睡眠公示管理制度實(shí)施方案2021年XX小學(xué)(一)

1、睡眠公示管理制度實(shí)施方案 2021年XX小學(xué)為保證中小學(xué)生享有充足睡眠時(shí)間，促進(jìn)學(xué)生身心健康 發(fā)展，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際，特制定本制度。一、睡眠管理領(lǐng)導(dǎo)小組不斷健全組織，明確分工，推進(jìn)工作成立“睡眠管理” 工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：A （校長(zhǎng)）副組長(zhǎng)：B （副校長(zhǎng)）成員：各班主任二、指導(dǎo)思想以為指導(dǎo)，規(guī)范教育教學(xué)行為，確立“以學(xué)生發(fā)展為 本”的素養(yǎng)教育理念；以“功課改革為契機(jī)”，深化研究課 堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率和質(zhì)量 , 切實(shí)減輕學(xué)生過重的作 業(yè)承擔(dān)，有效提高學(xué)校教育教學(xué)水平，全面推動(dòng)素養(yǎng)教育的 深化實(shí)施。三、具體要求一）實(shí)施睡眠監(jiān)測(cè)與干預(yù)。研究建立學(xué)校睡眠監(jiān)測(cè)機(jī)制，學(xué)校每月至少開展一次學(xué) 生睡眠監(jiān)測(cè)，

2、主要通過調(diào)查問卷的方式進(jìn)行。對(duì)監(jiān)測(cè)發(fā)現(xiàn)的 問題形成針對(duì)性舉措。深化醫(yī)教結(jié)合，針對(duì)長(zhǎng)期失眠、睡眠 質(zhì)量不良、存在睡眠障礙的學(xué)生，提供個(gè)性化診斷評(píng)估和睡 眠指導(dǎo)；對(duì)于個(gè)別存在嚴(yán)重睡眠障礙的學(xué)生，在征得學(xué)生和 家長(zhǎng)同意前提下，可轉(zhuǎn)介至相關(guān)醫(yī)療機(jī)構(gòu)接受進(jìn)一步治療。 構(gòu)建中小學(xué)睡眠管理協(xié)同體系。聯(lián)合家長(zhǎng)協(xié)調(diào)睡眠保障機(jī)制， 告知家長(zhǎng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)線下培訓(xùn)結(jié)束時(shí)間不得晚于 20:30, 線上直 播類培訓(xùn)活動(dòng)結(jié)束時(shí)間不得晚于 21:00, 且不得以課前預(yù)習(xí)、 課后鞏固、作業(yè)練習(xí)或微信群打卡等任何形式布置作業(yè)；網(wǎng) 絡(luò)游戲運(yùn)營企業(yè)每日 22:00 到次日 8:00 不得為未成年人提 供游戲服務(wù)。鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極舉報(bào)，學(xué)校接

3、到舉報(bào)后積極向 XX 區(qū)教體局和XX市教育局舉報(bào)。（二）減輕課外負(fù)擔(dān)。家長(zhǎng)根據(jù)孩子的實(shí)際情況選擇適 當(dāng)?shù)募彝ソ逃绞?，不拔苗助長(zhǎng)，不給學(xué)生安排太多的家庭 作業(yè)和輔導(dǎo)班，給孩子們更多的時(shí)間發(fā)展自己的興趣愛好。 定期組織針對(duì)家長(zhǎng)的培訓(xùn)，達(dá)到家校思想一致。（三）抓好“睡眠管理”工作，關(guān)系學(xué)生健康成長(zhǎng)、全 面發(fā)展，要切實(shí)提高思想認(rèn)識(shí)。學(xué)校要站在家長(zhǎng)角度、社會(huì) 角度、國家層面去通盤考量，增強(qiáng)工作使命感、責(zé)任感、緊 迫感。（四）學(xué)生睡眠監(jiān)測(cè)必須嚴(yán)格執(zhí)行工作程序，遵守操作 規(guī)定。（五）健全工作制度，保障學(xué)生睡眠（ 1）在學(xué)校各項(xiàng)管理制度中進(jìn)一步明確了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班 子、班主任、科任教師、后勤服務(wù)人員、門衛(wèi)保安等

