采礦專業(yè)課程設計方案計劃及任務書

1、采礦工程專業(yè)課程設計計劃及任務書一、課程設計的目的和任務課程設計是采礦工程專業(yè)的一個重要教案環(huán)節(jié)。通過課程設計，使學生對所學的基礎理論和專業(yè)知識進行一次系統(tǒng)的總結(jié)和提高，并結(jié)合實際條件加以綜合運用，從而鞏固和擴充所學專業(yè)知識技能、進一步鞏固學生的運算和繪圖的技能、培養(yǎng)學生分析和解決實際問題的能力和素質(zhì)、提高學生的生產(chǎn)實踐和動手能力。通過實習和課程設計，進一步培養(yǎng)和鍛煉學生熱愛勞動、理論聯(lián)系實際的務實精神。本次課程設計，要求學生根據(jù)所給采區(qū)帶區(qū)）的相關資料，進行綜合分析、對比和方案優(yōu)選，最終形成一個巷道布置合理、技術經(jīng)濟可行、生產(chǎn)安全可靠、并能夠指導實踐生產(chǎn)的采區(qū)帶區(qū)）設計。二、課程設計題目命題

2、資料 一）如下：采區(qū) 帶區(qū)）位置某礦 1203采區(qū) 帶區(qū)）標高為 -100-260m，地面標高為 +150+200m。鄰近采區(qū) 帶區(qū)）情況東至 1201采區(qū) 帶區(qū)） 正在生產(chǎn)）為界，西至 F5斷層為界與 1205采區(qū) 帶區(qū)）相鄰，北至 -100m煤層底板等高線為界，南至 -260m水平的煤層底板等高線為界。地表情況采區(qū) 帶區(qū)）地表多為農(nóng)田，無主要建筑物、鐵路、河流及水塘，只有零星小量瓦房，井下開采對地面影響甚小。地質(zhì)構(gòu)造本區(qū)有兩個斷層現(xiàn)表述如下：F5逆斷層：產(chǎn)狀， S1221E，NE22，落差 810m。F6正斷層：產(chǎn)狀， N77ES87E，SESW30 60。1 / 8煤層及頂?shù)装迩闆r層號層

3、間距結(jié)構(gòu)厚度 m）產(chǎn)狀容重其他m）T/m3）煤M4 煤層簡單1.8 2.2/2.01.34煤的硬度層N40-60E11 22距底板0.3 0.4m 處SE18 221.0 M5 煤層有 0.020.03 厚石2.2 2.5/2.31.361.5層層號牌號A%V%XmmYmmW%S%Q卡/ 克M 煤層肥煤20.83632261.752.172004M5 煤層氣肥煤18.538.236281.681.87800煤層號偽頂直接頂基本頂?shù)装遒|(zhì)灰色砂質(zhì)巖，厚度及18 22m，其間夾有灰色或灰黑色石英砂頂M 煤層12 層 0.1 0.2m 炭巖，砂巖厚度 32底4板質(zhì)頁巖或煤線，40m，f=8 10特f=

4、4 6性黑色細密狀頁巖或砂灰色砂巖致密塊5砂質(zhì)頁巖 0.1 0.15m質(zhì)頁巖互層，厚度M 煤層狀，厚度 2235m11 20m，f=4 66.水文地質(zhì)情況斷層水： F5、 F6 、斷層屬于不良導水斷層。鉆孔水： 809、714鉆孔，質(zhì)量較好，但采掘到附近時，應注意安全。-100標高以上為采空區(qū)，有采空區(qū)積水，在開采第一區(qū)段時應注意防水。涌水量：上山 50100T/h，大巷 90160T/h。其他地質(zhì)情況瓦斯：本礦屬于低瓦斯礦井，但在斷層破碎帶、應力集中區(qū)瓦斯可能比較集中，采掘接近時，要加強通風管理，預防意外事故。自燃發(fā)火：煤的自燃發(fā)火期 M 4煤層為 8個月； M 5煤層為無自燃發(fā)火現(xiàn)象，M

5、4， M 5煤層均屬煤塵爆炸危險性煤層。附：采區(qū) 帶區(qū)）煤層底板等高線圖、煤層頂?shù)装逯鶢顖D2 / 81203采區(qū) 帶區(qū)）巖性柱狀圖命題資料 區(qū)自下而上開采K 1、K 2 煤層，煤層厚度、層間距及頂?shù)装鍘r性見綜合柱狀圖。3 / 8該采 (帶區(qū)走向長度約 1800M，傾斜長度越 1000M，采 (帶區(qū)內(nèi)各煤層埋藏平穩(wěn)，地質(zhì)構(gòu)造簡單，無斷層，K 1 和 K 2 煤層屬簡單結(jié)構(gòu)煤層，硬度系數(shù)f=2，煤層屬于中硬煤層，各煤層瓦斯涌出量也較小，煤塵無爆炸性、無自燃發(fā)火，采區(qū) 區(qū)服務的一條運輸大巷布置在K 2 煤層底版下方 25M 處的穩(wěn)定巖層中，為滿足該采 (帶 區(qū)生產(chǎn)系統(tǒng)所需的其余開拓巷道可根據(jù)采煤方法

6、不同由設計者自行決定。2、設計題目的煤層傾角和范圍詳見煤層底板等高線圖設計分組和題目本次課程設計共分6 個小組，具體分工如下：第一小組：設計資料 一）中所述 M1 煤層；4 / 8第二小組：設計資料 一）中所述 M2 煤層；第三小組：設計資料 一）中所述 M1 和 M2 煤層聯(lián)合開采；第四小組：設計資料 二）中所述 K1 煤層；第五小組：設計資料 二）中所述 K2 煤層；第六小組：設計資料 二）中所述 K1 和 K2 煤層；三、 課程設計內(nèi)容及綱要第一章采區(qū) 帶區(qū)）地質(zhì)簡況第一節(jié)簡況采區(qū) 帶區(qū)）的位置，采區(qū) 帶區(qū)）的范圍，走向長度，傾斜長度，可采煤層標高等。第二節(jié)煤層特征及地質(zhì)構(gòu)造第三節(jié)水文地

