高中語(yǔ)文必修四《滕王閣序(并詩(shī))》課件

1、落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色 唐 王 勃?滕王閣序?滕王閣 全文寫(xiě)完后，閻的女婿卻說(shuō)話了，說(shuō)這是前人已有的文章，缺乏掛齒，接著一口氣把?滕王閣序?一字不漏地背了出來(lái)，使得在座之人，也對(duì)他非凡的記憶力驚奇不已。王勃聽(tīng)后，也暗暗佩服，但靈機(jī)一動(dòng)，問(wèn)道：“序文之后還有一詩(shī)，能否也將詩(shī)背將出來(lái)？那位女婿一聽(tīng)，不禁張口結(jié)舌了。王勃揮筆疾書(shū)，將詩(shī)寫(xiě)了出來(lái)： 滕王高閣臨江渚，佩玉鳴鸞罷歌舞。 畫(huà)棟朝飛南浦云，珠簾幕卷西山雨。 閑云潭影日悠悠，物換星移幾度秋。 閣中帝子今何在，檻外長(zhǎng)江空自流。位置氣勢(shì) 宴樂(lè)情景 秀美景色慨嘆:物是人非 世事多變初唐文學(xué)家，少有才名，神童。6歲善文辭，構(gòu)思無(wú)滯。9歲鑒賞力超群

2、，讀古注?漢書(shū)?，作?指瑕?以正其失。14歲應(yīng)舉及第，受朝散郎。17歲為沛王侍讀。做王府侍讀一年多后，“戲?yàn)?檄英王雞?，觸怒唐高宗被逐。22歲得補(bǔ)虢州參軍，又因“匿死罪官奴，恐事泄，輒殺之。擅殺官奴當(dāng)誅，遇赦除名。其父亦累貶為交趾令。26歲往交趾探父，渡海溺水，驚悸而死。初中我們學(xué)過(guò)王勃的詩(shī)?杜少府之任蜀州?。王 勃 生 平與楊炯、盧照鄰、駱賓王以文詞齊名，并稱王楊盧駱，亦稱初唐四杰。關(guān)于駢文 是魏晉以后出現(xiàn)的一種新文體，又稱駢儷文、“駢體文或“駢偶文 。本義即是對(duì)偶文的意思。因其常用四六字句，故又稱為“四六文。 駢(pian,第二聲)文的主要特點(diǎn)是：句法結(jié)構(gòu)，講究對(duì)仗，多四六句。在聲韻上，

3、運(yùn)用平仄，音律和諧。在內(nèi)容上，多用典故，講究藻飾。讀：了解駢文的誦讀特點(diǎn) 四字句的讀法：豫章/故郡，洪都/新府。六字句的讀法：1孟學(xué)士/之詞宗；訪風(fēng)景/于崇阿。2臨/帝子之長(zhǎng)洲；窮/島嶼之縈回。3鐘鳴/鼎食/之家；誰(shuí)悲/失路/之人？4響窮/彭蠡之濱；氣凌/彭澤之樽。5撫/凌云/而自惜；幸/承恩/于偉餞。七字句讀法：1襟三江/而帶五湖；潦水盡/而寒潭清。2龍光/射/牛斗之墟；賓主/盡/東南之美。3秋水/共長(zhǎng)天/一色。4都督/閻公/之雅望。 注意感受語(yǔ)句的節(jié)奏，體會(huì)駢體文的特點(diǎn)。 以自己喜歡的方式朗讀課文，享受聲音的辭采之美，享受滕王閣的美景。聽(tīng)課文朗誦1、翼軫 yzhn 2、襟 jn 三江3、鶴

4、汀 tng 4、鳧 f 渚 zh 5、川澤紆 y 6、孤鶩 w 7、樽 zn 8、迥 jing 9、盛筵 yn 10、梓 z 澤11、襜 chn 帷 12、睢 su 園13、甌 u 越 14、驂騑cn fi 15、睇眄 d min 16、棨戟 q j 17、披繡闥 t 18、叨 to 陪鯉對(duì)19、遄 chun 飛 20、命運(yùn)多舛 chun 明確：文章可分為四局部。第一局部1：概寫(xiě)風(fēng)貌，引出與會(huì)人物。第二局部2-3：三秋時(shí)節(jié)，滕王閣萬(wàn)千氣象和周圍的自然、人文景觀。第三局部4-5：寫(xiě)宴會(huì)盛況，抒發(fā)人生感慨。第四局部6-7：嘆知己難遇，勝宴難再繪山川之美述賓主之美討論：文章可分為幾局部？品味景之美

