保護(hù)環(huán)境的升國(guó)旗演講稿

1、第 頁保護(hù)環(huán)境的升國(guó)旗演講稿愛護(hù)環(huán)境的升國(guó)旗演講稿1 最終，哥本哈根氣候大會(huì)在一片爭(zhēng)辯與無聲的嘆息中結(jié)束，我對(duì)著閃著刺眼光線的電視機(jī)，無奈地嘆了一口氣，或許，綠色的生活只能恒久定格在我的回憶之中。 但是，我絕不甘心，不甘心看到自己以及祖先生息繁衍的領(lǐng)土被毀，不忍心自己以及自己的后輩們的家園變得猶如煉獄，溫度奇高，冰川少之又少，而洪水則像惡魔一般將一座座城市變成傳聞中的亞特蘭蒂斯！ 我有一個(gè)夢(mèng)，希望世界上全部國(guó)家能聯(lián)合起來，拋棄政見的不同，共同應(yīng)對(duì)來自碳魔的挑戰(zhàn)，即使那些老牌的殖民主義國(guó)家仍在狹隘地計(jì)較本國(guó)利益的得失與自己選票的凹凸。 我有一個(gè)夢(mèng)，希望每一個(gè)人都能發(fā)自內(nèi)心地關(guān)愛自己的家園，不要再

2、有“我死后，哪怕洪水滔天”的極端利己主義的想法，莫非你們真的希望地球文明就像一顆短命的彗星一樣，轉(zhuǎn)瞬即逝，留不下一點(diǎn)痕跡？ 我有一個(gè)夢(mèng)，希望科學(xué)家們能夠運(yùn)用自己的才智和汗水，為地球人們制造出低碳0排放的交通工具，為人類盡快找到一種新能源，抑或讓“水解制氧”更大眾化，更快地深化到我們的生活之中。 我有一個(gè)夢(mèng)，我希望能一片貨真價(jià)實(shí)而并非人造的草皮，能供我們?cè)谏厦驽羞b自在地踢球，我希望有一條一年四季永不枯竭澄澈見底的小溪，流過世界各地，流過每一個(gè)村鎮(zhèn)，讓我們?cè)谒忻~捉蟹，親近自然，我希望大人們能少建幾座“哈利法塔”，將大把大把的鈔票來治理已經(jīng)被污染得非常嚴(yán)峻的環(huán)境，這并非高尚的行為，這只有贖罪，來

3、救贖自己的丑惡的，充溢銅臭味的靈魂。 當(dāng)然，夢(mèng)有很多，現(xiàn)實(shí)卻照舊殘酷，不過好在人們已經(jīng)起先覺醒，起先愛護(hù)環(huán)境，起先攜起手來，為后代營(yíng)造一個(gè)更為舒適的將來。人們，趕快行動(dòng)起來，用自己點(diǎn)點(diǎn)滴滴的舉動(dòng)來詮釋低碳的含義，讓笑容，歡樂的發(fā)自內(nèi)心的笑容再次出現(xiàn)在孩子們臉上，只有綠色，才會(huì)使生活更美妙！ 愛護(hù)環(huán)境的升國(guó)旗演講稿2 尊敬的老師，敬愛的同學(xué)們： 你們好！ 學(xué)校提倡我們要做一個(gè)四有少年，第一點(diǎn)是“心中有祖國(guó)”，這也就是告知我們自己的祖國(guó)就應(yīng)自己來愛護(hù)，其中包括愛護(hù)環(huán)境。在學(xué)校中，有許很多多的事情感動(dòng)著我，其中一件事讓我印象最深刻。 那一天早晨，太陽剛從東邊升上不久，我和我的同學(xué)小朱吃過早餐，去往教

4、室的方向。在途中，我望見一位六年級(jí)的哥哥順手把糖果紙丟在地上。我沒去管，則接著往前走。我轉(zhuǎn)身跟小朱同學(xué)閑聊的時(shí)候，我發(fā)覺他手上竟然握著那個(gè)掉在地上的糖果紙。 我站在小朱面前，不解地皺著眉：“你為什么要去把這塊垃圾撿起來？為什么不去叫那位大哥哥撿起來呢？” 小朱不緊不慢地把垃圾丟到垃圾桶，對(duì)我說道：“學(xué)校是我們的家，假如我們不僅不主動(dòng)去愛護(hù)環(huán)境，還視而不見，那我們實(shí)在有愧為東華學(xué)子。我主動(dòng)去撿起紙片，不是因?yàn)槲覍?duì)破壞環(huán)境衛(wèi)生的行為持容忍看法，而是我想用我自己的行動(dòng)，去做出一個(gè)文明典范！有家才有國(guó)，我們祖國(guó)的漂亮，須要每一個(gè)人去主動(dòng)維護(hù)！”我聽到小朱的言語如此有重量，看到他的眼神如此堅(jiān)決，他的形象

