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3、份資料財務管理學院53套講座+ 17945份資料銷售經理學院56套講座+ 14350份資料銷售人員培訓學院72套講座+ 4879份資料2007年深圳市高三年級第一次調研考試歷 史 20072 本試卷分選擇題和非選擇題(含選做題)兩部分,共10頁,滿分150分。考試用時 120分鐘。 注意事項: 1答卷前,考生首先檢查答題卡是否整潔無缺損,監(jiān)考教師分發(fā)的考生信息條形碼是否正確;之后務必用05毫米黑色字跡的簽字筆在答題卡指定位置填寫自己的學校、姓名和考生號,同時,將監(jiān)考教師發(fā)放的條形碼正向準確粘貼在答題卡的貼條形碼區(qū),請保持條形碼整潔、不污損。 2選擇題每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題
4、目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案,答案不能答在試卷上。不按要求填涂的,答案無效。 3非選擇題必須用05毫米黑色字跡的簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上,請注意每題答題空間,預先合理安排;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。 4考生必須保持答題卡的整潔,考試結束后,將答題卡交回。第一部分選擇題(共75分)一、本大題共25小題,每小題3分,共計75分。在每小題列出的四個選項中, 只有一項是符合題目要求的。1下列關于西周宗法制的評述,不正確的是 A宗法制度通過血緣關系的親疏確立起了一整套土地
5、、財產和政治地位的分配與繼承制度 B宗法制下的家族等級關系,同時也是政治隸屬關系 C宗法制的等級系列中有庶人,也有奴隸 D禮樂制度起到了維護宗法制的作用2春秋戰(zhàn)國時期諸子百家的世界觀、人生觀,為塑造中華民族的民族性格奠定了基礎。與儒家、墨家、道家、法家所崇尚的理想人格相對應的排列組合是 A君子、俠客、隱士、英雄不能 B英雄、俠客、隱士、君子 C君子、俠客、英雄、隱士 D英雄、隱士、俠客、君子3灌溉工具的改進是促進中國古代農業(yè)發(fā)展的重要條件。與圖1相比,圖2工具的進步之處在于 A促進了水資源的合理利用 B既能灌溉又能排澇 C節(jié)省了人力 D灌溉不受水源的限制4古羅馬民法大全規(guī)定“不得基于懷疑而懲罰
6、任何人。與其判處無罪之人,不如容許罪犯逃脫懲罰?!边@反映了古羅馬民法 A肯定證據 B主張重罪輕罰 C縱容犯罪 D維護貴族利益5針對唐中后期宰相“事無不統(tǒng)”的教訓,為了進一步分割宰相權力,宋太祖采取的創(chuàng)新措施有 設中書門下分掌行政權 廢丞相,設六部直接管理國家政事 設樞密院掌管中央軍政 設三司機構總管國家財政 A B c D6清明上河圖以寫實的手法記錄了古代開封的繁榮景象。下列場景中不可能在畫中出現(xiàn)的是 A王家錦帛鋪當街而設 B劉三叔精裝字畫鋪出售唐代名家字畫 C馱運絲綢、瓷器的駱駝正在出城 D娛樂場所瓦子表演雜劇西廂記7在我國南海某處打撈起來的古代沉船中,發(fā)現(xiàn)了大量白瓷、青花瓷、琺瑯彩等瓷器。