5、第一段豫章故郡，洪都新府。星分翼軫，地接衡廬。襟三江而帶五湖，控蠻荊而引甌越。舊時(shí)的意動(dòng)用法“控“引 將洪州的氣勢(shì)寫(xiě)出由古及今，寫(xiě)出歷史的久遠(yuǎn)；由天及地，寫(xiě)出界域的廣闊。它屬于翼、軫二星所對(duì)應(yīng)的地面區(qū)域。地形與衡、廬兩山相接。物華天寶，龍光射牛斗之墟；人杰地靈，徐孺下陳蕃之榻。物有光華，天有珍寶，寶劍的光輝直沖上牛、斗二星所在的區(qū)域。人有英杰，地有靈秀之氣，徐孺子在太守陳蕃家中下榻。下榻：客人住宿。名句：前者高度概括江西各地繁華富庶；后者形象說(shuō)明南昌一帶人才濟(jì)濟(jì)。形作動(dòng)：“具有，“顯示雄州 霧 列，俊 采 星馳。臺(tái)隍枕夷夏之交，賓主盡東南之美。 名作狀：像一樣都督閻公之雅望，棨戟遙臨；宇文新州

6、之懿范，襜帷暫駐。 借代修辭棨戟：棨戟代閻公。襜?。捍钗男轮莸能囻{，點(diǎn)的描寫(xiě)十旬休假，勝友如云；千里逢迎，高朋滿座。面的描寫(xiě)點(diǎn)面結(jié)合高：尊貴的，高貴的。騰蛟起鳳，孟學(xué)士之詞宗；紫電青霜，王將軍之武庫(kù)。名句文辭如騰起的蛟龍、飛舞的彩鳳的，是文壇領(lǐng)袖孟學(xué)士；寶劍如紫電、如清霜般鋒利的，是勇武有韜略的王將軍。 點(diǎn)的描寫(xiě)家君作宰，路知名區(qū)；童子何知，躬逢勝餞！ 家君，稱自己的父親。童子，王勃自稱。全句意思是，家父作交趾縣的縣令，我探親路過(guò)這個(gè)有名的地方指洪州；年幼無(wú)知，卻有幸親自遇到了這場(chǎng)盛大的宴會(huì)。按提示找出相應(yīng)的句子 研讀第一段地勢(shì)之美：星分翼軫，地接衡廬；襟三江而帶五湖，控蠻荊而引甌越雄州霧列

7、,臺(tái)隍枕夷夏之交人物之盛：人杰地靈，徐孺下陳蕃之榻物華天寶，龍光射牛斗之墟參加宴會(huì)的人物：宇文新州，孟學(xué)士，王將軍都督閻公俊采星馳, 賓主盡東南之美歷史之久：豫章故郡，洪都新府地域之廣：第一段小結(jié)歷史悠久轄境遼闊 物產(chǎn)珍異 人才杰出 緊扣“洪府，贊秋日登洪府滕王閣餞別序 第一段描繪了一幅山川秀美與天上星光遙相輝映的景象，視野開(kāi)闊，氣勢(shì)宏偉。時(shí)當(dāng)九月，秋高氣爽。積水消盡，潭水清澈，天空凝結(jié)著淡淡的云煙，暮靄中山巒呈現(xiàn)一片紫色。在高高的山路上駕著馬車，在崇山峻嶺中訪求風(fēng)景。來(lái)到昔日帝子的長(zhǎng)洲，找到仙人居住過(guò)的宮殿。這里山巒重疊，青翠的山峰聳入云霄。凌空的樓閣，朱紅的油彩鮮艷欲滴，從閣上看不到地面。

