察范圍。(四)持續(xù)財政投入，保證工作的連續(xù)性，完善激勵制度垃圾分類作為一項集作業(yè)和管理為

17、一體的工作，為使廣大居民對分類收集方式的理解、支持和自覺參與，就需要反復宣傳、經(jīng)常教育、專項運作。在這一系列環(huán)節(jié)上，都離不開經(jīng)費支撐。目前二次分揀主要依靠各試點小區(qū)保潔員，要加大對各作業(yè)人員的投入，充分提高積極性，重點研究促進居民源頭分類的工作機制和方法，確保垃圾分類減量工作的實施效果。(五)強化宣傳工作的深入性和持久性重點在宣傳模式與方法上有所創(chuàng)新和突破，宣傳內(nèi)容上要在沖擊力和感染力上下功夫；制作垃圾分類主題宣傳片；加強對流動人口的宣傳教育，做好中小學垃圾分類減量知識普及工作；_全區(qū)開展垃圾正確投放日活動；宣傳報道垃圾分類工作的典型做法和工作機制等等，多渠道、多角度、多方式宣傳垃圾分類減量工

18、作。三、實施步驟(一)根據(jù)市委、市府文件精神，以_年為基礎，繼續(xù)推進我區(qū)生活垃圾分類減量末端處置“大分流”系統(tǒng)，確保達到_全年生活垃圾人均減量_%的目標要求。(二)在生活垃圾分類減量同時，針對末端處置出路，對各鎮(zhèn)(開發(fā)區(qū))的菜場垃圾進行分類統(tǒng)計。將菜場垃圾中的菜皮、果皮等濕垃圾統(tǒng)一收運，納入廚余垃圾末端處置系統(tǒng)。同時探索綠化垃圾、農(nóng)業(yè)垃圾綜合處置利用方法。(三)在_年各垃圾分類試點小區(qū)實施成功的基礎上，以各鎮(zhèn)(開發(fā)區(qū))自身特點，指定各自小區(qū)，繼續(xù)逐步推廣生活垃圾分類試點，擴大垃圾分類試點小區(qū)范圍，提高居民分類意識。預計新增_個居住區(qū)作為垃圾分類試點小區(qū)。(四)根據(jù)“百萬家庭低碳行，垃圾分類要先

19、行”市政府實事項目的要求，采取多種方式，加_宣傳力度，使廣大市民樹立“垃圾減量、垃圾分類、人人有責”的文明理念。持續(xù)財政投入，保證工作的連續(xù)性，完善激勵制度，探索生活垃圾分類新舉措、新方式。垃圾問題不是小問題，它涉及到城市的可持續(xù)發(fā)展，是關系到千家萬戶的一項重要的民生工程。展望未來，我區(qū)將在深化推進全區(qū)垃圾分類減量工作的基礎上，研究細化長效管理辦法、規(guī)范和標準，使我區(qū)垃圾分類減量工作邁向規(guī)范化、制度化、標準化的發(fā)展軌道。2022年城鄉(xiāng)垃圾分類減量工作方案（二）為認真貫徹落實_，提高我鄉(xiāng)生活垃圾無害化處理能力，加大垃圾分類的推廣，普及工作力度，促進垃圾處理的資源化、減量化、無害化發(fā)展，進一步改善

20、我鄉(xiāng)人居環(huán)境，加快“兩型社會”和新農(nóng)村建設步伐，根據(jù)省市有關精神及大屯營鄉(xiāng)城鄉(xiāng)發(fā)展規(guī)劃，制定本方案。一、指導思想以_為指導，按照建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會的總體要求，切實改善城鎮(zhèn)生態(tài)環(huán)境。二、實施步驟1、宣傳發(fā)動。通過廣泛、深入、持久地開展生活垃圾分類處理宣傳工作，提高生活垃圾減量化、資源化、無害化處理群眾知曉率和居民生活垃圾分類化處理行為形成率。宣傳內(nèi)容：垃圾混合收運處理的弊端，垃圾分類收集的意義和方式，目前垃圾處理工藝和現(xiàn)狀，2、配套設施建設。(1)生活垃圾無害化處理填埋場和壓縮式垃圾站處理設施建設。(2)漚肥池建設，鎮(zhèn)區(qū)居民集中點漚肥池用于收集廚余菜葉、果皮等垃圾，農(nóng)村居民廚余用于喂

21、養(yǎng)牲畜或自建漚肥池漚肥，不得投入垃圾池。(3)垃圾池建設，居民每戶建一個中間隔開的垃圾池，一邊放可回收垃圾，另一邊放不可回收垃圾。每個村建一個垃圾池，同樣分為兩邊放可回收垃圾和不可回收垃圾。(4)由鄉(xiāng)城管執(zhí)法中隊進行垃圾清運車和保潔工具配置。3、垃圾處理方式。(1)戶分類。農(nóng)戶負責將本戶產(chǎn)生的垃圾分類減量后，分別倒入相關垃圾池內(nèi)。(2)村收集。各村聘用人員對轄區(qū)內(nèi)道路沿線和每戶門前垃圾池內(nèi)垃圾進行清理，并傾倒入指定垃圾池。(3)鎮(zhèn)處理。由環(huán)衛(wèi)所統(tǒng)一將各村垃圾區(qū)進行分類清理，可回收垃圾送到廢品回收公司，不可回收垃圾送到垃圾填埋場和壓縮式垃圾站。4、經(jīng)費保障。垃圾處理經(jīng)費的收取標準，由物價部門召開

