部編版九年級(jí)語文下冊(cè) 《陳涉世家》課文課件_第1頁
部編版九年級(jí)語文下冊(cè) 《陳涉世家》課文課件_第2頁
部編版九年級(jí)語文下冊(cè) 《陳涉世家》課文課件_第3頁
部編版九年級(jí)語文下冊(cè) 《陳涉世家》課文課件_第4頁
部編版九年級(jí)語文下冊(cè) 《陳涉世家》課文課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩44頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、第六單元陳涉世家司馬遷 學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解文中的重要詞語和特殊句式。2.認(rèn)識(shí)陳勝、吳廣農(nóng)民起義的原因、過程及其歷史必然性。(重點(diǎn))3.分析陳勝這一人物形象。(難點(diǎn))陳勝吳廣被征發(fā)去修長城,結(jié)果他們?cè)诖鬂舌l(xiāng)的時(shí)候因?yàn)橄缕鹆舜笥辏缆繁蛔钄?,貽誤了服役報(bào)到的期限,按照當(dāng)時(shí)秦朝的法律要被判處誅滅九族(那時(shí)秦朝的法律特別殘酷),于是他們就拼死反抗,起義斗爭了。 司馬遷(約前145?),字子長,夏陽(今陜西韓城)人,西漢歷史學(xué)家、文學(xué)家。司馬遷繼父職任太史令,博覽皇家珍藏的大量圖書、檔案和文獻(xiàn),完成了我國第一部紀(jì)傳體通史史記。作者簡介“史家之絕唱,無韻之離騷”作品簡介秦始皇統(tǒng)治時(shí)期,大規(guī)模地興建宮殿、陵墓

2、,又對(duì)匈奴和南越用兵,耗費(fèi)了大量的人力和財(cái)力,極大地加重了人民的徭役和賦稅負(fù)擔(dān)。同時(shí),還制定嚴(yán)刑酷法,人民動(dòng)輒觸犯刑律,受到嚴(yán)懲。秦二世繼位后,賦斂益重,致使天下困疲不堪,人民陷于深重的苦難之中。公元前209年(秦二世元年),陳勝、吳廣在大澤鄉(xiāng)率謫戍的隊(duì)伍揭竿而起,揭開了反抗秦王朝殘暴統(tǒng)治的序幕。陳勝領(lǐng)導(dǎo)的這場(chǎng)農(nóng)民起義雖歷時(shí)只有半年,但沉重地打擊了秦王朝的封建統(tǒng)治。寫作背景讀清字音陽夏( ) 輟耕( )壟上( ) 鴻鵠( )閭左( ) 適戍( )烹食( ) 忿恚( )罾( ) 笞( )蘄( ) 六七百乘( )chulpngshznlngfn huchqshngjih陳勝者,陽城人也,字涉。吳廣

3、者,陽夏人也,字叔。陳涉少時(shí),嘗與人傭耕,輟耕之壟上,悵恨久之,曰:“茍富貴,無相忘。”傭者笑而應(yīng)曰:“若為傭耕,何富貴也?”陳涉太息曰:“嗟乎!燕雀安知鴻鵠之志哉!”嘗:曾經(jīng)輟:停止之:去、往悵恨:惆悵,極端不滿茍:如果若:你太息:長嘆安:哪里,怎么陳勝是陽城人,表字涉。吳廣是陽夏人,表字叔。陳涉年輕的時(shí)候,曾經(jīng)同別人一道被雇傭耕地,(有一天,他)停止耕作走到田畔高地上(休息),惆悵怨恨了好久,(對(duì)同伴們)說:“如果有朝一日富貴了,不要彼此忘記?!蓖閭冃χ卮鹚f:“你被人家雇傭耕地,哪里談得上富貴?。俊标惿骈L嘆一聲說:“唉!燕雀怎么知道鴻鵠的志向呢!”譯文二世元年七月,發(fā)閭左適戍漁陽,九

4、百人屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣皆次當(dāng)行,為屯長。會(huì)天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰:“今亡亦死,舉大計(jì)亦死,等死,死國可乎?”發(fā):征發(fā),征召適戍:強(qiáng)迫去守邊屯:停駐次:編次會(huì):適逢,恰巧遇到度:揣測(cè),估量失期:誤期謀:謀劃亡:逃跑舉:發(fā)動(dòng)等:同樣死國:為國事而死秦二世元年七月,(朝廷)征發(fā)貧苦人民去駐守漁陽,九百人(臨時(shí))停駐在大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣都(被)編入謫戍的隊(duì)伍,擔(dān)任戍守隊(duì)伍的小頭目。恰巧遇到天下大雨,道路不通,估量已經(jīng)誤期。誤期,按照(秦朝)法律都要?dú)㈩^。陳勝、吳廣就謀劃說:“如今逃跑(被抓回來)也是死,起義也是死;同樣是死,為國事而死可以嗎?”譯文陳勝曰:“天下苦秦