7、請推斷,這一沉船事件可能發(fā)生在下列哪一個時期 A唐朝 B宋朝 C明朝 D清朝8“六月初六(同治帝)登寶座,(各國)使臣行六鞠躬禮,不跪,階旁設黃案,使以次立讀國書。”(清平步青霞外裙屑)這一場景的出現(xiàn)表明 A清政府改變了外交禮儀 B外國禮儀取代了中國傳統(tǒng)禮儀 c列強承認了中國“天朝上國”的地位 D清朝統(tǒng)治集團徹底放棄了排外觀念91903年,中國大公報:“憲法不立,則雖其國強盛,終滋危殆之憂,如今之俄土是;憲法茍立,則雖其國狹小,已固雄富之基,如今日之德目是。若是者,知憲法之與國家誠所謂不可一日或離者?!痹撐牡恼沃鲝垼饕?A建立民主共和 B進行革命推翻清政府統(tǒng)治 C實行君主立憲 D向德、俄
8、學習10遵義會議后,紅軍攻克婁山關,毛澤東填寫了憶秦娥婁山關一詞:“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越?!睂@一詞句的理解,最貼近其歷史寓意的是 A遵義會議后,紅軍長征從此一路坦途 B遵義會議,中國革命經歷了生死攸關的轉折 C遵義會議前的中國革命徹底失敗,必須從頭再來 D革命道路漫長而艱巨,前途不容樂觀11右邊這幅毛澤東與蔣介石的合影照片,最有可能拍攝于 A1924年,廣州 B1927年,上海 C1936年,西安 D1945年,重慶12中國歷史上第一次宣布國家主權屬于人民的法律文獻是 A欽定憲法大綱 B中華人民共和國憲法 C中華民國臨時約法 D中華民國約法131524年,西班牙人說:“以前我們在世
9、界的邊緣,現(xiàn)在在它的中央了,這給我們的命運帶來了前所未有的改變。”對此理解正確的是 A西班牙成為世界商貿中心 B西班牙成為殖民大帝國,掠得巨額財富 C西班牙走上發(fā)展資本主義的道路 D西班牙打敗荷蘭,掌握世界殖民霸權14恩格斯說:“和啟蒙學者的華美語言比起來,理性的勝利建立起來的社會制度和政治制度竟是一幅令人極度失望的諷刺畫?!痹谶@種“令人極度失望”的社會背景下興起的文學流派是 A啟蒙文學 B浪漫主義文學 C現(xiàn)代主義文學 D古典主義文學15下列對英國憲章運動的評述,正確的是 A以暴力斗爭為主要手段 B是無產階級要求與資產階級分享政治權利的斗爭 C使英國無產階級獲得到了普選權 D阻礙了英國資產階級
10、民主政治的發(fā)展16列寧說:“如果沒有戰(zhàn)爭,俄國也許幾年甚至幾十年也不會發(fā)生反對資本家的革命?!睂@句話的理解,正確的是A俄國不具備進行社會主義革命的條件B第一次世界大戰(zhàn)是俄國革命爆發(fā)的根本原因 C第一次世界大戰(zhàn)激化了俄國社會矛盾,引發(fā)了俄國革命 D帝國主義戰(zhàn)爭是社會主義革命爆發(fā)的必要條件 17羅斯福新政,印證了 A“發(fā)展經濟的最佳方法是自由放任,聽之任之,不加干涉” B“政府直接插手干預私營企業(yè)的自由經濟是最可怕的事情” C“要達到充分就業(yè),其唯一辦法,乃是把投資這件事情由國家來總攬” D“政府應該利用財政政策和貨幣政策對市場進行直接干預”18建國初期,我國教育工作的重心是 A開展掃盲教育 B
11、恢復統(tǒng)一高考招生制度 C普及九年制義務教育 D全面調整高等教育19共同綱領第二十五條:“對于國民政府與外國所訂立的各項條款和協(xié)定,中華人民共和國中央人民政府加以審查,按其內容分別予以承認,或廢除,或修改,或重訂?!边@一規(guī)定主要體現(xiàn)了下列哪一外交政策 A“另起爐灶” B“打掃干凈屋子再請客” C“一邊倒” D“一大片”20下列對新中國成立以來農村土地所有制的描述,不正確的是 A全國土地改革完成,農村土地歸農民個人所有 B三大改造完成,農村土地歸集體所有 C人民公社化運動,進一步強化了農村土地集體所有制 D家庭聯(lián)產承包責任制的實施,使農民擁有了土地所有權21“兩彈一星”的研制成功,對中國的現(xiàn)實意義
