高中政治選修三12.1發(fā)散思維與聚合思維的方法 同步練習(xí)(解析版)_第1頁
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文檔簡介

1、第十二課創(chuàng)新思維要多路探索第一框發(fā)散思維與聚合思維的方法 同步練習(xí)(解析版)一.單項(xiàng)選擇題。1.“一題多解”“給故事加上不同的結(jié)尾”等練習(xí)可以訓(xùn)練學(xué)生的( )A.聚合思維B.發(fā)散思維 C.直覺思維D.常規(guī)思維【答案】B【解析】本題考查發(fā)散思維和聚合思維方法的相關(guān)知識。根據(jù)發(fā)散思維的含義,題干中“一題多解”“給故事加上不同的結(jié)尾”等練習(xí)都是根據(jù)已有信息進(jìn)行不同的方向思考,從多方面尋求多種答案的思維活動,故選B。2“水火不相容”,水能滅火。但有人發(fā)現(xiàn)可燃物如果與空氣隔絕也同樣不會燃燒,于是人們發(fā)明了適應(yīng)不同可燃物的“滅火器”。這表明()A人的思維的能動性作用無比巨大B人的發(fā)散思維具有獨(dú)特性,可以找

2、到新途徑、新方法解決問題C發(fā)明的價(jià)值是巨大的D不怕做不到,就怕想不到【答案】B【解析】發(fā)明了適應(yīng)不同可燃物的“滅火器”,說明人們可以通過新的途徑和方法解決難題,體現(xiàn)發(fā)散思維的獨(dú)特性特征,B項(xiàng)符合題意。A、C兩項(xiàng)不符合題意;D項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選B。3系鞋帶太麻煩,人們發(fā)明了拉鏈。鞋帶不值多少錢,而手工制作的拉鏈價(jià)格很高,銷路不好。后來,有人把拉鏈用到錢包上。有了這種新用途,拉鏈逐漸受到人們的關(guān)注。于是,夾克衫、被罩等都用上了拉鏈。治療腹膜炎,經(jīng)常要開刀去膿。有的醫(yī)生把“拉鏈”安到患者的肚皮上,減輕了患者的痛苦。材料表明()A發(fā)散思維的思路具有變通性 B發(fā)散思維的過程具有流暢性C發(fā)散思維具有收斂性

3、D發(fā)散思維的結(jié)果具有獨(dú)特性【答案】A【解析】本題考查發(fā)散思維的變通性特征。拉鏈在多個(gè)方面廣泛應(yīng)用,體現(xiàn)了發(fā)散思維的思路具有變通性。B、D兩項(xiàng)不符合題意;C項(xiàng)表述錯(cuò)誤。故選A.4近年來,隨著市場經(jīng)濟(jì)體制的完善、民主政治的發(fā)展,各種聽證會應(yīng)運(yùn)而生,春運(yùn)價(jià)格聽證、市政府決策聽證、階梯電價(jià)聽證有關(guān)部門匯集各方面的信息作出科學(xué)、民主決策。從科學(xué)思維角度看,這()A是民主政治發(fā)展的必然要求 B符合市場經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)C運(yùn)用了科學(xué)思維中的信息交合法 D是檢核表法的思維方式【答案】C【解析】本題考查思維發(fā)散技法中的信息交合法的知識。信息交合法可以將事物可能具有的組合“網(wǎng)羅殆盡”,供人們篩選。A、B、D都不符合題意,

4、故選C。5.為了改進(jìn)某項(xiàng)技術(shù),企業(yè)召開了會議,在會上羅列了技術(shù)的各個(gè)特點(diǎn)、缺點(diǎn)等,經(jīng)過集體的會診討論后形成了一個(gè)最佳的方案。在這里運(yùn)用了發(fā)散思維的( )檢核表法 列舉法 信息交合法 頭腦風(fēng)暴法 A. B. C. D.【答案】C【解析】“檢核表法”主要是通過對所設(shè)想問題的幾個(gè)方面進(jìn)行詳細(xì)檢查,從看似“毫無問題”的事物中找到思維創(chuàng)新的突破口,以求產(chǎn)生創(chuàng)新的思路,不符合題意;符合題意,為了改進(jìn)某項(xiàng)技術(shù),企業(yè)召開了會議,在會上羅列了技術(shù)的各個(gè)特點(diǎn)、缺點(diǎn)等,經(jīng)過集體的會診討論后形成了一個(gè)最佳的方案。在這里運(yùn)用了發(fā)散思維的列舉法和頭腦風(fēng)暴法;不符合題意,排除。故選C。6.沃森和克里克提出“自我復(fù)制”的假說

