精品解析浙教版科學(xué)七年級(jí)下冊(cè)復(fù)習(xí)專題：摩擦力

1、Word文檔，下載后可任意編輯 精品解析浙教版科學(xué)七年級(jí)下冊(cè)復(fù)習(xí)專題：摩擦力登錄在線組卷平臺(tái) 助您教考全無憂浙教版科學(xué)七年級(jí)下冊(cè)復(fù)習(xí)專題：摩擦力一、單項(xiàng)選擇題1（2020七下湖州期末）如圖所示自行車的各個(gè)部件中，減小了有害摩擦的是（）A車胎 B車把C車軸 D腳踏板面2（2020七下湖州期末）小科在游玩意大利比薩斜塔時(shí)買了一個(gè)斜塔模型，當(dāng)模型塔傾斜著身子靜止在水平桌面上時(shí)，（如圖），對(duì)模型塔是否受到摩擦力的作用及方向的分析，正確的是（）A模型塔未受到摩擦力的作用B模型塔受到水平向左的摩擦力C模型塔受到水平向右的摩擦力D模型塔受到沿塔身向上的摩擦力3小明同學(xué)用實(shí)驗(yàn)研究當(dāng)物體不受力時(shí)，將怎樣運(yùn)動(dòng)。她

2、已設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)， 為得出研究結(jié)果，她必須再進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)步驟是()A將小車從高于 H 的地方釋放，再進(jìn)行幾次實(shí)驗(yàn)B改變小車的質(zhì)量，從 H 高處釋放，再進(jìn)行幾次實(shí)驗(yàn)C用表面光滑程度不同的物體取代毛巾再進(jìn)行幾次實(shí)驗(yàn)D改變斜面傾斜的角度，再進(jìn)行幾次實(shí)驗(yàn)4下列事件中，不是利用摩擦完成的是()A走路 B用粉筆寫字 C繩子打結(jié) D炒菜5自行車的結(jié)構(gòu)和使用涉及到不少科學(xué)知識(shí)，自行車的車輪表面有不少花紋是為了()A增大壓力 B減小壓力 C增大摩擦力 D減小摩擦力6（2020七下樂清期末）下列圖示中的物體或情景，為了增大摩擦的是（）A軸承中的滾珠可以滾動(dòng)B冰壺表面打磨的很光滑C磁懸浮列車車身不接觸軌道

3、D自行車輪胎表面的花紋凹凸不平7（2020七下下城期末）如圖所示的實(shí)例中，目的是為了增大摩擦的是（）A剎車時(shí)用力捏閘B冰壺表面打磨的很光滑C軸承中裝有滾珠D磁懸浮列車車身不接觸軌道8（2020七下上城期末）在生活和生產(chǎn)實(shí)際中有關(guān)摩擦力的說法正確的是（）A圖甲鞋底花紋增大與地面間的摩擦，阻礙人向前運(yùn)動(dòng)B圖乙因?yàn)榭曜邮艿侥Σ料蛏?，所以能提起來C圖丙是機(jī)器上安裝的滾動(dòng)軸承，使摩擦為零D圖丁是舉重運(yùn)動(dòng)員搓碳酸鎂粉末，為增大手掌與器械摩擦9（2020七下臺(tái)州月考）如圖，a為水平輸送帶，b為傾斜輸送帶。當(dāng)行李箱隨輸送帶一起勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，下列幾種判斷中正確的是()Aa中的行李箱受到向左的摩擦力Ba中的行李

4、箱受到向右的摩擦力Cb中的行李箱受到斜向上的摩擦力Db中的行李箱受到斜向下的摩擦力10（2020七下諸暨期末）在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”時(shí)，讓同一小車每次都從同一斜面的同一位置靜止滑下，使小車分別在毛巾、棉布和木板上運(yùn)動(dòng)直至靜止，小車運(yùn)動(dòng)距離如下圖所示。下列說法正確的是()A小車在毛巾上運(yùn)動(dòng)的距離最短，說明此時(shí)小車的慣性最小B小車在木板上運(yùn)動(dòng)的距離最長(zhǎng)，是因?yàn)樾≤嚨竭_(dá)斜面底部時(shí)的速度最大C小車在毛巾、棉布和木板上運(yùn)動(dòng)的距離不同，是因?yàn)樾≤嚸看问艿降哪Σ亮Υ笮〔煌珼小車在毛巾、棉布和木板上運(yùn)動(dòng)的距離不同，但每次小車受到的阻力相同11（2019七下臺(tái)州期末）圖中人行走時(shí)后腳受到的摩擦力方向示意

5、圖正確的是（）A B C D12（2019七下余杭期末）下列有關(guān)摩擦力的敘述，錯(cuò)誤的是（）A兩個(gè)相互擠壓的物體之間一定存在摩擦力B摩擦力的方向可能與物體運(yùn)動(dòng)的方向相同C運(yùn)動(dòng)的物體可能不受摩擦力的作用D靜止的物體可能受到摩擦力的作用13（2019七下麗水月考）小明說家里浴室地面的地磚有凹凸不平的花紋，主要是為了增大()A壓強(qiáng) B摩擦 C壓力 D受力面積14（2019七下上虞期中）自行車的結(jié)構(gòu)及使用涉及到不少科學(xué)知識(shí)，自行車的表面有凸凹不平的花紋是為了（）A增大壓力 B增大摩擦 C減小壓力 D減小摩擦15如圖所示，小明將彈簧測(cè)力計(jì)一端固定，另一端鉤住長(zhǎng)方體木塊 A，木塊下面是一長(zhǎng)木板，實(shí)驗(yàn)時(shí)拉著長(zhǎng)

6、木板沿水平地面向左運(yùn)動(dòng)，讀出彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)即可測(cè)出木塊 A 所受摩擦力大小。在木板運(yùn)動(dòng)的過程中，以下說法正確的是()A木塊 A 受到的是靜摩擦力B木塊A相對(duì)于地面是運(yùn)動(dòng)的C拉動(dòng)速度變大時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變大D木塊 A 所受摩擦力的方向向左16老師正在講臺(tái)上講課，小明和同學(xué)們正在老師的指導(dǎo)下邊學(xué)習(xí)邊實(shí)驗(yàn)，這是物理課堂常見的情景。讓你想象一下，如果教室里的摩擦力突然消失，對(duì)可能出現(xiàn)的現(xiàn)象，下列說法中錯(cuò)誤的是()A同學(xué)們稍微活動(dòng)就會(huì)從椅子上紛紛滑到地面上B固定吊燈的螺絲從天花板上滑出，致使吊燈落到地上C寫字時(shí)鉛筆從手中滑出漂在空中D由于太滑，稍一用力桌椅就會(huì)在地面上不?；瑒?dòng)17如圖所示是“探究影響滑

7、動(dòng)摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)，下列有關(guān)此實(shí)驗(yàn)的說法中正確的是（）A分析甲、乙可得，滑動(dòng)摩擦力的大小跟接觸面所受的壓力有關(guān)B分析甲、丁可得，滑動(dòng)摩擦力的大小跟接觸面的受力面積有關(guān)C乙、丙是探究滑動(dòng)摩擦力的大小跟接觸面的粗糙程度是否有關(guān)D乙、丁是探究滑動(dòng)摩擦力的大小跟接觸面的受力面積是否有關(guān)18分析以下摩擦：走路時(shí)，鞋與地面之間的摩擦；騎自行車時(shí)，車輪與軸之間的摩擦；汽車行駛時(shí)汽車與空氣之間的摩擦；皮帶傳動(dòng)中，皮帶與皮帶輪之間的摩擦。其中屬于有益摩擦的是()A和 B和 C和 D和19如圖所示，一長(zhǎng)方體木塊，置于同一粗糙水平面上，甲圖木塊豎放，乙圖木塊平放，丙圖木塊平放并在其上加一重物。在甲、乙、丙三