12、是 A實現(xiàn)了社會主義工業(yè)化 B在聯(lián)合國中發(fā)揮的作用越來越大 c增強了中國的國防實力 D迫使美、蘇改善了對華關系22下列表述,與史實不符合的是 A1954年,李建國的父親參加了人大代表選舉 B1958年,李建國放學后,上山砍柴參加大煉煉鋼 C1977年,李建國參加高考,拿到了大學錄取通知書 D1979年,李建國的舅舅回國,來到深圳經濟特區(qū)創(chuàng)辦了一家服裝加工廠23美國的財政部長福勒曾得意地宣稱:“各個行星圍繞著太陽轉,各國貨幣圍繞著美元轉”。這一現(xiàn)象主要是由于 A美國外匯儲備高居世界第一 B國際貨幣基金組織規(guī)定其成員實行以美元為基準的固定匯率制 C美國通過關貿總協(xié)定操縱世界貿易 D美國通過世界銀行
13、操控各國匯率24“全球化是發(fā)達國家用來打開發(fā)展中國家市場的敲門磚,是一種新的殖民主義形式,因此發(fā)展中國家應該團結起來,抵制全球化。”下列對這一觀點的評述中,不正確的是 A闡述了經濟全球化的本質,其觀點是正確的 B反映了經濟全球化過程中暴露出的一些問題,但其結論是錯誤的 C折射出了國際政治、經濟舊秩序的影響 D反映了當前一部分國家人民對于經濟全球化的態(tài)度25到目前為止,掌握了載人航天技術,并成功地將人類送入太空的國家有 蘇聯(lián) 美國 中國 英國 A B C D第二部分非選擇題(共75分)二、必做題。本大題共5小題,第26題12分,第27題12分,第28題13分,第29題16分,第30題13分,共計
14、66分。26(12分)閱讀下列材料: 材料一明萬歷年間徽州人汪道昆的太函集中說:“吾鄉(xiāng)左(輕視)儒右(崇尚)賈,喜厚利而薄名高,纖嗇之夫,挾一緡而起巨萬要之,良賈何負于閎儒!” 材料二明代徽州商人余丈義“少貧困,操奇贏,辛勤以振其家。性不好華靡,布袍芒履,游名卿大賈間泊如也。置義田以養(yǎng)族之不給者,義屋以居之無廬者,義塾以教族之知學者。又市隙地數(shù)十畝為義冢,以安鄉(xiāng)人之不克葬者,所費不啻萬緡,捐四千金建石橋以圍水口,以利行人,年逾八十而行義不衰。”清代商人胡榮命“賈五十余年,臨財不茍取,遏善舉輒捐貨為之,名重吳城。晚罷歸,人以重價賃其肆名,榮命不可,謂:彼果誠實,何藉吾名?欲藉吾名,彼先不誠,終必
15、累吾名也”。 材料三研究華商歷史的郭德利(MGodtey)指出:“在史籍中并不乏有關從商致富的記載,但幾乎毫無例外,過去幾個世紀以來,商人最后總是傾向于把累積得來的財富或過剩的資本投資于購買土地,或供應下一代有閑沉浸于傳統(tǒng)典籍,參與科舉,以便進入官僚行列。即使有人終生以商賈為業(yè),仍會要求其下一代盡可能轉向科舉。因此,我們可以說,引發(fā)人們營商致富的動機中,實已包含了否定或摧毀商業(yè)企業(yè)發(fā)展的因素。”以上材料均選自中國全史商賈史回答下列問題: (1)依據材料一,指出明清時期人們在思想觀念上發(fā)生了怎樣的變化?(2分) (2)根據材料二,概括指出明清商人的優(yōu)良品質。(3分) (3)郭德利認為“引發(fā)人們經
