2022年初中同課異構(gòu)優(yōu)質(zhì)課活動方案

1、第5頁共5頁2022年初中同課異構(gòu)優(yōu)質(zhì)課活動方案一、指導(dǎo)思想為了切實(shí)加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，有效提高課堂教學(xué)效率，試圖假借“同課異構(gòu)”這種特殊形式，加強(qiáng)全體教師對教學(xué)內(nèi)容處理、教學(xué)方法選擇、教學(xué)流程設(shè)計(jì)、教學(xué)媒體使用等方面的關(guān)注程度，為深入探討課堂教學(xué)的有效性儲備思想認(rèn)知和研究案例。二、活動目的“同課異構(gòu)”就是相同學(xué)科的老師，使用相同教材和同一節(jié)內(nèi)容，結(jié)合所教學(xué)生的實(shí)際情況以及自己的生活經(jīng)歷、知識背景、情感體驗(yàn)建構(gòu)出不同意義的教學(xué)設(shè)計(jì)，呈現(xiàn)出不同教學(xué)風(fēng)格的課堂，賦予靜態(tài)教材以生命活力，塑造各具特色的創(chuàng)造性課堂教學(xué)模式?！巴n異構(gòu)”課堂教學(xué)活動探索和開展，促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展，推動教師自我反思、同伴互

2、助、專業(yè)引領(lǐng)。在同課異構(gòu)的研究過程中，教師可以不斷地更新教學(xué)理念，改善教學(xué)行為，同時(shí)形成對教材、教學(xué)對象、教學(xué)方法等獨(dú)立和創(chuàng)造性的見解。提高課堂效率，為減負(fù)增效奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?！巴n異構(gòu)”力求能體現(xiàn)教師個性和風(fēng)格。三、活動形式同課異構(gòu)，即：內(nèi)容相同，教法相異；相同的舞臺，別樣的精彩。四、活動時(shí)間：3._日4._日五、參與學(xué)科：語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、政治、生物、體育、美術(shù)、信息技術(shù)等_個學(xué)科六、參加范圍：_歲及以下的青年教師七、活動程序：1.設(shè)計(jì)教案。參與教師根據(jù)提供的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)構(gòu)思，并于規(guī)定時(shí)間將教學(xué)設(shè)計(jì)上交教務(wù)處(注：教學(xué)設(shè)計(jì)含教材簡析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)流程，教學(xué)

3、流程的主要環(huán)節(jié)說明設(shè)計(jì)意圖)。2、教學(xué)觀摩。由同年級同學(xué)科老師執(zhí)教同一篇課文，要求聽課老師對課堂教學(xué)過程進(jìn)行記錄，觀察教師在課堂上對教材的把握和處理，并寫好評課記錄。3、教學(xué)研討。聽課后，組織老師們討論教學(xué)過程，是必不可少的環(huán)節(jié)。討論是一種互動的研究，是一個共同參與、共同構(gòu)建的過程。鼓勵參與者主動通過自己的思考、感悟、理解，不斷提出新的設(shè)想、新的思路。4、教學(xué)總結(jié)通過觀摩了三位老師的課例后，把自己的認(rèn)識、收獲寫下來，可以是設(shè)計(jì)的理念，也可以是教學(xué)環(huán)節(jié)，甚至是教學(xué)過程中的某一處小技巧等等。將這些感受和收獲總結(jié)成文，便成了一篇一篇的教研論文。6.分工負(fù)責(zé)每一次活動都由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)并參與全程管理

4、調(diào)度，具體分工為：語文：_數(shù)學(xué)：_英語：_政治：_物理：_生物：_體育、美術(shù)、信息技術(shù)：_7、組織實(shí)施(1)教務(wù)處牽頭，各教研組負(fù)責(zé)落實(shí)。(2)九年級各學(xué)科老師為各學(xué)科評委，請準(zhǔn)時(shí)參加。(3)同年級同學(xué)科教師參與聽評課。八、活動安排時(shí)間年級學(xué)科人員2022年初中同課異構(gòu)優(yōu)質(zhì)課活動方案（二）為認(rèn)真貫徹素質(zhì)教育，積極開展陽光體育運(yùn)動，促進(jìn)學(xué)生健康成長，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)體協(xié)作精神，調(diào)動學(xué)生參與體育的積極性、主動性，提升我校學(xué)生體質(zhì)健康水平，經(jīng)學(xué)校研究決定，舉行校啦啦操比賽，現(xiàn)將比賽相關(guān)事宜通知如下，望各年級、班級接到通知后認(rèn)真組織訓(xùn)練，積極參加。一、比賽內(nèi)容、時(shí)間和地點(diǎn)1.比賽內(nèi)容：啦啦操2.時(shí)間：_年

5、_月_日(周一)(時(shí)間若有變動另行通知)【上午大課間之后各個班級進(jìn)行抽簽，決定出場次序；下午15:45請各個參賽班級迅速到操場指定位置，準(zhǔn)備參加比賽】3.地點(diǎn)：校田徑場二、比賽規(guī)則及要求1人數(shù)：以班級為單位，比賽期間不得無故缺人，否則缺一人扣1分。因特殊原因不能參加者，請各班提前報(bào)到組委會。2。比賽要求：(1)各班按提前抽簽的次序進(jìn)行比賽。隊(duì)伍集合過程中要求做到“快、靜、齊”。(2)要求隊(duì)列整齊，步伐有力、協(xié)調(diào)一致。(3)啦啦操要求動作規(guī)范，同時(shí)音樂與動作的結(jié)合要和諧一致，整體要求動作優(yōu)美，流暢自然。(4)做操時(shí)要求抬頭挺胸，精神飽滿，有良好的精神面貌。(5)進(jìn)場要求：不比賽學(xué)生坐在比賽場地兩

6、邊，比賽班級學(xué)生面向主席臺進(jìn)場，比賽完成后從主席臺兩邊迅速離開比賽場地，下一個班級迅速進(jìn)場，拖延時(shí)間的要扣分。3評分辦法：滿分為100分。評委的評分精確到0.1分，去掉_個最高分和_個最低分，其余總和的平均分為最后得分。詳見啦啦操比賽評分表。三、錄取名次與獎勵辦法一等獎_名，二等獎_名，三等獎_名四、評委：體育教師及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)五、未盡事宜，另行通知。莊厲初級中學(xué)附件一：啦啦操評分標(biāo)準(zhǔn)：第號序號動作要求評分其它1服裝(5分)要求：衣著干凈整潔統(tǒng)一。2領(lǐng)操員(5分)要求：口令清晰、聲音宏亮、動作規(guī)范。3進(jìn)場(5分)要求：快、靜、齊、精神飽滿、步伐一致。4退場(5分)要求：動作整齊迅速，步伐一致。有秩序地走出運(yùn)動場。5精