2022學(xué)校校長(zhǎng)個(gè)人年度述職報(bào)告

1、2022學(xué)校校長(zhǎng)個(gè)人年度述職報(bào)告 _學(xué)校校長(zhǎng)述職報(bào)告 .編輯推舉 2022年度考核述職報(bào)告學(xué)校校長(zhǎng) 時(shí)間如水，在不經(jīng)意間一年過(guò)去了，工作已經(jīng)結(jié)束了，作為學(xué)校校長(zhǎng)，您預(yù)備好了進(jìn)行本年度的述職報(bào)告了嗎？總結(jié)過(guò)去，不管是苦是甜，我們都需要直面。有沒(méi)有好的方法來(lái)寫一篇優(yōu)秀的年度述職報(bào)告呢？下面是工作總結(jié)之家我?guī)痛蠹艺淼?022年度考核述職報(bào)告學(xué)校校長(zhǎng)，供大家參考，盼望能關(guān)心到有需要的伴侶。 2022年度考核述職報(bào)告學(xué)校校長(zhǎng)(篇一) 時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間一年即將過(guò)去。一年來(lái)，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，在全體老師的關(guān)心和支持下，我忠于職守，務(wù)實(shí)工作，仔細(xì)履行校長(zhǎng)職責(zé)，使胡村學(xué)校各方各面的工作取得較好的進(jìn)

2、展，在此，我真誠(chéng)地感謝大家。下面，我就從工作體會(huì)、工作業(yè)績(jī)、存在問(wèn)題和今后的進(jìn)展方向四個(gè)方面，將一年來(lái)的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師做一個(gè)簡(jiǎn)要的匯報(bào)。 一、工作體會(huì)。 1、深化師德學(xué)習(xí)，樹(shù)立服務(wù)意識(shí)。“師者，傳道授業(yè)解惑也”。故為師者不行以不明道，明道則需要先修德。只有師德高尚的老師才能真正做到愛(ài)同學(xué)、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)崗敬業(yè)。做為農(nóng)村基層學(xué)校，由于師資缺乏，條件艱苦，課務(wù)繁多，再加上個(gè)別老師服務(wù)意識(shí)不高，難免產(chǎn)生一些消極的工作態(tài)度。因此，我在工作中提倡陶行知先生“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的崇高精神，加強(qiáng)師德師風(fēng)訓(xùn)練，努力提高老師的政治修養(yǎng)，樹(shù)立全心全意為農(nóng)村訓(xùn)練事業(yè)服務(wù)的意識(shí)，從而推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作有效開(kāi)

3、展。 2、堅(jiān)持以身作則，樹(shù)立模范形象。有人說(shuō)：“無(wú)功就是過(guò)，平凡就是錯(cuò)，不進(jìn)就是退?！蔽矣X(jué)得很有道理。做為校長(zhǎng)，假如不能促進(jìn)學(xué)校的進(jìn)步與進(jìn)展，那就是一種罪過(guò)。一年來(lái)，我把學(xué)校做為自己的家，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)學(xué)校大大小小的工作都以身作則，樹(shù)立良好的模范形象。我嚴(yán)以律己，寬以待人，每天堅(jiān)持早到校、晚回家，各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)帶頭落實(shí)，用實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作高效而有序進(jìn)行。 3、明確目標(biāo)管理，樹(shù)立學(xué)校新形象。目標(biāo)就是方向，有了正確的目標(biāo)，再制訂好實(shí)施目標(biāo)的合理規(guī)劃，工作就能有條不紊。任職以來(lái)，我本著站得高一點(diǎn)，看得遠(yuǎn)一點(diǎn)，想得深一點(diǎn)，干得實(shí)一點(diǎn)的工作理念，我不斷摸索工作閱歷，把握了解每一個(gè)管

4、理細(xì)節(jié)，解決落實(shí)每一個(gè)工作難題，逐步規(guī)范學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)，穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量。 4、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。我個(gè)人認(rèn)為一個(gè)校長(zhǎng)留給學(xué)校最重要的兩樣?xùn)|西是：培育一支優(yōu)秀的老師隊(duì)伍和培育一種好的校內(nèi)文化。在學(xué)校管理上，我和學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)仔細(xì)規(guī)劃，讓年輕老師充分呈現(xiàn)創(chuàng)新實(shí)踐、科學(xué)教研的力量，也讓老老師發(fā)揮閱歷豐富、勤懇塌實(shí)的作風(fēng)，努力營(yíng)造和諧寬松的工作環(huán)境，樂(lè)觀培育一支團(tuán)結(jié)協(xié)作的師資隊(duì)伍。我校的幾位老老師愛(ài)崗敬業(yè)，模范遵守學(xué)校制度，工作仔細(xì)負(fù)責(zé)；中青年老師不怕艱苦，勇挑重?fù)?dān)，虛心向老老師學(xué)習(xí)閱歷，事事敬重老老師的意愿。良好的人際氛圍，使學(xué)校的管理富有人情味，領(lǐng)導(dǎo)和老師關(guān)系融洽，工作布置從不相互

5、推諉，遇到難題總是群策群力。 5、重視德育工作，創(chuàng)建和諧校內(nèi)。德育工作關(guān)系到人才培育的素養(yǎng)，我校始終把同學(xué)的德育工作放在重要位置，崇倡以德服人、以德管人、以德育人，對(duì)同學(xué)提出：在家庭做好孩子、在學(xué)校做好同學(xué)、在.做好少年的“三好”要求，加強(qiáng)同學(xué)良好的學(xué)習(xí)、生活、行為習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練。在詳細(xì)工作中，注意在校內(nèi)健全以學(xué)校、少先隊(duì)大隊(duì)、班級(jí)為主的三級(jí)德育責(zé)任訓(xùn)練網(wǎng)，并通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)和家訪等形式，形成學(xué)校、家庭、.相結(jié)合的訓(xùn)練網(wǎng)絡(luò)。通過(guò)開(kāi)展一系列不同形式的活動(dòng)，不斷培育同學(xué)良好的道德行為習(xí)慣，形成良好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和校風(fēng)，促進(jìn)了和諧校內(nèi)的建設(shè)與進(jìn)展。 6、健全科學(xué)的管理制度，保障學(xué)校健康進(jìn)展?！肮堋币婪ǘ危?/p>

6、管而有度；“理”要依情而理，理而有節(jié)。好的制度，它是一種強(qiáng)身劑，也是一種催化劑。為此，我組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子先后制訂了各項(xiàng)規(guī)章制度，這些制度對(duì)校長(zhǎng)、教育主任、班主任、科任老師、教研組長(zhǎng)的職責(zé)做了具體的規(guī)定；對(duì)德育、教學(xué)、體衛(wèi)、美育等目標(biāo)化、制度化，形成了規(guī)程；對(duì)財(cái)務(wù)、校產(chǎn)管理、校內(nèi)凈化綠化、專用教室管理、書籍檔案管理、同學(xué)行為規(guī)范管理等進(jìn)一步健全、量化，使學(xué)校各項(xiàng)制度更完善，崗位責(zé)任更明確，更能客觀、公正地衡量老師的各項(xiàng)工作業(yè)績(jī)，有效調(diào)動(dòng)老師工作樂(lè)觀性。我在學(xué)校的日常管理中，既體現(xiàn)敏捷的人文關(guān)懷，更注意完善健全的管理制度，只要制度健全與公正，就能使全校師生在穩(wěn)定、有序的環(huán)境中工作學(xué)習(xí)，只要每位老師

7、嚴(yán)格按制度辦事，就能保證各項(xiàng)工作正常開(kāi)展，形成良性循環(huán)，保障學(xué)校健康進(jìn)展。 7、加強(qiáng)平安與衛(wèi)生工作，促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展。平安工作是學(xué)校的重要工作，我和學(xué)校的平安負(fù)責(zé)人堅(jiān)持做好每周的平安隱患排查和整改工作，要求每位老師把平安訓(xùn)練掛在嘴上，放在心上，做到每天講、時(shí)時(shí)念，我校全年沒(méi)有發(fā)生重大的平安事故。今年我校組織了多次的平安學(xué)問(wèn)講座，進(jìn)行了多次平安演練，提高了同學(xué)的平安意識(shí)，防止了意外事故的發(fā)生。特殊值得一提的是由于今年針對(duì)學(xué)校暴力犯罪的大事的增多，我校特制定了預(yù)防學(xué)校暴力大事應(yīng)急預(yù)案，支配老師每天值班，特殊是上下學(xué)階段重點(diǎn)值班，保衛(wèi)同學(xué)平安。衛(wèi)生工作也是學(xué)校的重要工作之一，我校通過(guò)干凈校內(nèi)活動(dòng)，結(jié)

8、合每天的衛(wèi)生和紀(jì)律檢查評(píng)比，做到人人講衛(wèi)生，削減和預(yù)防疾病的發(fā)生。每年春季是各種流行傳染疾病的多發(fā)季節(jié)，今年我校為了預(yù)防手足口病的發(fā)生，嚴(yán)格落實(shí)預(yù)防傳染病方案，通過(guò)國(guó)旗下講話、宣揚(yáng)欄、黑板報(bào)、致家長(zhǎng)的一封信宣揚(yáng)衛(wèi)生防病學(xué)問(wèn)，嚴(yán)格晨午檢、消毒和患病同學(xué)追蹤記錄，保障同學(xué)的身體健康。我校還樂(lè)觀組織大課間體育活動(dòng)，增加同學(xué)體質(zhì)，開(kāi)足體、音、美和學(xué)校課程，促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展。 二、工作業(yè)績(jī)。 1、我校全體老師上下團(tuán)結(jié)，齊心協(xié)力，人人都把工作做好，沒(méi)有一人出現(xiàn)違紀(jì)大事。今年，我校安xx老師被評(píng)為縣優(yōu)秀班主任；xx老師被評(píng)為縣優(yōu)秀老師；xx老師被評(píng)為縣優(yōu)秀輔導(dǎo)員；xx老師被評(píng)為縣優(yōu)質(zhì)課老師；此外，多人次老師

