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文檔簡介

1、心理課程學習心得體會為期五周的心理安康課程完畢了,進入大學以來,一直都很期待心理安康開課。一直以來對心理學方面都很有興趣,在這幾周的學習中,我深感心理學的精深,以及范圍之廣。針對大學生的心理課程都與我們的生活以及學習有很深的關(guān)系,教師講解的非常有趣,深化淺出,整堂課下來我意猶未盡。我認為作為大學生,心理安康就是對生活和學習有樂觀的心態(tài);有正確的自我主觀意識;能很好地把握自己,控制自己的情緒;和同學們關(guān)系和諧,很好的融于集體;能很好的適應(yīng)環(huán)境。在這里,我就一下在課程的學習中,自己比擬感興趣的一些課程。在課程的學習中,我發(fā)現(xiàn)了不一樣的自己,理解到平常的自己看到自己的并不是全面的,有公我、私我、盲我

2、、潛我之分。聽到這里,我感覺自己有時會有些自卑,這時我會想,只是自己私我的想法。子非魚,焉知魚之樂?你又不是別人,怎么知道別人怎么想,當我們?nèi)狈π判臅r,也答應(yīng)以換位考慮,從另外的角度考慮問題,發(fā)現(xiàn)自己在別的方面的優(yōu)點,這也會讓我們考慮問題更加全面。我們也要認識到自己的公我,做好公我,這與生活親密相關(guān)。同時要認識到自己的盲我,就是別人看見的我們,要盡量全面的理解自己。要開掘運用自己的潛我,潛在的永遠是最不可估量的,最需無限開掘的。自我認識需要常常自我反省:“吾日三省吾身”。在人際交往的這一課程中,我覺得學習以后對自己的人際交往的方式方法有了更加明晰的理解。人生短短幾十年,我們要利用有限的時間來創(chuàng)

3、造美妙的生活,最不可缺的就是人際關(guān)系了吧,每天進展各種人際交往,語言必不可缺,要鍛煉好自己的口才,更要努力學習加深思維的鍛煉,“語言的邊界就是思維的邊界 ”。要樂于助人,助人即自助,在幫助別人的同時自己也可以學到很多的東西,這些是心理,更是道理。也許心理就是交我們?nèi)绾卫碇堑淖鲆粋€有價值,有意義的人。人際進程的進程分析p :1、彼此生疏2、單向注意3、雙向注意4、相切5、淺度相交6、深度相交在這一系列的進程中,更是雙方“自我暴露”的過程,處理不好會發(fā)生可大可小的矛盾,這時我們需要注意的那么是交往的對等性以及適度性,兩個人是兩個個體,總有不同之處,也許是情緒、行為、價值觀等,這時我們不應(yīng)該要求強行的重合,要諒解以及換位考慮,我個人認為換位考慮以及互相諒解在人際交往中非常有必要,無論是家庭、愛情、婚姻、友誼、工作中都是非常必

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