4、在校工 作人員的崗位職責(zé)，確保學(xué)校管理無盲區(qū)，保障學(xué)生到校有 事做, 做事有指導(dǎo)，全程有管護(hù)。（ 2）教師課堂上要關(guān)注學(xué)生的上課狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)睡眠不 足的，應(yīng)及時(shí)提醒學(xué)生并與家長(zhǎng)溝通。指導(dǎo)學(xué)生勞逸結(jié)合， 指導(dǎo)家長(zhǎng)營造舒適的就寢環(huán)境，確保學(xué)生身心放松，按時(shí)安 靜就寢。（ 3）在學(xué)校各項(xiàng)管理制度中進(jìn)一步明確了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班 子、班主任、科任教師、后勤服務(wù)人員、門衛(wèi)保安等在校工 作人員的崗位職責(zé)，確保學(xué)校管理無盲區(qū)，保障學(xué)生到校有 事做, 做事有指導(dǎo)，全程有管護(hù)。（六）強(qiáng)化督查，完善評(píng)價(jià)。學(xué)校將班級(jí)睡眠開展情況作為班主任工作的考核內(nèi)容之 一，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，切實(shí)將學(xué)生睡眠工作的開展落到實(shí)處。（七）開展作息宣傳

5、指導(dǎo)。通過家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)會(huì)等工作，開展學(xué)生指導(dǎo)和家庭教 育指導(dǎo)，倡導(dǎo)健康的家庭生活方式，合理確定晚上就寢時(shí)間。 學(xué)生就寢時(shí)間一般不晚于 21:20o 督促家長(zhǎng)保證學(xué)生按時(shí)就 寢，指導(dǎo)家長(zhǎng)提升幫助孩子養(yǎng)成良好睡眠習(xí)慣的意識(shí)和能力 賦能家長(zhǎng)學(xué)會(huì)處理孩子電子產(chǎn)品和網(wǎng)絡(luò)使用等問題，引導(dǎo)家 長(zhǎng)為學(xué)生健康睡眠提供良好的家庭環(huán)境。（八）寄宿部要合理安排作息時(shí)間，確保學(xué)生達(dá)到規(guī)定 睡眠時(shí)間要求。就寢時(shí)間一般不晚于 22:00 ；四、工作目標(biāo)睡眠是機(jī)體復(fù)原整合和鞏固記憶的重要環(huán)節(jié)，對(duì)促進(jìn)小 學(xué)生大腦發(fā)育、骨骼生長(zhǎng)、視力保護(hù)、身心健康和提高學(xué)習(xí) 能力與效率至關(guān)重要。我校已把科學(xué)睡眠宣傳教育納入課程 教學(xué)體系、教師

6、培訓(xùn)內(nèi)容和家校協(xié)同育人機(jī)制，通過體育與 健康課程、心理健康教育、班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、科普講座以及家長(zhǎng) 學(xué)校、家長(zhǎng)會(huì)等多種途徑，大力普及科學(xué)睡眠知識(shí)，廣泛宣 傳充足睡眠對(duì)于小學(xué)生健康成長(zhǎng)的極端重要性，提高教師思 想認(rèn)識(shí)，教育學(xué)生養(yǎng)成良好睡眠衛(wèi)生習(xí)慣，引導(dǎo)家長(zhǎng)重視做 好孩子睡眠管理。五、睡眠管理細(xì)則（一）強(qiáng)科學(xué)睡眠宣傳教育。睡眠是機(jī)體復(fù)原整合和鞏固記憶的重要環(huán)節(jié)，對(duì)促進(jìn)中 小學(xué)生大腦發(fā)育、骨骼生長(zhǎng)、視力保護(hù)、身心健康和提高學(xué) 習(xí)能力與效率至關(guān)重要。我校把科學(xué)睡眠宣傳教育納入課程 教學(xué)體系、教師培訓(xùn)內(nèi)容和家校協(xié)同育人機(jī)制，通過體育與 健康課程、心理健康教育、班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、科普講座以及家長(zhǎng) 學(xué)校、家長(zhǎng)會(huì)等多種途