9、參與縣、市級(jí)老師培訓(xùn)，多位老師的論文在省市獲獎(jiǎng)。 2、學(xué)校各項(xiàng)制度更健全。形成了校長(zhǎng)負(fù)責(zé)、老師參加的民主治校的管理體制，老師樂(lè)觀性得到充分調(diào)動(dòng)，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)加強(qiáng)。學(xué)校校務(wù)公開(kāi)，財(cái)務(wù)制度得到嚴(yán)格執(zhí)行，無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象。 3、同學(xué)勤學(xué)守紀(jì)、文明向上，富有愛(ài)國(guó)主義、集體主義精神。我校五甲、二甲兩個(gè)班級(jí)被評(píng)為縣先進(jìn)班集體，五班級(jí)的xx同學(xué)被評(píng)為縣三好同學(xué)，六班級(jí)的xx同學(xué)被評(píng)為市級(jí)三好同學(xué)，而且我校同學(xué)在全鎮(zhèn)組織的各項(xiàng)活動(dòng)中均取得優(yōu)異的成果。 4、體育、衛(wèi)生、美育等各項(xiàng)工作成效顯著。學(xué)校衛(wèi)生工作常抓不懈，校內(nèi)凈化、美化、綠化，育人環(huán)境美麗。大課間體育活動(dòng)豐富多彩，“兩操”熬煉高質(zhì)有效；同學(xué)個(gè)性得到進(jìn)展，藝術(shù)素

10、養(yǎng)不斷提高，同學(xué)“全面進(jìn)展+特長(zhǎng)”得到充分體現(xiàn)。 5、20XX年下半年，我校仔細(xì)做好迎接省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校驗(yàn)收工作，此項(xiàng)工作責(zé)任重大，我們兢兢業(yè)業(yè)，不敢有一點(diǎn)馬虎。學(xué)校新建老師車棚和多媒體教室，改善了學(xué)校的生活和教學(xué)條件，滿意了現(xiàn)代化教學(xué)的需要。學(xué)校努力完善和健全各種檔案資料，做到各項(xiàng)工作有跡可尋。最終我校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下比較圓滿的通過(guò)了省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的驗(yàn)收。省領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校的工作賜予了確定，也提出了珍貴的看法。 6、我校的平安工作成果突出，平安訓(xùn)練深化人心，平安演練效果顯著，平安隱患準(zhǔn)時(shí)排解，全校師生的平安意識(shí)高，全年沒(méi)有重大平安事故。 三、存在問(wèn)題。 成果來(lái)自全體老師的共同努力，我在工作中學(xué)到了

11、很多珍貴的閱歷，讓我受益匪淺；但它的背后也突顯了我在工作中的很多不足之處： 1、在平常的學(xué)校管理工作中，我還缺乏對(duì)學(xué)校工作的深刻思索，出現(xiàn)盲從現(xiàn)象，處事不夠敏捷堅(jiān)決，工作水平還有待提高； 2、在學(xué)校的詳細(xì)事務(wù)中，間或有隨便性，沒(méi)能和領(lǐng)導(dǎo)班子準(zhǔn)時(shí)溝通，不能虛心聽(tīng)取不同的看法； 3、對(duì)老師的思想工作不夠深化，談工作多、談思想少，對(duì)老師關(guān)懷還不夠，老師工作壓力大，酬勞少，政治思想工作有待加強(qiáng)。 4、對(duì)自己的要求還不夠嚴(yán)格，一些不良習(xí)慣還不能徹底改正，理論的學(xué)習(xí)和提高還不夠，不能完全起到模范作用； 5、一些制度還不夠完善，有些制度落實(shí)不到位，責(zé)任落實(shí)到人但不夠明確，使得一些工作不能準(zhǔn)時(shí)高效地完成。 6

12、、訓(xùn)練教學(xué)水平有待提高，校本討論活動(dòng)不夠深化，還沒(méi)有充分調(diào)動(dòng)起老師的樂(lè)觀性，致使教學(xué)常規(guī)落實(shí)不到位。 四、進(jìn)展方向。 工作中的成果將化為我的動(dòng)力，工作中的不足之處是我今后自身整改的目標(biāo)。感謝全體老師長(zhǎng)期以來(lái)的團(tuán)結(jié)協(xié)作，只有你們不懈的努力，才能成就胡村學(xué)校訓(xùn)練事業(yè)的輝煌。一年來(lái)，由于缺乏工作閱歷，我給各位領(lǐng)導(dǎo)和老師添了很多麻煩，在此我深表歉意，望大家體諒我一心想搞好本職工作的熱忱，諒解我在工作上的無(wú)意冒犯之處。 老師是人類靈魂的工程師，訓(xùn)練事業(yè)是天底下最光輝的事業(yè)。老師的工作是一份憑良心的苦差使，無(wú)法用金錢來(lái)衡量它的價(jià)值。我們選擇了老師，就等于選擇了奉獻(xiàn)和清貧。今后，我將不斷地完善自我，努力提高

13、管理水平，我有決心在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與老師們的關(guān)心下，把今后的工作做得更好。 以上是我的述職，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師批判指正。 2022年度考核述職報(bào)告學(xué)校校長(zhǎng)(篇二) 大家好！ 一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，很興奮能有這個(gè)機(jī)會(huì)給各位匯報(bào)我本學(xué)期的工作。歡迎大家批判指正。其實(shí)，說(shuō)是我的工作許多都是大家干的，我只是給大家牽了個(gè)頭。本學(xué)期我負(fù)責(zé)的工作主要有： 一、校服征訂工作 大家都知道，穿著校服是一個(gè)學(xué)校整體精神面貌和集體榮譽(yù)感的外在體現(xiàn)之一，更是校內(nèi)文化建設(shè)的組成部分。同學(xué)穿校服的好處許多，如他會(huì)在不知不覺(jué)中留意自己的言行舉止，并加以規(guī)范；避開(kāi)攀比；便利組織文體活動(dòng)；利于形成良好班風(fēng)等等。所以征訂校服是一項(xiàng)意義重大的

14、事情。 本次征訂校服的難度在于： 1、有很大一部分家長(zhǎng)對(duì)此項(xiàng)工作不理解，不支持。 2、24個(gè)班中，除了五位班主任跟班升以外，其余的都是新接手的班主任。特殊是還有不少班主任是新調(diào)入的老師。他們與家長(zhǎng)打交道的時(shí)間太短，不利于工作的開(kāi)展。 3、征訂時(shí)間偏晚，天氣漸冷，校服回來(lái)也穿不成。 面對(duì)困難，學(xué)校想到的是依靠班主任、也信任各位班主任的工作力量。為了讓各位班主任的工作開(kāi)展的更順當(dāng)，學(xué)校特地召開(kāi)了家委會(huì)成員會(huì)議，取得了這些優(yōu)秀家長(zhǎng)的支持，讓他們幫助班主任進(jìn)行征訂校服的溝通工作。我校一共有1168名同學(xué)，最終共訂購(gòu)校服1163套，圓滿完成征訂任務(wù)。這一成果的獲得，是我校全體老師齊心協(xié)力的功勞，更是那些

15、不厭其煩、耐心做解釋工作的班主任老師的功勞。難忘那些天你們?cè)谖⑿湃豪飫诼档纳碛?，難忘你們給家長(zhǎng)打電話做工作的情景，現(xiàn)在還得完成校服的調(diào)換，工作瑣碎、費(fèi)事、費(fèi)時(shí)，大家都沒(méi)有怨言，你們的辛勤付出讓我感動(dòng)，你們的理解支持讓我感謝，你們用行動(dòng)證明白：誰(shuí)是最可愛(ài)的人！誰(shuí)是最可敬的人！ 二、成立學(xué)校廣播站 廣播站是學(xué)校精神文明建設(shè)工作的窗口，是學(xué)校各項(xiàng)訓(xùn)練活動(dòng)的窗口，是引領(lǐng)同學(xué)向善、向上成長(zhǎng)的平臺(tái)，是同學(xué)心靈成長(zhǎng)的家園。記得蘇聯(lián)訓(xùn)練家蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“同學(xué)的成長(zhǎng)都是從關(guān)注自我開(kāi)頭的?！彼员緦W(xué)期一開(kāi)頭，校內(nèi)廣播就確定了以同學(xué)的喜怒哀樂(lè)、校內(nèi)生活為主調(diào)，旨在引領(lǐng)同學(xué)留心生活，讓同學(xué)在關(guān)注自我中完成自我訓(xùn)練

