護(hù)士見(jiàn)習(xí)報(bào)告計(jì)劃

1、護(hù)士見(jiàn)習(xí)報(bào)告計(jì)劃護(hù)士見(jiàn)習(xí)報(bào)告計(jì)劃3/3護(hù)士見(jiàn)習(xí)報(bào)告計(jì)劃護(hù)士見(jiàn)習(xí)報(bào)告范本護(hù)士見(jiàn)習(xí)報(bào)告：見(jiàn)習(xí)，是一種磨練,是對(duì)自己感覺(jué)醫(yī)院環(huán)境,認(rèn)識(shí)醫(yī)院事務(wù)的一種牢固理論知識(shí)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，更是對(duì)自己醫(yī)護(hù)夢(mèng)想的期前準(zhǔn)備。見(jiàn)習(xí)，讓我理解了好多。最深的感覺(jué)就是要不休學(xué)習(xí)，不斷實(shí)踐，學(xué)無(wú)止境。學(xué)習(xí)知識(shí)自己就是一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)堅(jiān)持，不斷研究的過(guò)程，幾年后的我們也要走開(kāi)校園，踏入社會(huì)，但是社會(huì)看重的不但是我們所學(xué)的書本知識(shí)，的要看我們可否掌握了適應(yīng)社會(huì)的能力。一旦踏入社會(huì)，我們就必定去適應(yīng)，去融入。那么怎樣去做，怎樣才能學(xué)以致用，就顯得極為重要了。其中，最重要的一點(diǎn)就是我們要有扎實(shí)的基本功，以知識(shí)為后盾，以不變應(yīng)萬(wàn)變。而這些是我們

2、在學(xué)校學(xué)習(xí)的主要目標(biāo)。因此，我們必然要做到理論基礎(chǔ)扎實(shí)，更重要的是要學(xué)會(huì)理論聯(lián)系實(shí)質(zhì)，省得誤人誤己。明確知道了知識(shí)的重要性，和必要性。在那處，我也觀察和學(xué)習(xí)了怎樣建立優(yōu)秀的護(hù)患關(guān)系要有愛(ài)心同情心，病人來(lái)就醫(yī)，病痛的殘害是很悲傷的。病人就是我們的顧客我們的上帝，因此我們應(yīng)很友善的對(duì)待他們，即使他們有情緒，站在病人的角度思慮，要做到將心比心，用一顆博愛(ài)之心，一種換位思慮的思想去想象病人的疼與痛，矛盾與徘徊，將病人的悲傷看作自己的悲傷看作自己的悲傷，專心去領(lǐng)悟病人的茫然與驚慌失措，只要你及時(shí)伸出一雙溫暖的手，病人就能感覺(jué)來(lái)自你手心的力量，也許他們就會(huì)獲取一份戰(zhàn)勝病魔的信心與信心。每天保持陽(yáng)光燦爛的笑

3、容，給人輕松與溫馨酣暢的感覺(jué)，讓病人每天都能感覺(jué)溫暖。再次，在病人眼前要永葆一份不用滅的自信。假如病人看到你一張自信而隆重的臉龐，他們的害怕也就減少了一半。因此，自信心是一顆無(wú)形的定心丸，無(wú)論是護(hù)士自己，抑或是病人，都是必不可以少的東西。在見(jiàn)習(xí)的一段時(shí)間內(nèi)，我感覺(jué)到護(hù)士的責(zé)任，認(rèn)識(shí)到一些知識(shí)，有了一些領(lǐng)悟：1、醫(yī)要認(rèn)真，在配藥打針輸液，三查八對(duì)和無(wú)菌原則很重要，操作前，操作中，操作后，都要校訂病人姓名床頭卡，藥品名稱用法濃度用量。無(wú)菌看法要強(qiáng)，配藥戴口罩，針頭污染換一個(gè)，無(wú)菌操作戴口罩手套。防范藥物交織感染，醫(yī)院的好多東西都是一次性的，用一次就丟了，若在沒(méi)適用時(shí)被污染了也丟了。2、做事講究速度

4、技術(shù)和質(zhì)量，還有分工明確，認(rèn)識(shí)自己要做什么，清楚自己的職責(zé)，特別在搶救病人。見(jiàn)習(xí)時(shí)期，讓我知道素質(zhì)要好點(diǎn)，理論知識(shí)強(qiáng)點(diǎn)，而臨床的都是從零開(kāi)始，我們下了臨床都要重新學(xué)，因此我們自己要強(qiáng)，什么不懂的都要多問(wèn)多學(xué)。3、無(wú)論在哪里都要把關(guān)系辦理好關(guān)系是很重要的，關(guān)系好別人才愿意教你。但是干我們這行，只靠嘴上功夫是不行，那就是只說(shuō)不做事的，人還是要勤奮點(diǎn)，多跑跑腿，對(duì)自己還是有好處的。4、在醫(yī)院不要亂說(shuō)話，不知道就不知道，不要裝懂。對(duì)有些不確定的事要去確定，不要給病人家屬憂如大概有些不確定的答案，給一個(gè)明確的答案。要學(xué)會(huì)保護(hù)自己?？偠灾?jīng)過(guò)此次見(jiàn)習(xí)，我收獲良多。一方面，經(jīng)過(guò)對(duì)在校所學(xué)到的理論的進(jìn)行實(shí)質(zhì)觀察，提高了我的知識(shí)，也認(rèn)識(shí)到了自己的不足，并成為我不休學(xué)習(xí)、連續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力。另一反面為我今后能夠在護(hù)士這一崗位上發(fā)揮自己作用做好了前提的準(zhǔn)備