16、營致富的動機中,實已包含了否定或摧毀商業(yè)企業(yè)發(fā)展的因素”。根據材料三,指出其論證的依據,并結合時代背景分析造成這一社會現(xiàn)象的 原因。(7分)27(12分)美閨歷史學家斯塔夫里阿諾斯存全球通史中分析指出: “19世紀末到20世紀初,中國對西方挑戰(zhàn)的反應從軍事和經濟領域擴大到社會和文化領域。這種擴大反映在中國人選來翻譯的西方書籍的類別有了改變。在1850年到1899年這段時期中,中國人所翻譯的自然科學、尤其是應用科學方面的著作在數(shù)量上超過了社會科學和古典文學方面的著作,比例為四比一;1902年到1904年的兩年中,后者卻以二比一的比例超過了前者;而在1912年到1940年這一時期中,得到翻譯的社會
17、科學和古典文學方面的著作比自然科學和應用科學方面的著作多兩倍。”結合所學知識,回答下列問題:(1)“1850午到1899年這段時期中,中困人所翻譯的自然科學、尤其是應用科學方面的著作在數(shù)量上大大超過了社會科學和古典文學方面的著作”。試分析出現(xiàn)這種現(xiàn)象的社會原因。(4分) (2)1902年后中國人所翻譯的社會科學和古典文學方面的著作大大超過然科學和應用方面的著作。試分析造成這一變化的社會原因。(6分)(3)依據上述材料,結合所學知識,就近代以來中國學習西方的發(fā)展歷程談談你的認識。(2分)28(13分)閱讀下列材料: 材料一 “(1)凡未經議會同意,以國王權威停止法律或停止法律實施之僭越權力,為非
18、法權力。(4)凡未經議會批準,借口國王特權,為國王而征稅,或供國王使用而征收金錢,超越議會準許之時限或方式者,皆為非法。(6)除經議會同意外,平時在本王國內征募或維持常備軍,皆屬違法。(8)議會之選舉應是自由的。”權利法案 材料二 “我們認為下面這些真理是不言而喻的:一切人生來就是平等的,他們被造 物主賦予他們固有的、不可轉讓的權利,其中有生命、自由以及追求幸福的權利如果 遇有任何形式的政府損害這些目的,人民就有權利改變或廢除它”獨立宣言 材料三 “國民議會在主宰面前并在他的庇護之下確認并宣布下述的人與公民的權利:第一條:在權利方面,人們生來是而且始終是自由平等的,只有在公共利用上面才顯出社會
19、上的差別。第三條:整個主權的本原主要是寄托于國民。任何團體、任何個人都不得行使主權所未明白授予的權力。第六條:法律是公共意志的表現(xiàn)。全國公民都有權親身或經由其代表參與法律的制定。法律對于所有的人,無論是施行保護或處罰都是一樣的。在法律面前,所有的公民都是平等的”人權宣言回答下列問題:(1)以上三部文獻都是政治斗爭的結果。三部文獻分別出自哪個國家?并指出其斗爭矛頭分別指向什么?(6分)(2)以上二三個文獻,都對權利問題作出了種種規(guī)定,推動了資產階級民主政治體制的建立和完善。試指出上述三段材料對權利問題的闡述是如何深化發(fā)展的。(3分)(3)上述三部文獻,反映了資產階級對民主政治的認識不斷深化發(fā)展的
20、過程。試指出促進這種認識不斷深化的思想根源,這一過程說明了什么?(4分)29(16分)2006年11月,大型電視紀錄片大國崛起在中央電視臺經濟頻道隆重推出,該片以對大國成敗興衰的感悟,喚醒民眾對國家興亡的責任感,在國人中引起強烈反響。結合所學知識,回答下列問題: (1)英圍諾丁漢大學教授鄭永年說:“所謂的一個國家外部的崛起,實際上是它內部力量的一個外延,存內部,自己的國家制度還沒有健全的情況下,它就很難成為一個大國,即使成為一個大國,也不是可持續(xù)的。”試以19世紀后半期到20世紀初期德意志帝國的興衰歷史說明上述觀點。(8分) (2)歐盟現(xiàn)在試圖走與以往的傳統(tǒng)強國不同的道路,崛起成為國際力量中的