5、久矣。吾聞二世少子也,不當(dāng)立,當(dāng)立者乃公子扶蘇。扶蘇以數(shù)諫故,上使外將兵。今或聞無罪,二世殺之。百姓多聞其賢,未知其死也。項(xiàng)燕為楚將,數(shù)有功,愛士卒,楚人憐之。或以為死,或以為亡。今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕,為天下唱,宜多應(yīng)者?!笨嗲兀嚎嘤谇兀ǖ慕y(tǒng)治)立:指立為國君數(shù):屢次故:緣故,原因?qū)ⅲ航y(tǒng)率,率領(lǐng)或:有人憐:哀憐,憐憫誠:如果詐:假裝唱:同“倡”,倡導(dǎo),發(fā)起宜:應(yīng)該,應(yīng)當(dāng)應(yīng):響應(yīng)陳勝說:“天下百姓苦于秦(的統(tǒng)治)很久了。我聽說秦二世是(秦始皇的)小兒子,不該立為國君,該立的是長子扶蘇。扶蘇因?yàn)閷掖蝿裰G的緣故,皇上派(他)在外面帶兵。現(xiàn)在有人聽說(扶蘇)并沒有什么罪名,二世就將他殺害了。

6、老百姓大多聽說他很賢明,卻不知道他已經(jīng)死了。項(xiàng)燕擔(dān)任楚國將領(lǐng)(的時(shí)候),(曾)多次立功,又愛護(hù)士卒,楚國人很愛憐他。有人認(rèn)為他戰(zhàn)死了,有人認(rèn)為他逃走了。現(xiàn)在如果把我們的人假稱是公子扶蘇、項(xiàng)燕的隊(duì)伍,向全國發(fā)出號(hào)召,應(yīng)當(dāng)(有)很多響應(yīng)的人?!弊g文吳廣以為然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎?”陳勝、吳廣喜,念鬼,曰:“此教我先威眾耳?!蹦耍河谑牵椭敢猓阂鈭D足下:古代下稱上或同輩相稱的敬詞念:考慮,思索威眾:震懾眾人,使他們畏懼服從吳廣認(rèn)為(這個(gè)見解)很正確。(二人)就去占卜。那占卜的人知道他倆的意圖,說:“你們的事都能辦成,能建功立業(yè)。不過你們還是去問問鬼神吧!”陳

7、勝、吳廣很高興,考慮卜鬼的事,說:“這是教我們先威服眾人罷了。”譯文乃丹書帛曰“陳勝王”,置人所罾魚腹中。卒買魚烹食,得魚腹中書,固以怪之矣。又間令吳廣之次所旁叢祠中,夜篝火,狐鳴呼曰:“大楚興,陳勝王。”卒皆夜驚恐。旦日,卒中往往語,皆指目陳勝。丹:朱砂書:寫置:放罾:漁網(wǎng),這里用作動(dòng)詞,用網(wǎng)捕得:得到,獲得怪:以為怪,認(rèn)為奇怪間:私下旦日:第二天往往語:到處談?wù)撝改浚菏种改恳?。意思是大家都?duì)陳勝有所注意就(用)朱砂(在)絲帛上寫“陳勝王”(三個(gè)字),放在別人所捕的魚的肚子里。士兵們買魚回來烹食,得到了魚肚子里的絲帛,本來已經(jīng)對(duì)這件事感到奇怪了。(陳勝)又暗使吳廣到駐地旁邊叢林里的神廟中,在

8、夜間用篝火裝作“鬼火”,模仿狐貍嗥叫的聲音(向戍卒們)大聲喊叫道:“大楚復(fù)興,陳勝稱王。”戍卒們一整夜既驚且怕。第二天,戍卒們到處談?wù)撨@件事,都指指點(diǎn)點(diǎn),互相以目示意地看著陳勝。譯文吳廣素愛人,士卒多為用者。將尉醉,廣故數(shù)言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其眾。尉果笞廣。尉劍挺,廣起,奪而殺尉。陳勝佐之,并殺兩尉。素:一向,平素故:故意欲:想要忿恚:惱怒,這里是“使惱怒”的意思笞:用鞭、杖或竹板打劍挺:劍拔出鞘并:一齊吳廣一向很關(guān)心周圍的人,戍卒多愿聽他的差遣。(一天)押送(戍卒)的軍官喝醉了,吳廣故意多次說想要逃走,使軍官惱怒,讓(軍官)責(zé)辱他,來激怒士兵。那軍官果然用鞭打了吳廣。(眾士兵憤憤不