7、徑，大力普及科學(xué)睡眠知識(shí)，廣泛宣 傳充足睡眠對(duì)于中小學(xué)生健康成長(zhǎng)的極端重要性，提高教師 思想認(rèn)識(shí)，教育學(xué)生養(yǎng)成良好睡眠衛(wèi)生習(xí)慣，引導(dǎo)家長(zhǎng)重視 做好孩子睡眠管理。（二）明確學(xué)生睡眠時(shí)間要求根據(jù)不同年齡段學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，小學(xué)生每天睡眠時(shí) 間應(yīng)達(dá)到 10 小時(shí)。學(xué)校、家庭及有關(guān)方面應(yīng)共同努力，確 保學(xué)生充足睡眠時(shí)間。（三）統(tǒng)籌安排學(xué)校作息時(shí)間。從保證學(xué)生充足睡眠需要出發(fā)，上午上課時(shí)間為 8:30, 學(xué)校不得要求學(xué)生提前到校參加統(tǒng)一的教育教學(xué)活動(dòng)，對(duì)于 個(gè)別因家庭特殊情況提前到校學(xué)生，學(xué)校將提前開門、妥善 安置。（四）全校班級(jí)開展睡眠專題班會(huì)，教育學(xué)生養(yǎng)成良好 的作息習(xí)慣。（五）統(tǒng)籌安排學(xué)校作息時(shí)間

8、。學(xué)校要從保證學(xué)生充足睡眠需要出發(fā)，結(jié)合實(shí)際情況合理確定學(xué)生作息時(shí)間1、 上午上課時(shí)間一般不早于 8：20o 學(xué)生進(jìn)校時(shí)間不 早于 8： 10o2、不得要求學(xué)生提前到校參加統(tǒng)一的教育教學(xué)活動(dòng)， 對(duì)于個(gè)別因家庭特殊情況提前到校學(xué)生，學(xué)校應(yīng)提前開門、 妥善安置；合理安排課間休息和下午上課時(shí)間，中午盡量保 障學(xué)生有必要的午休時(shí)間，每天中午 13:00-13:20 由上下午 課的教師負(fù)責(zé)值守學(xué)生午睡。（六）學(xué)校要將睡眠管理工作納入日常管理，定期召開 會(huì)議專題研究，建立健康促進(jìn)校長(zhǎng)、班主任負(fù)責(zé)制，通過家 長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)信及家訪等形式加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通。（七）合理布置作業(yè)布置作業(yè)堅(jiān)持“難易適度、數(shù)量適當(dāng)“的原則

9、，不額外 布置課后作業(yè)。（八）完善措施，加強(qiáng)監(jiān)督保障各班級(jí)要加強(qiáng)宣傳，暢通家校溝通渠道，緊密家校聯(lián)系， 對(duì)家長(zhǎng)的意見與建議，要髙度重視、及時(shí)回應(yīng)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)理 解支持，切實(shí)把工作做實(shí)做好。各科室要把各年段落實(shí)課程計(jì)劃和作息時(shí)間情況納入開 學(xué)檢查、年度考核和責(zé)任督學(xué)督導(dǎo)內(nèi)容，采取定期和不定期 的方式進(jìn)行督導(dǎo)檢查。校長(zhǎng)室將對(duì)通知落實(shí)情況不定期組織檢查，對(duì)不執(zhí)行課程計(jì)劃和違反作息時(shí)間的教師，依照規(guī)定 堅(jiān)決制止。六、睡眠管理監(jiān)管（一）嚴(yán)格管理，失職問責(zé)。全體教師要增強(qiáng)責(zé)任心，嚴(yán)守紀(jì)律，規(guī)范行為，凡因工 作不力致使學(xué)生出現(xiàn)問題者，對(duì)責(zé)任人嚴(yán)肅問責(zé)。（二）每學(xué)年開學(xué)初召開全校新生家長(zhǎng)會(huì)，宣傳“五項(xiàng) 管理”工