8、種情況下，勻速拉動(dòng)長(zhǎng)方體木塊所需的水平力分別為F甲、F乙、F丙，則下列關(guān)系正確的是()AF甲F乙F丙 BF甲F乙F丙CF甲F乙F丙 DF甲F乙F丙20下列有關(guān)摩擦利弊的說法，正確的是（）A人走路時(shí)，鞋與地面之間的摩擦是有害的B火車的車輪與鐵軌之間的摩擦是有害的C皮帶與皮帶輪之間的摩擦是有益的D機(jī)器轉(zhuǎn)軸處的摩擦是有益的二、填空題21想在拔河比賽獲勝有不少訣竅，其中之一就是要設(shè)法增大隊(duì)員與地面的摩擦，所以選擇參賽隊(duì)員時(shí)，應(yīng)選擇體重 (填“較重”或“較輕”)的同學(xué)，同時(shí)全體隊(duì)員應(yīng)穿鞋底較 (填“粗糙”或“光滑”)的鞋子。22（2017七下椒江期末）物體隨傳送帶一起向右勻速運(yùn)動(dòng)過程中（如圖甲） 摩擦力

9、的作用；物體隨著傾斜的傳送帶一起勻速向上運(yùn)動(dòng)過程中（如圖乙） 摩擦力的作用。（選填“受到”或“不受”）23如圖所示用斜面、木板、棉布、玻璃板、小車做“探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)為了使小車到達(dá)水平面的速度相同，應(yīng)讓小車從斜面的 自由下落小車在水平玻璃板上運(yùn)動(dòng)時(shí)受到 個(gè)力的作用通過實(shí)驗(yàn)觀察到：小車受到的阻力越小，運(yùn)動(dòng)的路程越大；由此可以推測(cè)，如果小車在絕對(duì)光滑的水平面上運(yùn)動(dòng)，即不受阻力作用，小車將做 運(yùn)動(dòng)該結(jié)論 （能/不能）通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，因?yàn)?24如圖所示，某同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)研究運(yùn)動(dòng)物體受到的阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響他在水平桌面上分別鋪上粗糙程度不同的毛巾、棉布和木板，實(shí)驗(yàn)時(shí)必須使小車自斜面頂端同一

10、高度從靜止開始滑下，這是為了使小車在水平面上開始運(yùn)動(dòng)時(shí)的 相同，實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)小車在水平面上受到的阻力越小，小車運(yùn)動(dòng)距離越 由此我們可以推斷：假如小車在水平面上不受阻力，它將做 25在“探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”實(shí)驗(yàn)時(shí)，讓物體從斜面同一高度自由滑下進(jìn)入粗糙程度不同的水平面，可以觀察到，平面越光滑，小車運(yùn)動(dòng)的距離越 （選填“遠(yuǎn)”或“近”），上述實(shí)驗(yàn)中用到的科學(xué)研究方法有 （只要求寫出一種即可），根據(jù)實(shí)驗(yàn)可以推導(dǎo)出，如果運(yùn)動(dòng)物體不受力，物體將 26我們?cè)谔骄俊白枇?duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”請(qǐng)回答下列問題同一小車分三次從同一斜面的同一高度滑下，采用同一高度的目的是為了使小車在平面上開始運(yùn)動(dòng)時(shí)，具有相同的 ；使用

11、同一輛小車是為了使水平支持面受到的 相同小車在 表面上滑行的最遠(yuǎn)；小車在 表面上速度變化得最快由實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論：水平面越光滑，阻力越 ，速度減小得越 ，滑行距離越 從這個(gè)實(shí)驗(yàn)可推理得出：如果小車沒有受到阻力作用，它將 27如圖所示礦泉水瓶的總質(zhì)量為500g，用手握住豎直的礦泉水瓶不動(dòng)，瓶受到的摩擦力方向 ，大小為 N（g取10N/kg），如果增大握力則瓶子受到的摩擦力 （選填“變小”、“變大”或“不變”）28如圖所示，在15N的水平拉力F作用下，木板A在水平地面勻速向右運(yùn)動(dòng)的過程中，物體B相對(duì)于地面靜止，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為3N，則B所受滑動(dòng)摩擦力方向水平向 （選填“左”或“右”），A受到地面

12、的摩擦力大小為 N.29如圖所示，是“探究滑動(dòng)摩擦力大小”的實(shí)驗(yàn)。對(duì)比甲、乙兩圖，可知滑動(dòng)摩擦力的大小跟 的大小有關(guān)；對(duì)比甲、丙兩圖，可知滑動(dòng)摩擦力的大小還跟接觸面的 有關(guān)。甲 乙 丙30某中學(xué)體育館籃球場(chǎng)的水泥地面上鋪了一塊很大的毛地毯，用來表演文藝節(jié)目?，F(xiàn)根據(jù)節(jié)目要求，要把毛地毯往前移動(dòng)2米，小琦等幾名同學(xué)拉起毛地毯的一邊，費(fèi)了較大力氣才把它拉到前面。請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)的科學(xué)知識(shí)，回答下列問題。（1）毛地毯很難被拉動(dòng)的主要原因是什么 ？（2）請(qǐng)你想出一種較好的方法來移動(dòng)毛地毯？(不借助器械，可用文字或示意圖說明)三、解答題31（2019七下衢州月考）如圖 1 所示，水平地面上有一塊重 600N

13、的長(zhǎng)方體木塊，小林用水平推力 F 把木塊向前推動(dòng)，此過程中，推力 F 和木塊前進(jìn)的速度 v 的大小隨時(shí)間 t 的變化情況分別如圖 2 甲、乙所示。求：（1）木塊在 56 秒內(nèi)，處于 （填“加速”、“減速”或“靜止”）狀態(tài)。此時(shí)的摩擦力大小等于 N。（2）請(qǐng)?jiān)趫D2丙中，畫出 06s 內(nèi)木塊所受的摩擦力 f 隨時(shí)間 t變化的圖線。32某中學(xué)體育館籃球場(chǎng)的水泥地面上鋪了一塊很大的毛地毯，用來表演文藝節(jié)目?，F(xiàn)根據(jù)節(jié)日要求，要把毛地毯往前移動(dòng)2米，小琦等幾名同學(xué)拉起毛地毯的一邊，費(fèi)了較大力氣才把它拉到前面。請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)的科學(xué)知識(shí)，回答下列問題：（1）毛地毯很難被拉動(dòng)的主要原因是什么？ （2）請(qǐng)你想出一種

14、較好的方法來移動(dòng)毛地毯？（不借助器械，可用文字或示意圖說明）33小蔡學(xué)習(xí)完摩擦力的知識(shí)后認(rèn)為：在接觸面相同的情況下，物體的重力越大，滑動(dòng)摩擦力也越大實(shí)驗(yàn)桌上有以下實(shí)驗(yàn)器材：一塊長(zhǎng)鐵板、一個(gè)已經(jīng)調(diào)好的量程合適的彈簧測(cè)力計(jì)、四個(gè)綁好細(xì)線的大小材質(zhì)都相同的正立方體磁鐵（鐵塊1：磁性強(qiáng)但重力?。昏F塊2：磁性強(qiáng)且重力大；鐵塊3：磁性弱但重力大；鐵塊4：磁性弱且重力?。┱?qǐng)你選以上器材設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，證明她的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的，寫出實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象34小華同學(xué)騎著一輛變速自行車上學(xué)，在平直公路上勻速運(yùn)動(dòng)300m，所用時(shí)間為1min假設(shè)自行車在行駛過程中受到的阻力為18N請(qǐng)你解答：（1）車把套上刻有很多的花紋是為了

15、 ；如圖是該車的剎車車把，是由剎車線、剎車閘和支點(diǎn)構(gòu)成的一個(gè)杠桿剎車時(shí)，若在剎車閘A處施加一個(gè)如圖所示的力F，此時(shí)構(gòu)成一個(gè) 杠桿（選填“省力”、“費(fèi)力”或“等臂”）（2）在這段行駛過程中，該同學(xué)騎車的功率是多大？（3）若小華和自行車總質(zhì)量為60kg，每個(gè)車胎與地面的接觸面積為20cm2，則該同學(xué)騎車時(shí)，自行車對(duì)地面的壓強(qiáng)為多少？（g取10N/kg）（4）如果要騎車上一個(gè)斜坡，他應(yīng)該換用高速擋還是低速擋？請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)說明理由（可以認(rèn)為他騎車的功率P是一定的）35水平桌面上有一輛小車，張華同學(xué)用50N的力水平向右推小車，但小車仍然保持靜止?fàn)顟B(tài)，請(qǐng)問小車是否受摩擦力？若受，大小是多少？四、實(shí)驗(yàn)探究

