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1、第5頁共5頁2022年新任干部崗前培訓(xùn)心得體會尊敬的大隊領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:首先要感謝學(xué)校機關(guān)和大隊領(lǐng)導(dǎo)給我這樣一個學(xué)習(xí)提高的機會,給我這樣一個熟悉老朋友、結(jié)交新朋友的機會,自_日參加培訓(xùn)以來,在_天時間里,在各級領(lǐng)導(dǎo)和教員的悉心教導(dǎo)關(guān)懷下,我和參加培訓(xùn)的各位同事一起,自覺錘煉思想、努力學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識,無論是思想上還是工作上,都有一定的進步,同時自身的綜合素質(zhì)也有一定的提升。我感到,通過這次培訓(xùn)和學(xué)習(xí),使我進一步轉(zhuǎn)變了思想,加深了隊學(xué)員隊工作的認(rèn)識,確實感觸良多,獲益匪淺,下面我就從兩個方面談?wù)勎覅⒓哟舜闻嘤?xùn)的心得體會。首先談一談我對此次培訓(xùn)班的感受:一是精心_。此次培訓(xùn),雖然時間很短,只有短短

2、的_天時間,在學(xué)校機關(guān)和大隊領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,在大隊各級的通力協(xié)作下,整個培訓(xùn)活動_的細(xì)致周密,有聲有色。我覺得主要體現(xiàn)在五個“精心”上:一是精心擬制培訓(xùn)計劃,二是精心_授課力量,三是精心準(zhǔn)備授課教材,四是精心把握授課環(huán)節(jié),五是精心做好各項保障。二是科學(xué)施訓(xùn)。此次培訓(xùn)雖然時間很緊,但大家都有一個普遍的反映,學(xué)的“很解渴”,通過培訓(xùn),對學(xué)員隊的工作都有了較為全面的認(rèn)識,對怎樣開展工作,我覺得主要體現(xiàn)在三個“科學(xué)”上:一是主體定位科學(xué),此次培訓(xùn)緊緊抓住我們新任干部這個特點,把滿足第一任職需要作為主要目標(biāo),重點做了打基礎(chǔ)、教方法的工作,使培訓(xùn)達到了事半功倍的效果;二是內(nèi)容設(shè)置科學(xué),學(xué)員隊工作千頭萬緒

3、,需要掌握的知識浩如煙海,此次培訓(xùn)以學(xué)員隊量化考核標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)員隊基本工作內(nèi)容為重點,使我們能夠在最短的時間內(nèi),提綱挈領(lǐng),找到工作的重點,對學(xué)員隊的主要工作有清晰的認(rèn)識;三是授課形式科學(xué),授課采取專題輔導(dǎo)、授課示范、隊列指揮、會操考核、培訓(xùn)交流等形式相結(jié)合,形式豐富多樣,理論講解與案例教學(xué)相結(jié)合,便于大家學(xué)習(xí)掌握。三是人文育才。從到培訓(xùn)班報到的第一天開始,就始終被包圍在一種溫暖之中,大隊領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo),參訓(xùn)同學(xué)之間的互相幫助,讓整個培訓(xùn)活動始終縈繞著“回家”的感覺。我覺得主要體現(xiàn)在三個“人文”上:一是人文關(guān)懷,從培訓(xùn)班一開始,大隊領(lǐng)導(dǎo)始終堅持全程跟課,及時了解學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況,通過個別談心、_座談等方

4、式給大家鼓勁加油,;二是人文示教,學(xué)校機關(guān)和大隊領(lǐng)導(dǎo)親自為培訓(xùn)班授課,個別老隊干也是把一些經(jīng)驗做法毫無保留地傾囊相授,幫助我們樹立干好工作的信心;三是人文管理,整個培訓(xùn)過程,全體參訓(xùn)人員都能嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)律,按時參加各種操課和學(xué)習(xí)活動,共同營造積極和諧的培訓(xùn)氛圍。接著我再談?wù)勎覀€人在學(xué)習(xí)中的一些體會:一是進一步端正了思想認(rèn)識。通過此次培訓(xùn),提高了政治理論修養(yǎng),對學(xué)員隊工作的重要性有了更為深刻的認(rèn)識。自我感覺主要提升了三個方面的“認(rèn)識”:一是認(rèn)識到要轉(zhuǎn)變角色,樹好形象,學(xué)員隊工作和_工作以及其他業(yè)務(wù)工作有很大不同,在工作對象、工作方式方法等方面有較大差異,尤其在新學(xué)年開學(xué)的時候,學(xué)員多工作頭緒多

5、、任務(wù)重,必須盡快轉(zhuǎn)變角色,進入崗位,樹好學(xué)員隊干部的形象;二是認(rèn)識到要珍惜崗位,踏實工作,學(xué)員隊是學(xué)校的基層單位,也是學(xué)習(xí)成才、提升自我的一個有益平臺,自己作為從院校到院校的工作經(jīng)歷,更應(yīng)倍加珍惜著難得的學(xué)習(xí)鍛煉機會,踏踏實實工作,力爭以實干多出成績;三是認(rèn)識到要努力學(xué)習(xí),提高素質(zhì);學(xué)習(xí),是提高自身基本素質(zhì)和工作能力的基本途徑,自己也決心一方面加強理論學(xué)習(xí),盡快熟悉學(xué)員隊的各項規(guī)章制度,同時注重實踐砥礪,在學(xué)員隊工作這塊舞臺上,理論與實踐相結(jié)合,不斷磨礪自己。二是進一步明確了工作思路。此次培訓(xùn),機關(guān)和大隊領(lǐng)導(dǎo)以及多位身處一線的優(yōu)秀隊干就學(xué)員隊的思想教育、教學(xué)訓(xùn)練、行政后勤等工作做了詳細(xì)介紹,

