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1、 #微你而來#活動(dòng)反饋 學(xué)校:蘭州大學(xué)時(shí)間:2013.9.5反饋人:王旭龍活動(dòng)級(jí)別(院級(jí)/校級(jí) ):校級(jí)活動(dòng)時(shí)間:2013.8.30-2013.9.4活動(dòng)能基于騰訊微博平臺(tái)體現(xiàn):1、蘭州大學(xué)騰訊微博研究會(huì)官方微博2、蘭州大學(xué)微校園微博平臺(tái)騰訊微博#微你而來#活動(dòng)騰訊微博#微你而來#活動(dòng)前期宣傳反饋1現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)照片反饋2活動(dòng)總結(jié)4主題活動(dòng)照片反饋3一前期宣傳BBS截圖BBS截圖BBS截圖1.1前期宣傳線下場(chǎng)景截圖(第一張為例子,請(qǐng)?zhí)顚憰r(shí)刪除)一前期宣傳QQ群截圖QQ群截圖QQ群截圖1.2前期宣傳線上論壇QQ群截圖(第一張為例子,請(qǐng)?zhí)顚憰r(shí)刪除)一前期宣傳微博截圖微博截圖微博截圖1.3在既定話題下微博

2、宣傳截圖前期宣傳反饋1現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)照片反饋2活動(dòng)總結(jié)4主題活動(dòng)照片反饋3騰訊微博#微你而來#活動(dòng)二現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)DM/噴繪/橫幅等申請(qǐng)物資2.1物料照片KT板/海報(bào)/背貼等現(xiàn)有物資公仔等禮物二現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)2.1物料照片二現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng) 活動(dòng)三2.2現(xiàn)場(chǎng)具體活動(dòng)執(zhí)行照片(具體以策劃案為準(zhǔn)) 活動(dòng)一活動(dòng)二活動(dòng)四二現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng) 同學(xué)參與互動(dòng)2.3現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)互動(dòng)照片活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)全景活動(dòng)人流量 同學(xué)參與互動(dòng)前期宣傳反饋1現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)2活動(dòng)總結(jié)4活動(dòng)照片反饋3騰訊微博#微你而來#活動(dòng)3.1現(xiàn)場(chǎng)開展活動(dòng)完成成果展示(第一張為例子,請(qǐng)?zhí)顚憰r(shí)刪除) 展示三照片反饋優(yōu)秀展示優(yōu)秀展示優(yōu)秀展示3.3優(yōu)秀活動(dòng)照片上傳后微博鏈接截圖(亮點(diǎn)圖,轉(zhuǎn)播量達(dá)到1

3、0人以上)微博鏈接三照片反饋微博反饋鏈接(規(guī)定數(shù)目的主題微博反饋) .如反饋的位置不夠,可新增1P補(bǔ)充。前期宣傳反饋1現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)2活動(dòng)總結(jié)4主題活動(dòng)照片反饋3騰訊微博#微你而來#主題活動(dòng)四活動(dòng)總結(jié)參與人數(shù)總計(jì):1171其中學(xué)生 : 1079 特色人員(例:老師): 92 物料使用KT板/海報(bào)/禮品等使用數(shù)量:KT板:1/海報(bào):13/禮品:25(其中QQ小公仔:16)線上主題參與數(shù)量預(yù)期:500實(shí)際:371上墻數(shù)量預(yù)期:-實(shí)際:-活動(dòng)效果預(yù)期:3000人次實(shí)際:2200人次活動(dòng)亮點(diǎn):(列點(diǎn)詳述)1、在本次系列活動(dòng)中,新生們積極參加,使得工作人員難以顧全大局,甚至很多同學(xué)等候參與活動(dòng)2、同學(xué)們?cè)谒幤访赓M(fèi)發(fā)放點(diǎn)中積極領(lǐng)取物品,并在微博墻上留下自己的個(gè)性簽名,許多家長(zhǎng)也參與其中3、由于活動(dòng)參與人員多,活動(dòng)持續(xù)3天,參與度絲毫不減。注:只填寫活動(dòng)涉及項(xiàng)四活動(dòng)總結(jié)活動(dòng)不足與反思:活動(dòng)不足:1、以#微你而來#為主題的活動(dòng)類型有限,活動(dòng)形式較單一2、由于經(jīng)費(fèi)有限,物品缺乏吸引力,除了大一新生和家長(zhǎng)參與以外,其他高年級(jí)同學(xué)們參與度沒有預(yù)想中的理想3、宣傳力度有限,影響力不大,很少有現(xiàn)場(chǎng)爆炸式的精彩4、學(xué)生會(huì)和各個(gè)學(xué)院的全力負(fù)責(zé),使得新生參與度有所降低反

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