16、題36（2020七下長(zhǎng)興期末）下圖是小明探究“滑動(dòng)摩擦力大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)：（1）此實(shí)驗(yàn)是根據(jù) 原理測(cè)出摩擦力大小的；（2）小明剛開始拉木塊時(shí)，他的水平拉力逐漸增大，但木塊仍靜止，木塊所受的摩擦力 (選填“變大”“變小”或“不變”)；木塊被拉動(dòng)，且越來越快，小明讀出某一時(shí)刻彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為3N，他認(rèn)為這時(shí)摩擦力的大小為3N，他操作中的錯(cuò)誤是 ；（3）改正錯(cuò)誤后，小明完成了探究過程，比較乙、丙兩次實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是 。37（2020七下越城期末）在學(xué)習(xí)影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素后，小柯還是認(rèn)為：重力越大，滑動(dòng)摩擦力越大.于是張老師用如圖裝置與他一起實(shí)驗(yàn)。步驟一：將鐵塊擋在木板上，往砂桶中加

17、入一定量細(xì)沙，使壓力傳感器的示數(shù)為5.00牛，水平向左拉動(dòng)木板，讀出拉力傳感器的示數(shù)并記錄。步驟二：換用質(zhì)量不同、粗糙程度和底面積都相同的鐵塊，重復(fù)步驟一，記錄結(jié)果如下表：實(shí)驗(yàn)次數(shù) 質(zhì)量不同的鐵塊 壓力傳感器示數(shù)（牛） 拉力傳感器示數(shù)（牛）1 小 5.00 2.102 中 5.00 2.113 大 5.00 2.11請(qǐng)回答下列問題：（1）第1次實(shí)驗(yàn)中鐵塊受到的摩擦力為 牛；（2）實(shí)驗(yàn)中能否用鉤碼代替細(xì)沙？并說明理由； 。（3）通過實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是 ；38小秋為探究“運(yùn)動(dòng)與力的關(guān)系”，設(shè)計(jì)了如圖的斜面實(shí)驗(yàn)。讓同一小車滑到接觸面分別為毛巾、棉布和木板的水平面上，觀察小車在水平面上滑行的距離。（1）

18、實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)讓小車從同一斜面的同一高度靜止滑下，是為了使小車滑到水平面時(shí)的 相同。（2）比較甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn)，可得出的結(jié)論是：小車受到的阻力越小，小車在水平面上運(yùn)動(dòng)得越遠(yuǎn)，運(yùn)動(dòng)速度減小得越 (選填“快”或“慢”)。（3）牛頓在伽利略等人的研究成果上概括出了牛頓第一定律。該定律 。A能用實(shí)驗(yàn)直接驗(yàn)證B不能用實(shí)驗(yàn)直接驗(yàn)證，所以不能確定這個(gè)定律是否正確C是在大量實(shí)驗(yàn)事實(shí)的基礎(chǔ)上，通過進(jìn)一步的推理概括得出的39（2020七下蕭山期末）在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的活動(dòng)中，小麗所在小組的實(shí)驗(yàn)如圖甲所示。（1）實(shí)驗(yàn)中要測(cè)量出每次木塊A與水平放置的木板間的滑動(dòng)摩擦力的大小，應(yīng)沿木板水平拉木塊A做勻

19、速直線運(yùn)動(dòng)，但實(shí)驗(yàn)中很難控制木塊A做勻速直線運(yùn)動(dòng)，她重新設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如圖乙，當(dāng)她水平向左加速拉動(dòng)木板時(shí)，待木塊A穩(wěn)定后，A受到的摩擦力 (填“”或“=”)彈簧秤示數(shù)。（2）小麗按圖乙，只改變砝碼，做了4次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表，分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得出結(jié)論： 。實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3 4砝碼重G(N) 3 5 7 9木塊G(N) 1 1 1 1彈簧秤示數(shù)F(N) 0.8 1.2 1.6 2.0（3）實(shí)驗(yàn)中，小麗拿掉木塊A上的砝碼，對(duì)木塊A、以及對(duì)A沿豎直方向截去一半后，分別測(cè)量，測(cè)得截去后的木塊所受的滑動(dòng)摩擦力是完整時(shí)的一半。她由此得出：滑動(dòng)摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減小。她的探究過程存在的問題是 。（

20、4）小張用如圖丙的方式來測(cè)定滑動(dòng)摩擦力，但實(shí)驗(yàn)屢次失敗。在彈簧秤符合實(shí)驗(yàn)要求，且不改變木塊放置、不換器材的情況下，請(qǐng)?zhí)岢龈倪M(jìn)建議 。40（2020七下江干期末）小金想從如圖1所示的甲、乙兩款運(yùn)動(dòng)鞋中選一雙鞋底更粗糙的參加拔河比賽。他借助所學(xué)物理知識(shí)來判斷哪雙運(yùn)動(dòng)鞋底更粗糙做了如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你與小金一起完成實(shí)驗(yàn)：（1）小金向運(yùn)動(dòng)鞋中放沙袋用電子秤稱量，使兩只運(yùn)動(dòng)鞋的 相等，其實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?（2）把運(yùn)動(dòng)鞋分別放到同一水平地面上圖2所示，用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉著運(yùn)動(dòng)鞋做 運(yùn)動(dòng)，分別測(cè)出兩次彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F甲和F乙，根據(jù)F甲 F乙(選填“大于”或“小于”)小寶推斷出甲款防滑運(yùn)動(dòng)鞋底更粗糙。答案解析部分

21、1【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】增大或減小摩擦的方法【解析】【分析】減小摩擦的方法： 減小壓力； 減小接觸面的粗糙程度；變滑動(dòng)為滾動(dòng)；注入潤(rùn)滑油；改變接觸面，據(jù)此分析判斷。【解答】A.車胎上的花紋，通過增大接觸面粗糙程度的方法增大摩擦力，故A不合題意；B.車把上的花紋，通過增大接觸面粗糙程度的方法增大摩擦力，故B不合題意；C.車軸里面有很多滾珠，通過變滑動(dòng)為滾動(dòng)的方式減小摩擦力，故C符合題意；D.腳踏上的花紋，通過增大接觸面粗糙程度的方式增大摩擦力，故D不合題意。故選C。2【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】摩擦力的存在【解析】【分析】摩擦力產(chǎn)生的條件：相互接觸；做相對(duì)運(yùn)動(dòng)或有相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)?！窘獯稹慨?dāng)模型塔傾斜著身子

22、靜止在水平桌面上時(shí)，它處于靜止?fàn)顟B(tài)，相對(duì)桌面沒有運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)，因此模型塔未受到摩擦力的作用，故A正確，而B、C、D錯(cuò)誤。故選A。3【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)影響的探究實(shí)驗(yàn)【解析】【分析】知道該實(shí)驗(yàn)的探究目的是探究阻力對(duì)小車運(yùn)動(dòng)的影響，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案中采用控制變量法，知道控制不變的量和需要改變的量?！窘獯稹吭搶?shí)驗(yàn)要探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響，需要控制小車的質(zhì)量相同、初速度相同斜面的傾斜角度相同，通過改變接觸面的粗糙程度來改變阻力大小，故C正確。故答案為：C。4【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】摩擦力的存在【解析】【分析】摩擦力的產(chǎn)生需要兩個(gè)條件：（1）相互接觸；（2）相對(duì)運(yùn)動(dòng)或有相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)，據(jù)此判斷即可