8、白鶴，野鴨停息的岸邊和小洲，極盡島嶼的紆曲回環(huán)之勢(shì)，華美的宮殿，跟起伏的山巒配合有致。第二段：滕王閣在山水之間潦水盡而寒潭清，煙光凝而暮山紫寒潭之水退盡而一片清明，煙光霧氣凝結(jié)，黃昏的山巒呈現(xiàn)出紫色。名句：被前人譽(yù)為“寫(xiě)盡九月之景這兩句不囿于靜止的畫(huà)面色彩，而著力表現(xiàn)水光山色的色彩變幻：上句設(shè)色淡雅，下句濃重，在色彩濃淡比照中突出秋日景物的特征，寫(xiě)出色彩變化之美?！白想娗逅摹白想?，“飛閣流丹的“流丹，“層巒聳翠的“聳翠，“青雀黃龍之軸的“青雀“黃龍，無(wú)不色彩繽紛，搖曳生輝。 翻開(kāi)雕花的閣門，俯視彩飾的屋脊，山峰平原盡收眼底，湖川曲折令人驚訝。房屋遍地，有許多鐘鳴鼎食的富貴人家。舸艦塞滿了渡口

9、，盡是雕上了青雀黃龍花紋的大船。正值雨過(guò)天睛，虹消云散，陽(yáng)光普照，天空明朗。落霞與孤雁一起飛翔，秋水和長(zhǎng)天同色連成一片。黃昏漁舟中傳出的歌聲，響徹彭蠡湖濱，雁群感到寒意而發(fā)出的驚叫，回蕩在衡陽(yáng)的水邊。 第二段下：登高所見(jiàn)人煙之勝富庶祥和自然之景雨后景色生活之樂(lè)及自然情景山原曠其盈視，川澤紆其駭矚。山原遼闊充滿視野，河流湖泊迂回使人看了驚嘆。寫(xiě)登高望遠(yuǎn)所見(jiàn)。“鶴汀鳧渚 四句，寫(xiě)閣四周景物“山原曠其盈視 二句，寫(xiě)山原和川澤“虹銷雨霽 以下，寫(xiě)水天浩淼這種寫(xiě)法，是?滕王閣序?寫(xiě)景的最突出特點(diǎn)，表達(dá)作者立體化的審美觀，筆墨由近及遠(yuǎn)地鋪展開(kāi)去，把遠(yuǎn)近景物編織在一起，組成一幅富有層次和縱深感的全景圖。遠(yuǎn)近

10、變化之美.近景中景遠(yuǎn)景1、 你認(rèn)為哪些句子寫(xiě)得好？講講原因。落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色黃昏的彩霞與單個(gè)的野鴨一齊飛翔，秋天的江水和遼闊的天空渾然一色。寫(xiě)景名句：彩霞自上而下，孤鶩自下而上，相映增輝；青天碧水，天水相接，上下渾然一色：構(gòu)成一幅色彩明麗而又上下渾成的絕妙好圖。尤其下句描繪出一個(gè)曠遠(yuǎn)的背景，在這水天一色的一片青碧之中，點(diǎn)綴以紅霞、野鴨，構(gòu)成色彩明麗的畫(huà)面。漁舟唱晚，響窮彭蠡之濱；雁陣驚寒，聲斷衡陽(yáng)之浦。漁船唱著歌黃昏回來(lái)，歌聲響遍鄱陽(yáng)湖畔；排成行列的大雁被寒氣驚擾，叫聲消失在衡陽(yáng)的水邊。名句憑借聽(tīng)覺(jué)聯(lián)想，用虛實(shí)手法傳達(dá)景觀，使讀者開(kāi)闊眼界，視通萬(wàn)里。實(shí)寫(xiě)虛寫(xiě)，相互諧調(diào)，相互映襯，

11、極盡鋪敘寫(xiě)景之能事。 2、這一段都描繪了哪些景？3、這些景有什么特點(diǎn)？可從景物描寫(xiě)的視角、順序、方位等方面進(jìn)行分析 賞析第二局部色彩變化之美寒潭清暮山紫層巒聳翠飛閣流丹青雀黃龍遠(yuǎn)近變化之美鶴汀鳧渚 桂殿蘭宮山原盈視 川澤駭矚 云銷雨霽 彩徹區(qū)明近景中景遠(yuǎn)景?滕王閣序?寫(xiě)景“四美 上出重霄 下臨無(wú)地閭閻撲地 舸艦彌津落霞孤鶩 秋水長(zhǎng)天虛實(shí)相襯之美漁舟唱晚雁陣驚寒上下渾成之美祥和富庶，人鳥(niǎo)共樂(lè) 看到如此美景，你的心情如何呢？王勃又會(huì)如何呢？遙襟甫暢，逸興遄飛。(融情于景)第三局部 遙襟甫暢，逸興遄飛。爽籟發(fā)而清風(fēng)生，纖歌 凝而白云遏。睢園綠竹，氣凌彭澤之樽；鄴水 朱華，光照臨川之筆。遠(yuǎn)望的胸懷頓時(shí)