16、。校內(nèi)廣播的內(nèi)容從學(xué)期初的“讀后感、我的老師、某地游記”寥寥幾篇，到現(xiàn)在的“大組長(zhǎng)演講、我的小組、好玩的體育課、記一次辯論會(huì)”數(shù)百篇等等，這些變化，都在見(jiàn)證著學(xué)校在引導(dǎo)同學(xué)自我成長(zhǎng)工作中的成效。 校內(nèi)廣播確定主題、選拔廣播員都很簡(jiǎn)單，難的是稿件怎樣落實(shí)。本學(xué)期廣播稿的落實(shí)經(jīng)受了三個(gè)階段：起先在升旗儀式上發(fā)動(dòng)全校同學(xué)投稿，收效甚微，后來(lái)讓廣播員求助老師在自己班上發(fā)動(dòng)，各個(gè)班級(jí)都行動(dòng)了起來(lái)，一些做得好的班級(jí)甚至出現(xiàn)每周近百篇的狀況。最終只得將每班每周投稿數(shù)限制在50篇以內(nèi)。其實(shí)，這項(xiàng)工作班主任做與不做都行，由于它不計(jì)入量化考核，但是我校的班主任選擇了前者，而且做得很好。特殊值得敬佩的是六一、五二、

17、四四這幾個(gè)班的班主任，她們最先行動(dòng)起來(lái)，帶動(dòng)其他的班級(jí)也越做越好。 聯(lián)系到我們每周的升旗儀式、進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。輪到哪個(gè)班，班主任和插班老師總是仔細(xì)組織、不怕苦累、嚴(yán)格訓(xùn)練，把班級(jí)最好的狀態(tài)展現(xiàn)給大家。再如支配各班交隊(duì)課記錄、活動(dòng)資料、進(jìn)社區(qū)總結(jié)、美德少年材料等各位老師總能按時(shí)、高質(zhì)量完成。所以我覺(jué)得這些工作做的好，不是我的功勞。是由于我們的老師素養(yǎng)高，我們的老師能不計(jì)得失去付出、去奉獻(xiàn)，仔細(xì)對(duì)待每一件小事已成為老師的自覺(jué)行為！ 面對(duì)咱們這群優(yōu)秀的老師，我更不敢懈怠。雖然自己力量有限，但對(duì)待所屬的工作總是盡力去完成。如每周周二到周四，我總是7：30以前到校，確保校內(nèi)廣播能順當(dāng)進(jìn)行；為便利班主任與家進(jìn)

18、步行溝通，學(xué)期初，準(zhǔn)時(shí)開(kāi)通班級(jí)校信通，又動(dòng)員各班建立了微信群；記好上級(jí)支配的活動(dòng)上報(bào)時(shí)間，準(zhǔn)時(shí)上報(bào)活動(dòng)信息；為了拓寬的視野，幫助進(jìn)展晚報(bào)小記者74人。 本學(xué)期每一位老師都對(duì)學(xué)校的訓(xùn)練作出了很大的貢獻(xiàn)，與在座的各位老師相比，我的工作不足為道。工作中還有許多待改進(jìn)的地方。如校內(nèi)廣播要增設(shè)新的欄目：如點(diǎn)歌臺(tái)，學(xué)問(wèn)競(jìng)猜，洛陽(yáng)文化等，力爭(zhēng)讓校內(nèi)廣播起到更好的引領(lǐng)效果；本學(xué)期期中的一次家長(zhǎng)會(huì)沒(méi)有開(kāi)，不能將孩子的在校狀況準(zhǔn)時(shí)告知家長(zhǎng)；等。下個(gè)學(xué)期開(kāi)頭，我會(huì)提早將各項(xiàng)工作方案到位，扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)好自己負(fù)責(zé)的事情。 在這里，誠(chéng)心的盼望各位老師能對(duì)我的工作多提珍貴看法，我將特別感謝！和大家在一起工作，我曾接受過(guò)許多

19、老師的鼓舞、關(guān)心、支持、包涵，感動(dòng)著大家的勤奮、和善、團(tuán)結(jié)、互助。此此機(jī)會(huì)，我祝福xx鄉(xiāng)學(xué)校的每一個(gè)人在新的一年事事如意，闔家幸福！ 2022年度考核述職報(bào)告學(xué)校校長(zhǎng)(篇三) 大家上午好！在xx學(xué)校工作已經(jīng)三年，三年時(shí)間，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短。三年的時(shí)間，可以看到許多事情，可以做許多事情，也可以學(xué)到許多事情。三年的時(shí)間，也得到了老師們的支持、理解與關(guān)懷，借此機(jī)會(huì)，表示感謝?；仡櫼粚W(xué)年的工作，我想從所做的工作簡(jiǎn)潔述職： 一、思想嚴(yán)要求 思想決策行動(dòng)。始終以來(lái)，我嚴(yán)要求，求上進(jìn)，時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，樂(lè)觀落實(shí)上級(jí)部門的各項(xiàng)政策法規(guī)，努力提升自身的政治思想素養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)，做一名順和時(shí)代

20、的訓(xùn)練工。 二、工作勤務(wù)實(shí) 身處崗位，就應(yīng)當(dāng)仔細(xì)做事。我始終明確自己的職責(zé)，在自己的分管工作中，努力完成每一件事、做好每一項(xiàng)工作。在德育工作中，落實(shí)德育為先，德育為首的意識(shí)，仔細(xì)執(zhí)行上級(jí)文件精神，協(xié)同政教處有方案、有總結(jié)地布置開(kāi)展校內(nèi)德育訓(xùn)練活動(dòng)。針對(duì)同學(xué)突發(fā)的德育大事，仔細(xì)分析，準(zhǔn)時(shí)在相關(guān)集會(huì)或班主任會(huì)議上指出，落實(shí)訓(xùn)練工作。同時(shí)結(jié)合學(xué)校德育課題討論，樂(lè)觀督促制定學(xué)校德育評(píng)價(jià)體系，接下來(lái)將進(jìn)一步完善，落實(shí)執(zhí)行，以通過(guò)一系列制度、活動(dòng)、考核、評(píng)價(jià)等等途徑，走出一條符合學(xué)校進(jìn)展的德育工作路子，以促進(jìn)同學(xué)文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。在平安工作中，堅(jiān)固樹(shù)立“校內(nèi)平安無(wú)小事，同學(xué)平安重泰山”的意識(shí)，做到警鐘長(zhǎng)

21、鳴，常抓不懈，防患于未然。建立組織機(jī)構(gòu)，完善規(guī)章制度，制定突發(fā)預(yù)案，以規(guī)范制度指導(dǎo)平安工作。期初、期中、期末定期平安會(huì)議，傳達(dá)相關(guān)文件精神，指出存在的平安問(wèn)題，以提升老師的平安意識(shí)和處置平安大事的力量。協(xié)同政教處，進(jìn)一步完善班級(jí)工作手冊(cè)，做到訓(xùn)練多方位，訓(xùn)練有記錄。結(jié)合總務(wù)處，建立平安工作長(zhǎng)效檢查機(jī)制。定期對(duì)各學(xué)校各類設(shè)施、設(shè)備進(jìn)行檢查，梳理，遇到問(wèn)題整改落實(shí)，準(zhǔn)時(shí)消退各種平安隱患。利用少先隊(duì)，搭建多平臺(tái)，開(kāi)展豐富多彩，寓教于樂(lè)的平安訓(xùn)練活動(dòng)，提升同學(xué)平安意識(shí)和平安逃命自救力量，一年以來(lái)，學(xué)校平安工作穩(wěn)步有序的進(jìn)行著。 三、教學(xué)講仔細(xì) 假如你愛(ài)自己的工作，你確定會(huì)做的很好，不久的將來(lái)你確定會(huì)小

22、有建樹(shù)；假如你談不上愛(ài)自己的工作，但把他當(dāng)成是自己的一門工作看待，你可能取得不了很大的成就，但你還是能勝任它；反之，假如你覺(jué)得他不是你的工作，再怎么做也做不好它。因此，我總對(duì)自己說(shuō)，既然選擇了老師，換別的工作也不現(xiàn)實(shí)了，那就認(rèn)仔細(xì)真做好它吧，最重要的是做好自己的本職工作，上好每一節(jié)課，當(dāng)好老師這個(gè)角色，由于當(dāng)老師才是一輩子的事，而同學(xué)不是一件產(chǎn)品，做成了就不能回爐再來(lái)。正由于如此，不管是科學(xué)課還是信息課，我都會(huì)盡其所能，仔細(xì)教學(xué)，我也會(huì)經(jīng)常換位思索，專心去對(duì)待每一個(gè)孩子，曾努力了，也就盡力了，也就無(wú)愧了。 當(dāng)然，金無(wú)足赤，人無(wú)完人。性格打算人生，三年中，有時(shí)不善言談，與老師們溝通還是比較少，有

23、些工作確定還有許多的不到位，或者存在著缺陷等等，都盼望老師們指正，唯有你們的批判，才有我的堅(jiān)持與成長(zhǎng)，感謝大家！ 最新學(xué)校校長(zhǎng)年度考核個(gè)人述職報(bào)告 薦 一轉(zhuǎn)瞬，一年立刻就過(guò)去了，您不是已經(jīng)在悄然預(yù)備本年度的學(xué)校校長(zhǎng)年度述職報(bào)告了呢？沒(méi)有總結(jié)就沒(méi)有提高，年度述職報(bào)告正值其時(shí)。有沒(méi)有好的方法來(lái)寫一篇優(yōu)秀的年度述職報(bào)告呢？下面是由工作總結(jié)之家我為大家整理的最新學(xué)校校長(zhǎng)年度考核個(gè)人述職報(bào)告，僅供參考，歡迎大家閱讀。 最新學(xué)校校長(zhǎng)年度考核個(gè)人述職報(bào)告篇一 敬重的領(lǐng)導(dǎo)： 本人自任xx學(xué)校校長(zhǎng)以來(lái)，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體老師的關(guān)愛(ài)下，我始終.并仔細(xì)踐行“情與訓(xùn)練相伴，愛(ài)與服務(wù)同行”的工作格言，仔細(xì)履行職責(zé)，堅(jiān)持原