5、，在我心底漸漸高大，高大 是呀！我們不僅不能亂丟垃圾，也應(yīng)當(dāng)要主動(dòng)把別人的垃圾舉手之勞地?fù)炱饋恚鲆粋€(gè)“心中有祖國(guó)”的少年！ 地球?qū)儆谖覀內(nèi)祟?，屬于我們大家，我們要用我們的雙手，從我做起，從人人做起，愛護(hù)好環(huán)境，愛惜地球！ 愛護(hù)環(huán)境的升國(guó)旗演講稿3 大家好！ 今年的6月5日，是第xx個(gè)世界環(huán)境日。聯(lián)合國(guó)大會(huì)已經(jīng)確定20 xx年為“國(guó)際沙漠和荒漠化年”。為了遵守慣例，同“國(guó)際沙漠和荒漠化年”主題保持一樣，選擇“沙漠和荒漠化”作為今年世界環(huán)境日的主題，以突出強(qiáng)調(diào)這一人類所面臨的緊迫環(huán)境問題。 當(dāng)我們從繁忙的學(xué)習(xí)中抽身投入到大自然的懷抱，我們發(fā)覺我們的大自然母親已經(jīng)變了模樣xx群山光禿禿的；水塘變成

6、泥漿坑；小河撈不到魚和蝦讓我們看得更大一些，更遠(yuǎn)一點(diǎn)吧！據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計(jì)：中華民族的搖籃xx黃河，近兩千年來決口一千五百多次，改道二十六次，給兩岸的人民帶來深重的災(zāi)難。為什么會(huì)這樣呢？這意味著什么？這意味著我們假如不剛好愛護(hù)環(huán)境，珍惜我們的地球家園，漂亮的地球家園將會(huì)連同人類自身一同殲滅掉！地球因?yàn)橛辛巳祟惗找娣比A，地球也正因?yàn)橛辛祟惗鴿u漸走向衰亡。人類正在用才智扼殺自己賴以生存的地球。這是多么可怕的事實(shí)啊！所以我們要大聲的呼吁：我們要愛護(hù)環(huán)境！ 愛護(hù)生態(tài)環(huán)境，沒有全社會(huì)的參加很難勝利。青少年是民族的希望和將來，是生態(tài)環(huán)境建設(shè)的生力軍。讓我們帶動(dòng)更多的人們行動(dòng)起來，從自己做起，從小事做起，愛護(hù)生

7、態(tài)環(huán)境，共建文明家園。 我的演講完畢，感謝大家！ 愛護(hù)環(huán)境的升國(guó)旗演講稿4 老師們，同學(xué)們： 早上好！ 今日我國(guó)旗下講話的題目是愛護(hù)校內(nèi)環(huán)境，促進(jìn)校內(nèi)和諧 環(huán)境在不同的人眼里有不同的理解，譬如在作家眼里，環(huán)境是心靈的港灣；在畫家眼里，環(huán)境是靈感的源泉；在教化家眼里，環(huán)境是塑造人類靈魂的搖籃。然而，盡管不同的人對(duì)環(huán)境的理解各不相同，但是他們都有一個(gè)共同的相識(shí)環(huán)境是人類文明進(jìn)步的基石！ 校內(nèi)是傳播社會(huì)科學(xué)學(xué)問、塑造人類文明的神圣殿堂，是我們?nèi)w師生共同學(xué)習(xí)、生活、工作的重要場(chǎng)所。校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生的好壞將干脆影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，同時(shí)，校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)記，是學(xué)校對(duì)

8、外形象好壞的一種直觀反映。 當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的校內(nèi)中閑逛時(shí)，肯定會(huì)感到心曠神怡；當(dāng)我們?cè)谡R優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，肯定會(huì)倍感心情安逸。美麗的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛惜；美麗的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明；美麗的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚；美麗的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)做人。在美麗的校內(nèi)環(huán)境中，我們共同沐浴著陽光，吸取著養(yǎng)分，享受著一種愉悅、和諧與安靜的校內(nèi)生活。 然而，在我們漂亮、和諧的校內(nèi)環(huán)境中卻時(shí)常還能看到一些不和諧的場(chǎng)景：如我們經(jīng)常能看到一些同學(xué)將垃圾隨意地丟棄在教學(xué)樓、公寓樓的樓道里，甚至還有一些缺德的同學(xué)還將垃圾塞進(jìn)教學(xué)樓樓道消防栓的集裝箱里，高高臵于公寓樓、食堂樓樓道的窗臺(tái)

