消防安全應(yīng)急疏散逃生演練方案

1、次丘鎮(zhèn)鹿灣小學(xué)消防安全應(yīng)急疏散逃生演練方案入以風(fēng)物火的多發(fā)節(jié)全各都緊密鼓開冬防工為強(qiáng)民消安意使“”加入心公部每的 日定為國消宣日“防主消合是遠(yuǎn)主題根教育系消防逃演練工要使大師生深入地解逃生識加安防意識具自互能，遇爆、災(zāi)地等發(fā)事件能從應(yīng)付組有序行散最限地護(hù)大職和學(xué)的生全學(xué)校組開本次消應(yīng)急疏逃生演。 一指思：防全產(chǎn)關(guān)團(tuán)、業(yè)事單消防安管規(guī)法法為據(jù)以防抑重火群傷惡事故目，一強(qiáng)管，學(xué)法代（長為消防全第責(zé)人全落消安責(zé)制確學(xué)消安全。 二演目：為貫落上教部有加校安的件神，為加學(xué)的防全預(yù)防火和少火災(zāi)害學(xué)消防安知，著預(yù)為，消合宗旨時(shí)秋季，實(shí) 好火滅工，制學(xué)消安演應(yīng)預(yù)。1三災(zāi)預(yù)：當(dāng)學(xué)某室然火，火、煙中學(xué)會產(chǎn)生驚失現(xiàn)

2、，慌擇而窗或成團(tuán)火?？赡軣?死踩、死嗆、死惡傷事件四演主災(zāi)散五時(shí)： 年 12 月 2 六對：全師七指中指長郭 華成 員班班主八崗安：聯(lián)員郭后?？傌?zé)郭學(xué)引員各主九崗職：1指長全負(fù)整疏過,發(fā)各指;2成 員助揮做各工作3引員指和控生散撤離作，并查教室生滯 留況4上教：學(xué)發(fā)提，負(fù)責(zé)伴學(xué)生序撤離班2級5空教：協(xié)助他教師助學(xué)生序撤離師公室6聯(lián)員協(xié)指長上部門及 10、119 等匯聯(lián) 系7后勤保組責(zé)織擔(dān)架和衛(wèi)生對能現(xiàn)傷進(jìn) 行離場救等十疏原：1疏時(shí)學(xué)必用巾手帕等自帶）捂口鼻彎 腰離筑撤到全曠帶2嚴(yán)推、擠搶，序安全離；3教門疏撤隊(duì)發(fā)沖突時(shí)按先到先原則一 律從導(dǎo)指；4師疏散撤離時(shí)照特殊學(xué)特異體質(zhì);病) 十、散線線

3、:一、二年級學(xué)生別教跑來 ,迅速來到場集 合線：、年學(xué)待、年學(xué)停后迅速到 操集十、體驟1一旦發(fā)災(zāi)難到報(bào)或生危情指揮中成員馬3集開指應(yīng)疏。2全師立自啟防應(yīng)急散逃生練方案 , 正在課教聽報(bào)后一間學(xué)發(fā)能生災(zāi)難大不要慌,聽從指，預(yù)定迅撤離！ 的警,生立即開位按位后序離室撤過聽各引導(dǎo)老 師揮3 引員聽到警后，一時(shí)間響哨聲前往指崗指撤.同向?qū)W生復(fù)提醒要擁擠，聽從指,注意安全保持冷全撤后，按近原則人負(fù)責(zé)查教室一人負(fù)檢廁等能學(xué)滯的所隨跟隊(duì)撤危險(xiǎn)區(qū)， 協(xié)帶教進(jìn)第次員點(diǎn)4 引員據(jù)隊(duì)師一人清點(diǎn)情及時(shí)向絡(luò)員匯 報(bào)指中匯。5指中根據(jù)報(bào)情況，揮救護(hù)進(jìn)行及救，據(jù) 際況行理及向級報(bào)6全校師安全有撤離至全區(qū)域班主任即行二次員點(diǎn) ,由導(dǎo)員小長向指中匯 同時(shí)對學(xué)進(jìn)心 理導(dǎo)7警解后，由揮長作練點(diǎn)評點(diǎn)評結(jié)后生廣 操操線回室4十、障施1宣防知，織關(guān)員對演方案進(jìn)培 ,確 位責(zé)熟悉疏散線、方；2班主任責(zé)教室課桌椅合理排排除應(yīng)疏過中 可出的礙3組救隊(duì)