24、則，依法行政，無(wú)私奉獻(xiàn)，較精彩地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，取得優(yōu)異成果。以下是我的述職報(bào)告： 一、堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)，增加任職力量 “一個(gè)好校長(zhǎng)就意味著一所好學(xué)校?！薄斑x擇了訓(xùn)練就選擇了責(zé)任；選擇了校長(zhǎng)就選擇了更大的責(zé)任?！睂W(xué)習(xí)是永恒的主題和終身的任務(wù)，是行動(dòng)的先導(dǎo)。校長(zhǎng)的管理才智應(yīng)從學(xué)習(xí)中來(lái)。校長(zhǎng)只有學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)不斷進(jìn)展變化的新的形勢(shì)。為了給校長(zhǎng)樹(shù)立榜樣，我便養(yǎng)成了一種不斷自覺(jué)學(xué)習(xí)習(xí)慣。 準(zhǔn)時(shí)、仔細(xì)地學(xué)習(xí)訓(xùn)練局各種文件和會(huì)議指示精神，把握正確的政治方向。擺正自己的位置，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，對(duì)老師負(fù)責(zé)，對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé)。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷吸取養(yǎng)分，不斷提高自己的管理水平和業(yè)務(wù)力量。校長(zhǎng)在訓(xùn)練的進(jìn)展中處于

25、決策地位，在訓(xùn)練管理中處于主導(dǎo)地位。因此，我堅(jiān)持常?？撮唸?bào)刊雜志，通過(guò)電視、互聯(lián)網(wǎng)等信息渠道了解訓(xùn)練的前沿動(dòng)態(tài)，不斷更新自己的學(xué)問(wèn)觀念，準(zhǔn)時(shí)把握訓(xùn)練潮流，引領(lǐng)老師始終走在訓(xùn)練改革的最前沿。 堅(jiān)持法律、法規(guī)學(xué)習(xí)，依法治校。作為校長(zhǎng)，自己首先帶頭學(xué)法、遵法、懂法、守法。平常，我常常翻閱一些訓(xùn)練法規(guī)書籍，轉(zhuǎn)變觀念，增加依法治校意識(shí)，把思維從行政閱歷向依法管理方面轉(zhuǎn)變。樂(lè)觀參與校長(zhǎng)培訓(xùn)班，自覺(jué)遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，樂(lè)觀參與學(xué)員活動(dòng)，學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀。 二、狠抓隊(duì)伍建設(shè)，整體提高隊(duì)伍人員素養(yǎng) 現(xiàn)代學(xué)校管理學(xué)告知我們：人是學(xué)校管理中最樂(lè)觀最活躍的因素。因此，自擔(dān)當(dāng)校長(zhǎng)以來(lái)，我就始終非常重視狠抓老師隊(duì)伍建設(shè)，努力打造一

26、支“紀(jì)律嚴(yán)明、作風(fēng)過(guò)硬、能打善戰(zhàn)”的高素養(yǎng)的老師隊(duì)伍。 首先，大力加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，著力建設(shè)一支更有事業(yè)心、責(zé)任心、進(jìn)取心的干部隊(duì)伍。我要求中心學(xué)校干部和中心學(xué)校校長(zhǎng)們要盡力做到三個(gè)“要”，引領(lǐng)學(xué)校“做最好的自己”。這三個(gè)“要”就是：一要為自己角色定好位。我是校長(zhǎng)，“進(jìn)展學(xué)校、進(jìn)展老師、進(jìn)展同學(xué)”是我們職責(zé)所然；二要做好人。校長(zhǎng)是學(xué)校的靈魂，是老師學(xué)習(xí)的榜樣。我認(rèn)為師德師風(fēng)做得好不好，關(guān)鍵在校長(zhǎng)、在干部。 校長(zhǎng)、干部做得好，老師會(huì)更努力。因此，在工作中我能做到“嚴(yán)于律已，以身作則，以身正人”，樂(lè)觀踐行“用敬重贏得進(jìn)展”的經(jīng)營(yíng)治校理念，堅(jiān)持“用愛(ài)治校，以德治?！?，不斷改進(jìn)學(xué)校管理工作方法，增加服

27、務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量，做學(xué)校里的師德楷模。 其二，大力加強(qiáng)老師隊(duì)伍建設(shè)。訓(xùn)練大計(jì)、老師為本。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)是老師隊(duì)伍建設(shè)中的一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱難的任務(wù)。作為校長(zhǎng)，我責(zé)無(wú)旁貸。在學(xué)校工作中我非常重視狠抓老師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，鼓舞老師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，學(xué)校舍得花錢，老師們深受鼓舞。 青年老師是訓(xùn)練事業(yè)進(jìn)展的盼望。我非常重視和關(guān)懷青年老師的健康成長(zhǎng)，深化學(xué)校檢查工作，我常常找青年老師談心，聽(tīng)青年老師上課，和青年老師一起討論爭(zhēng)論訓(xùn)練教學(xué)問(wèn)題，指導(dǎo)他們做成長(zhǎng)規(guī)劃。 三、突出工作重點(diǎn)，求真務(wù)實(shí)扎實(shí)有效地抓好全鎮(zhèn)各項(xiàng)訓(xùn)練管理工作 搶抓機(jī)遇多途徑爭(zhēng)取資金，學(xué)校辦學(xué)條件改善邁出重大步伐。我深知學(xué)校的辦學(xué)環(huán)境、辦學(xué)條件、辦學(xué)規(guī)

28、模、辦學(xué)資源等因素對(duì)學(xué)校品位的提高、辦學(xué)效益的提高有著很重要的影響。為此，我樂(lè)觀帶領(lǐng)教干做好“爭(zhēng)項(xiàng)引資”工作，努力爭(zhēng)取上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)xx鎮(zhèn)訓(xùn)練工作的重視和支持。 全面加強(qiáng)學(xué)校的平安維穩(wěn)工作，促進(jìn)學(xué)校工作的有序順當(dāng)運(yùn)行。我深刻地熟悉到，學(xué)校平安工作“責(zé)任重于泰山，落實(shí)至關(guān)重要”。為了搞好學(xué)校平安工作，中心校成立了組織機(jī)構(gòu)，我為第一責(zé)任人。加強(qiáng)了制度建設(shè)。進(jìn)一步建立健全了學(xué)校平安工作責(zé)任制和責(zé)任追究制度、學(xué)校平安隱患定期排查報(bào)告制度和平安事故處置應(yīng)急預(yù)案等制度，并通過(guò)各種活動(dòng)對(duì)同學(xué)進(jìn)行平安訓(xùn)練；加強(qiáng)了平安隱患的定期排查和消退力度。在學(xué)校自查的基礎(chǔ)上，我還對(duì)學(xué)校進(jìn)行全面、徹底地排查，將排查的狀況準(zhǔn)時(shí)匯總

29、向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)職能部門匯報(bào)，能夠立刻整改的，一經(jīng)發(fā)覺(jué)立刻整改。準(zhǔn)時(shí)消退各種擔(dān)心全隱患，確保校內(nèi)平安。 切實(shí)加強(qiáng)德育工作，區(qū)域整體推動(dòng)農(nóng)村中學(xué)校德育工作。學(xué)校堅(jiān)持德育“三貼近”原則，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的主題活動(dòng)，將全鎮(zhèn)中學(xué)校德育工作區(qū)域整體推向一個(gè)新的.，為學(xué)校的“校風(fēng)建設(shè)”奠定基礎(chǔ)。今年學(xué)校被評(píng)為“德育工作先進(jìn)單位”。 加強(qiáng)教學(xué)管理，學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。一是強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理；二是堅(jiān)持以校為本加強(qiáng)新課程教學(xué)討論；三是堅(jiān)持突出畢業(yè)班教學(xué)“重中之重”地位和質(zhì)量核心地位，加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班級(jí)各方面工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理指導(dǎo)；四是落實(shí)訓(xùn)練質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)表彰制度，引導(dǎo)老師、激勵(lì)老師“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”；五是堅(jiān)持“畢業(yè)班級(jí)

30、與非畢業(yè)班級(jí)兩手抓、兩手硬”原則，抓好基礎(chǔ)，促進(jìn)學(xué)校訓(xùn)練質(zhì)量可持續(xù)穩(wěn)定提高。 四、加強(qiáng)自我反思，做好廉潔自律。努力做到以人格塑造人格 全面推行學(xué)校校務(wù)公開(kāi)、財(cái)務(wù)公開(kāi)。嚴(yán)格財(cái)務(wù)紀(jì)律，依據(jù)我鄉(xiāng)各學(xué)校實(shí)際狀況，依法統(tǒng)籌規(guī)劃，合理劃撥訓(xùn)練經(jīng)費(fèi)。加強(qiáng)學(xué)校收費(fèi)管理，從嚴(yán)治理學(xué)校亂收費(fèi)、亂辦班和亂印發(fā)資料等現(xiàn)象。堅(jiān)持以人為本的管理理念。在實(shí)際工作中我常常告誡自己要“六多”：多“公平”，多“微笑”，多“合作”，多“欣賞”，多“指導(dǎo)”，多“激勵(lì)”。 我在生活上熱忱幫困，作好教職工的公仆；堅(jiān)持家訪制度，對(duì)教職工有困必訪、有病必訪，以此調(diào)動(dòng)全體同志工作的樂(lè)觀性，增加親和力。堅(jiān)持嚴(yán)于律已，以身作則，要求老師做到的，自