12、舒暢，飄逸的興致迅速飛騰。清幽的排蕭奏鳴，好似清風(fēng)吹過(guò)，柔美的歌聲繚繞，好似白云停步。今天的盛宴可比西漢梁孝王睢園中竹林聚會(huì)，文士們的飲酒的豪氣超過(guò)了東晉時(shí)的陶淵明；好似后漢時(shí)鄴水河畔曹植詠荷花的才氣，文采好似超過(guò)了南朝的臨川刺史謝靈運(yùn)。 寫(xiě)宴會(huì)歡飲娛樂(lè)場(chǎng)景：管弦之盛，歌聲之美，人才之多。引用典故，暗示出宴會(huì)的豪華，人物的高雅，含蓄凝練?！坝谥刑臁坝谙救斩际墙橘e短語(yǔ)作狀語(yǔ)， 四美具，二難并。窮睇眄于中天，極娛游于暇日。天高地迥，覺(jué)宇宙之無(wú)窮；興盡悲來(lái)，識(shí)盈虛之有數(shù)。良辰、美景、賞心、樂(lè)事四美全都具備，賢主、佳賓二難得卻齊集一堂。向那無(wú)際的長(zhǎng)空極目遠(yuǎn)眺，在這短暫的假日盡情游樂(lè)。蒼天高遠(yuǎn)，大地遼闊

13、，覺(jué)察到宇宙浩渺無(wú)垠；興致消盡，悲哀涌來(lái)，認(rèn)識(shí)到盛衰自有定數(shù)。 詩(shī)酒歌管之中，忽發(fā)深沉的感傷，表現(xiàn)出對(duì)人生短暫和功業(yè)未就的傷感以及自己在命運(yùn)面前的無(wú)能為力。 望長(zhǎng)安于日下，目吳會(huì)于云間。地勢(shì)極而南溟深，天柱高而北辰遠(yuǎn)。關(guān)山難越，誰(shuí)悲失路之人？萍水相逢，盡是他鄉(xiāng)之客。懷帝閽而不見(jiàn)，奉宣室以何年？ 遠(yuǎn)望長(zhǎng)安沉落到夕陽(yáng)之下，遙看吳郡隱現(xiàn)在云霧之間。地理形勢(shì)極為偏遠(yuǎn)，南方大海特別幽深，昆侖山上天柱高聳，緲緲夜空北極遠(yuǎn)懸。雄關(guān)高山，難以越過(guò)，誰(shuí)為迷路游子悲傷？浮萍流水，偶然相逢，全是客居他鄉(xiāng)之游子。思念著宮門而不能看見(jiàn)，在什么年月才能像賈誼到宣室侍奉君主一樣回朝為官？ “于日下“于云間都是介賓短語(yǔ)后置。

14、“望“目都是“遠(yuǎn)看之意。東西南北，極目四望，實(shí)那么是“極目四想：由日落想到長(zhǎng)安，由云海想到吳會(huì)，由南方而想到大海，由北京而想到天柱、北極。世界闊大，宇宙無(wú)邊，在這闊大無(wú)邊的世界宇宙面前，人生是那么的渺小。在此世界宇宙面前，何人能不感慨人生？ 父親被貶到交趾縣之痛，自己懷才不遇、報(bào)國(guó)無(wú)門，心有戚戚者可能會(huì)不禁淚落。因而有“關(guān)山難越，誰(shuí)悲失路之人？萍水相逢，盡是他鄉(xiāng)之客。懷帝閽而不見(jiàn)，奉宣室以何年？情感流露。登高望遠(yuǎn)，人們都不免感慨人生短暫、人之渺小。在我們學(xué)過(guò)的或接觸過(guò)的詩(shī)文中，有沒(méi)有類似的聯(lián)想？念天地之悠悠， 獨(dú)愴然而涕下。 -陳子昂?登幽州臺(tái)歌? 哀吾生之須臾， 羨長(zhǎng)江之無(wú)窮。 -蘇軾?前赤