21、重要一極。歐盟崛起有何特點?試分析歐盟國家選擇這條道路的原因。(6分) (3)結合所學知識,談談世界大國的崛起都有哪些共同因素?(2分)30(13分)閱讀下列材料: 材料一 新中國成立初期,第一個五年計劃開始實施,大量建設物資如橡膠、化肥、鋼材、機械甚至瀝青,都需要從國外進口,但進口所需的外匯卻很難得到。西方國家對中國大陸實行全面經濟封鎖、貿易禁運。為打破經濟封鎖,擴大對外貿易,1 9 5 7年4月,首屆中國出口商品交易會在廣州中蘇友好大廈成功舉辦。 材料二 首屆廣交會只有新加坡、馬來西亞、香港、澳門等1 9個國家和地區(qū)的1 22 3名客商參加(來自港澳的采購商有1 021位),出口商品以糧油
22、、土特產、輕工等初級產品為主,僅有的八家國營外貿公司成交了約1 800萬美元。加上當年秋季的廣交會,兩屆交易會出口成交總額占當年全國創(chuàng)匯的20。 材料三 廣交會創(chuàng)辦至今從未中斷。改革開放又為廣交會增添了新的活力。第86屆廣交會(1999年),機電產品成交量首次超過輕工工藝品,居成交第一位。目前,全世界有21 0多個國家和地區(qū),19萬多采購商到會,形成了“萬商云集”的盛況。2006年第100屆廣交會參展企業(yè)分類類別私營企業(yè)國營企業(yè)三資企業(yè)其他企業(yè)媒體企業(yè)參展企業(yè)數(shù) 5561家 405 5家 2 709家 1 305冢 3 71冢百分比 39.1 2 28.96 1 9.35 9.32 2.6 5
23、回答下列問題:(1)依據材料一,指出中國政府最初創(chuàng)辦廣交會的原因。(3分)(2)依據材料二,概括首屆廣交會的主要特點。(3分)(3)依據材料三,概括20世紀80年代以來廣交會的新變化。并結合所學知識,分析出現(xiàn)這些新變化的原因。(7分)三、選做題。本大題有兩小題,第31、32兩題同樣分值,均為9分。每位考生只能在兩道試題中選定其中的一題做答,選做題部分只計一道試題的得分入總分;如果考生兩題都答,則由評卷教師任意選擇其中一道試題的答案批閱評分。31(9分)人類社會自產生以來,改革就與社會進步相伴而生。 (1)梭倫當選雅典執(zhí)政官,被歷史賦予了化解社會矛盾的時代使命。他所面對的當時雅典社會的主要矛盾是
24、什么?為什么說梭倫改革為雅典政治民主化開辟了道路?(2分) (2)商鞅變法是中國古代一次較為徹底的變法,其核心意義在于促進了秦國的社會轉犁。試結合商鞅變法的經濟措施加以說明。(3分) (3)北魏孝文帝改革是中國歷史上少數(shù)民族政權的一次成功改革,這次改革對中圍歷史發(fā)展有何重大意義?(4分)32(9分)在人類發(fā)展史上,涌現(xiàn)出一大批重要歷史人物。恩格斯指出:“馬克思主義一點也不否認卓越歷史人物的作用,或者說,一點也不否認人們創(chuàng)造歷史。但是只有當他們正確地認識他們所碰到的現(xiàn)成條件時,只有當他們懂得怎樣改變這些條件時,他們才能創(chuàng)造歷史?!?(1)孫中山是“中國民主革命的先行者”,概述孫中山是如何領導推翻
25、封建帝制的民主革命的?(3分) (2)20世紀20年代,毛澤東開創(chuàng)了“以農村包圍城市,最后奪取全國勝利”的革命道路。毛澤東為什么能夠探索出中國革命的正確道路?(3分) (3)作為中國改革開放的總設計師,鄧小平為中國的經濟建設作出了哪些重大理論貢獻?(3分)2007年深圳市高三年級第一次調研考試參考答案:一本大題共25小題,每小題3分,共計75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。123456789101112131415答案CACABDDACBDCBBB題號16171819202l22232425答案CDAADCDBAA二必做題。本大題共5小題,第26題12分,第27題12分