9、平,)軍官劍拔出鞘,吳廣一躍而起,奪過劍就殺死了他。陳勝幫助吳廣,一齊殺了兩個(gè)軍官。譯文召令徒屬曰:“公等遇雨,皆已失期,失期當(dāng)斬。藉第令毋斬,而戍死者固十六七。且壯士不死即已,死即舉大名耳,王侯將相寧有種乎!”徒屬皆曰:“敬受命。”乃詐稱公子扶蘇、項(xiàng)燕,從民欲也。袒右,稱大楚。為壇而盟,祭以尉首。陳勝自立為將軍,吳廣為都尉。召令徒屬:召集并號(hào)令所屬的人藉第令毋斬:即使能免于斬刑十六七:十分之六七寧:難道受命:聽從(你的)號(hào)令袒右:露出右臂(作為起義的標(biāo)志)為壇而盟:筑臺(tái)并(在臺(tái)上)起誓都尉:略低于將軍的武官(陳勝)召集并號(hào)令所屬的人說:“你們諸位(在這里)遇到大雨,都已經(jīng)誤期,誤期應(yīng)該殺頭。

10、即使能免于斬刑,但是戍守邊塞死去的人本來就有十分之六七。況且大丈夫不死就算了,死就要干出一番大事業(yè)啊,王侯將相難道是天生的貴種嗎?”所屬的人都說:“一定聽從(你的)號(hào)令。”于是假裝是公子扶蘇、項(xiàng)燕的隊(duì)伍,依從人民的愿望。(大家)露出右臂(作為起義的標(biāo)志),號(hào)稱大楚。筑臺(tái)并(在臺(tái)上)起誓,用(兩)尉的頭祭天。陳勝自立為將軍,吳廣任都尉。譯文攻大澤鄉(xiāng),收而攻蘄。蘄下,乃令符離人葛嬰將兵徇蘄以東。攻铚、酂、苦、柘、譙皆下之。行收兵。比至陳,車六七百乘,騎千余,卒數(shù)萬人。攻陳,陳守令皆不在,獨(dú)守丞與戰(zhàn)譙門中。弗勝,守丞死,乃入據(jù)陳。下:攻下,攻克徇:招撫行收兵:行軍中沿路招收士兵比:等到譙門:建有瞭望

11、樓的城門起義軍(首先)進(jìn)攻大澤鄉(xiāng),召集大澤鄉(xiāng)的軍隊(duì),攻打蘄縣。蘄縣攻下后,就派符離人葛嬰帶兵招撫蘄縣以東的地方。攻打铚、酂、苦、柘、譙等地,都攻下來了。行軍中沿路招收士兵。等到攻打陳縣的時(shí)候,已有戰(zhàn)車六七百輛,馬一千多匹,士卒幾萬人。攻打陳縣時(shí),陳縣的郡守、縣令都不在,只有守丞帶兵與起義軍在譙門中作戰(zhàn)。(起義軍一時(shí))不能戰(zhàn)勝,(不久)守丞死了,大軍才進(jìn)入占據(jù)陳縣。譯文數(shù)日,號(hào)令召三老、豪杰與皆來會(huì)計(jì)事。三老、豪杰皆曰:“將軍身被堅(jiān)執(zhí)銳,伐無道,誅暴秦,復(fù)立楚國之社稷,功宜為王。”陳涉乃立為王,號(hào)為張楚。當(dāng)此時(shí),諸郡縣苦秦吏者,皆刑其長吏,殺之以應(yīng)陳涉。與皆來會(huì)計(jì)事:一起來集會(huì)議事堅(jiān):指鎧甲銳:

12、指武器伐:進(jìn)攻,征伐誅:討伐社稷:指國家號(hào):宣稱刑:懲處幾天后,(陳勝)召集當(dāng)?shù)卣乒芙袒泥l(xiāng)官和有聲望的人一起來集會(huì)議事。鄉(xiāng)官和有聲望的人都說:“將軍您身穿著戰(zhàn)甲,拿著武器,討伐殘暴無道的秦國,恢復(fù)楚國的社稷,按照功勞應(yīng)當(dāng)稱王。”陳涉于是自立為王,對(duì)外宣稱要復(fù)興楚國。這時(shí),各郡縣受秦朝官吏壓迫的人,都懲處當(dāng)?shù)乜たh長官,殺死他們來響應(yīng)陳涉(的號(hào)召)。譯文1.令令辱之陳守令皆不在召令徒屬曰2.故廣故數(shù)言欲王扶蘇以數(shù)諫故3.然然足下卜之鬼乎吳廣以為然一詞多義動(dòng)詞,使,讓名詞,縣令副詞,故意名詞,緣故 連詞,表示轉(zhuǎn)折,可是,不過形容詞,表肯定,對(duì)動(dòng)詞,號(hào)令4.道道不通伐無道5.應(yīng)傭者笑而應(yīng)曰宜多應(yīng)者6