23、?！窘獯稹緼.走路時(shí)，鞋底與地面接觸，人向后用力蹬地面，有向后運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)，這時(shí)地面產(chǎn)生的靜摩擦力推動(dòng)人前進(jìn)，故A不合題意；B.用粉筆寫字，粉筆與黑板接觸，粉筆在黑板上滑動(dòng)產(chǎn)生摩擦力，故B不合題意；C.繩子打結(jié)，繩子與繩子相互接觸且有分開的趨勢(shì)，這時(shí)在接觸面上產(chǎn)生靜摩擦力保證繩子不打開，故C不合題意；D.炒菜時(shí)，利用金屬鍋將爐火的熱量傳遞給蔬菜，故D符合題意。故選D。5【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】增大或減小摩擦的方法【解析】【分析】增大摩擦力的方法有：增大壓力和增大接觸面的粗糙程度；自行車的車輪表面有不少花紋增大了接觸面的粗糙程度?！窘獯稹孔孕熊嚨妮喬ケ砻嬗邪纪共黄降幕y，是在壓力一定時(shí)，通過增大接觸面

24、的粗糙程度來增大摩擦的。故答案為：C。6【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】增大或減小摩擦的方法【解析】【分析】增大摩擦的方法為： 增大壓力；增大接觸面的粗糙程度?！窘獯稹緼.軸承中的滾珠可以滾動(dòng)，以滾動(dòng)代替滑動(dòng)，可以減小摩擦，故A不合題意；B.冰壺表面打磨的很光滑，通過減小接觸面粗糙程度的方法減小摩擦力，故B不合題意；C.磁懸浮列車車身不接觸軌道，通過改變接觸面的方式減小摩擦力，故C不合題意；D.自行車輪胎表面的花紋凹凸不平，通過增大接觸面的粗糙程度的方式增大摩擦力，故D符合題意。故選D。7【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】增大或減小摩擦的方法【解析】【分析】增大摩擦的方法：增大壓力；增大接觸面的粗糙程度?！窘獯稹緼.剎

25、車時(shí)用力捏閘 ，是通過增大壓力的方式增大摩擦力，故A正確；B.冰壺表面打磨的很光滑，是通過減小接觸面的粗糙程度的方式減小摩擦力，故B錯(cuò)誤；C.軸承中裝有滾珠 ，是通過變滑動(dòng)為滾動(dòng)的方式減小摩擦力，故C錯(cuò)誤；D.磁懸浮列車車身不接觸軌道，是通過改變接觸面的方式減小摩擦力，故D錯(cuò)誤。故選A。8【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】增大或減小摩擦的方法；摩擦力的存在【解析】【分析】（1）分析鞋底和地面之間的摩擦力的作用即可；（2）摩擦力的方向與物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)的方向相反；（3）摩擦力只能相對(duì)減小，不能減小到零；（4）增大摩擦力的方法：增大壓力；增大接觸面的粗糙程度?！窘獯稹緼.圖甲鞋底花紋增大與地面間的摩擦，而這個(gè)摩擦力

26、是人向前運(yùn)動(dòng)的動(dòng)力，故A錯(cuò)誤；B.圖乙，因?yàn)榭曜酉鄬?duì)大米有向上運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)，所以受到摩擦力向下，故B錯(cuò)誤；C.圖丙是機(jī)器上安裝的滾動(dòng)軸承，可以減小摩擦，但是不能為零，故C錯(cuò)誤；D.圖丁是舉重運(yùn)動(dòng)員搓碳酸鎂粉末，除了吸收汗水保持干燥，還可以增大手掌與杠鈴之間接觸面的粗糙程度，從而增大手掌與器械摩擦，故D正確。故選D。9【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】摩擦力的存在【解析】【分析】（1）摩擦力產(chǎn)生的條件：相互接觸；做相對(duì)運(yùn)動(dòng)或有相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)；（2）摩擦力的方向總是與相對(duì)運(yùn)動(dòng)的方向相反?！窘獯稹克絺魉蛶系腶與傳送帶保持相對(duì)靜止關(guān)系，沒有相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)，因此不受摩擦力，故A、B錯(cuò)誤；傾斜傳送帶上的物體b由于自身

27、重力作用，有向下運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)，因此會(huì)受到斜向上的摩擦力，故C正確，D錯(cuò)誤。故選C。10【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)影響的探究實(shí)驗(yàn)【解析】【分析】（1）慣性是物體的一種性質(zhì)，只與物體的質(zhì)量大小有關(guān)，與運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無關(guān)；（2）注意分析小車從同一高度滑下的目的；（3）運(yùn)動(dòng)距離越遠(yuǎn)，說明速度減小的越慢，即小車受到的摩擦力越??；（4）滑動(dòng)摩擦力受到壓力和接觸面粗糙程度的影響?！窘獯稹緼.小車在毛巾上運(yùn)動(dòng)的距離最短，是因?yàn)樗艿降淖枇ψ畲?，而小車的慣性保持不變，故A錯(cuò)誤；B.小車在木板上運(yùn)動(dòng)的距離最長(zhǎng)，是因?yàn)樾≤囀艿降哪Σ亮ψ钚?，而小車到達(dá)斜面底部時(shí)的速度相同，故B錯(cuò)誤；C.小車在毛巾、棉布和木板上運(yùn)動(dòng)的

28、距離不同，是因?yàn)樾≤嚸看问艿降哪Σ亮Υ笮〔煌?，故C正確；D.小車在毛巾、棉布和木板上運(yùn)動(dòng)的距離不同，但每次小車受到的阻力不同，因?yàn)榻佑|面的粗糙程度不同，故D錯(cuò)誤。故選C。11【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】摩擦力的存在【解析】【分析】摩擦力的方向總是與物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)的方向相反，據(jù)此選擇?！窘獯稹慨?dāng)人行走時(shí)，后腳向后用力蹬地，因此后腳有向后運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)，因此摩擦力的方向向前，故A正確，而B、C、D錯(cuò)誤。故選A。12【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】摩擦力的存在【解析】【分析】（1）摩擦力產(chǎn)生的條件：相互接觸；做相對(duì)運(yùn)動(dòng)或有相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)；（2）摩擦力的方向總是與物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)的方向相反?！窘獯稹緼.兩個(gè)相互擠壓的物體之間，如果

29、不做相對(duì)運(yùn)動(dòng)或沒有相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)，就不會(huì)產(chǎn)生摩擦力，故A錯(cuò)誤符合題意；B.車廂上放著貨物，原來汽車是靜止的；當(dāng)汽車加速起步時(shí)，由于慣性，貨物會(huì)保持原來的靜止?fàn)顟B(tài)；如果以汽車為參照物，相當(dāng)于貨物有向后運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)，這時(shí)貨物受到的摩擦力方向向前，因此摩擦力的方向可能與物體運(yùn)動(dòng)方向相同，故B正確不合題意；C.傳送帶上物體和傳送帶一起做勻速直線運(yùn)動(dòng)，二者直接保持相對(duì)靜止，沒有摩擦力，故C正確不合題意；D.一個(gè)人用力推動(dòng)地面上靜止的大貨車，而車沒有動(dòng)，這時(shí)汽車也會(huì)受到地面施加的靜摩擦力，故D正確不合題意。故選A。13【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】增大或減小摩擦的方法【解析】【分析】滑動(dòng)摩擦力的影響因素有：接觸面的粗

30、糙程度和壓力的大小，據(jù)此解答?！窘獯稹啃∶髡f家里浴室地面的地磚有凹凸不平的花紋，可以使地磚和鞋底之間的接觸面更粗糙，摩擦力更大，防止洗澡時(shí)摔倒，故B正確，而A、C、D錯(cuò)誤。故選B。14【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】影響摩擦力大小的因素【解析】【分析】摩擦力的影響因素：壓力和接觸面的粗糙程度，據(jù)此判斷?！窘獯稹孔孕熊嚨慕Y(jié)構(gòu)及使用涉及到不少科學(xué)知識(shí)，自行車的表面有凸凹不平的花紋是為了增大接觸面的粗糙程度，從而增大摩擦力，防止打滑，故B正確，而A、C、D錯(cuò)誤。故選B。15【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】影響摩擦力大小的因素【解析】【分析】當(dāng)物體間發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生滑動(dòng)摩擦，滑動(dòng)摩擦力的方向與相對(duì)運(yùn)動(dòng)的方向相反；滑動(dòng)摩擦力