22、聽證會后確定對門店、企業(yè)、居民收取一定的衛(wèi)生費，同時由鄉(xiāng)政府安排部分資金，并爭取上級扶持資金，保障垃圾處理經(jīng)費。5、考核評比。嚴格督查考核，強化獎懲制度，由城管執(zhí)法中隊對各村、社區(qū)進行督查，做到每月一次調(diào)度，如實通報情況。每季一次評比，按序排出名次，對不達標的村(社區(qū))進行通報批評，并限期整改，對年度排名靠后的村(社區(qū))不予評先，對完成任務好、工作成效明顯的村給予適當獎勵。三、垃圾減量模式1、建筑垃圾。挖坑填池，即將爐灰、掃地土、掃院土及偶發(fā)性的拆墻、磚頭瓦塊等建筑垃圾直接回填到低洼處，填坑造地，硬化土路，堆制土肥，改良土壤，沒有低洼地點的村，必須指定專用的建筑垃圾堆放點。2、可回收垃圾。包括

23、以下回收循環(huán)使用和資源利用的廢品：紙類、塑料、金屬、玻璃、織物等，以及體積較大、整體性強，需拆分再處理的廢家電和家具等，由環(huán)衛(wèi)工人分類收集出售給相關收購點。3、不可回收垃圾。進行填埋或焚燒等方式進行處理。4、可堆肥垃圾。垃圾中適宜利用微生物發(fā)酵處理并制成肥料的物質(zhì)，包括剩余飯菜等易腐食物類廚余垃圾，樹枝花草等可堆漚植物類垃圾等，倒入漚肥池，進行漚肥。之垃圾減量分類教案周長庚一、教學目標1、知識與技能：知道如何進行廢物利用，懂得垃圾分類后可以回收再利用。2、方法與過程：在學習過程中培養(yǎng)學生的主動參與意識，讓學生樂于參與，善于交流。3、情感態(tài)度和價值觀：使學生了解垃圾的危害，增強環(huán)保意識。教學重點

24、。使學生了解垃圾的危害，增強環(huán)保意識。教學難點。如何使學生在日常生活中拿出實際行動，主動參與環(huán)保。二、教案背景垃圾分類這一活動主題來自于平時的生活。同學們在日常生活中，會制造出各類垃圾，有時同學們會一不注意將垃圾隨手亂丟。為了能讓他們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，懂得愛護周圍的環(huán)境衛(wèi)生，知道有很多垃圾是可以回收再利用的。如果我們能把這些可回收的垃圾再利用起來，不僅可以保護環(huán)境，還可以節(jié)約資源。我設計了此次活動。了解垃圾分類的重要性，并初步掌握垃圾分類的方法。從而初步樹立環(huán)境保護意識，養(yǎng)成良好的生活習慣。三、教學方法本活動采用生動形象的多媒體課件貫穿始終，引導學生自己去觀察、體驗、感悟。讓學生在生活中探究

25、，在探究中發(fā)現(xiàn)人的生活離不開環(huán)境，優(yōu)美的環(huán)境和臟亂差的環(huán)境給人的感覺迥然不同。四、活動背景生活垃圾的管理主要分為清掃、收集、運輸和處理四個環(huán)節(jié)。同學們每天在市區(qū)看到的清潔工人，大部分是清掃街道和收集垃圾的。清潔工人們工作的時間長，工作量也相當大，收入也不多，讓一起來_垃圾的回收利用，使學生從小養(yǎng)成回收垃圾保護環(huán)境的習慣。五、學情分析學生在課上對這部分內(nèi)容已經(jīng)有比較多的認識，但是在日常生活中卻做得不夠好；要求學生調(diào)查垃圾分類，學生的積極性高，但需要走出校門調(diào)查會在行動和安全方面有一定的局限性。六、教學過程第一部分垃圾危害與處理一、談話導入新課：我們知道每家每戶每天都在產(chǎn)出垃圾，你知道你們家一天會

26、產(chǎn)出多少垃圾。一周垃圾的種數(shù)量有多少。這節(jié)課我們再來學習垃圾減量分類。(板題：垃圾減量分類)【設計意圖：了解本地區(qū)垃圾產(chǎn)生的情況，找出垃圾處理存在的問題?！慷?、聯(lián)系實際，探討垃圾的危害：1、實際上現(xiàn)實生活中，我們每家每戶每天都在產(chǎn)出垃圾，這么多垃圾，如果都隨地亂倒的1/7話，會怎么樣呢。(課件演示。垃圾亂倒的圖片)2/73/73、看到這樣的情景，你有什么感覺，想說些什么。4、小組交流垃圾的危害4、_匯報垃圾的危害。(板書。垃圾的危害)【設計意圖。讓學生認識亂扔垃圾是不對的行為?！咳?、探討垃圾的處理方法1、看來，垃圾的危害可真不小，那我們?nèi)绾螌@些垃圾進行處理呢。能不能使垃圾減少一些，你有什么好