10、作的意義、目的和要求。（三）加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀 物、體質(zhì)等“五項(xiàng)管理”是貫徹落實(shí)國家教育工作的具體體 現(xiàn)，是促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)的有效路徑，也是教育高質(zhì)量發(fā)展 的必然要求。加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，充分發(fā)揮家校溝通作用，并通 過召開家長(zhǎng)會(huì)、班會(huì)、班級(jí)群等形式，使“五項(xiàng)管理”工作 家長(zhǎng)知曉學(xué)生熟記 , 讓學(xué)生、家長(zhǎng)以及社會(huì)各界普遍認(rèn)同并 廣泛支持，使家長(zhǎng)盡到監(jiān)護(hù)責(zé)任，不給孩子布置額外家庭作 業(yè), 督促孩子按時(shí)休息，積極參加體育鍛煉，監(jiān)督孩子不閱 讀有害讀物，不看不健康的影視片，不玩有害游戲，教育孩 子自覺遵守“五項(xiàng)管理”的規(guī)定，形成家校共育合力。備用方案為進(jìn)一步貫徹落實(shí)教育部 2021

11、年全國教育工作會(huì)議精 神，抓好學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體制管理等工作要求，落實(shí)落細(xì)立德樹人根本任務(wù)，加強(qiáng)并優(yōu)化學(xué)生睡眠管理， 保障學(xué)生每天睡眠時(shí)間，小學(xué)生不低于 10 小時(shí)這一規(guī)定， 探索科學(xué)有效的睡眠管理方法，促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展， 現(xiàn)就進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生睡眠管理做具體方案如下一、指導(dǎo)思想以中共中央辦公廳、 XX 辦公廳印發(fā)的關(guān)于進(jìn)一步減輕 義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見為指導(dǎo)， 按照市教育局、區(qū)社會(huì)事業(yè)局的相關(guān)文件要求，強(qiáng)化學(xué)校教 育主陣地作用，學(xué)校以切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)為突破口，以 精細(xì)化管理為抓手，以課堂教學(xué)改革為主陣地，以提升學(xué)生 自主學(xué)習(xí)能力為重點(diǎn)，逐步建立和

12、完善“雙減“的長(zhǎng)效機(jī)制， 推進(jìn)學(xué)校科學(xué)內(nèi)涵發(fā)展，穩(wěn)步提高教育教學(xué)實(shí)施水平。二、工作目標(biāo)睡眠是學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要環(huán)節(jié)，對(duì)促進(jìn)小學(xué)生大腦發(fā) 育、骨骼生長(zhǎng)、視力保護(hù)、身心健康和提高學(xué)習(xí)能力與效率 至關(guān)重要。我校教師會(huì)一直關(guān)注學(xué)生上課精神狀態(tài)，對(duì)睡眠 不足的，要及時(shí)提醒學(xué)生并與家長(zhǎng)保持密切溝通，引導(dǎo)學(xué)生 家長(zhǎng)關(guān)注學(xué)生的睡眠質(zhì)量并宣傳睡眠重要性和睡眠不足的危 害性，只有家校合力，才能最大限度地把孩子失去的睡眠時(shí) 間給補(bǔ)回來。三、睡眠管理監(jiān)督小組組長(zhǎng)： 副組長(zhǎng)：成員：級(jí)主任、班主任、教研組長(zhǎng)組長(zhǎng)及副組長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)學(xué)生睡眠管理工作方案制度的制定、實(shí)施及督 查工作，各個(gè)成員是學(xué)生睡眠管理工作的具體實(shí)施者及宣傳

13、者。四、具體實(shí)施工作（一）嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定要求，合理調(diào)控學(xué)生書面作業(yè) 總量，指導(dǎo)學(xué)生充分利用自習(xí)課或 4:30 課堂時(shí)間完成作業(yè)， 避免學(xué)生回家后作業(yè)時(shí)間過長(zhǎng)，擠占正常最睡眠時(shí)間。提示 家長(zhǎng)參加校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)結(jié)束時(shí)間不得晚于 20 點(diǎn) 30 分。（二）要求校外線下培訓(xùn)結(jié)束時(shí)間不得晚于 20:30, 線上 直播類培訓(xùn)結(jié)束時(shí)間不得晚于 21:00, 不得以課前預(yù)習(xí)、課后 鞏固、作業(yè)練習(xí)、微信群打卡等任何形式布置作業(yè)。（三）嚴(yán)格招生管理。我校要嚴(yán)格做好就近入學(xué)工作， 減少學(xué)生在上學(xué)路上耗費(fèi)的時(shí)間，從而獲得更多的睡眠時(shí)間。 要適當(dāng)推遲小學(xué)、初中學(xué)生的到校時(shí)間，讓學(xué)生多睡一會(huì)， 并且有時(shí)間吃好營養(yǎng)早餐，保

