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文檔簡介

1、兒童子愛找借口這么辦找借口是子女的一種自我保護(hù)。假如子女常常使用各樣借口來對付父親母親,不只會養(yǎng)成謊話的習(xí)慣,并且簡單掩蓋子女的弊端錯誤。在子女學(xué)習(xí)成績降落,犯了錯誤或許自尊心得不到知足時,他們就會找借口來對付父親母親,防止可能碰到的責(zé)備、譴責(zé)。除去子女找借口的最好方法,是證明子女所說的能否真實。如他說身體不舒暢,不如帶他去看病,若真有病能實時獲得治療,若子女沒病,就應(yīng)指出他說的話不真切。子女的借口常常是既天真又可笑,但千萬不可以所以譴責(zé)或嘲諷子女。父親母親與子女之間要常常交流。子女找借口就是為了防止與父親母親發(fā)生矛盾,父親母親應(yīng)當(dāng)想法讓他們把建議說出來,必需時也能夠讓他們宣泄一下,不要讓子女

2、用借口來掩蓋自己心中的不滿。在平常的教育中,父親母親應(yīng)當(dāng)把激發(fā)子女的學(xué)習(xí)興趣、養(yǎng)成優(yōu)秀的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣作為首要任務(wù)。子女的學(xué)習(xí)、生活順利了,需要找借口的時機(jī)自然也就會減少了。說究竟,借口也可是是一種特別的謊話。說它的目的也不過是想達(dá)到:1.掩蓋錯誤的真切原由。2.錯誤是因為不行抗力而出現(xiàn)的。3.托辭令人服氣。4.惹起他人對自己錯誤行為的體諒。5.把個人的過失說得很細(xì)小,甚至沒有。6.讓他人感覺到是在不公正地責(zé)備一個。兒童子經(jīng)過“借口”來達(dá)到逃走責(zé)備或許處罰實際上是一種保護(hù)自己的本能。并且,能經(jīng)過不?!霸囧e”的方式,漸漸編出“完滿”的借口,關(guān)于TA們的思想發(fā)展也是一種鍛煉因為能編出一個完滿的借口

3、,即便對成人來說也不是一件簡單事。因為一個好的借口,一定具備以下特點:1、它由一個可信的故事構(gòu)成,而找借口的人的確有可能碰到這樣的事。2、自己相信這個借口,這樣才能輕松地說出借口并令人倍服。3、事情忽然發(fā)生變化。這個變化令人相信,是它推進(jìn)了錯誤的出現(xiàn)。4、經(jīng)過這個借口表示自己不是完整無辜的,而是略微有點過失的(即便不過很小的過失)看出來了吧,一假如個小腦瓜需要綜合考慮如需多的條件才能編出一個“完滿借口”。這不是好事又是什么?所以當(dāng)碰到TA此后再“找借口”的時候,你能夠用以上4條的邏輯去一步步地“審訊”他,TA知道,自己的破綻在在哪里,此次失敗,下次努力會讓你的孩子變得愈來愈聰慧。自然,假如一個

4、孩子老是濫用“借口”總不是一件好事,養(yǎng)成愛耍小聰慧的習(xí)慣就不好了。那么如何才能糾正這個壞習(xí)慣呢?第一,我們要剖析孩子愛“找借口”的原由。依據(jù)我的經(jīng)驗一般有兩個原由:原由一:家長對孩子過于嚴(yán)苛,或常常提出不合理的要求。孩子為了逃走處罰就會選擇“找借口”原由二:家長喜愛經(jīng)過“講道理”的方式去教育孩子習(xí)慣性的“找借口”很可能是從大人那邊學(xué)來的我其實不是說題主也是一個愛找借口人,而是提示你回想一下自己在以下這幾種狀況下是如何跟孩子去“解說”的:1、向孩子提出不合理要求、2、拒絕孩子的不合理要求3、沒有兌現(xiàn)許諾的時候當(dāng)你向孩子給出“解說”TA聽不懂的時候,就會認(rèn)為你在給自己“找借口”,而對大人的習(xí)慣性茅房就會讓TA變?yōu)橐粋€“愛找借口”的孩子。比方他們不可以站在他人角度去考慮問題、沒有邏輯思慮能力、更不知知道規(guī)則、道德為什么物一旦你說的“道理”他聽不懂,就會把它當(dāng)作借口。于是,在久而久而之的目染耳濡中,自己也變?yōu)榱艘粋€愛找“借口”的孩子。只需我們做家長的能給他們的做出楷模,讓他們知道什么樣的人材是一個獨立自主的、有自己的見解并且有勇氣來表達(dá)自己見解的人。當(dāng)他們有能力能聽懂“道理”,分辨大人的解說中哪些“正當(dāng)原

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