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1、如何陪熊孩子寫作業(yè)?有家長在網絡上吐槽,陪娃寫作業(yè)現場充滿了“血雨腥風”。的確,對于持“孩子事無小事”觀念的中國家長來說,找到陪娃寫作業(yè)的正確“打開方式”,既迫在眉睫又意義非凡。每次在短視頻平臺上看到陪娃寫作業(yè)的視頻,河北石家莊的年輕媽媽小靜都能看到自己和孩子的“影子”。“氣到笑,笑到哭,每次都是一場戰(zhàn)爭?!毙§o說,自從兒子上了小學后,寫作業(yè)就成了全家人的心病?!懊總€人都試過了,哄著、逼著、求著,可是還是什么改變都沒有?!毙§o的育兒遭遇并不是個案。看看火爆的短視頻平臺哪類視頻讓人又好氣又好笑?陪娃寫作業(yè)當屬其一。有人專門在平臺上開設賬號,分享父母陪娃寫作業(yè)的“有趣”瞬間,收獲了近200萬粉絲,
2、近2000萬點贊。而對于現實中的許多像小靜一樣的父母而言,陪娃寫作業(yè)絕不是能夠一笑了之的小事。近日就有報道稱,江蘇常州一對小夫妻因為孩子寫作業(yè)發(fā)生分歧,最后竟大打出手,妻子被打成重傷二級。有家長在網絡上吐槽,陪娃寫作業(yè)充滿了“血雨腥風”。對于持“孩子事無小事”觀念的中國家長來說,找到陪娃寫作業(yè)的正確“打開方式”,既迫在眉睫又意義非凡。一、我氣哭了,而他卻依舊不改對于小靜來說,每一次陪兒子寫作業(yè)都是一次身體與心理的雙重考驗,這幾乎從兒子升入小學就開始了?!皠偵胄W,兒子做作業(yè)就磕磕絆絆,每次都得大人催著寫作業(yè),如果沒人盯著,作業(yè)肯定就完不成?!备械健拔C”的小靜特地辭職,在家料理家人飲食起居、
3、輔導孩子功課,但在做作業(yè)這件事上,兒子依舊不讓她有絲毫心安??粗鴥鹤幼鳂I(yè)寫得一塌糊涂,成績一落千丈,小靜當著兒子面哭了好幾次,“看著我哭了好幾次,他都是無動于衷,讓人很絕望?!敝袊嗄陥笊缟鐣{查中心曾做過一份調查,84.0%的受訪家長平時會因陪孩子寫作業(yè)頭疼,其中24.4%的受訪家長表示非常頭疼,只有16.0%的受訪家長表示“非常愉快”。首都師范大學副教授、教育學博士后、“童書育兒法”創(chuàng)始人陳苗苗在接受中國婦女報中國女網記者采訪時表示,陪娃寫作業(yè)產生矛盾的過程可以總結為:孩子寫作業(yè)拖沓、家長催促無效、孩子嫌煩、家長情緒失控。陳苗苗認為,孩子寫作業(yè)拖沓與家庭教育從早期就不重視生活學習習慣的養(yǎng)成
4、有關。孩子時間管理能力應從學前期開始培養(yǎng),如果父母“包辦”代替太多,到小學需要孩子展示出較強的自控力、時間管理能力,拖沓的毛病就會凸顯出來。“家長誤以為催促、監(jiān)視、批評就會讓孩子重視作業(yè),其實恰恰相反,能激發(fā)孩子寫作業(yè)的動力更多的是對學習的好奇心。”陳苗苗說,家長的情緒失控問題更多出在家庭教育的“恐慌心理”和“功利化教育觀”上,“當孩子面對牛娃挑戰(zhàn)不能全力以赴的時候,最后一根稻草就會壓垮媽媽們的情緒?!倍?、父母要讓孩子感受到榜樣的力量近年來,陪娃寫作業(yè)不僅讓許多父母心力交瘁,也因此產生了許多家庭矛盾。甚至有人哭訴:現在最怕的不是上班辛苦,而是要回家教娃寫作業(yè)。然而,有人陪娃寫作業(yè)心力交瘁,也有
5、人陪娃寫作業(yè)生活變得充實勵志,甚至考上了教師資格證。此前有媒體報道,河南濟源41歲的寶爸馬超在給倆娃輔導作業(yè)的同時,拿到了初中化學、初中物理兩個科目的教師資格證?!拔覀冎鲝埜咝У挠H子陪伴,但是要講究陪伴的時間和作用?!痹诒本┦袞|城區(qū)鴻睿家庭教育研究中心理事長李萌看來,與主張一味地陪孩子寫作業(yè)相比,她更主張與孩子共同學習,尤其是孩子小的時候,更要培養(yǎng)獨立思考,對自己負責的良好習慣。“陪孩子寫作業(yè)會讓孩子養(yǎng)成過度依賴的習慣,這樣的案例我們見過很多,的確造成了比較多的家庭教育矛盾。”如今,李萌所在的研究中心正在做共建學習型家庭主題的家長課堂,就是想培養(yǎng)父母與孩子共同學習、共同成長。她認為,在家庭中,
6、孩子在學習時,家長應該放下手機和遙控器,在孩子身邊看書或進行工作,讓孩子感受到榜樣的力量和示范的作用。“這種陪伴才是高效的陪伴。但這并不等同于對孩子的學習不予以任何的幫助?!比?、培養(yǎng)育兒共識,爸爸媽媽都不能缺席在與很多家長交流過后,北京市景山學校大興實驗學校教師盧艷平發(fā)現,許多孩子在學校表現得積極認真,但回到家庭就開始“放縱”自己,尤其在做作業(yè)的問題上,讓很多家長頭疼不已。“這時就需要家長找到正確輔導孩子寫作業(yè),培養(yǎng)孩子自主學習習慣的教育方法,應該說,要既有陪伴又有引導,這兩方面是相輔相成的?!痹诒R艷平看來,端正學習態(tài)度、培養(yǎng)學習習慣至關重要,而這兩者的養(yǎng)成要從小培養(yǎng),“孩子對于一個好習慣的堅持,更多是家長的堅持,家長能夠堅持下來的成果就是,孩子養(yǎng)成了好習慣,家長不用再緊盯,孩子的自主性又會提升,這就形成了良性循環(huán)?!标惷缑缱⒁獾?,爸爸們在參與家庭教育上還不夠?!拔覀兪紫纫J識到爸爸在陪娃中的獨特作用。比如父陪有助于孩子社會性發(fā)展、獨立勇敢等個性品質的形成、性別角色的發(fā)展等?!标惷缑缯f,這些作用對孩子智力因素發(fā)展也有著重要的幫助,“這就需要爸爸們在教育問題上不能缺席。”“父母甚至隔代父母都需共同更新家庭教育知識與理念,使家庭教育方法能夠統(tǒng)一?!崩蠲缺硎荆彝コ蓡T只有達成了家庭教育觀念上的
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