6、對我們進行傳幫帶,似的我們進一步明確了崗位任職需要的先關(guān)要求,理清了工作思路,決心從三個方面來推進工作,一是多做強基固本的工作,立足學(xué)員隊的長遠(yuǎn)發(fā)展,學(xué)員個人的成長進步,不因為“任職”的身份搞突擊性的“_”;二是多做挑燈撥蠟的工作,燈不撥不亮,針對長期制約學(xué)員隊發(fā)展建設(shè)的一些瓶頸問題、一些刺頭學(xué)員,敢于較真碰硬,多做疏導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,切實把短板補齊;三是多做錦上添花的工作,我任職的臨床_隊,今年開始進入第三個學(xué)年,也正是出成績、上水平的關(guān)鍵之年,我力爭和其他對干一起,多發(fā)揮我們的能動性,為學(xué)員成長成才搭建更好的平臺。三是進一步堅定了工作信心。此次培訓(xùn),通過授課和講解示范,幫助我們找準(zhǔn)了學(xué)員隊工作

7、的關(guān)鍵環(huán)節(jié),在思想和能力素質(zhì)上,為我們適應(yīng)學(xué)員隊工作打下了堅實基礎(chǔ),也進一步堅定了我們干好工作的信心。昨天下午,在授課結(jié)束后,我和副隊長就到隊里去了解了一下基本情況,與對干做了交流溝通,我們感到,隊里學(xué)員成分單一、思想穩(wěn)定,學(xué)員學(xué)習(xí)熱情飽滿,是一個團結(jié)的_、一個奮進的_、一個可以而且應(yīng)該有所作為的_,我們也相信在學(xué)校機關(guān)和大隊領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,在教研室教員的悉心教導(dǎo)下,我們一定可以盡快融入_,和全隊同志一起創(chuàng)造新的輝煌。領(lǐng)導(dǎo)和同志們,作為新任學(xué)員隊干部,下一步,我將迅速轉(zhuǎn)變角色,以高昂的熱情、充沛的精力、嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn),積極投入到新的工作中去,堅決做到思想上和黨委同心,工作上和黨委合拍,感情上同學(xué)

8、員相貼。在全隊上下的努力下,力爭與在全隊形成心齊、氣順、勁足,加快發(fā)展的良好氛圍,充分調(diào)動各方面的積極性,共同致力于學(xué)員隊各項建設(shè)事業(yè)。謝謝大家。2022年新任干部崗前培訓(xùn)心得體會(二)為了使我們這些新教師們能盡快適應(yīng)教學(xué)工作,更好地扎根教育工作,榆陽區(qū)教育局特地對我們這些從_年至_年任教的中小學(xué)教師集中的進行了一次崗前培訓(xùn)。這次新任教師培訓(xùn)的內(nèi)容豐富,包括中小學(xué)教學(xué)常規(guī)、課題研究、依法執(zhí)教以及教師要具備的職業(yè)道德和基本素質(zhì)等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。作為一名剛走上工作崗位的年輕教師,雖然我們已經(jīng)具備了一定的專業(yè)知識技能,但在如何_教學(xué),如何最大程度地提高教學(xué)效果上,還感到缺乏正確的理論指導(dǎo)。通過崗

9、前培訓(xùn)幾門課程的學(xué)習(xí),收獲很大,以前一些認(rèn)識模糊的問題,現(xiàn)在搞清楚了,從前的一些情感體驗,如今也找到了理論支持,更為重要的是,我深深體會到,教育確是一門藝術(shù),一門大學(xué)問,值得我用一生的精力去鉆研。通過培訓(xùn),我得到了很大的收獲,現(xiàn)將自己的心得體會總結(jié)如下;首先,這次的崗前培訓(xùn)最重要的是讓我對教師這個職業(yè)有了全面的認(rèn)識。師者,所以傳道授業(yè)、解惑也。百年大計,教育為本。教育是民族振興、社會進步的基石,是提高國民素質(zhì)、促進人的全面發(fā)展的根本途徑。這也從知識傳遞的角度來反映教育的重要性。教書育人是教師的職業(yè)特點。教師是榜樣。學(xué)高為師,身正為范正是這個意思,這里主要涉及做人的問題,學(xué)生都有向師性,實際上是

10、做人的一種認(rèn)同感。同時學(xué)生受教育的過程是人格完善的過程,教師的人格力量是無形的、不可估量的,教師要真正成為學(xué)生的引路人。教師是父母。作為一名教師,要富有愛心,教師對學(xué)生的愛應(yīng)是無私的、平等的,就像父母對待孩子,所以我們說教師是父母。并且,教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個學(xué)生的閃光點和發(fā)展需要。教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者。教師必須要懂教育學(xué)、心理學(xué)、健康心理學(xué)等,應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點、心理困惑和心理壓力等,以給予及時的幫助和排解,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。這也就是解惑。其次,本次培訓(xùn)讓我明白今后的教學(xué)除了技能以外,還應(yīng)該講究方法和策略。在培訓(xùn)中,幾位老師根據(jù)他們自己的實際經(jīng)驗給我們介紹了一些當(dāng)好高校教師的要點和方法,給我留下了深刻的印象。在談到教師的發(fā)展問題上,都強調(diào)了適時調(diào)整和更新自身知識結(jié)構(gòu)、終身學(xué)習(xí)的做法;在談到面對困難如何克服的問題上,各位老師們還提出了如何加強教師之間團結(jié)合作的方法;在教學(xué)教法經(jīng)驗方

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