5、來描述DNA的行為他們將前人的多條研究思路進(jìn)行聚合,將晶體結(jié)構(gòu)、生物化學(xué)、信息復(fù)制等多個(gè)觀念加以綜合,終于揭開了DNA結(jié)構(gòu)的奧秘。這說明()A.他們采用的是發(fā)散思維的列舉法揭示DNA結(jié)構(gòu)的奧秘B.他們采用的是聚合思維的方法揭示DNA結(jié)構(gòu)的奧秘C.DNA結(jié)構(gòu)奧秘的揭示完全是個(gè)人主觀努力的結(jié)果D.在思維方向上看,他們采用聚合思維與發(fā)散思維相結(jié)合的方法揭示DNA結(jié)構(gòu)的奧秘【答案】B【解析】沃森和克里克的做法符合聚合思維的過程具有嚴(yán)謹(jǐn)性、思路具有歸一性、結(jié)論具有可論證性的特征,故本題應(yīng)選B項(xiàng);A、D兩項(xiàng)不符合題意;C項(xiàng)表述錯(cuò)誤,DNA結(jié)構(gòu)奧秘的揭示離不開對前人和他人的研究成果的繼承。7.要想改進(jìn)圓珠筆

6、,必須知道現(xiàn)在的圓珠筆有什么缺點(diǎn),哪些地方需要改進(jìn)。有人很快就發(fā)現(xiàn)這種筆有許多缺點(diǎn)。例如,寫的字不容易擦掉;有時(shí)出油太多;顏色只有紅、黑、藍(lán),缺乏多樣性;不能既寫粗字又寫細(xì)字;筆尖上積聚油和紙?jiān)?等等。上述材料體現(xiàn)的思維發(fā)散的技法是()A.檢核表法B.列舉法C.信息交合法D.頭腦風(fēng)暴法【答案】B【解析】列舉法主要將研究對象的特點(diǎn)、缺點(diǎn)、希望點(diǎn)等逐一羅列出來,以便提出改進(jìn)的意見,構(gòu)成創(chuàng)新的設(shè)想。材料中提出圓珠筆的缺點(diǎn),符合列舉法。應(yīng)選B項(xiàng)。8.人們可以從已知事物的規(guī)律,以及事物之間存在的條件關(guān)系,依據(jù)邏輯規(guī)則,通過嚴(yán)格推導(dǎo),得出一個(gè)關(guān)于事物存在狀況的必然性結(jié)論。這是思維聚合時(shí)常常使用的()A.歸

7、納概括法B.信息交合法C.列舉法D.演繹推理法【答案】D【解析】題干材料是思維聚合時(shí)使用的演繹推理法,D項(xiàng)正確;信息交合法和列舉法是發(fā)散思維常用的方法,B、C兩項(xiàng)錯(cuò)誤;歸納概括法盡管是思維聚合時(shí)使用的方法,但不符合題意,A項(xiàng)錯(cuò)誤;故本題選D項(xiàng)。9.“決策聽證制度”是當(dāng)前進(jìn)行科學(xué)決策的一個(gè)重要途徑,通過聽證制度,廣泛征求各方面的意見和建議,并且集思廣益,充分發(fā)揮群策群力的作用,然后集中各方面的意見和要求,選擇最優(yōu)的決策方案。這種聽證制度,實(shí)際上體現(xiàn)了一種科學(xué)思維方法。它體現(xiàn)的思維方法是( )A.逆向思維的思維方法 B.辯證思維的思維方法C.發(fā)散思維的思維方法 D.發(fā)散性思維與聚合性思維相結(jié)合的方