14、障健康成長(zhǎng)。四）加強(qiáng)科學(xué)睡眠宣傳教育學(xué)校把科學(xué)睡眠宣傳教育納入課程教學(xué)體系、教師培訓(xùn) 內(nèi)容和家校協(xié)同育人機(jī)制，通過體育與健康課程、心理健康 教育、班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、科普講座以及家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)會(huì)等途徑， 普及科學(xué)睡眠知識(shí)，廣泛宣傳充足睡眠對(duì)于小學(xué)生健康成長(zhǎng) 的極端重要性，提高教師思想認(rèn)識(shí)，教育學(xué)生養(yǎng)成良好睡眠 衛(wèi)生習(xí)慣，引導(dǎo)家長(zhǎng)重視做好孩子睡眠管理。（五）合理安排學(xué)生就寢時(shí)間。指導(dǎo)家長(zhǎng)和學(xué)生，制訂 學(xué)生作息時(shí)間表，在保證學(xué)生睡眠時(shí)間要求前提下，結(jié)合學(xué) 生個(gè)體睡眠狀況、午休時(shí)間等實(shí)際，合理確定學(xué)生晚上就寢 時(shí)間，促進(jìn)學(xué)生自主管理、規(guī)律作息、按時(shí)就寢。學(xué)生就寢 時(shí)間一般不晚于 22:00, 保證每天 9

15、小時(shí)的睡眠時(shí)間；個(gè)別學(xué) 生經(jīng)努力到就寢時(shí)間仍未完成作業(yè)的，教官應(yīng)督促按時(shí)就寢 不熬夜，確保充足睡眠。教師應(yīng)有針對(duì)性幫助學(xué)生分析原因， 加強(qiáng)學(xué)業(yè)輔導(dǎo)，提出改進(jìn)策略，如有必要可調(diào)整作業(yè)內(nèi)容和 作業(yè)量。（六）學(xué)生睡眠監(jiān)測(cè)工作應(yīng)堅(jiān)持科學(xué)、統(tǒng)一、系統(tǒng)的原 則，做到組織嚴(yán)密、取樣客觀、操作規(guī)范、結(jié)果準(zhǔn)確。（七）家校聯(lián)動(dòng)指導(dǎo)提高學(xué)生睡眠質(zhì)量。教師要關(guān)注學(xué) 生上課精神狀態(tài)，對(duì)睡眠不足的，要及時(shí)提醒學(xué)生并與學(xué)生 溝通。引導(dǎo)學(xué)生家長(zhǎng)關(guān)注學(xué)生睡眠質(zhì)量并宣傳睡眠重要性和 睡眠不足的危害性，要求全體家長(zhǎng)要幫助孩子養(yǎng)成良好的睡 眠習(xí)慣，做到早睡早起，適當(dāng)進(jìn)行鍛煉，從而達(dá)到家校共識(shí)， 共同促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)?？茖W(xué)、合理制定

16、學(xué)生的睡眠計(jì)劃。要求每一個(gè)家庭系統(tǒng)、科學(xué)、合理制定學(xué)生的睡眠計(jì)劃，發(fā) 揮家校合力，嚴(yán)格控制手機(jī)或其他電子產(chǎn)品的使用時(shí)間，倡 導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)監(jiān)督學(xué)生睡眠完成情況，及時(shí)了解學(xué)生睡眠動(dòng)態(tài)。（八）各班級(jí)要嚴(yán)格按照課表上課，避免占用體育、美 術(shù)、音樂等學(xué)科上語文、數(shù)學(xué)、英語，要把素質(zhì)教育落到實(shí) 處。（九）培養(yǎng)良好作息習(xí)慣。引導(dǎo)學(xué)生制定作息時(shí)間表，保證中午半個(gè)小時(shí)以上的午 休，每天唾眠時(shí)間不少于 10 小時(shí)，建議每天 21:20 之前上 床休息。（十）合理布置作業(yè)布置作業(yè)堅(jiān)持”難易適度、數(shù)量適 當(dāng)”的原則，不額外布置課后作業(yè)。五、加強(qiáng)監(jiān)管（一）利用學(xué)校教育資源，如實(shí)驗(yàn)室、圖書閱覽室、微 機(jī)室、多媒體室、美術(shù)室

