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1、第3頁共3頁2022年肓兒心得體會模板時光荏苒,轉(zhuǎn)眼aa已經(jīng)七歲了。陪同孩子成長的這些年,雖然付出了不少的時間和精力,但也是孩子讓自己生活多了一個維度、多了一些認(rèn)知,收獲的是喜悅和幸福,收獲的是孩子健康快樂的成長。下面就簡單談?wù)勎业挠齼盒牡?。我們每個家長,都希望自己的孩子能夠健康、活潑、愉快地度過他們難忘而幸福的童年生活,希望他們能夠品學(xué)兼優(yōu),以后能成為棟梁之才,但是每個孩子從幼苗到長成參天大樹,無時無刻不受著環(huán)境的影響,環(huán)境中作用最大的就是家庭教育。經(jīng)過從網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、身邊同事親朋學(xué)習(xí)和學(xué)校_的學(xué)習(xí),關(guān)于小孩教育的理論紛繁復(fù)雜、難辨優(yōu)劣,但是我堅持從兩點做起即做好鏡子和做好陪伴。首先父母要成為子

2、女的鏡子,鏡子作用擴展為養(yǎng)成好習(xí)慣和建成好規(guī)則。小孩的模仿能力都很強,我們要求小孩要有好習(xí)慣,比如說話算數(shù)、信守承諾、坐姿要正、講衛(wèi)生、講禮貌等,但是自己卻沒有做到,小孩就會跟著學(xué),你要批評她時她就會理直氣壯的講:你還不是那樣。我們家于閱就給我上了很多課,比如我們規(guī)定周一到周五不能看電視,吃飯時不能看電視,開始我還沒太在意,吃飯時打開一起看,結(jié)果遭到她的強烈_,說我破壞規(guī)則,她也要看,沒有辦法,這個約定得一視同仁,現(xiàn)在一家人堅持的很好。包括講話,現(xiàn)在對她得說道做到,要不然她得鬧起來喊:說話不算數(shù)。其次要做好陪伴,通過陪伴一頓早餐、一場電影、一次活動、一次閱讀發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)缺點,通過具體事情激發(fā)孩

3、子的思維、增強自信心。通過家庭早餐可以傳遞家庭幸福感,也是最近聽了學(xué)校的課后,我才特別提醒小孩早餐前開嗓,簡單唱幾句樂觀快樂的歌,于閱喜歡唱草原就是我的家,這樣能激發(fā)出一天的興奮感。陪小孩去做游戲或者閱讀一個故事,鼓勵小孩提出自己的看法,在路上看到一些個事也可以和小孩從正反兩面討論討論。我懂得常常與孩子溝通,和孩子一起體驗生活并感受生活中美好的事物,讓他學(xué)會熱情大方的交往,積極創(chuàng)新的展現(xiàn)自己,“在玩中學(xué),在學(xué)中玩”。做好陪伴并做適時指導(dǎo)對培養(yǎng)小孩健全品格和思維能力大有裨益??吹胶⒆右惶焯斓倪M步,我真的很欣慰。2022年肓兒心得體會模板(二)_幼兒園小三班_家長現(xiàn)在的孩子大都是獨生子女,家里的人

4、都寵得愛不釋手,使孩子越來越難管,用軟的不行,用硬的也不行,相信很多家長都有相同的體會。父母作為孩子的第一任老師,對孩子成長起著關(guān)鍵作用,也是我們每位家長都必需認(rèn)真對待,我們是不能忽視和逃避的,現(xiàn)在談?wù)劚救说囊恍┯齼盒牡皿w會以及困惑:一、培養(yǎng)孩子有一顆“感恩”的心。父母首先要從自身做起,做好示范,利用一切可以利用的契機對孩子進行教育,如媽媽幫爸爸做事時,爸爸要大聲地對媽媽說:“謝謝?!眿寢尳邮馨职值膸椭?,也要說一聲:“謝謝?!卑职炙徒o孩子禮物時,要告訴他這件禮物是爸爸給你的,你要感謝爸爸;這本書是爺爺奶奶送你的,你要謝謝爺爺奶奶。在這種氛圍中,孩子耳濡目染,漸漸接受這種最基本的禮儀,也學(xué)會向父

5、母道謝,將感恩內(nèi)化于人格之中。從小培養(yǎng)孩子有一顆“感恩”的心,這不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài)。在家庭里父母對子女之愛不是單向的,而是雙向互動的。做子女不僅接受來自父母之愛,更應(yīng)懂得愛的反饋和回報。只有學(xué)會_和感恩,將來在學(xué)校里、社會上,才能更好地與周圍人相處和合作。二、培養(yǎng)孩子的自理能力。孩子自理能力的形成有助于培養(yǎng)孩子自信心、責(zé)任感、處事能力,對今后生活產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。有意識地培養(yǎng)孩子有條理做事的習(xí)慣,比如說,衣服應(yīng)該折好放在哪里、玩具應(yīng)該收拾在哪里。給孩子買一個小書包,讓孩子把自己需要的東西放進去,教孩子養(yǎng)成整理書包的習(xí)慣。要求孩子整理一次自己的東西,這樣才能形成獨立的生活能力,培養(yǎng)自信。即使孩子不做家務(wù)不夠能干,靈巧。只要養(yǎng)成遇事全力以赴的習(xí)慣,也能對孩子的性格產(chǎn)生積極影響,孩子的進取心,責(zé)任感,愛心等的培養(yǎng),讓孩子自己動手的另一重要方面是不再事事替他們作決定,而是引導(dǎo)他們自己進行選擇。一個孩子的學(xué)習(xí)能力,就是從孩子學(xué)做日常家務(wù)和學(xué)會生活自理開始的。同時再培養(yǎng)孩子方面也有幾點困惑的地方:一、當(dāng)幼兒受到挫折時,應(yīng)該怎么教育呢。身邊的每個小朋友都是家里的寶貝,父母的“掌上明珠”,以自我中心思維嚴(yán)重,眼里只有自己,他人微不足道,

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