26、,第28題13分,第29題16分,第30題13分,共計66分。 26(1)由傳統(tǒng)觀念中對商業(yè)的輕視和對商人的鄙視,變?yōu)閷ι虡I(yè)的重視和對商人的推崇。(2分) (2)勤儉致富,樂善好施,注重誠信(聲譽)。(3分) (3)依據:商人經商積累的財富主要用來買田置地和用于子女科舉入仕(2分),使得商人的財富沒有轉化為用于擴大再生產的工商業(yè)資本。(2分) 原因:自給自足的自然經濟占統(tǒng)治地位;重農抑商的傳統(tǒng)政策;儒家思想、科舉入仕的深遠影響。(3分) 27(1)鴉片戰(zhàn)爭失敗后,先進的中國人萌發(fā)了“師夷長技以制夷”的新思想,主張學習西方先進技術;洋務運動出于發(fā)展軍事工業(yè)、民用工業(yè)的需要,興辦新式學校,派人出國
27、留學,翻譯了大量的外國自然科學著作。(每個要點2分,得分不超過4分) (2)甲午戰(zhàn)爭、洋務運動的失敗,證明僅僅學習西方技術無法使國“自強”;民族資本主義的發(fā)展和資產階級隊伍的壯大;維新變法、。辛亥革命、新文化運動、五四運動等政治、文化運動的需要和推動。(每個要點2分,得分不超過6分) (3)近代學習西方經歷了單純地學習西方技術,然后擴大到學習西方社會制度和思想文化的發(fā)展歷程。(1分) 在學習西方的過程中,要避免“中體西用”和“全盤西化”的片面性;學習西方要理論聯(lián)系實際,與中國國情相結合。(答對任何一個方面給1分,共計1分。) 28(1)權利法案:英國(1分),指向國王權力(限制國王權力)(1分
28、)。 獨立宣言:美國(1分),指向英國的殖民統(tǒng)治(1分)。 人權宣言:法國(1分),指向封建專制制度和封建等級制度(1分)。 (2)材料一界定了議會和國王的權利(1分)。材料二肯定了人是生而平等的,規(guī)定了人們有權改變和廢除損害人權的政府(1分)。材料三進一步明確和規(guī)定了人與公民的權利,肯定了在法律面前人人平等(1分)。 (3)思想根源:啟蒙思想的影響(2分) 說明:實踐豐富理論,理論指導實踐(答出上述兩個方面,給2分;答出一個方面,給1分:其它言之成理的答案,給1分。) 29(1)19世紀70年代,德國完成統(tǒng)一,頒布了德意志帝國憲法,促進了德國經濟和軍事力量的增強,19世紀末,德國成為世界強國。(3分)德意志帝國建立起來的政治制度是一種不徹底、不完善的代議制,專制主義、軍國主義傾向嚴重,推動德國走上了侵略 戰(zhàn)爭道路。(3分)一戰(zhàn)中德國戰(zhàn)敗,使其喪失了強國地位。(2分) (2)特點:歐洲國家走國家聯(lián)合的道路:通過經濟的合作,發(fā)展到政治的合作,實現(xiàn)政治、經濟一體化。(答對一點給1分,得分不超過2分) 原因:在兩極格局背景下,出于保障自身安全和發(fā)展經濟的需要;政治多極化、經濟球化、區(qū)域集團化潮流的推動(答對一點給2分,得分不超過4分) (3)重視科學技術與教育,(科教興國);建立與本國國情相適應的
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