31、己首先做到。 最新學(xué)校校長(zhǎng)年度考核個(gè)人述職報(bào)告篇二 一年來(lái)，本人仔細(xì)貫徹上級(jí)訓(xùn)練部門的訓(xùn)練政策方針，以科學(xué)進(jìn)展的辦學(xué)思路建設(shè)學(xué)校，以規(guī)范精細(xì)化的管理打造學(xué)校，以求真務(wù)實(shí)的精神進(jìn)展學(xué)校。下方就把一年來(lái)的思想工作狀況向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)作如下匯報(bào)： 一、工作業(yè)績(jī) 1、我校全體老師上下團(tuán)結(jié)，齊心協(xié)力，人人都把工作做好，沒(méi)有一人出現(xiàn)違紀(jì)大事。今年，我校xx、xx老師被評(píng)為縣優(yōu)秀班主任；xx、xx老師被評(píng)為縣優(yōu)秀老師；xx老師被評(píng)為縣優(yōu)秀輔導(dǎo)員；xx、xx老師被評(píng)為縣優(yōu)質(zhì)課老師；此外，多人次老師參與縣、市級(jí)老師培訓(xùn)，多位老師的論文在省市獲獎(jiǎng)。 2、學(xué)校各項(xiàng)制度更健全。構(gòu)成了校長(zhǎng)負(fù)責(zé)、老師參加的民主治校的管理體制，

32、老師專心性得到充分調(diào)動(dòng)，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)加強(qiáng)。學(xué)校校務(wù)公開(kāi)，財(cái)務(wù)制度得到嚴(yán)格執(zhí)行，無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象。 3、同學(xué)勤學(xué)守紀(jì)、禮貌向上，富有愛(ài)國(guó)主義、群眾主義精神。我校五甲、二甲兩個(gè)班級(jí)被評(píng)為縣先進(jìn)班群眾，五班級(jí)的段凱楠和張玉同學(xué)被評(píng)為縣三好同學(xué)，六班級(jí)的孟靜柔同學(xué)被評(píng)為市級(jí)三好同學(xué)，而且我校同學(xué)在全鎮(zhèn)組織的各項(xiàng)活動(dòng)中均取得優(yōu)異的成果。 4、體育、衛(wèi)生、美育等各項(xiàng)工作成效顯著。學(xué)校衛(wèi)生工作常抓不懈，校內(nèi)凈化、美化、綠化，育人環(huán)境美麗。大課間體育活動(dòng)豐富多彩，“兩操”熬煉高質(zhì)有效；同學(xué)個(gè)性得到進(jìn)展，藝術(shù)素養(yǎng)不斷提高，同學(xué)“全面進(jìn)展+特長(zhǎng)”得到充分體現(xiàn)。 5、下半年，我校仔細(xì)做好迎接省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校驗(yàn)收工作，此項(xiàng)工作職

33、責(zé)重大，咱們兢兢業(yè)業(yè)，不敢有一點(diǎn)馬虎。學(xué)校新建老師車棚和多媒體教室，改善了學(xué)校的生活和教學(xué)條件，滿意了現(xiàn)代化教學(xué)的需要。學(xué)校發(fā)奮完善和健全各種檔案資料，做到各項(xiàng)工作有跡可尋。最終我校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下比較圓滿的透過(guò)了省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的驗(yàn)收。省領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校的工作賜予了確定，也提出了珍貴的看法。 6、我校的平安工作成果突出，平安訓(xùn)練深化人心，平安演練效果顯著，平安隱患準(zhǔn)時(shí)排解，全校師生的平安意識(shí)高，全年沒(méi)有重大平安事故。 二、存在問(wèn)題 成果來(lái)自全體老師的共同發(fā)奮，我在工作中學(xué)到了很多珍貴的閱歷，讓我受益匪淺；但它的背后也突顯了我在工作中的很多不足之處： 1、在平常的學(xué)校管理工作中，我還缺乏對(duì)學(xué)校工作

34、的深刻思索，出現(xiàn)盲從現(xiàn)象，處事不夠敏捷堅(jiān)決，工作水平還有待提高； 2、在學(xué)校的詳細(xì)事務(wù)中，間或有隨便性，沒(méi)能和領(lǐng)導(dǎo)班子準(zhǔn)時(shí)溝通，不能虛心聽(tīng)取不一樣的看法； 3、對(duì)老師的思想工作不夠深化，談工作多、談思想少，對(duì)老師關(guān)懷還不夠，老師工作壓力大，酬勞少，政治思想工作有待加強(qiáng)。 4、對(duì)自我的要求還不夠嚴(yán)格，一些不良習(xí)慣還不能徹底改正，理論的領(lǐng)悟和提高還不夠，不能完全起到模范作用； 5、一些制度還不夠完善，有些制度落實(shí)不到位，職責(zé)落實(shí)到人但不夠明確，使得一些工作不能準(zhǔn)時(shí)高效地完成。 6、訓(xùn)練教學(xué)水平有待提高，校本討論活動(dòng)不夠深化，還沒(méi)有充分調(diào)動(dòng)起老師的專心性，致使教學(xué)常規(guī)落實(shí)不到位。 三、進(jìn)展方向 工作

35、中的成果將化為我的動(dòng)力，工作中的不足之處是我今后自身整改的目標(biāo)。感謝全體老師長(zhǎng)期以來(lái)的團(tuán)結(jié)協(xié)作，只有你們不懈的發(fā)奮，才能成就xx學(xué)校訓(xùn)練事業(yè)的輝煌。一年來(lái)，由于缺乏工作閱歷，我給各位領(lǐng)導(dǎo)和老師添了很多麻煩，在此我深表歉意，望大家體諒我一心想搞好本職工作的熱忱，諒解我在工作上的無(wú)意冒犯之處。 老師是人類靈魂的工程師，訓(xùn)練事業(yè)是天底下最光輝的事業(yè)。老師的工作是一份憑良心的苦差使，無(wú)法用金錢來(lái)衡量它的價(jià)值。咱們選取了老師，就等于選取了奉獻(xiàn)和清貧。今后，我將不斷地完善自我，發(fā)奮提高管理水平，我有決心在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與老師們的幫忙下，把今后的工作做得更好。 以上是我的述職，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師批判指正。 最新學(xué)

36、校校長(zhǎng)年度考核個(gè)人述職報(bào)告篇三 彈指一揮間，20 xx年在繁忙的工作中不知不覺(jué)，隨逝而去。伏案回眸，總結(jié)任期以來(lái)的學(xué)校管理工作和校長(zhǎng)崗位的任職狀況，對(duì)自己所做的工作加以梳理、盤點(diǎn)和反思。在梳理中發(fā)覺(jué)不足，在盤點(diǎn)中找出差距，在反思中謀求新的增長(zhǎng)點(diǎn)。這既是一種自我激勵(lì)和加壓，也是一種理性的思索，更是接受領(lǐng)導(dǎo)教導(dǎo)，同行相助的極好機(jī)會(huì)。下面將我任期以來(lái)所做的工作從德、能、勤、績(jī)、廉五個(gè)方面對(duì)諸位陳述，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同行指正。 一、德 任期以來(lái)，我依舊堅(jiān)持自己做人做事的準(zhǔn)則，那就是“誠(chéng)意對(duì)人，真心做事”?！罢\(chéng)意對(duì)人”使我團(tuán)結(jié)了同志，尤其是團(tuán)結(jié)了學(xué)校的班子成員。團(tuán)結(jié)，增加了我們學(xué)校這個(gè)大團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力

37、。同時(shí)由于“誠(chéng)意對(duì)人”使我的同學(xué)喜愛(ài)我，家長(zhǎng)和.認(rèn)可我，.的認(rèn)可也為學(xué)校的成長(zhǎng)制造了良好的外部關(guān)系?！罢嫘淖鍪隆弊屛腋酉矏?ài)我的工作，并用現(xiàn)實(shí)行動(dòng)踐行著。作為校長(zhǎng)，毫不動(dòng)搖地?fù)碜o(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，始終帶領(lǐng)全體教職工仔細(xì)貫徹國(guó)家的訓(xùn)練方針，努力辦人民滿足的訓(xùn)練。作為一名訓(xùn)練工，在.上也較好地維護(hù)了自己的形象。 二、能 任期以來(lái)，學(xué)校工作總體上穩(wěn)中有進(jìn)，領(lǐng)導(dǎo)班子分工清晰，職責(zé)明確，在抓常規(guī)管理的基礎(chǔ)上，著力突出以下幾個(gè)方面的工作：一是進(jìn)一步明確了學(xué)校的成長(zhǎng)思路，那就是“立足自身，搶抓機(jī)遇，充實(shí)內(nèi)涵，提升品質(zhì)”；二是加強(qiáng)對(duì)全體教職工在思想意識(shí)方面訓(xùn)練，強(qiáng)化大家的責(zé)任、憂患、大局、服務(wù)等意識(shí)；三是連續(xù)

38、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。首先為甘于奉獻(xiàn)的年輕人供應(yīng)機(jī)遇，讓他們參加到學(xué)校的管理中來(lái)。其次為全體老師供應(yīng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)遇，讓他們的業(yè)務(wù)素養(yǎng)得到提高；四是豐富訓(xùn)練教學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)師生全面成長(zhǎng)；五是著力改善環(huán)境和辦學(xué)條件，營(yíng)造良好育人環(huán)境。在工作的同時(shí)，我也沒(méi)放松業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。任期以來(lái)，我聽(tīng)課30節(jié)，上校級(jí)研修課4節(jié)。 三、勤 本人能較好地遵循學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，作為校長(zhǎng)，力爭(zhēng)能成為全體教職工的榜樣，因此做到了小事、小病不請(qǐng)假，堅(jiān)持出勤、出滿勤，因公出差都提前向值班老師報(bào)告。平日里，對(duì)工作勤于思索，力求學(xué)校各項(xiàng)工作能得到進(jìn)一步規(guī)范。勤于和班子成員、老師開(kāi)展思想溝通。任期以來(lái)，我多次與老師個(gè)別談心。我想“兼聽(tīng)則明”，多