15、壁賦?人生幾回傷往事， 山形依舊枕寒流。 -劉禹錫?西塞山懷古? 王勃的興致盎然并未持續(xù)多久，他很快就“興盡悲來(lái)，他為了什么而“生悲呢？為自己的失意人生。 王勃憑著橫溢的才華，懷著“兼濟(jì)天下的遠(yuǎn)大抱負(fù)，走上了坎坷而險(xiǎn)惡的仕途。恃才傲物的他，與官場(chǎng)很難融合。他先是因?yàn)?檄英王雞?的游戲文章而觸怒唐高宗，被逐出沛王府，接著又因擅殺官奴而被判死刑。雖遇大赦保住了性命，但他的父親卻因此而被貶到偏遠(yuǎn)的交趾(今越南)做地方官，自己也遠(yuǎn)離都城，不再被任用。寫(xiě)宴會(huì)盛況管弦之勝,歌聲之美宴會(huì)豪華,人物高雅興盡悲來(lái)嘆天地之大,宇宙無(wú)窮(反襯人之渺小)人生無(wú)常,盛衰有時(shí),懷才不遇,報(bào)國(guó)無(wú)路小結(jié)第四段:描寫(xiě)和渲染閣中

16、氣氛，贊美文人雅士們的氣概和風(fēng)采,抒人生感慨。 嗟乎！時(shí)運(yùn)不齊，命途多舛。馮唐易老，李廣難封。屈賈誼于長(zhǎng)沙，非無(wú)圣主；竄梁鴻于海曲，豈乏明時(shí)？??！時(shí)運(yùn)不順暢，命途多坎坷。馮唐那么容易衰老，李廣那么難得封侯；把賈誼貶謫到長(zhǎng)沙，不是沒(méi)有圣賢的君主；讓梁鴻到海角避居，難道缺乏清明的時(shí)代？所賴君子見(jiàn)機(jī)，達(dá)人知命。所能夠依賴的是：君子能夠看到細(xì)微的預(yù)兆，通達(dá)事理的人知道天命?！扒案Z都是使動(dòng)用法，意思是“使賈誼委屈“使梁鴻逃竄。通“幾， 預(yù)兆老當(dāng)益壯，寧移白首之心？窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。年紀(jì)老邁情懷應(yīng)當(dāng)更加壯志，哪能在白發(fā)蒼蒼的時(shí)候改變自己的堅(jiān)決心愿？境遇艱難意志將要越發(fā)堅(jiān)決，不會(huì)減弱直凌青云的崇高志

17、向。酌貪泉而覺(jué)爽，處涸轍以猶歡。 喝貪泉的水卻覺(jué)得清爽，處在干涸的車轍中卻依然歡樂(lè)。一種高尚的人生觀有志之士對(duì)自己的理想總是能盡量克服一切困難執(zhí)著地追求，即算在郁郁不得志的逆境當(dāng)中也不消沉放棄。 一種樂(lè)觀開(kāi)朗的情懷 北海雖賒，扶搖可接；東隅已逝，桑榆非晚。北海雖然遙遠(yuǎn)，乘風(fēng)便可以到達(dá)；旭日般的青春已經(jīng)逝去，夕照似的老年歲月也不算太晚。孟嘗高潔，空懷報(bào)國(guó)之心；阮籍猖狂，豈效窮途之哭！漢代的孟嘗品行高潔，卻空有一腔報(bào)效國(guó)家熱情；晉朝的阮籍放縱不羈，哪能效仿他遇窮途而痛哭。 從時(shí)空兩個(gè)方面來(lái)進(jìn)行自我鼓勵(lì)，也是自我撫慰。兩個(gè)典故，表達(dá)自己不甘沉淪的豪情壯志。 現(xiàn)在你能找出表現(xiàn)王勃失意的句子嗎？ 表達(dá)了