9、上，給我們的清掃工作帶來了極大的不便；再如我們同學(xué)課后去校店買瓜子、烤熱狗，你們是否已經(jīng)留意到往日干凈校內(nèi)里已是布滿了遍地的爪子殼、小木棒，它們散布在公共區(qū)的彩板隙里同樣給我們的清掃工作帶來了極大的難度！還有我們部分同學(xué)違反學(xué)校規(guī)定把快餐盒帶進(jìn)校內(nèi)、違反規(guī)定把飯菜帶出食堂進(jìn)入教學(xué)樓、進(jìn)入寢室，他們便隨意地把快餐盒、剩飯菜丟棄傾倒在衛(wèi)生間、窗臺(tái)外，倒致衛(wèi)生間管道堵塞嚴(yán)峻影響他人正常生活，嚴(yán)峻威逼他人心身健康！ 然而，我們感到幸運(yùn)的是學(xué)校為了給全體師生打造一個(gè)漂亮而清潔的校內(nèi)成立了一個(gè)特別的學(xué)生組織xx衛(wèi)生監(jiān)察隊(duì)。當(dāng)我們閑逛在校內(nèi)的時(shí)候我們可以看到他們工作的身影，他們?yōu)榱俗约旱闹鞠?、為了組織崇高的

10、信念，為了學(xué)校的衛(wèi)生工作的發(fā)展無私地奉獻(xiàn)著，他們是我校衛(wèi)生工作中的勇士，是我校衛(wèi)生工作的先進(jìn)典型和優(yōu)秀代表！我希望這一組織能以自已行為影響一屆又一屆的崇文學(xué)子，期盼我們這一組織能順應(yīng)世界環(huán)保潮流，與時(shí)俱進(jìn)爭(zhēng)取更大的發(fā)展。 同一片藍(lán)天，同一個(gè)校內(nèi)，漂亮而整齊的校內(nèi)環(huán)境是我們每一個(gè)崇文人共同學(xué)習(xí)、生活的必備條件，優(yōu)良的校內(nèi)環(huán)境須要我們每一個(gè)崇文人的共同努力與無私奉獻(xiàn)！當(dāng)你想要隨意亂扔垃圾時(shí)，請(qǐng)你告知自己：你扔掉的不僅僅是一個(gè)垃圾，你扔掉的更多的是一種文明、一種道德、一份良知！你踐踏的是全體崇文人維護(hù)良好校內(nèi)環(huán)境、促進(jìn)校內(nèi)和諧的共同準(zhǔn)則，你的不良行為必將受到全體崇文人的共同指責(zé)與劇烈憤慨！ 老師、同

11、學(xué)們，不一樣的環(huán)境鑄就不一樣的輝煌，蓬勃發(fā)的崇文中學(xué)更須要一個(gè)和諧、安靜、清潔的校內(nèi)環(huán)境來保駕護(hù)航，讓我們?nèi)w師生共同攜手努力打造不一樣的環(huán)境，實(shí)現(xiàn)新的輝煌！ 愛護(hù)環(huán)境的升國(guó)旗演講稿5 敬重的老師，敬愛的同學(xué)們： 大家好！ 地球是我們?nèi)祟惖募覉@，也是人類的母親。我們依靠它，探究它。這個(gè)蔚藍(lán)色的星球多么漂亮，但我們要知道：地球只有一個(gè)！ 我為四周環(huán)境的惡化而感到傷心，我想：作為將來接班人的青少年，假如不了解環(huán)境問題的嚴(yán)峻性，無視有關(guān)環(huán)境愛護(hù)的法律法規(guī)，不去增加環(huán)境愛護(hù)意識(shí)，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對(duì)我們作出嚴(yán)厲的懲處。為此我下定決心要從我做起愛惜環(huán)境，愛護(hù)我們這個(gè)賴以生存的家園，做一個(gè)

12、愛護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。 假如我們破壞環(huán)境，奢侈水資源，生物會(huì)滅亡，人類會(huì)渴死，地球會(huì)變成沙漠。水是人類的好摯友。我們從小就被大人教化，節(jié)約用水，這個(gè)道理我們誰都可以倒背如流，但卻沒有人真正的重視過。 然而，近幾年來，地球的環(huán)境卻越來越惡劣：全球性氣候變暖，颶風(fēng)、暴雨等災(zāi)難性天氣頻繁出現(xiàn)，“非典”、禽流感等傳染性疾病時(shí)有發(fā)生，給人類的生活和工作帶來嚴(yán)峻威逼和很多不便。這些都是人們不斷地“損害”地球的結(jié)果。大片的森林被砍伐，碧綠的青山被挖掘，漂亮的草原成荒漠，澄澈的河水成濁流。樹林少了，青山禿了，草原荒了，清水黑了，使人們生存的環(huán)境變壞，呼吸的空氣變差，生活的環(huán)境被很多有害的東西所“侵占”，病毒就趁機(jī)鉆進(jìn)人們的體內(nèi)，我們?nèi)祟惥蜁?huì)患上一些可怕的疾病。 俗語說得好：“前人栽樹，后人乘涼”，前人給了我們大片大片的森林，綠地，我們留給后人的是什么？是光禿禿的荒漠，還是茂密的樹林，你確定選擇的是茂密的樹林。那還有什么遲疑的，讓我們大家一起自覺愛護(hù)環(huán)境，自覺愛惜環(huán)境，自覺綠化環(huán)境，改善我們的生活環(huán)境，創(chuàng)建美妙的將來！ 愛護(hù)環(huán)境