31、的大小只跟壓力大小、接觸面的粗糙程度有關(guān)?！窘獯稹磕緣KA相對(duì)長(zhǎng)木板向右發(fā)生了相對(duì)運(yùn)動(dòng)，但是相對(duì)于地面是靜止的，因此木塊A受到向右的滑動(dòng)摩擦力，故A、B錯(cuò)誤，D正確；滑動(dòng)摩擦力的大小與物體運(yùn)動(dòng)的速度無關(guān)，拉動(dòng)速度變大時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)不變，故C錯(cuò)誤。故答案為：D。16【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】摩擦力的存在【解析】【分析】根據(jù)選項(xiàng)中的情形進(jìn)行合理推測(cè)即可?！窘獯稹緼.如果沒有摩擦力， 同學(xué)們稍微活動(dòng)就會(huì)從椅子上紛紛滑到地面上 ，故A正確不合題意；B.如果沒有摩擦力， 固定吊燈的螺絲從天花板上滑出，致使吊燈落到地上，故B正確不合題意；C.如果沒有摩擦力，寫字時(shí)鉛筆會(huì)從手中滑出，由于受到重力不會(huì)飄在空中，故

32、C錯(cuò)誤符合題意；D.如果沒有摩擦力， 稍一用力桌椅就會(huì)在地面上不?；瑒?dòng)，故D正確不合題意。故選C。17【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】影響摩擦力大小的因素【解析】【分析】一個(gè)物理量受到幾個(gè)因素的影響，探究其中一個(gè)因素對(duì)物理量的影響時(shí)，必須保證其他因素相同，這就是控制變量法，據(jù)此判斷即可?！窘獯稹緼.甲、乙兩實(shí)驗(yàn)中，接觸面的粗糙程度相同但壓力不同，因此得到：滑動(dòng)摩擦力跟接觸面所受的壓力有關(guān)，故A正確；B.滑動(dòng)摩擦力與接觸面的粗糙程度無關(guān)，故B錯(cuò)誤；C.探究滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系，必須保持壓力相同，但乙、丙實(shí)驗(yàn)中壓力不同，故C錯(cuò)誤；D.探究滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的受力面積的關(guān)系，必須保持壓力

33、和接觸面粗糙程度相同，但乙、丁中壓力不同，故D錯(cuò)誤。故選A。18【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】摩擦力的存在【解析】【分析】摩擦不光可以阻礙物體運(yùn)動(dòng)，還可以為物體提供動(dòng)力，例如車輛傳動(dòng)方式中的皮帶傳動(dòng)，鞋底與地面之間的摩擦等等，據(jù)此解答?！窘獯稹孔呗窌r(shí)，鞋與地面之間的摩擦推動(dòng)人前進(jìn)；皮帶傳動(dòng)中，皮帶與皮帶輪之間的摩擦拉動(dòng)車輛運(yùn)動(dòng)，這兩種摩擦都是有益摩擦；自行車車輪與軸之間的摩擦只會(huì)造成磨損，汽車行駛時(shí)與空氣之間的摩擦只會(huì)浪費(fèi)燃油，這兩種摩擦屬于有害摩擦，故和符合題意。故選C。19【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】影響摩擦力大小的因素【解析】【分析】滑動(dòng)摩擦力的大小只與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)，與其他因素?zé)o關(guān)?！窘?/p>

34、答】勻速拉動(dòng)木塊，木塊受平衡力，拉力大小等于摩擦力的大小，滑動(dòng)摩擦力的大小只與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)，與其他因素?zé)o關(guān)。甲、乙兩圖中木塊質(zhì)量相同，所以對(duì)桌面的壓力相等，接觸面的粗糙程度相同，所以甲、乙兩圖中木塊所受的摩擦力相等，則拉力相等，即F甲F乙；甲圖與丙圖中木塊的接觸面粗糙程度相同，但是丙圖中木塊上疊加了鐵塊，所以丙圖中木塊對(duì)桌面的壓力較大，所以摩擦力較大，拉力較大，所以 F甲F丙，即： F甲F乙F丙 。故答案為：D。20【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】摩擦力的存在【解析】【分析】有益摩擦要增大 , 增大摩擦的方法 : 增大壓力、增大接觸面的粗糙程度；有害的摩擦要減小 , 減小摩擦的方法 :

35、減小壓力、減小接觸面的粗糙程度、使接觸面脫離、用滾動(dòng)代替滑動(dòng)?！窘獯稹緼、人走路時(shí)如果鞋底和地面之間沒有摩擦 , 人將無法走動(dòng) , 所以鞋底和地面之間的摩擦是有益摩擦 , A不合題意；B、車輪與鋼軌之間的摩擦 , 是車前進(jìn)的動(dòng)力 , 有利于機(jī)車啟動(dòng) , 是有益摩擦 , B不合題意；C、皮帶和轉(zhuǎn)輪之間如果沒有摩擦 , 皮帶在輪上會(huì)打滑 , 皮帶無法帶動(dòng)輪轉(zhuǎn)動(dòng) , 皮帶和皮帶輪之間的摩擦是有益摩擦 , C符合題意；D、機(jī)器要克服轉(zhuǎn)軸處的摩擦做額外功，此摩擦是有害的，D不合題意。故答案為：C。21【答案】較重；粗糙【知識(shí)點(diǎn)】增大或減小摩擦的方法【解析】【分析】影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素 : 物體所受壓

36、力大小，在接觸面粗糙程度相同時(shí) , 所受壓力越大 , 滑動(dòng)摩擦力越大；在物體所受壓力大小相同時(shí) , 接觸面越粗糙 , 滑動(dòng)摩擦力越大?！窘獯稹窟x擇拔河參賽隊(duì)員時(shí)，因?yàn)檩^重的同學(xué)對(duì)地面的壓力較大，應(yīng)選擇體重較重的同學(xué)，同時(shí)全體隊(duì)員應(yīng)穿鞋底較粗糙的鞋子。故答案為：較重；粗糙。22【答案】不受；受到【知識(shí)點(diǎn)】摩擦力的存在【解析】【分析】摩擦力是指接觸的物體間產(chǎn)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)或具有相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)?！窘獯稹考讏D由于物體與傳送帶一起作勻速運(yùn)動(dòng)，物體與傳送帶相對(duì)靜止所以物體不受摩擦力的作用；圖乙中物體在斜面上與傳送帶一起向上勻速運(yùn)動(dòng)，雖然沒有相對(duì)運(yùn)動(dòng)但由于受重力作用有向下運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)，所以物體受到沿斜面向上的摩擦力

37、的作用。故答案為：不受；受到。23【答案】同一高度；三；勻速直線；不能；不可能有絕對(duì)光滑的水平面【知識(shí)點(diǎn)】阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)影響的探究實(shí)驗(yàn)【解析】【分析】實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖茄芯孔枇?duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響，需要控制小車的初速度要相同；通過小車的運(yùn)動(dòng)距離反應(yīng)速度的變化和摩擦阻力的大??；進(jìn)行合理的推理得出假如不受力的情況【解答】解：實(shí)驗(yàn)中，根據(jù)控制變量法的要求，為了使小車到達(dá)水平面的速度相同，應(yīng)讓小車從斜面的同一高度自由下滑小車在水平玻璃板上運(yùn)動(dòng)時(shí)受到重力、支持力和水平向左的摩擦阻力的作用，故一共受到三個(gè)力的作用通過實(shí)驗(yàn)觀察到：小車受到的阻力越小，運(yùn)動(dòng)的路程越遠(yuǎn)；由此可以推測(cè)，如果小車在絕對(duì)光滑的水平面上運(yùn)動(dòng)，即不受

38、阻力作用，小車將做勻速直線運(yùn)動(dòng)該結(jié)論不能通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，因?yàn)椴豢赡苡薪^對(duì)光滑的水平面故答案為：同一高度；三；勻速直線；不能；不可能有絕對(duì)光滑的水平面24【答案】速度；越遠(yuǎn)；勻速直線運(yùn)動(dòng)【知識(shí)點(diǎn)】阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)影響的探究實(shí)驗(yàn)【解析】【分析】（1）實(shí)驗(yàn)中，根據(jù)控制變量法的要求，應(yīng)控制小車到達(dá)水平面時(shí)具有相同的速度；（2）由表中的數(shù)據(jù)可知，當(dāng)表面越光滑時(shí)，小車的滑行距離越遠(yuǎn)，這說明表面對(duì)小車的阻力越小，根據(jù)實(shí)驗(yàn)事實(shí)，進(jìn)行合理的推理，得出相關(guān)的結(jié)論【解答】解：（1）每次都要讓小車從斜面上的同一位置開始下滑，是為了使小車每次進(jìn)入水平部分時(shí)速度大小相等，這是控制變量法的要求；（2）由實(shí)驗(yàn)可知，水平面越光滑，