18、作者怎樣的思想感情。懷帝閽而不見(jiàn)，奉宣室以何年？ 老當(dāng)益壯，寧移白首之心？窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。 東隅已逝，桑榆非晚。 孟嘗高潔，空懷報(bào)國(guó)之心；阮籍猖狂，豈效窮途之哭！馮唐易老，李廣難封。高聲朗誦這兩段文字，體會(huì)作者復(fù)雜的思想感情。 歡飲之樂(lè)； 對(duì)宇宙無(wú)窮的感慨； 對(duì)人生無(wú)常的感慨； 為自己懷才不遇而悲傷； 認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)后的自我撫慰； 對(duì)理想人格境界的追求； 豁達(dá)樂(lè)觀的情懷。內(nèi)容賞析：認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)：時(shí)運(yùn)不齊，命途多舛 以史例自我撫慰：馮唐易老，李廣難封 屈賈誼.竄梁鴻總束上文，開(kāi)啟下文 ：所賴君子見(jiàn)機(jī)，達(dá)人知命 追求理想人格境界：老當(dāng)益壯窮且益堅(jiān)豁達(dá)樂(lè)觀：酌貪泉而覺(jué)爽，處涸轍以猶歡 不甘沉淪的豪情壯

19、志： 北海 可接桑榆非晚堅(jiān)決的意志： 孟嘗 空余阮籍 豈效借古寫(xiě)懷。兩個(gè)典故都暗示了自己不甘作一介書(shū)生的決心。 第四局部 勃，三尺微命，一介書(shū)生。我王勃，只是一個(gè)能夠佩三尺紳帶的書(shū)生。無(wú)路請(qǐng)纓，等終軍之弱冠；有懷投筆，慕宗愨之長(zhǎng)風(fēng)。 雖然與年輕的終軍同齡，卻沒(méi)有時(shí)機(jī)請(qǐng)求捆縛敵人的長(zhǎng)繩；雖然有志愿投筆從戎，卻只能空空地羨慕乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪的宗愨。 舍簪笏于百齡，奉晨昏于萬(wàn)里；非謝家之寶樹(shù)，接孟氏之芳鄰。如今拋舍了一生的功名富貴，到萬(wàn)里之遙的地方去陪伴父親。雖不是玉樹(shù)般的謝家子弟，卻也有幸和孟母的賢鄰一樣的各位相交。他日趨庭，叨陪鯉對(duì)；今茲捧袂，喜托龍門。不久便要“趨庭鯉對(duì)，承受嚴(yán)父的教導(dǎo)；今天有幸

20、“喜登龍門，拜見(jiàn)高雅的主人。“簪笏“百齡 都是借代修辭，分別代“富貴爵祿“人生一世 司馬相如假設(shè)碰不上楊得意那樣引薦的人，就只有撫拍著自己的文章而自我嘆惜。既然我已經(jīng)遇到了鐘子期一樣的知音，就彈奏一曲?高山流水?又有什么羞愧呢？“楊意不逢“鐘期既遇都是賓語(yǔ)前置。鑒賞： 兩組四六句用了兩個(gè)典故，再次感慨自己懷才不遇，知己難逢。 楊意不逢，撫凌云而自惜；鐘期既遇，奏流水以何慚？ 借古寫(xiě)懷 無(wú)路請(qǐng)纓等終軍 投筆從戎、宗愨長(zhǎng)風(fēng) 志向決心 人生際遇 舍簪笏 奉晨昏非謝家 接孟氏嘆懷才難用知己難遇 楊意不逢鐘期既遇援引古人事例 曲終人散： 勝地不常，盛筵難再 回到現(xiàn)實(shí)，期望群公 ： 臨別贈(zèng)言 登高作賦 嘆

21、知己難遇，勝宴難再內(nèi)容：?jiǎn)韬簦俚夭怀?，盛筵難再，蘭亭已矣，梓澤丘墟。 翻譯：唉！美好的景致不能常存，盛大的宴會(huì)也難再遇，蘭亭的聚會(huì)已經(jīng)沒(méi)了，金谷園華美的樓閣也成為廢墟。 講解：“已為“消逝之意。 此處兩個(gè)典故，其中有王羲之蘭亭宴集和石崇所建金谷園。鑒賞： 寥寥數(shù)語(yǔ)，寫(xiě)盡古今盛會(huì)曲終人散、無(wú)跡可尋的凄涼。臨別贈(zèng)言，幸承恩于偉餞；登高作賦，是所望于群公。 臨別之時(shí)寫(xiě)下贈(zèng)言，在這盛大的餞別宴會(huì)上僥幸蒙受都督的恩遇。登臨滕王高閣撰寫(xiě)詩(shī)賦，這是我對(duì)諸位先生所期望的。 “于偉餞“于群公都是介賓短語(yǔ)后置；鑒賞： 在文章的最后，王勃又一次客氣地回到登高作賦的事情上來(lái)，并客氣地表達(dá)出自己還期待著其他與會(huì)者的大