7、質(zhì)情況第四節(jié)瓦斯煤塵自燃發(fā)火情況第二章儲量及服務年限第一節(jié)采區(qū) 帶區(qū)）儲量計算采區(qū) 帶區(qū)）的工業(yè)儲量，可采儲量第二節(jié)服務年限根據(jù)采區(qū) 帶區(qū)）的可采儲量，采區(qū)帶區(qū)）的生產(chǎn)能力，計算采區(qū)帶區(qū)）服務年限第三章采區(qū) 帶區(qū)）方案設計提出兩個以上的方案，選擇一個最優(yōu)方案第四章采區(qū) 帶區(qū)）布置第一節(jié)采區(qū) 帶區(qū)）特征及主要參數(shù)采區(qū) 帶區(qū)）尺寸，區(qū)段斜長，工作面長度，采區(qū) 帶區(qū)）上 下）山保護煤柱尺寸，區(qū)段內(nèi)的回采順序，生產(chǎn)工作面?zhèn)€數(shù)，準備工作面?zhèn)€數(shù)。第二節(jié)采區(qū) 帶區(qū)）巷道布置及生產(chǎn)系統(tǒng)采區(qū) 帶區(qū)）上 下）山布置、區(qū)段平巷的布置、區(qū)段個數(shù)、工作面?zhèn)€數(shù)運煤系統(tǒng)、運料系統(tǒng)、通風系統(tǒng)、供電系統(tǒng)、供壓排水系統(tǒng)附采區(qū) 帶

8、區(qū)）巷道布置平面圖、剖面圖）第三節(jié)采區(qū) 帶區(qū)）車場5 / 8采區(qū) 帶區(qū)）上部車場、中部車場、下部車場的型式及選擇依據(jù)只做型式上的選擇，不要求做車場線路設計）第五章采煤方法選擇第一節(jié)采煤工作面采煤工藝參數(shù)確定確定采區(qū) 帶區(qū)）選用的主要采煤工藝，進行采煤工作面采煤工藝設計選型。以炮采為主，選擇工作面配套的設備型號及計算生產(chǎn)能力。確定工作面煤眼布置方式 附工作面炮眼布置圖），選擇合理的爆破器材、炮眼間距、深度和角度，確定合理的間隔時間和起爆順序。確定端面支護方式，進行工作面支護設備選型，確定設備型號及使用條件，工作面支護阻力的確定和驗算。采煤機采煤應確定采煤機的主要技術特征，采煤機的進到方式、割煤方

9、式，選擇和確定回采工程中適用的機械設備。支架的選型及規(guī)格的確定，工作面支架的布置方式，移架方式，放頂步距以及特種支架形式。第二節(jié)工作面勞動組織進行采煤工作面勞動定員，工作面作業(yè)形式，勞動組織方式選擇，確定工作面循環(huán)方式，進行采煤工作面循環(huán)圖表的編制。第六章采煤工作面工程質(zhì)量管理第一節(jié)采煤工作面工程質(zhì)量管理制定工作面工程質(zhì)量管理有關制度和管理措施第二節(jié)采煤工作面煤質(zhì)管理制定工作面煤炭質(zhì)量管理措施和管理規(guī)定第三節(jié)采煤工作面安全技術及組織措施結(jié)合工作面條件制定對預防水、火、瓦斯、煤塵、穿過較大斷層等地質(zhì)復雜地區(qū)提出原則意見，編制采煤與掘進工作面作業(yè)規(guī)程，并在施工中加以貫徹落實。四、課程設計要求要求每

10、位學生正確對待課程設計工作，獨立完成課程設計的各項任務；按時上交課程設計說明書和圖紙。課程設計說明書要求學生本人書寫完成。字體工整，說明書字數(shù)應在 1 萬字以上。課程設計至少需要兩張 A1圖紙，可以用手繪，也可以電腦打印，但要按比例。 建議用電腦制圖，就在底板等高線圖上進行設計6 / 8，各種所需數(shù)據(jù)均可在底板等高線圖上進行量取，并建議所有學員對底板等高線圖進行備份，以免數(shù)據(jù)丟失）。1） 采區(qū) 帶區(qū)）巷道布置平面圖、剖面圖 比例 1：2000或1：2500）2） 采煤工作面布置圖 比例 1：50或 1： 200）五、課程設計實踐安排課程設計時間： 2018年2月28日 2018年3月28日六、

11、 成績考核設計成績根據(jù)平時出勤情況、實習表現(xiàn)、設計說明書及圖紙質(zhì)量和答辯情況綜合評定，分為優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格五等優(yōu)秀：設計說明書內(nèi)容齊全、設計思路清晰、設計方案選擇合理、設計中能夠體現(xiàn)處對細節(jié)的思考和處理能力，能夠表現(xiàn)出一定的自主和創(chuàng)新意識，設計圖紙規(guī)范整潔、布局合理、正確。良好：設計說明書內(nèi)容齊全，設計思路比較清楚、設計方案選擇比較合理、設計中能體現(xiàn)處對細節(jié)的思考和處理能力，設計圖紙規(guī)范整潔，布局合理、正確。中等：設計說明書內(nèi)容齊全、能看出設計思路、設計方案基本合理，設計圖紙規(guī)范清楚、布局較為合理、基本正確。及格：能夠圓滿完成實習任務，設計階段能夠服從安排，認真參加設計并能夠比較獨立的完成設計任務