17、、音樂室等廣泛開展科技、文體、 藝術(shù)、班隊(duì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。通過系列活動(dòng)，豐富學(xué)生 的學(xué)習(xí)生活，鍛煉和發(fā)展學(xué)生的能力，讓學(xué)生輕松愉快地學(xué) 習(xí)，主動(dòng)和諧地發(fā)展。（二）每學(xué)年初完成新生和插班生的家訪工作，并做好 家訪記錄。對(duì)于“五項(xiàng)管理”要宣傳到位。（三）提高思想認(rèn)識(shí)。抓好中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)“五項(xiàng)管 理”是關(guān)系學(xué)生健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展的大事，也是廣大家長(zhǎng) 的煩心事。中小學(xué)部要站在為國家為民族培養(yǎng)高素質(zhì)建設(shè)人 才的高度，增強(qiáng)工作使命感、責(zé)任感、緊迫感，細(xì)化工作措 施，做細(xì)做實(shí)各項(xiàng)工作，確保工作有序推進(jìn)，取得實(shí)效。六、落實(shí)睡眠管理實(shí)施措施（一）培養(yǎng)良好作息習(xí)慣引導(dǎo)學(xué)生制定作息時(shí)間表，

18、保證中午半個(gè)小時(shí)以上的午 休, 每天睡眠時(shí)間不少于 10小吋，建議每天 21:00 之前上床 休息。（二）學(xué)校、教師要進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系，發(fā)揮家校合 力，倡導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)監(jiān)督學(xué)生睡眠完成情況，及時(shí)了解學(xué)生睡 眠動(dòng)態(tài)。（三）嚴(yán)禁學(xué)校利用雙休日等組織學(xué)生補(bǔ)課（四）指導(dǎo)提高學(xué)生睡眠質(zhì)量。教師要關(guān)注學(xué)生上課精神狀態(tài)，對(duì)睡眠不足的，要及時(shí) 提醒學(xué)生并與家長(zhǎng)溝通。指導(dǎo)學(xué)生統(tǒng)籌用好回家后時(shí)間，堅(jiān) 持勞逸結(jié)合、適度鍛煉。指導(dǎo)家長(zhǎng)營造溫馨舒適的生活就寢 環(huán)境，確保學(xué)生身心放松、按時(shí)安靜就寢。五）嚴(yán)格過程監(jiān)管，確保長(zhǎng)效推進(jìn)1、建立學(xué)生作業(yè)總量控制制度。學(xué)校以班級(jí)為單位，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)科間的協(xié)調(diào)，由班主任 對(duì)各班每天的作業(yè)總量進(jìn)行匯總、平衡。備課組合理調(diào)控本 學(xué)科作業(yè)的數(shù)量和難度，做好跟蹤分析。教導(dǎo)處對(duì)每個(gè)年級(jí) 每日的作業(yè)進(jìn)行備案、分析，指導(dǎo)備課組提高作業(yè)布置的質(zhì) 量、調(diào)整作業(yè)的總量。2、建立作業(yè)批改檢查制度。重點(diǎn)對(duì)教師在作業(yè)布置和批改中的“精選、先做、全批” 進(jìn)行檢查，對(duì)教師在批改過程中的規(guī)范要求進(jìn)行指導(dǎo)，及時(shí) 反饋教師的作業(yè)批改情況，并做好相應(yīng)的作業(yè)管理檔案。3、建立作業(yè)負(fù)擔(dān)過重監(jiān)管制度。校長(zhǎng)及時(shí)了解學(xué)生的作業(yè)情況，每個(gè)月要聽取一次各年 級(jí)的作業(yè)情況，形成報(bào)告反饋給全體教師。對(duì)每晚不能及時(shí) 完成作業(yè)的學(xué)生形成日反饋機(jī)制，及時(shí)調(diào)整作業(yè)的布置。（六）嚴(yán)禁學(xué)校利用雙休日等組織