22、作。 敢竭鄙懷，恭疏短引；一言均賦，四韻俱成。請(qǐng)灑潘江，各傾陸海云爾。 翻譯：我竭盡自己粗陋的情懷，恭謹(jǐn)?shù)貙?xiě)成這篇短序。我所有的話語(yǔ)都鋪陳出來(lái)，四韻八句都寫(xiě)成了。請(qǐng)各位再施展像潘岳、陸機(jī)如江河大海一樣的才氣各賦所懷吧！ 講解：“灑潘江“傾陸海兩個(gè)典故形成了互文修辭，在翻譯時(shí)要注意合并。 鑒賞：謙虛地表達(dá)自己寫(xiě)詩(shī)的情感，并期望在坐的嘉賓各展文才各賦所懷。全文在這種禮讓中結(jié)束，不失分寸，非常得體。1用典故來(lái)寫(xiě)物產(chǎn)人物：“物華天寶，龍光射斗牛之墟；人杰地靈，徐儒下陳蕃之榻。2)用典故來(lái)比較此次滕王閣盛會(huì)：“睢園綠竹，氣凌彭澤之樽；鄴水朱華，光照臨川之筆。3借典故來(lái)抒發(fā)自己懷才不遇之情：“懷帝閽而不見(jiàn)

23、，奉宣室以何年？、“馮唐易老，李廣難封、“屈賈宜于長(zhǎng)沙，非無(wú)圣主；竄梁鴻于海曲，豈乏明時(shí)？用典是駢文的特點(diǎn)之一，探討一下，這兩段用了哪些典故？有什么作用？4借典故來(lái)表達(dá)自己雖失意而不頹唐失志：“酌貪泉而覺(jué)爽，處涸轍以猶歡、“孟嘗高潔，空余報(bào)國(guó)之情；阮籍猖狂，豈效窮途之哭？、“無(wú)路請(qǐng)纓，等終軍之弱冠；有懷投筆，幕宗殼之長(zhǎng)風(fēng)。5借典故來(lái)表示幸遇佳賓知己：“非謝家之寶樹(shù)，接孟氏之芳鄰、揚(yáng)意不逢，撫凌云而自惜；鍾期既遇，奏流水以何慚？6用典故來(lái)表示自己即去侍奉父親：“他日趨庭，叨陪鯉對(duì)。7用典故來(lái)期望眾賓客潑墨撰文：“請(qǐng)灑潘江，各傾陸海云爾。用典是駢文的特點(diǎn)之一，探討一下，這兩段用了哪些典故？有什么作

24、用？比喻夸張比喻和夸張常常套用1雄州霧列，俊采星馳：用“霧“星以狀房屋、人才之多。采：古代卿大夫受封的土地，此義后來(lái)寫(xiě)作“寀或“埰。此處以地代官員，“俊采即風(fēng)流的官員，再引申一下，為“杰出的人才。2騰蛟起鳳，孟學(xué)士之詞宗：極度地形容有很高的文才。3層巒聳翠聲斷衡陽(yáng)之浦：極度地形容滕王閣的氣勢(shì)和周圍的環(huán)境。4爽籟發(fā)白云遏：極度形容音樂(lè)、歌唱的高雅美妙。5青云之志：青云喻高尚。6貪泉：喻能使人變壞的東西。7涸轍：喻十分窮困的處境。8謝家之寶樹(shù)：喻賢能子弟。成 語(yǔ)物華天寶 人杰地靈高朋滿座 騰蛟起鳳萍水相逢 鐘鳴鼎食老當(dāng)益壯 投筆從戎天高地迥 勝友如云達(dá)人知命失之東隅，收之桑榆老當(dāng)益壯，寧移白首之心？窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。 這是全文中最富思想意義的警語(yǔ)。歷來(lái)有志之士對(duì)自己的理想總是能盡量克服一切困難執(zhí)著地追求，即使在郁郁不得志的逆境當(dāng)中也不消沉放棄。 東漢馬援云：大丈夫?yàn)橹荆F當(dāng)益堅(jiān)，老當(dāng)