27、辦法呢。2、小組交流垃圾的處理方法。3、匯報垃圾的處理方法。(玻璃瓶插花、硬塑料插花、易拉罐制成煙灰缸、碎布縫成口袋只購買所需要的東西；選購減包裝的商品；拒用一次性使用的商品，選擇可重復使用的耐用品)4、小結(jié)垃圾處理的主要方法。(板書：垃圾處理的主要方法：廢物直接利用、回收、再利用)5、現(xiàn)在我們來看垃圾回收處理流程圖(課件展示垃圾回收處理流程圖)【圖片展示】垃圾回收處理流程圖的圖片4/76、垃圾經(jīng)過處理之后，變成什么了呀。(課件展示發(fā)電廠的圖片：垃圾經(jīng)過這樣處理后殘渣做成了磚塊，蒸汽經(jīng)過能量轉(zhuǎn)換后發(fā)出了電，還產(chǎn)生了熱能，服務于人類，沒用的垃圾都變成了寶。)【設計意圖。通過活動，了解垃圾的處理過

28、程?！康诙糠掷诸愡^度。原來這么多垃圾我們都可以進行回收，而且還大有用處，那么要回收，必須先怎樣。(分類)我們繼續(xù)來學_的分類。一、分類大練兵，讓學生給所給垃圾進行分類。1、同學們，老師這兒有許多垃圾，你能給它分分類嗎。(紙、塑料瓶、易拉罐、水果皮)(請一位學生分類)2、你是根據(jù)什么給垃圾分類的。3、小結(jié)：垃圾一般分為三類，一類是回收經(jīng)過加工后可以再利用的，我們把它稱為可回收垃圾；另一類是不可回收垃圾；還有一類是有害垃圾。(板書：垃圾分類)4、小組討論：哪些垃圾是可回收后再可利用的。哪些垃圾是不可回收的。哪些垃圾是有害的。(請同學小組討論：)5、學生匯報?！緢D片展示】可回收、其他、有毒有害

29、垃圾的圖片【設計意圖。通過觀看短片，了解到可回收垃圾和不可回收垃圾；，可以讓學生正確區(qū)分可回收和不可回收兩種類型?！慷?、探討電池的危害與回收5/71、我們_這電池，(出示電池實物)確實，它和我們的生活關系非常密切，別看它這么小，用處可大了，如果電能消耗完了，扔掉的話，你知道危害有多大呢。2、學生匯報。3、舉例說明電池的危害：聽了這些數(shù)字，你有什么想說的。應該怎樣做。(板書：回收，變廢為寶)4、看來，廢電池放對地方就是資源，放錯地方就是垃圾。怪不得有人稱：垃圾是放錯位置的資源。(課件展示：放對位置的垃圾用處大。)【設計意圖。通過學生的變廢為寶，讓學生保護環(huán)境?！咳?、垃圾分類圖標設計大比聘1、我們

30、已經(jīng)知道垃圾大致分為三類，如果我們要把“垃圾寶寶”送回“家”，那么你怎樣幫它們設計“家”的標志呢。請同學們設計最有創(chuàng)意的垃圾分類圖標。2、展示同學設計有創(chuàng)意的垃圾分類圖標。3、老師收集了一些垃圾分類圖標請同學們欣賞(課件演示垃圾分類圖標：)【圖片展示】垃圾分類的圖標【設計意圖。通過垃圾分類圖標設計大比聘，培養(yǎng)學生熱愛社區(qū)、熱愛生活的情感和保護環(huán)境的意識。】第三部分環(huán)保宣傳大行動一、小組討論：1、同學們已經(jīng)知道了垃圾該如何進行分類，那么我們不能光說不做，你能為家庭或?qū)W校的垃圾處理做些什么嗎。(學生組內(nèi)交流，)2、全班匯報：3、總結(jié)：同學們，你們的想法真好，希望大家拿出實際行動來，保護環(huán)境從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，從不亂扔垃圾做起，人人爭當“環(huán)保小衛(wèi)士”二、小實踐：以小組為單位，_一次清除校園垃圾，保護環(huán)境的大行動，為校園生活作貢獻?！驹O計意圖。通過這次清除校園垃圾，保護環(huán)境的活動，提高學生的動手創(chuàng)造能力，增強他們的社會責任感?！?/7七、板書設計垃圾分類垃圾的危害侵占耕地；污染大氣；污染土壤；污染水體；危害健康；破壞風景；垃圾處理的主要方法1、廢物直接利用2、回收，變廢為寶3、再利用垃圾分類1、可回收垃圾2、不可回收垃圾3、有害垃圾八、