13、.將上使外將兵項(xiàng)燕為楚將一詞多義名詞,路,道路名詞,道義,正道動(dòng)詞,回答動(dòng)詞,響應(yīng) 動(dòng)詞,統(tǒng)率,率領(lǐng)名詞,將領(lǐng)7.之輟耕之壟上悵恨久之燕雀安知鴻鵠之志哉令辱之一詞多義動(dòng)詞,去、往助詞,只起調(diào)節(jié)音節(jié)的作用,無實(shí)義助詞,相當(dāng)于“的”代詞,指吳廣1.今亡亦死(古義:逃跑;今義:多指死 )2.等死,死國可乎(古義:同樣;今義:多指等候,等到)3.又間令吳廣之次所旁叢祠中(古義:私自、偷著;今義:隔閡,隔開)4.卒中往往語(古義:到處;今義:經(jīng)常)5.而戍死者固十六七(古義:十分之六七;今義:十六或十七,表約數(shù))古今異義6.比至陳(古義:等到;今義:比較)7.三老、豪杰與皆來會(huì)計(jì)事(古義:這里指當(dāng)?shù)赜袆?shì)

14、力有地位的人; 今義:才能出眾的人)古今異義1.失期,法皆斬(名詞用作狀語,按照法律)2.陳勝王 (名詞用作動(dòng)詞,稱王) 3.夜篝火(名詞用作狀語,在夜間)4.狐鳴呼曰(名詞用作狀語,像狐貍一樣)5.忿恚尉 (形容詞的使動(dòng)用法,使惱怒)詞類活用1.發(fā)閭左適戍漁陽九百人(“適”通“謫”,貶謫。)2.為天下唱 (“唱”通“倡”,倡導(dǎo)。) 3.固以怪之矣(“以”通“已”,已經(jīng)。)4.將軍身被堅(jiān)執(zhí)銳(“被”通“披”,穿著。)通假字祭以尉首(狀語后置,正常語序?yàn)椤耙晕臼准馈保┪难跃涫降寡b句省略句上使外將兵(“使” 后面省略代詞“之”,指扶蘇)守丞死,乃入據(jù)陳(“乃”前面省略了主語“起義軍”)陳勝者,陽城

15、人也(“者,也”表判斷)文言句式判斷句當(dāng)立者乃公子扶蘇(“乃”表判斷)本文可以分為幾個(gè)部分?每個(gè)部分都包含哪些自然段?分別講了什么內(nèi)容?文章梳理第一部分(1)第二部分(2)第三部分(3)敘述陳涉年輕時(shí)的傭耕生活,表現(xiàn)了他胸懷大志,有反抗精神。寫起義的籌劃過程,表現(xiàn)了陳勝、吳廣的斗爭決心和政治遠(yuǎn)見。寫陳勝、吳廣發(fā)動(dòng)起義,勝利進(jìn)軍及建立政權(quán)的經(jīng)過,昭示了農(nóng)民起義的偉大力量和歷史意義。1.文章為何一開始就列出吳廣?突出陳勝是本文中心人物,同時(shí)也暗示吳廣在起義中的特殊地位,這樣開頭,為下文寫陳、吳二人合謀舉事,并對(duì)吳廣在謀劃起義和建立張楚政權(quán)中的作用埋下了伏筆。課文研讀2.第一段是從哪幾個(gè)方面介紹了少

16、年陳勝?課文研讀(1)“與人傭耕”,表明陳勝是個(gè)被剝削受壓迫的窮苦農(nóng)民;(2)“悵恨久之”,說明他對(duì)所處的貧困地位的不滿;(3)“茍富貴,毋相忘”,表達(dá)出他有福同享的思想意識(shí),表明其不甘貧窮,要改變現(xiàn)實(shí)的強(qiáng)烈愿望 ;(4)“燕雀安知鴻鵠之志哉”,用形象的比喻說明了他的遠(yuǎn)大志向。這為下文寫他領(lǐng)導(dǎo)起義作了伏筆。3.第一段主要運(yùn)用了什么描寫方法和表現(xiàn)手法?有什么作用?對(duì)比手法課文研讀語言描寫和對(duì)比手法。反映了陳勝不滿現(xiàn)狀、渴望改變命運(yùn)的以態(tài)及對(duì)富貴生活的向往,表現(xiàn)出他希望和窮困明友同甘共苦的心愿,也表現(xiàn)了陳勝非凡的個(gè)性和大的抱負(fù)。同時(shí),將陳勝與“傭者”進(jìn)行對(duì)比,突出了陳勝非同一般的覺悟,為下文其“舉