39、聽(tīng)取大家的看法確定會(huì)對(duì)學(xué)校的工作有好處，事實(shí)也證明白這點(diǎn)。日常工作里我還勤于動(dòng)手，上課、寫材料、技能訓(xùn)練等等我都身體力行，期望這樣能使是我個(gè)人的素養(yǎng)得到提升。 學(xué)校校長(zhǎng)個(gè)人年終述職報(bào)告簡(jiǎn)短 經(jīng)過(guò)一年的工作，對(duì)自己的工作內(nèi)容有了許多新的的領(lǐng)悟和熟悉。想必您已經(jīng)將本年度的學(xué)校校長(zhǎng)年度述職報(bào)告納入重點(diǎn)的方案支配了，人生成長(zhǎng)的路上，需要準(zhǔn)時(shí)地復(fù)盤自己。寫好年度述職報(bào)告，有哪些關(guān)鍵要點(diǎn)呢？為滿意您的需求，工作總結(jié)之家我特地編輯了“學(xué)校校長(zhǎng)個(gè)人年終述職報(bào)告簡(jiǎn)短”，盼望能為您供應(yīng)參考。 學(xué)校校長(zhǎng)個(gè)人年終述職報(bào)告簡(jiǎn)短(篇一) 大家好，幾年以來(lái)，在上級(jí)主管部門的關(guān)懷支持下，我校始終堅(jiān)持以德育為核心，以教學(xué)為中心

40、，努力提高教學(xué)質(zhì)量，推動(dòng)素養(yǎng)訓(xùn)練。學(xué)校呈現(xiàn)出老師敬業(yè)愛(ài)崗，潛心教研，同學(xué)勤奮學(xué)習(xí)，奮勉進(jìn)取，校內(nèi)書聲瑯瑯，和諧綠色的嶄新局面?，F(xiàn)將這一屆來(lái)的工作匯報(bào)如下： 1、加強(qiáng)老師隊(duì)伍建設(shè)。樹(shù)立老師隊(duì)伍良好形象，是讓家長(zhǎng)信任、讓.滿足，是學(xué)校進(jìn)展的關(guān)鍵；提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵在老師，老師的培育提高，關(guān)鍵靠自己。 2、狠抓師德師風(fēng)建設(shè)。利用每一次會(huì)議，對(duì)全體教職工進(jìn)行職業(yè)道德，職業(yè)紀(jì)律，職業(yè)責(zé)任的訓(xùn)練和培訓(xùn)。一年來(lái)，沒(méi)有任何有違師德師風(fēng)的大事發(fā)生。 3、堅(jiān)固樹(shù)立“平安第一”的思想，全面實(shí)行平安工作責(zé)任制。依據(jù)上級(jí)衛(wèi)生和訓(xùn)練行政部門的工作部署，學(xué)校進(jìn)一步強(qiáng)化了防范意識(shí)，制訂了“學(xué)校處置突發(fā)大事應(yīng)急預(yù)案”，維護(hù)學(xué)校

41、正常的訓(xùn)練教學(xué)秩序。開(kāi)展了“珍愛(ài)生命，火災(zāi)、地震逃命演練”等活動(dòng)。由于學(xué)校平安措施落實(shí)，因此，沒(méi)有出現(xiàn)任何平安責(zé)任事故。 4、同學(xué)日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練常抓不懈。通過(guò)每天的班講，每周的國(guó)旗下講話對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想訓(xùn)練，通過(guò)班級(jí)競(jìng)賽評(píng)比，基本上每天做到了同學(xué)文明，校內(nèi)干凈。 5、落實(shí)各項(xiàng)制度，建設(shè)有效評(píng)價(jià)體系。我留意做好老師的使用、考核、獎(jiǎng)懲和培訓(xùn)工作，不斷完善約束，激勵(lì)機(jī)制，力求民主，公正地評(píng)價(jià)每個(gè)老師，把他們的德、能、勤、績(jī)與其在學(xué)校的榮譽(yù)，待遇掛起鉤束，最大限度地調(diào)動(dòng)班子成員和全體老師的樂(lè)觀性。 6、加強(qiáng)老師的教學(xué)力量。不斷探究訓(xùn)練教學(xué)方法，從教書型向?qū)W問(wèn)型、教練型轉(zhuǎn)變，新老師，年輕老師能夠很

42、快進(jìn)入角色，保證教學(xué)順當(dāng)，高質(zhì)量地完成。 我深切地感受到作為我們這樣的一個(gè)學(xué)校，生源來(lái)自多個(gè)村莊，學(xué)問(wèn)水平和訓(xùn)練程度參差不齊，老師的年齡結(jié)構(gòu)，學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)急需更新，學(xué)校要生存，要進(jìn)展必需要有較高的教學(xué)質(zhì)量作保證。這種緊迫感、危機(jī)感，責(zé)任感讓我們苦苦探究，如何在現(xiàn)有的師資狀況和生源狀況下，進(jìn)一步提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。為此，我們加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)管理與考核，克服形式主義，加強(qiáng)嘉獎(jiǎng)力度，全處第一名獎(jiǎng)金單科高達(dá)400元。注意實(shí)效，調(diào)動(dòng)了老師狠抓教學(xué)質(zhì)量的樂(lè)觀性。由于學(xué)校在抓教學(xué)管理方面的一系列有效措施，今年學(xué)校教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)連續(xù)要達(dá)到“農(nóng)村學(xué)校”之首的目標(biāo)。 切實(shí)開(kāi)展好教研活動(dòng)，是提高教學(xué)質(zhì)量，提高老師教學(xué)水平最有

43、效的措施。學(xué)校逐步規(guī)范教研活動(dòng)的開(kāi)展，對(duì)教學(xué)質(zhì)量的提高必將產(chǎn)生強(qiáng)大的推動(dòng)作用。 任職一年來(lái)，我緊緊依靠班子成員和全體老師，在縣訓(xùn)練局，中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)與支持下，我校老師團(tuán)結(jié)協(xié)作，奮力拼搏，順當(dāng)?shù)赝瓿闪藢W(xué)校各項(xiàng)工作，得到.和群眾的全都好評(píng)。我的工作取得了肯定的成果，但是我覺(jué)得自己與一名優(yōu)秀校長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)仍有肯定差距，工作上仍有不少的缺點(diǎn)和不足，主要表現(xiàn)在理論修養(yǎng)和專業(yè)學(xué)問(wèn)水平尚有待提高，必需不斷學(xué)習(xí)和汲取現(xiàn)代科學(xué)管理的學(xué)問(wèn)和閱歷。探究新課改的教學(xué)路子，要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，不斷豐富自己的文化學(xué)問(wèn)，常常給自己充電。 回首這一年走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨，有一些艱辛，有一些苦澀，更多的是欣慰和感謝，我要真誠(chéng)地感謝全部

44、老師，真誠(chéng)地感謝我們領(lǐng)導(dǎo)班子的每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)成員。 今后的工作設(shè)想： 一個(gè)根本訓(xùn)練、管理“以人為本”二項(xiàng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，師資隊(duì)伍建設(shè)三個(gè)提高提高運(yùn)用現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)的數(shù)量與質(zhì)量，提高校內(nèi)環(huán)境建設(shè)質(zhì)量，提高學(xué)校特色訓(xùn)練的質(zhì)量。今后，我要不斷學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，“聚精會(huì)神抓教學(xué)，一心一意謀進(jìn)展”，進(jìn)一步堅(jiān)決信念，凝聚力氣，奮力拼搏，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校各項(xiàng)工作再上臺(tái)階而努力奮斗。 學(xué)校校長(zhǎng)個(gè)人年終述職報(bào)告簡(jiǎn)短(篇二) 敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師： 大家好！ 轉(zhuǎn)瞬間我到x小工作已經(jīng)半年有余，我與大家從有緣相識(shí)、到相知、到開(kāi)心合作，這些都給我留下了美妙的記憶。在這半年里，學(xué)校在xx市訓(xùn)練局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指

45、導(dǎo)下，通過(guò)全體老師的共同努力，學(xué)校的各項(xiàng)工作進(jìn)展順當(dāng)，訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。成果的取得歸功于全體師生的奮力拼搏，在此，對(duì)市局領(lǐng)導(dǎo)、全體老師賜予我工作的指導(dǎo)、關(guān)心和大力支持、協(xié)作，表示誠(chéng)心的感謝！ 下面我就xx年度本人及學(xué)校的工作，從以下五個(gè)方面，客觀地、真實(shí)地向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師作一匯報(bào)，請(qǐng)大家予以評(píng)議： 一、以人為本，把老師的進(jìn)展放在第一位，管理上踐行“制度+情感”的管理模式。 學(xué)校的進(jìn)展要靠老師，老師是學(xué)校的辦學(xué)之本。半年來(lái)，我們重視對(duì)老師的政治思想訓(xùn)練、職業(yè)道德訓(xùn)練，要求大家要愛(ài)崗敬業(yè)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，做好本職工作，從小事做起，把小事做好、把簡(jiǎn)潔的事做好，最起碼能夠憑良心做事。重視對(duì)老師的業(yè)務(wù)

