二(3)讓夢(mèng)飛翔歡度“六一”_第1頁(yè)
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二(3)讓夢(mèng)飛翔歡度“六一”_第3頁(yè)
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1、讓夢(mèng)飛翔,歡度“六一”江門市新會(huì)圭峰小學(xué) 許志玲實(shí)施背景:一年一度的兒童節(jié)是小學(xué)生最隆重的一個(gè)節(jié)日。今年慶“六一”活動(dòng)以“關(guān)愛未成年人,優(yōu)化成長(zhǎng)環(huán)境”為主題,堅(jiān)決貫徹黨中央、國(guó)務(wù)院對(duì)新時(shí)期加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的部署,組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、寓教于樂的慶?;顒?dòng)。今年我校的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶?;顒?dòng)的形式來進(jìn)行,為了使慶?;顒?dòng)順利進(jìn)行,特制定此方案。活動(dòng)對(duì)象:二(3)班全體同學(xué)時(shí)間安排:6月1日活動(dòng)準(zhǔn)備:1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全校周圍環(huán)境);張貼宣傳標(biāo)語。2、做好游戲物品的準(zhǔn)備:籃子、乒乓球、不同顏色的珠子、一個(gè)不透明的袋子活動(dòng)地點(diǎn):二(3)班課室參加對(duì)象:二

2、(3)班全體同學(xué)預(yù)期目標(biāo):“六一”是少年兒童自己的節(jié)日,通過隊(duì)活動(dòng),使小學(xué)生人人參與在活動(dòng)之中,在活動(dòng)中陶冶情操和獲取知識(shí),并在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的能力,從而推進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,使其度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。主要內(nèi)容:為了使兒童能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),本校全體教師積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵(lì)學(xué)生積極參與“六一”兒童節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。活動(dòng)過程:進(jìn)行隊(duì)儀式。中隊(duì)長(zhǎng)整隊(duì)并報(bào)告人數(shù)出旗唱隊(duì)歌輔導(dǎo)員宣布“六一”主題隊(duì)活正式開始。小組唱:學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣游戲:高手投球主持人準(zhǔn)備籃子一只,若干個(gè)乒乓球,參賽者在距 離籃子3米的地方將乒乓球投向籃子,投中得獎(jiǎng)。游戲

3、:比比誰的運(yùn)氣好:主持人要準(zhǔn)備好若干顆顏色不一樣的珠子, 其中紅色的三顆。主持人把珠子放在一個(gè)不透明的袋子里,讓游戲者伸手到袋子里抓一次,每次只抓5顆珠子,多抓不算,若其中有兩顆紅珠子得獎(jiǎng)。失敗者有三次機(jī)會(huì)。4、放飛夢(mèng)想:每位隊(duì)員用心形紙寫下自己的“六一”愿望,貼到黑板上。輔導(dǎo)員宣布“六一”主題隊(duì)活到此結(jié)束。呼號(hào)退旗總結(jié):通過隊(duì)活動(dòng),使小學(xué)生人人參與在活動(dòng)之中,在活動(dòng)中陶冶情操和獲取知識(shí),并在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的能力,從而推進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,使其度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。1看動(dòng)漫。組織少先隊(duì)員觀看少先隊(duì)活動(dòng)課程全媒體復(fù)合出版工程第一集動(dòng)漫片紅領(lǐng)巾心向黨,可在未來網(wǎng)“紅領(lǐng)巾集結(jié)號(hào)”下載,也

4、可通過電視收看。全國(guó)少工委辦公室將聯(lián)合中國(guó)教育電視臺(tái)在中國(guó)教育電視臺(tái)一頻道播出該片,時(shí)間為:5月31日晚和6月1日上午(具體時(shí)間請(qǐng)見未來網(wǎng)“紅領(lǐng)巾集結(jié)號(hào)”公告,網(wǎng)址: HYPERLINK )。2講故事。舉辦以“學(xué)先鋒,找榜樣,爭(zhēng)四好”為主題的故事匯,運(yùn)用藝術(shù)、時(shí)尚、情感元素,采用講故事、演小品、說快板、卡通劇、即興表演、競(jìng)答等各種時(shí)代感強(qiáng)、少年兒童喜歡的形式,使時(shí)代先鋒人物和身邊優(yōu)秀團(tuán)員青年的形象走進(jìn)少先隊(duì)員的內(nèi)心。3辦展覽。發(fā)動(dòng)少先隊(duì)員提前準(zhǔn)備,圍繞了解黨員中的時(shí)代先鋒人物、尋訪身邊優(yōu)秀團(tuán)員青年、學(xué)習(xí)英雄少年賴寧,以漫畫、兒童畫、手抄報(bào)、攝影圖片、微視頻等形式,記錄活動(dòng)過程和自己的體會(huì),在隊(duì)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)集中展示。4頒獎(jiǎng)?wù)隆@每一名少先隊(duì)員在爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”中的點(diǎn)滴進(jìn)步和成長(zhǎng),舉行不同規(guī)模、形式多樣的雛鷹獎(jiǎng)?wù)骂C章儀式,現(xiàn)場(chǎng)對(duì)每一名少先隊(duì)員進(jìn)行鼓勵(lì)性的評(píng)價(jià),授予不同方面、不同質(zhì)地、樸素美觀的雛鷹獎(jiǎng)?wù)?。倡?dǎo)少先隊(duì)員發(fā)表一句話感言,講講自己的小心愿,自覺爭(zhēng)取新的進(jìn)步

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