學(xué)院報(bào)關(guān)實(shí)務(wù)模擬實(shí)習(xí)

1、淮 海 工 學(xué) 院實(shí) 習(xí) 報(bào) 告 書(shū) 題 目： 報(bào)關(guān)實(shí)務(wù)模擬實(shí)習(xí) 系（院）： 商學(xué)院 專(zhuān) 業(yè)： 國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 班 級(jí)： DZ國(guó)貿(mào)085 姓 名： 韓笑 學(xué) 號(hào)： 510822509 2011 年 6 月 23 日引言實(shí)習(xí)目的本次實(shí)訓(xùn)的目的，在于理解各種貿(mào)易單據(jù)在現(xiàn)今報(bào)關(guān)活動(dòng)過(guò)程中的意義，讓學(xué)生對(duì)報(bào)關(guān)流程擁有更直觀(guān)的認(rèn)識(shí)，具體來(lái)講，要求我們首先了解各類(lèi)進(jìn)出口物資報(bào)關(guān)的差不多流程。其次，通過(guò)實(shí)踐操作，熟練掌握各種進(jìn)出口商品通關(guān)各環(huán)節(jié)的工作要求；學(xué)會(huì)通關(guān)各種手續(xù)的辦理、材料文件預(yù)備、報(bào)關(guān)單證的填制并熟練的掌握單據(jù)的制作，為今后的工作打下良好的基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)安排實(shí)訓(xùn)將以“學(xué)生為主體，上機(jī)操作為主線(xiàn)”的教

2、學(xué)原則，通過(guò)報(bào)關(guān)員和關(guān)員的角色互換模擬教學(xué)來(lái)增強(qiáng)學(xué)生主動(dòng)參與的意識(shí)，使此次教學(xué)更加真有味。、。實(shí)習(xí)內(nèi)容41 報(bào)關(guān)員要緊單據(jù)：一般進(jìn)（出）口物資報(bào)關(guān)單的填制，中華人民共和國(guó)海關(guān)進(jìn)（出）口轉(zhuǎn)運(yùn)單確定各自扮演的角色來(lái)填制報(bào)關(guān)單或批閱報(bào)關(guān)單41關(guān)員負(fù)責(zé)批閱報(bào)關(guān)員填制的 特定減免單，報(bào)關(guān)單。5 實(shí)習(xí)總結(jié)為期兩周的報(bào)關(guān)實(shí)訓(xùn)課程立即結(jié)束，作為一名國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專(zhuān)業(yè)的學(xué)生在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中，我對(duì)報(bào)關(guān)實(shí)務(wù)的一些差不多的知識(shí)有了更深刻的了解。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我對(duì)發(fā)票、裝箱單以及報(bào)關(guān)單等單據(jù)的制作，從開(kāi)始的一無(wú)所知到現(xiàn)在能夠良好應(yīng)用到實(shí)訓(xùn)中。與此同時(shí)，我也對(duì)報(bào)關(guān)流程有了一定的了解。通過(guò)本次實(shí)訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到平常努力學(xué)習(xí)理論知識(shí)是專(zhuān)門(mén)有必要的，同時(shí)也學(xué)會(huì)了如何將理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際操作中，這增加了我對(duì)這門(mén)學(xué)科的興趣。同時(shí)關(guān)心我在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中不斷充實(shí)自己，更加關(guān)注國(guó)際的經(jīng)貿(mào)環(huán)境，加強(qiáng)實(shí)例分析能力并加強(qiáng)訓(xùn)練，增加感性認(rèn)識(shí)，努力提高業(yè)務(wù)責(zé)任和操作能力，真正做到學(xué)以致用。我會(huì)珍惜在學(xué)校的每一次的學(xué)習(xí)，而如此的實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)更是值得我去珍惜。相信有了這一次實(shí)訓(xùn)經(jīng)歷，不管是今后的學(xué)習(xí)依舊日后的工作，甚至是以后的生活，我都會(huì)更加清晰自己想要做什么，該做什么，該如何做，如何樣才能做好。此次實(shí)訓(xùn)將是我今后人生的一個(gè)良好開(kāi)端，它使我學(xué)到了專(zhuān)門(mén)多東西，為今后的學(xué)習(xí)做了引導(dǎo)，點(diǎn)明了方向，我相信學(xué)習(xí)