46、培訓(xùn)，提高老師的業(yè)務(wù)水平。對(duì)于校長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為：學(xué)校管理的落腳點(diǎn)是同學(xué)的成長(zhǎng)和進(jìn)展，關(guān)注同學(xué)的進(jìn)展首先應(yīng)當(dāng)從關(guān)注老師開(kāi)頭，應(yīng)當(dāng)把老師的進(jìn)展放在第一位。因此，我們從6個(gè)方面力促老師的進(jìn)展。 1.加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，用制度規(guī)范老師行為。 工作中，我們堅(jiān)持現(xiàn)代管理理念與學(xué)校實(shí)際相結(jié)合的原則，對(duì)原來(lái)的工作制度進(jìn)行了進(jìn)一步的修改、完善。主要有教學(xué)常規(guī)管理考核細(xì)則、工小師生十個(gè)好習(xí)慣、老師嘉獎(jiǎng)性績(jī)效工資考核方案、班主任工作考核方案、學(xué)校平安訓(xùn)練工作管理制度、老師值班制度等，對(duì)老師的訓(xùn)練教學(xué)工作、行為舉止提出了更細(xì)致、更嚴(yán)格、更明確的要求，規(guī)范了老師的從業(yè)行為和習(xí)慣。 2.立足校本教研培訓(xùn)，促進(jìn)老師專業(yè)化進(jìn)展

47、。 主要是立足校內(nèi)，堅(jiān)持以“同課異構(gòu)”的校本教研培訓(xùn)為主，中青年老師每人一節(jié)優(yōu)質(zhì)觀摩課，全體老師參與聽(tīng)課、評(píng)課；研討過(guò)程中，大家溝通心得，同伴互助，共同提高；同時(shí)，樂(lè)觀組織老師參與市內(nèi)訓(xùn)練局組織的各類培訓(xùn)、教研、課題活動(dòng)，促老師進(jìn)展。 3.“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”，拓展視野力促提高。 走出去拓展視野，請(qǐng)進(jìn)來(lái)力促提高。上學(xué)期，我們?yōu)榱送卣估蠋煹慕虒W(xué)視野，豐富理論涵養(yǎng)，促進(jìn)老師專業(yè)化進(jìn)展，先后組織老師分赴xx、xx等地及本縣兄弟學(xué)校進(jìn)行培訓(xùn)、聽(tīng)課、溝通學(xué)習(xí)14批196人次。并于xx年12月23日晚，召開(kāi)了19位外出學(xué)習(xí)的老師匯報(bào)溝通會(huì)，通過(guò)匯報(bào)溝通，大家表示：在今后的教學(xué)中：一要學(xué)以致用，要把學(xué)到的新的

48、教學(xué)理念滲透到自己的教學(xué)中，不斷地豐富自己提高自己，盡快打造優(yōu)質(zhì)課堂，提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量，為x小的進(jìn)展做貢獻(xiàn)；二要發(fā)揮“鯰魚效應(yīng)”，帶動(dòng)、影響同伴，共同成長(zhǎng)，不斷打造優(yōu)質(zhì)團(tuán)隊(duì)，讓更多的老師共享學(xué)習(xí)成果。 4.改善辦學(xué)辦公條件，創(chuàng)設(shè)舒心的人文環(huán)境。 經(jīng)過(guò)多方努力，4070平方米的教學(xué)樓選址已經(jīng)確定，已進(jìn)入勘探、招標(biāo)的程序，xx年下半年即可交付使用，新的教學(xué)樓可以極大的改善我們的辦學(xué)條件。同時(shí)，我們修理了110平方米的保管室、修理了大門宿舍樓門面，協(xié)調(diào)重建了100多米的南院墻，消退了平安隱患。 同時(shí)，我們力所能及的添置和更新了部分教學(xué)設(shè)備，配備了每個(gè)班級(jí)組老師辦公室和行政科室的辦公電腦12臺(tái)、購(gòu)置了

49、班級(jí)講臺(tái)28張、英語(yǔ)點(diǎn)讀機(jī)4臺(tái)、便攜式多媒體2臺(tái)、交互式電子白板1塊，加速了現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)建設(shè)。 目前，雖然我們的辦學(xué)條件還是很差，或者說(shuō)是步履維艱，但是我們想借助于各類活動(dòng)的開(kāi)展來(lái)從另一個(gè)角度構(gòu)建我們的和諧集體，為老師創(chuàng)設(shè)一個(gè)舒心的人文環(huán)境。 5.重視現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)，為老師進(jìn)展搭建平臺(tái)。 老師的進(jìn)展需要平臺(tái)，特殊是現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)的平臺(tái)，上學(xué)期，我們?yōu)榱思铀佻F(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)建設(shè)，添置了部分現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備、配備了老師辦公室和行政科室的辦公電腦、更為重要的是組建了校內(nèi)局域網(wǎng)、開(kāi)通了學(xué)校網(wǎng)站，10M光纖的使用極大地便利了老師上網(wǎng)查閱下載資料，拓展了老師的視野，豐富了老師的生活。學(xué)校網(wǎng)站成為我們老師教學(xué)教研的主陣

50、地，成為老師、同學(xué)、家長(zhǎng)之間溝通的橋梁，為學(xué)校宣揚(yáng)、溝通供應(yīng)了一個(gè)良好的窗口。 6.開(kāi)展情感暖心工程，共筑校內(nèi)“情感線”。 一學(xué)期來(lái)，我們開(kāi)展了多項(xiàng)活動(dòng)，關(guān)懷教職工生活，促進(jìn)教職工身心健康，可以說(shuō)，我和領(lǐng)導(dǎo)班子成員常常為老師的文化生活、身心健康勞碌著：從去年9月1日起給老師送生日鮮花、為全體師生購(gòu)買了一年的校方責(zé)任險(xiǎn)、老師節(jié)期間和供電局職工進(jìn)行拔河競(jìng)賽、組織老師赴普陀山考察學(xué)習(xí)、旅游觀光、重陽(yáng)節(jié)期間組織退休老師體檢、從今年元月1日起給退休老師送生日鮮花、元旦期間組織老師進(jìn)行拔河友情賽、晚上分組共進(jìn)晚餐、春節(jié)期間走訪慰問(wèn)退休老老師、在老師患病或住院期間主動(dòng)上門探望慰問(wèn)，帶去學(xué)校的關(guān)懷，今年春季在

51、職老師體檢活動(dòng)正在進(jìn)行之中。 這些系列活動(dòng)的開(kāi)展，突顯了“以人為本”的管理理念，既豐富了校內(nèi)文化，促進(jìn)了校內(nèi)的和諧，又增進(jìn)了老師間的情感溝通，增加了老師間的凝聚力，共筑了校內(nèi)的情感線。 總之，我常常思索著，想怎樣通過(guò)各種方法與途徑來(lái)增進(jìn)我與老師間、班子與老師間、老師與老師間的情感，以此來(lái)激發(fā)老師的團(tuán)隊(duì)精神，同心協(xié)力做好學(xué)校的各項(xiàng)工作。 二、以同學(xué)為主體，狠抓同學(xué)養(yǎng)成訓(xùn)練，確立“為孩子的終身進(jìn)展奠定基礎(chǔ)”為辦學(xué)理念。 少先隊(duì)利用每周一的升旗儀式、國(guó)旗下講話、晨會(huì)、主題班隊(duì)會(huì)、板報(bào)櫥窗等對(duì)同學(xué)加強(qiáng)了各種文明禮儀訓(xùn)練和行為習(xí)慣培育。以學(xué)校生守則、學(xué)校生日常行為規(guī)范、同學(xué)一日常規(guī)等為內(nèi)容，制定了xx市

52、x學(xué)校生十個(gè)好習(xí)慣，從最基本方面抓起，讓同學(xué)養(yǎng)成“站好隊(duì)、走好路、做好操、掃好地、讀好書、說(shuō)好話、寫好字、做好題”等好習(xí)慣，讓好習(xí)慣伴隨孩子的一生，通過(guò)學(xué)習(xí)、示范、訓(xùn)練，讓一些良好習(xí)慣真正內(nèi)化為同學(xué)的自覺(jué)行為。 同時(shí)，我們把“日常行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練”做為學(xué)校生德育訓(xùn)練的主要內(nèi)容，利用開(kāi)學(xué)典禮、班隊(duì)會(huì)以及每周一的升旗儀式進(jìn)行國(guó)旗下講話，講話的內(nèi)容主要是愛(ài)國(guó)主義訓(xùn)練、平安紀(jì)律訓(xùn)練、各種行為習(xí)慣訓(xùn)練，要求同學(xué)盡最大的努力做最好的自己。 逐步培育同學(xué)“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)創(chuàng)新、學(xué)會(huì)審美、學(xué)會(huì)健體”，逐步落實(shí)到我們的培育目標(biāo)，為孩子的終身進(jìn)展奠定基礎(chǔ)。 三、以教學(xué)為中心，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，大