8、法【答案】D【解析】既廣泛征求各方面的意見和建議,又集中各方面的意見和要求,選擇最優(yōu)的決策方案,體現(xiàn)了發(fā)散思維和聚合思維的結(jié)合。故選D。10.聚合思維有一個(gè)明確的目標(biāo),就是要從眾多設(shè)想中為所要解決的問題找出最優(yōu)解決方案,一切思維活動都圍繞這個(gè)軸心來進(jìn)行。如果思維在方向上不聚合,人們就不能將注意力集中起來深刻地認(rèn)識對象,就不能有效地解決問題。 上圖反映了()發(fā)散思維在思維方向上的特點(diǎn)聚合思維在思維方向上的特點(diǎn)人們的注意力直接對準(zhǔn)所思考的目標(biāo)集中信息,尋找聯(lián)系,揭示共同點(diǎn),把握規(guī)律性A. B.C.D.【答案】B【解析】判斷該圖是發(fā)散思維還是聚合思維在思維方向上的特點(diǎn),是解答本題的關(guān)鍵。根據(jù)聚合思維

9、的含義可斷定該圖反映的是聚合思維在思維方向上的特點(diǎn)。均符合題意,故本題答案為B項(xiàng)。二.非選擇題。11閱讀材料,回答下列問題。一段時(shí)間以來,某商場經(jīng)常發(fā)生商品被盜事件,經(jīng)理采取了很多措施,如安裝攝像頭、增加保安人員等,以便能及時(shí)發(fā)現(xiàn)小偷和抓住小偷,但效果不明顯。經(jīng)理向顧問求教,顧問說:“花錢雇用兩個(gè)小偷,讓他們到商場里偷東西,偷到東西歸他們所有?!苯?jīng)理大為驚訝。顧問接著說:“小偷被職工抓到后,送到保衛(wèi)部,然后偷偷放掉,商場多次看到小偷被抓,不但警惕性會增加,而且識別和抓住小偷的本領(lǐng)也會提高,今后不管技術(shù)多么高明的小偷也難以下手了。當(dāng)然,這事兒事先不能讓職工知道?!苯?jīng)理將信將疑地按照顧問的意見做了

10、,果然見效。(1)經(jīng)理與顧問考慮問題的目標(biāo)是否一樣?誰的目標(biāo)更準(zhǔn)確?(2)材料給我們什么啟示?【答案】(1)圍繞“商品被偷”的問題,經(jīng)理和顧問提出了兩種不同的處理意見。經(jīng)理的意見看起來很有道理,多雇用保安、安裝攝像頭對預(yù)防小偷確實(shí)可以起到一定的作用,但顧問的意見顯然要高明一些,他是動員每一位職工提高警惕來防盜。經(jīng)理與顧問的目標(biāo)不一樣,經(jīng)理注意的是抓小偷,而顧問的目標(biāo)是如何使商品不被盜。毫無疑問,顧問確定的目標(biāo)比較準(zhǔn)確,而經(jīng)理確定的目標(biāo)不夠準(zhǔn)確,它偏離了“怎樣保護(hù)商品”的目標(biāo)。(2)這則材料給我們的啟示是:進(jìn)行聚合思維時(shí),目標(biāo)確定的準(zhǔn)確性非常重要,目標(biāo)偏了,聚合點(diǎn)就不同了,要實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新思維也就難了。12閱讀材料,回答下列問題。上海某中學(xué)的同學(xué)逐一羅列出太陽灶造價(jià)高、工藝復(fù)雜、笨重(50千克左右)、攜帶不方便等缺點(diǎn),并提出改進(jìn)的設(shè)想,明確了主攻方向,終于發(fā)明了只有4千克重、拆裝方便、便于攜帶的“無基板充氣太陽灶”。該項(xiàng)發(fā)明獲第三屆全國青少年科學(xué)發(fā)明創(chuàng)造比賽一等獎(jiǎng)。有同學(xué)認(rèn)為:“如果進(jìn)行發(fā)散思維,就能達(dá)到思維創(chuàng)新的目的。”請

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