39、小車受到的阻力越小，小車速度變化越慢，小車滑行距離越大；由此可以合理推理：如果小車不受力，小車將保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變，做勻速直線運(yùn)動(dòng)故答案為：速度；越遠(yuǎn)；勻速直線運(yùn)動(dòng)25【答案】遠(yuǎn)；控制變量法；做勻速直線運(yùn)動(dòng)【知識(shí)點(diǎn)】阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)影響的探究實(shí)驗(yàn)【解析】【分析】（1）水平面越光滑，小車受到的阻力越小，小車運(yùn)動(dòng)得越遠(yuǎn)；（2）探究問題時(shí)采取保持某一量或某幾個(gè)量不變，改變一個(gè)量，分析探究結(jié)果，這種方法叫控制變量法；（3）在速度相等時(shí)，小車受到的阻力越小，運(yùn)動(dòng)距離越遠(yuǎn)，速度減小越慢；假如表面絕對(duì)光滑，則小車不受摩擦阻力作用，小車將永遠(yuǎn)不停地運(yùn)動(dòng)下去【解答】解：（1）由實(shí)驗(yàn)可知，平面越光滑，小車受到的

40、阻力越小，運(yùn)動(dòng)距離越遠(yuǎn)，速度減小得越慢；（2）為了使小車到達(dá)水平面時(shí)的速度相等，應(yīng)讓小車從相同斜面的同一高度由靜止開始下滑，實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用了控制變量法；（3）由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以推理：假如水平表面絕對(duì)光滑，該平面上運(yùn)動(dòng)的物體在水平方向上不受力，它將做勻速直線運(yùn)動(dòng)故答案為：遠(yuǎn)；控制變量法；做勻速直線運(yùn)動(dòng)26【答案】速度；壓力；木板；毛巾；??；慢；遠(yuǎn)；做勻速直線運(yùn)動(dòng)【知識(shí)點(diǎn)】阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)影響的探究實(shí)驗(yàn)【解析】【分析】對(duì)于該實(shí)驗(yàn)要明白其基本的原理：摩擦力對(duì)運(yùn)動(dòng)的影響！然后比較三次實(shí)驗(yàn)在同樣的初速度下所產(chǎn)生的不同結(jié)果，通過分析得出正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)論【解答】解：該實(shí)驗(yàn)要比較的是小車在阻力不同的路面上滑行的距離，這樣

41、就要求我們控制變量：初始速度，而從同一點(diǎn)滑下，可以保證每次到達(dá)水平面的速度相同，使用同一輛小車是為了使水平支持面受到的壓力相同；分析三個(gè)不同水平面上，我們就可以發(fā)現(xiàn)，三個(gè)小車主要不同為距離的不同，而產(chǎn)生這種現(xiàn)象的主要原因是因?yàn)樗茏枇Φ牟煌?，所以小車在木板表面上滑行的最遠(yuǎn)；小車在毛巾表面上速度變化得最快；由三個(gè)水平面上距離的不同我們可以得出結(jié)論：水平面越光滑，阻力越小，速度減小得越慢，滑行距離越遠(yuǎn)從這個(gè)實(shí)驗(yàn)可推理得出：如果小車沒有受到阻力作用，它將做勻速直線運(yùn)動(dòng)故答案為：速度；壓力；木板；毛巾；?。宦?；遠(yuǎn)；做勻速直線運(yùn)動(dòng)27【答案】豎直向上；5；不變【知識(shí)點(diǎn)】影響摩擦力大小的因素【解析】【分析

42、】根據(jù)G=mg求出瓶子的重力；保持靜止，受力平衡，對(duì)瓶子受力分析，豎直方向上受重力和靜摩擦力，二力平衡，根據(jù)靜摩擦力的特點(diǎn)可以判斷【解答】解：瓶子的重力G=mg=0.5kg10N/kg=5N，他手握瓶子靜止在空中，處于平衡狀態(tài)，受的重力和摩擦力是一對(duì)平衡力，大小相等，方向相反，所以瓶子受到的摩擦力的大小等于重力，為5N，方向豎直向上；握力加倍后，瓶子更掉不下來，依然保持靜止，豎直方向上重力和靜摩擦力依然平衡，靜摩擦力還是等于重力，所以手對(duì)瓶子的摩擦力不變故答案為：豎直向上；5；不變28【答案】右；12【知識(shí)點(diǎn)】摩擦力的存在【解析】【分析】物體B處于平衡狀態(tài)，據(jù)此判斷其所受摩擦力的大小根據(jù)摩擦力

43、的概念可判斷其所受摩擦力的方向?qū)進(jìn)行受力分析，再進(jìn)一步確定地面對(duì)A的摩擦力大小【解答】解：彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為3N，則彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)B的拉力為3N，方向向左；B水平方向上受拉力和摩擦力，由二力平衡可得，摩擦力與拉力應(yīng)大小相等，方向相反，故摩擦力大小為3N；摩擦力水平向右；以A為研究對(duì)象，它受到向右的拉力為15N，同時(shí)受到地面對(duì)它的摩擦力和物體B對(duì)它的摩擦力，二者之和為15N，所以地面對(duì)物體A的摩擦力為15N-3N=12N故答案為：右；1229【答案】壓力；接觸面的粗糙程度【知識(shí)點(diǎn)】影響摩擦力大小的因素【解析】【分析】掌握控制變量法在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用要分析對(duì)比的兩幅圖，從中找出相同的點(diǎn)即控制的量和不同

44、點(diǎn)即改變的量，從而可以得出結(jié)論此題是“探究滑動(dòng)摩擦力大小”的實(shí)驗(yàn)，主要考查了控制變量法在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用掌握影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素，注意分析控制的量和改變的量【解答】解：甲、乙兩圖，接觸面的粗糙程度相同，壓力大小不同，可探究滑動(dòng)摩擦力的大小跟壓力大小的關(guān)系；甲、丙兩圖，壓力大小相同，接觸面的粗糙程度不同，可探究滑動(dòng)摩擦力的大小跟接觸面的粗糙程度大小的關(guān)系故答案為：壓力；接觸面的粗糙程度30【答案】（1）毛地毯表面粗糙，與地面間的摩擦力大（2）把毛地毯卷成筒狀，再滾過去【知識(shí)點(diǎn)】增大或減小摩擦的方法；影響摩擦力大小的因素【解析】【分析】（1）毛地毯與水泥地面接觸的接觸面太粗糙，致使毛地毯與水泥地面

45、間的摩擦力增大；（2）根據(jù)減小摩擦力的方法 : 變滑動(dòng)為滾動(dòng) , 從而易移動(dòng)毛地毯 ; 或讓空氣進(jìn)入毛地毯下面 , 使接觸面彼此分離，從而減小摩擦。【解答】（1）因?yàn)槊靥罕砻娲植?，與地面間的摩擦力大 , 所以很難移動(dòng)；（2）方法一 : 將毛地毯卷起來后向前滾動(dòng) ; 方法二 : 在后邊向前推毛地毯 , 使毛地毯波浪式前進(jìn)。故答案為：（1）毛地毯表面粗糙，與地面間的摩擦力大；（2）把毛地毯卷成筒狀，再滾過去（在后邊向前推毛地毯 , 使毛地毯波浪式前進(jìn)）。31【答案】（1）減速；200（2）【知識(shí)點(diǎn)】摩擦力的存在【解析】【分析】（1）根據(jù)乙圖判斷56s內(nèi)木塊的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。木塊在35s內(nèi)做勻速直線運(yùn)動(dòng)