53、面積提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量。 堅(jiān)持學(xué)校工作以教學(xué)為中心的理念觀不動(dòng)搖，教育處、總務(wù)處均能“以教學(xué)為中心，以質(zhì)量為生命”這條主線開(kāi)展工作。班子成員責(zé)任到人，分別責(zé)任承包班級(jí)組、教研組的教學(xué)工作和教學(xué)質(zhì)量，深化教學(xué)第一線了解教學(xué)狀況，深化課堂聽(tīng)課，參與評(píng)課，引領(lǐng)示范。我們的老師更是能緊緊抓住教學(xué)工作這個(gè)中心不放松，都在想方設(shè)法提高教學(xué)質(zhì)量。 平常，我們注意抓好老師的備課管理、上課管理，注意提升老師作業(yè)批改的質(zhì)量觀，準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)。同時(shí)，提出了“趕上去超過(guò)他”、“好好學(xué)習(xí)，每天向上”、“盡最大努力做最好的自己”等激勵(lì)語(yǔ)句激發(fā)同學(xué)，樹(shù)立信念，增加競(jìng)爭(zhēng)力，提高同學(xué)的學(xué)習(xí)成果。 上學(xué)期期末考試總成果和其次

54、名學(xué)校相比由原來(lái)的23分差距縮小到了2分多的差距，提高了20分，說(shuō)明白我們的老師都在真抓實(shí)干，每個(gè)人都有進(jìn)步；說(shuō)明白我們的汗水沒(méi)有白流，我們的付出得到了回報(bào)；說(shuō)明白我們的差距在縮小，我們的整體成果在提高。 一學(xué)期來(lái)，老師的教科研水平也在不斷提升，共有12人次(包括我本人)的課堂教學(xué)、教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計(jì)、課題討論、六項(xiàng)電教作品評(píng)比等榮獲省、市、縣獎(jiǎng)，我校滁州市級(jí)的英語(yǔ)課題結(jié)題填補(bǔ)了xx市的空白，教學(xué)中有3人被評(píng)為“xx市第三批中青年骨干老師”，我本人還榮獲了由中國(guó)訓(xùn)練學(xué)會(huì)和輔導(dǎo)員雜志共同評(píng)比的“第六屆全國(guó)優(yōu)秀校長(zhǎng)”的稱號(hào)；同學(xué)的行為習(xí)慣正在規(guī)范，綜合素養(yǎng)也得到了提升，xx市中學(xué)校生第十一屆田徑運(yùn)

55、動(dòng)會(huì)，我校共派出12名運(yùn)動(dòng)員參與了60米、100米、200米、4100米接力和跳遠(yuǎn)、鉛球等六個(gè)項(xiàng)目的競(jìng)賽。運(yùn)動(dòng)員們不畏強(qiáng)手，挑戰(zhàn)自我，奮力拼博，一舉拿下三個(gè)單項(xiàng)的第一名、四個(gè)項(xiàng)目的其次名、兩個(gè)項(xiàng)目的第三名，取得團(tuán)體總分第三名的好成果，為我校贏得了榮譽(yù)。 四、以服務(wù)為宗旨，辦事民主公開(kāi)公正，力爭(zhēng)做個(gè)透亮的校長(zhǎng)。 來(lái)到x小任職伊始，我就要求班子成員盡快轉(zhuǎn)變角色，從管理型轉(zhuǎn)向服務(wù)型，為教學(xué)服務(wù)，為老師服務(wù)，為同學(xué)服務(wù)。努力建設(shè)一個(gè)同心協(xié)力、求真務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng)新、凝聚力強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)集體。 工作中，堅(jiān)持低調(diào)做人，以服務(wù)為宗旨，高效抓管理。平常，和老師相處從未有過(guò)“架子”，也很少“打官腔”，我認(rèn)為有時(shí)“領(lǐng)導(dǎo)的耳

56、朵比嘴巴更重要”，所以，我常常走進(jìn)老師辦公室，傾聽(tīng)老師的看法和建議，和老師面對(duì)面的進(jìn)行溝通，為老師做好服務(wù)。 堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)，民主集中，堅(jiān)持會(huì)議制度，重大事情由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子討論打算，分部門實(shí)施，討論中不搞一言堂，充分發(fā)揚(yáng)民主，充分征求大家的看法，民主決策。學(xué)校大筆經(jīng)費(fèi)的使用全部經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)班子爭(zhēng)論后支出，學(xué)期末公布賬目。各項(xiàng)制度的修訂首先向班子、向老師公開(kāi)征求看法稿，反復(fù)征求大家的看法，最終形成定稿。實(shí)施中，作為校長(zhǎng)的我?guī)ь^嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，按章辦事。 老師嘉獎(jiǎng)性績(jī)效工資考核、老師職稱評(píng)定、老師年度考核等均能公開(kāi)考核程序、公開(kāi)考核指標(biāo)、公開(kāi)考核結(jié)果，力爭(zhēng)做到公正、公正，主動(dòng)接受老師的監(jiān)督。收費(fèi)中

57、，嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)公示制度，從不亂收費(fèi)。 五、用明天的眼光辦今日的訓(xùn)練，著眼將來(lái)，制定學(xué)校五年進(jìn)展規(guī)劃。 經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，x小五年進(jìn)展規(guī)劃已經(jīng)出臺(tái)，目前，正在征求看法中。規(guī)劃中，我們立足現(xiàn)狀，用明天的眼光、著眼x小將來(lái)的進(jìn)展，確立了學(xué)校的辦學(xué)思想，明確了學(xué)校的進(jìn)展目標(biāo)，從穩(wěn)步打基礎(chǔ)、進(jìn)展見(jiàn)成效、規(guī)范創(chuàng)品牌三個(gè)階段進(jìn)行了全面的闡述和規(guī)劃。五年規(guī)劃的實(shí)施，肯定會(huì)使我們的工作有目標(biāo)、前進(jìn)有方向，為x小創(chuàng)品牌學(xué)校理清了工作思路，遠(yuǎn)景目標(biāo)的確立有助于全體x小人點(diǎn)燃.、追求卓越。 工作中，我個(gè)人主要留意做到了以下6點(diǎn)： 1.堅(jiān)持學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中提高，在提高中完善。多年來(lái)，我堅(jiān)持從網(wǎng)絡(luò)、書本、雜志上吸取新學(xué)問(wèn)

58、、新思想、新理念；通過(guò)外出開(kāi)會(huì)培訓(xùn)、參觀學(xué)習(xí)，取他人長(zhǎng)，補(bǔ)自己短；通過(guò)深化教學(xué)一線聽(tīng)課、評(píng)課，與老師一道討論學(xué)習(xí)，使自己能準(zhǔn)時(shí)了解課堂教學(xué)動(dòng)態(tài)，更好地調(diào)整和把握教學(xué)方向，也有助于提高自己的教學(xué)水平和指導(dǎo)力量。 2.堅(jiān)持以人為本的管理理念。在實(shí)際工作中我常常告誡自己要多些“公平”，少點(diǎn)“架子”；多些“微笑”，少點(diǎn)“臉色”；多些“合作”，少點(diǎn)“說(shuō)教”；多些“欣賞”，少點(diǎn)“指責(zé)”；多些“激勵(lì)”，少點(diǎn)“恐嚇”。想以自身的親和力融合大家的情感，調(diào)動(dòng)大家工作的樂(lè)觀性。 3.發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，彰顯個(gè)性。十多年的校長(zhǎng)經(jīng)受，使自己擁有平和健康的心態(tài)、精力充足的體魄、開(kāi)朗寬容的性格、簡(jiǎn)單與人相處、與外界溝通。為此，在工作

59、中，我盡可能地發(fā)揮和展現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)，不僅有利于建立友好的群體關(guān)系，還能為老師過(guò)好元旦活動(dòng)爭(zhēng)取資金，又與金泰公司多次交涉聯(lián)系，使其出資修繕了與我校相鄰的南圍墻。 4.為自己的角色定好位。我認(rèn)為校長(zhǎng)不是一個(gè)純粹的管家，而是訓(xùn)練者、管理者、決策者、經(jīng)營(yíng)者等多種角色的扮演者。作為校長(zhǎng)，我始終堅(jiān)持以下觀點(diǎn)：學(xué)校是大家的，學(xué)校的工作大家干，只有大家齊心協(xié)力，才能把學(xué)校辦好；校長(zhǎng)要做校長(zhǎng)的事，做重要事，做關(guān)鍵事，做把關(guān)事，各領(lǐng)導(dǎo)各負(fù)其責(zé)，能做的事自己做，該做的事努力做；老師該做的、能做的事老師做，老師做不了的事、難做的事校長(zhǎng)關(guān)心做。為此，在工作中，我不喜愛(ài)事必躬親、過(guò)問(wèn)太細(xì)、管得太多、統(tǒng)得太死。我盼望能給老

60、師更多工作的自主性、更大的制造空間，由于我信任每個(gè)人都盼望自己是行的，都盼望勝利，都盼望被人認(rèn)可。關(guān)鍵是能否把握機(jī)會(huì)、能否經(jīng)受磨練、能否笑對(duì)人生。 5.堅(jiān)持嚴(yán)于律己，以身作則。多年來(lái)，無(wú)論是以前在xx學(xué)校還是現(xiàn)在在x小，凡是要求老師做到的，我就要求自己先做到。要正人，必先正己。要求老師早到晚走，我就堅(jiān)持每天提前到校，每天早晨總是在校內(nèi)里以笑臉相迎我的伙伴、我的戰(zhàn)友的到來(lái)。要求老師參加學(xué)校的的各項(xiàng)活動(dòng)，我就堅(jiān)持深化教學(xué)第一線，堅(jiān)持參加教研教改，堅(jiān)持聽(tīng)課、評(píng)課，指導(dǎo)教學(xué)工作。本學(xué)期聽(tīng)課節(jié)數(shù)達(dá)二十多節(jié)。時(shí)時(shí)刻刻給老師起到示范作用。 6.使自己保持清醒的頭腦。首先是對(duì)我自己的言行保持清醒。作為校長(zhǎng)，我