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1、2020屆本科畢業(yè)設(shè)計中期檢查姓 名：學(xué) 號：專業(yè)班級：指導(dǎo)教師：指導(dǎo)教師所在系所：畢業(yè)設(shè)計（論文）地點：匯報日期：2019-04-23課題名稱：課題來源：課題類型：2020屆本科畢業(yè)設(shè)計中期檢查匯報提綱 內(nèi)容與要求 已完成工作和未完成工作 后續(xù)工作安排 收獲 已有成果情況 參考文獻(xiàn)列表內(nèi)容與要求（按照任務(wù)書填寫）已完成工作（對照開題時的計劃）全部完成：設(shè)計任務(wù)課題資料整理程序演示（截圖或視頻）未完成工作（對照開題時的計劃）未完成的：設(shè)計任務(wù)所占比重未完成的原因（遇到的問題）后續(xù)工作安排下一步的計劃時間暫定5月底課題驗收，學(xué)生答辯資格審定；6月10日：畢業(yè)論文審定和答辯資格再審定；6月15-2

2、0日，畢業(yè)答辯。收獲對應(yīng)用或研究領(lǐng)域方面對工程、研究方法方面學(xué)到的新技術(shù)、方法掌握的平臺情況文獻(xiàn)查閱與學(xué)習(xí)能力方面已有成果情況撰寫或協(xié)助撰寫的論文組織的專利、軟著（若有，寫明選題內(nèi)容和自己做的工作）參考文獻(xiàn)列表感謝您的聆聽！歡迎指正！ 美文欣賞幸福語錄 遭遇苦難的時候，別急著為自己抱不平。有的禮物，常以遭難的面容現(xiàn)身。 威脅看似好用，但以力服人，都只是一是有效。 記憶有美化的功能，得不到的最美，失去時才知自己沒有好好珍惜的，更美。 距離創(chuàng)造美感，日日如膠似漆，只是美夢中的甜蜜快樂短信 人心是杠桿，不要長稱自己是得多，還是失多，要常稱自己是善多，還是惡多，是愛多，還是恨多，是索取多，還是付出多，不要問外在公不公，要問內(nèi)心平不平。 名句積累庖丁解牛，游刃有余。尺有所短，寸有所

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