46、，根據(jù)甲圖判斷這時(shí)它受到的推力，然后根據(jù)二力平衡計(jì)算木塊受到的摩擦力；（2）根據(jù)乙圖可知，在01s內(nèi)木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)，根據(jù)二力平衡判斷摩擦力的大??；從13s時(shí)木塊作加速運(yùn)動(dòng)，35s木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，56s木塊做減速運(yùn)動(dòng)，這段時(shí)間內(nèi)的滑動(dòng)摩擦力不變，據(jù)此解答?！窘獯稹浚?）根據(jù)乙圖判斷，56s內(nèi)木塊的速度越來越小，因此它做減速運(yùn)動(dòng)。木塊在35s內(nèi)做勻速直線運(yùn)動(dòng)，這時(shí)它受到的摩擦力等于推力；據(jù)甲圖可知，35s內(nèi)推力為200N，所以木塊受到摩擦力200N；（2）根據(jù)乙圖可知，在01s內(nèi)木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)，根據(jù)二力平衡可知，這時(shí)木塊受到的靜摩擦力等于推力，即100N；從13s時(shí)木塊作加速運(yùn)動(dòng)，35s木

47、塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，56s木塊做減速運(yùn)動(dòng)，這段時(shí)間內(nèi)的滑動(dòng)摩擦力不變，即200N。作圖如下：32【答案】（1）毛地毯表面粗糙，與地面間的摩擦力大（2）把毛地毯卷成筒狀滾過去【知識(shí)點(diǎn)】增大或減小摩擦的方法【解析】【分析】（1）影響摩擦大小的因素有：表面粗糙程度；壓力大??；摩擦方式。接觸面越粗糙摩擦力越大，壓力越大摩擦力越大；（2）減小摩擦的方法有：一、使表面變的光滑；二、減小壓力；三、變滑動(dòng)為滾動(dòng)?！窘獯稹浚?）毛地毯表面粗糙，與地面間的摩擦力。所以很難被拉動(dòng)的主要原因是：毛地毯表面粗糙，與地面間的摩擦力大；（2）要想輕松移動(dòng)毛地毯就要減小地毯與地面之間的摩擦，這里可用變滑動(dòng)為滾動(dòng)的方法來減小摩擦

48、，具體方法為：把毛地毯卷成筒狀滾過去。故答案為：（1）毛地毯表面粗糙，與地面間的摩擦力大；（2）把毛地毯卷成筒狀滾過去33【答案】解：實(shí)驗(yàn)步驟：（1）將磁鐵1和2疊放放在實(shí)驗(yàn)桌上，長(zhǎng)鐵板放在桌子下方，用彈簧測(cè)力計(jì)沿長(zhǎng)鐵板方向拉磁鐵做勻速直線運(yùn)動(dòng)，記下彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F1；（2）將磁鐵1和2疊放放在實(shí)驗(yàn)桌上，長(zhǎng)鐵板放在磁鐵上方，用彈簧測(cè)力計(jì)沿長(zhǎng)鐵板方向拉磁鐵做勻速直線運(yùn)動(dòng)，記下彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F2；（3）將3、4疊放在實(shí)驗(yàn)桌子上，重復(fù)上面的實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：F1F2，F(xiàn)3F4；分析：根據(jù)二力平衡可知，彈簧測(cè)力計(jì)拉力等于摩擦力，比較F1、F2和F3、F4的大小可得出結(jié)論【知識(shí)點(diǎn)】增大或減小摩擦的方法；影響

49、摩擦力大小的因素【解析】【分析】滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)，要探究滑動(dòng)摩擦力與物體重力大小的關(guān)系，需保持壓力的大小和接觸面的粗糙程度不變，改變物體重力進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究34【答案】（1）增大摩擦；省力（2）解：自行車的速度v=5m/s，自行車做勻速運(yùn)動(dòng)，處于平衡狀態(tài)，由平衡條件得：F=f=18N，P=Fv=18N5m/s=90W；答：該同學(xué)做功的功率為90W；（3）解：自行車對(duì)水平地面的壓力：F=G=mg=60kg10N/kg=600N，自行車與水平地面的接觸面積S=220cm2=40cm2=0.004m2，自行車對(duì)水平地面的壓強(qiáng)p=1.5105Pa；答：對(duì)地面的壓強(qiáng)為1.510

50、5Pa；（4）解：該同學(xué)騎自行車的功率P一定，由P=Fv可知，速度v越小，牽引力F越大，越有利于上坡，因此要騎車上一個(gè)斜坡，他應(yīng)該換用低速檔答：應(yīng)用低速檔，因?yàn)橄嗤β?，速度變小，牽引力可變大【知識(shí)點(diǎn)】增大或減小摩擦的方法【解析】【分析】（1）增大摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時(shí)，增大壓力、增大摩擦力；在壓力一定時(shí)，增大接觸面的粗糙程度、增大摩擦力根據(jù)動(dòng)力臂與阻力臂的大小關(guān)系判斷杠桿的類型；（2）功率P=Fv，由平衡條件求出該同學(xué)的作用力，由P=Fv求出功率（2）求出對(duì)水平地面的壓力，然后由壓強(qiáng)公式求出壓強(qiáng)（3）根據(jù)公式P=Fv分析答題35【答案】解：水平桌面上有一輛小車，張華同學(xué)用50N

51、的力水平向右推小車，正因?yàn)槭艿侥Σ亮Φ淖饔?，小車才?huì)保持靜止?fàn)顟B(tài)；此時(shí)推力和摩擦力是一對(duì)平衡力，大小相等、方向相反答：小車受摩擦力的作用，大小是50N【知識(shí)點(diǎn)】摩擦力的存在【解析】【分析】（1）摩擦力產(chǎn)生的條件：相互接觸的兩個(gè)物體，已經(jīng)發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)或者有相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)；（2）物體處于靜止或者勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí)，受到的力是平衡力36【答案】（1）二力平衡（2）變大；沒有讓木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)（3）當(dāng)壓力相同時(shí)，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大【知識(shí)點(diǎn)】影響摩擦力大小的因素【解析】【分析】（1）當(dāng)物體在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，它受到的摩擦力和拉力相互平衡，根據(jù)二力平衡的原理可知，此時(shí)的滑動(dòng)摩擦力等于拉

52、力；（2）根據(jù)二力平衡的知識(shí)判斷摩擦力的變化。當(dāng)測(cè)力計(jì)的示數(shù)為3N時(shí)，木塊做加速運(yùn)動(dòng)，此時(shí)它受到的不是平衡力，即拉力Ff；（3）分析乙、丙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中，哪個(gè)因素相同，哪個(gè)因素不同，然后根據(jù)控制變量法得到結(jié)論?！窘獯稹浚?）此實(shí)驗(yàn)是根據(jù)二力平衡原理測(cè)出摩擦力大小的；（2）小明剛開始拉木塊時(shí)，他的水平拉力逐漸增大，但木塊仍靜止，那么它受到的靜摩擦力與拉力相互平衡，即木塊所受的摩擦力變大；木塊被拉動(dòng)，且越來越快，小明讀出某一時(shí)刻彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為3N，他認(rèn)為這時(shí)摩擦力的大小為3N，他操作中的錯(cuò)誤：沒有讓木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)；（3）乙和丙實(shí)驗(yàn)中，木塊對(duì)接觸面的壓力相同，毛巾的接觸面更粗糙，因此測(cè)力計(jì)的示數(shù)

53、更大，那么得到結(jié)論：當(dāng)壓力相同時(shí)，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大。37【答案】（1）2.10（2）實(shí)驗(yàn)不能用鉤碼代替細(xì)沙，鉤碼的質(zhì)量是固定的不能連續(xù)變化，細(xì)沙的質(zhì)量可以連續(xù)變化，方便控制鐵塊對(duì)水平木板的壓力；（3）當(dāng)壓力和接觸面粗糙程度相同時(shí)，摩擦力相同【知識(shí)點(diǎn)】影響摩擦力大小的因素【解析】【分析】（1）根據(jù)二力平衡的知識(shí)計(jì)算鐵塊受到的摩擦力；（2）鉤碼的質(zhì)量比細(xì)沙的質(zhì)量大的多，因此在添加鉤碼時(shí)，質(zhì)量不是連續(xù)的，而是跳躍的，且相鄰兩次之間的改變量太大，不利于準(zhǔn)確的得到測(cè)量數(shù)據(jù)；（3）分析表格數(shù)據(jù)，根據(jù)控制變量法的要求得到結(jié)論。【解答】（1）在第1次實(shí)驗(yàn)中，鐵塊處于靜止?fàn)顟B(tài)，它受到的拉力傳感器的拉