17、大計(jì)”的言行做了鋪墊。語言描寫4.文章開頭寫陳勝傭耕的情節(jié)是否脫離主題?為什么?沒有脫離主題,這個(gè)情節(jié)點(diǎn)明了陳勝起義的階級(jí)和思想基礎(chǔ):“傭耕”交代了陳勝雇農(nóng)的身份,身處社會(huì)最底層的他極易走上反抗的道路;“鴻鵠之志”則體現(xiàn)了他有遠(yuǎn)大抱負(fù)。這些都為下文的起義做了鋪墊。課文研讀5.陳勝對(duì)當(dāng)時(shí)的形勢(shì)進(jìn)行了怎樣的分析?提出了怎樣的策略?這體現(xiàn)了陳勝的什么能力?課文研讀陳勝首先分析了秦朝尖銳的階經(jīng)矛盾:人民痛恨秦的殘暴統(tǒng)治,天下蘊(yùn)蓄著反秦的力量;接著分折了秦朝的內(nèi)部矛盾:“不當(dāng)立”的胡亥“立,“當(dāng)立”的扶蘇被殺;又分了秦國與楚國的矛盾:楚人想反抗暴秦,寄托在對(duì)項(xiàng)燕的懷念上。陳勝抓往了當(dāng)時(shí)的敏感問題,利用百

18、姓不知扶蘇、項(xiàng)燕生死這一情況,提出了“詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕,為天下唱”的策略,從而掌握了人心動(dòng)向,這體現(xiàn)了陳勝洞察時(shí)局的能力。6.陳勝、吳廣為起義做了哪些與論準(zhǔn)備?怎樣看待他們所做的輿論準(zhǔn)備?陳勝、吳廣從卜者“然足下卜之鬼乎”的建議中,得到了借鬼神“威眾”的啟示,先從“置書魚腹”的方式樹立陳勝的形象,然后以“篝火狐鳴”的方式,把陳勝的形象跟楚國的復(fù)興聯(lián)系在一起,順應(yīng)戍卒的愿望,從而進(jìn)一步鞏固了陳勝在戍卒們目中的地位。課文研讀“置書魚腹”“篝火狐鳴”是根據(jù)當(dāng)時(shí)的具體情況而做的與論準(zhǔn)備。通讀課文,結(jié)合具體內(nèi)容分析陳勝是一個(gè)怎樣的人。(1)陳勝胸懷大志,有理想和抱負(fù),具有反抗精神。陳勝年輕時(shí)“與人傭

19、耕”,對(duì)眾傭者說:“茍富貴,無相忘?!碑?dāng)眾傭者表示不理解時(shí),他又進(jìn)一步說道:“嗟乎!燕雀安知鴻鵠之志哉!這說明他當(dāng)時(shí)已有非凡的抱負(fù),有反抗命運(yùn)的決心。人物分析(2)陳勝具有洞察時(shí)局的非凡能力。陳勝分析當(dāng)時(shí)的形勢(shì)說“天下苦秦久矣”,說明天下處處都蘊(yùn)蓄著反秦的力量。他又利用秦始皇的長子扶蘇賢而被殺和楚人愛戴項(xiàng)燕這兩個(gè)敏感的問題,提出了“詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕,為天下唱”的策略,從而掌握了人心動(dòng)向。他的這個(gè)策略的效果在后來的戰(zhàn)斗中得到了證明。(3)陳勝具有卓越的組織才能和領(lǐng)導(dǎo)才能。首先是為起義做輿論準(zhǔn)備。先以“置書魚腹”的方式樹立自己的形象,然后以“篝火狐鳴”的方式,把自己的形象跟楚國的復(fù)興聯(lián)系在一起,從而進(jìn)一步鞏固了他在成卒心目中的地位。其次是發(fā)動(dòng)起義:先是協(xié)助吳廣“并殺兩尉”,這表現(xiàn)了他的勇敢機(jī)智;再用“壯士不死即已,死即舉大名耳,王侯將相寧有種乎”的話來堅(jiān)定抗?fàn)幍男拍睿蛔詈蟠虺觥按蟪钡钠?/p>

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論