54、力和摩擦力相互平衡，那么摩擦力f=F=2.1N；（2）實(shí)驗(yàn)中，不能用鉤碼代替細(xì)沙，理由是：實(shí)驗(yàn)不能用鉤碼代替細(xì)沙，鉤碼的質(zhì)量是固定的不能連續(xù)變化，細(xì)沙的質(zhì)量可以連續(xù)變化，方便控制鐵塊對(duì)水平木板的壓力；（3）根據(jù)表格可知，當(dāng)鐵塊的質(zhì)量不斷改變時(shí)，拉力傳感器的示數(shù)幾乎保持不變，那么說明摩擦力的大小與物體的重力無關(guān)；當(dāng)壓力傳感器的示數(shù)不變時(shí)，拉力傳感器的示數(shù)保持不比，那么說明摩擦力的大小與壓力大小有關(guān)。最終得到結(jié)論：當(dāng)壓力和接觸面粗糙程度相同時(shí)，摩擦力相同。38【答案】（1）速度（2）慢（3）C【知識(shí)點(diǎn)】阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)影響的探究實(shí)驗(yàn)【解析】【分析】（1）物體到達(dá)地面時(shí)的速度與它的高度有關(guān)，高度越大，

55、它到達(dá)地面時(shí)的速度越大；（2）小車運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn)，那么小車運(yùn)動(dòng)的時(shí)間越長(zhǎng)，即小車的速度減小的越慢；（3）根據(jù)牛頓第一定律的得出過程分析判斷即可?！窘獯稹浚?）實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)讓小車從同一斜面的同一高度靜止滑下，是為了使小車滑到水平面時(shí)的速度相同。（2）比較甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn)，可得出的結(jié)論是：小車受到的阻力越小，小車在水平面上運(yùn)動(dòng)得越遠(yuǎn)，運(yùn)動(dòng)速度減小得越慢；（3）當(dāng)物體受到的阻力不斷減小時(shí)，物體運(yùn)動(dòng)的距離越大，速度減小的越慢，這些是通過實(shí)驗(yàn)可以得到的。但是實(shí)驗(yàn)無法模擬阻力減小到零時(shí)的情形，因此必須通過科學(xué)推理才能得到牛頓第一定律，故C正確，而A、B錯(cuò)誤。故選C。39【答案】（1）=（2）接觸面粗糙程度等

56、其它條件相同時(shí)，壓力越大，摩擦力越大（3）變量不只是接觸面積一個(gè)，沒有控制壓力大小不變（4）測(cè)力計(jì)對(duì)木塊拉力的作用點(diǎn)向下移，保持和摩擦力在一條直線【知識(shí)點(diǎn)】影響摩擦力大小的因素【解析】【分析】（1）當(dāng)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí)，它受到的是平衡力，據(jù)此分析判斷；（2）改變了砝碼的重力，其實(shí)就是改變了木塊對(duì)桌面的壓力，根據(jù)控制變量法的要求描述實(shí)驗(yàn)結(jié)論；（3）探究滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積是否有關(guān)時(shí)，必須控制壓力和接觸面的粗糙程度相同，而改變接觸面的大小，據(jù)此判斷；（4）根據(jù)二力平衡的條件分析判斷?！窘獯稹浚?）她重新設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如圖乙，當(dāng)她水平向左加速拉動(dòng)木板時(shí)，待木塊A穩(wěn)定后，此時(shí)它受到的摩擦力與測(cè)力計(jì)的拉

57、力相互平衡，因此A受到的摩擦力=彈簧秤示數(shù)。（2）根據(jù)表格可知，木塊與桌面的接觸面的粗糙程度相同，砝碼的質(zhì)量增大，木塊對(duì)桌面的壓力增大，那么測(cè)力計(jì)的示數(shù)越大，因此得到結(jié)論：接觸面粗糙程度等其它條件相同時(shí)，壓力越大，摩擦力越大；（3）實(shí)驗(yàn)中，將對(duì)A沿豎直方向截去一半后，木塊對(duì)桌面的壓力和接觸面積都同時(shí)減小一半，那么她的探究過程存在的問題是：變量不只是接觸面積一個(gè)，沒有控制壓力大小不變；（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理可知，要測(cè)量摩擦力的大小必須使木塊處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，即摩擦力和拉力F必須在同一直線上，因此在其他條件不變的情況下，改進(jìn)意見是：測(cè)力計(jì)對(duì)木塊拉力的作用點(diǎn)向下移，保持和摩擦力在一條直線。40【答案

58、】（1）質(zhì)量；控制壓力相等（2）勻速直線；大于【知識(shí)點(diǎn)】影響摩擦力大小的因素【解析】【分析】（1）如果要判斷哪雙鞋底更粗糙，那么就要控制鞋子對(duì)地面的壓力相同比較測(cè)力計(jì)的示數(shù)即可。水平面上的物體對(duì)地面的壓力等于自身的重力，因此通過在鞋中放入沙子，可以調(diào)節(jié)運(yùn)動(dòng)鞋的質(zhì)量，從而控制壓力相等。（2）當(dāng)運(yùn)動(dòng)鞋在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，它受到的測(cè)力計(jì)的拉力和摩擦力相互平衡，即摩擦力等于拉力。那么通過比較測(cè)力計(jì)的示數(shù)大小就能知道摩擦力的大小，進(jìn)而對(duì)鞋底的粗糙程度做出判斷?！窘獯稹浚?）小金向運(yùn)動(dòng)鞋中放沙袋用電子秤稱量，使兩只運(yùn)動(dòng)鞋的質(zhì)量相等，其實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖强刂茐毫ο嗟?；?）把運(yùn)動(dòng)鞋分別放到同一水平地面示，用

59、彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉著運(yùn)動(dòng)鞋做勻速直線運(yùn)動(dòng)，分別測(cè)出兩次彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F甲和F乙，根據(jù)F甲大于F乙，小寶推斷出甲款防滑運(yùn)動(dòng)鞋底更粗糙。在線組卷平臺(tái)（zujuan.）自動(dòng)生成 1 / 1登錄在線組卷平臺(tái) 助您教考全無憂浙教版科學(xué)七年級(jí)下冊(cè)復(fù)習(xí)專題：摩擦力一、單項(xiàng)選擇題1（2020七下湖州期末）如圖所示自行車的各個(gè)部件中，減小了有害摩擦的是（）A車胎 B車把C車軸 D腳踏板面【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】增大或減小摩擦的方法【解析】【分析】減小摩擦的方法： 減小壓力； 減小接觸面的粗糙程度；變滑動(dòng)為滾動(dòng)；注入潤(rùn)滑油；改變接觸面，據(jù)此分析判斷?！窘獯稹緼.車胎上的花紋，通過增大接觸面粗糙程度的方法增大摩擦

60、力，故A不合題意；B.車把上的花紋，通過增大接觸面粗糙程度的方法增大摩擦力，故B不合題意；C.車軸里面有很多滾珠，通過變滑動(dòng)為滾動(dòng)的方式減小摩擦力，故C符合題意；D.腳踏上的花紋，通過增大接觸面粗糙程度的方式增大摩擦力，故D不合題意。故選C。2（2020七下湖州期末）小科在游玩意大利比薩斜塔時(shí)買了一個(gè)斜塔模型，當(dāng)模型塔傾斜著身子靜止在水平桌面上時(shí)，（如圖），對(duì)模型塔是否受到摩擦力的作用及方向的分析，正確的是（）A模型塔未受到摩擦力的作用B模型塔受到水平向左的摩擦力C模型塔受到水平向右的摩擦力D模型塔受到沿塔身向上的摩擦力【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】摩擦力的存在【解析】【分析】摩擦力產(chǎn)生的條件：相互接觸