幼兒園大班學(xué)期計(jì)劃

1、精選文檔收獲金秋之至，新的學(xué)期已到臨，為了使本班本學(xué)期的工作進(jìn)行的條而不紊，促使幼兒全面和睦地發(fā)展，特將本學(xué)期工作計(jì)劃擬訂以下：班級(jí)狀況剖析本班共有幼兒_名，男孩_名，女孩_名.此中有_名幼兒是從中班升上來(lái)的，_名幼兒是新插入我班的，經(jīng)過(guò)兩年的幼兒園學(xué)習(xí)生活，他們已經(jīng)熟習(xí)園內(nèi)的作息時(shí)間，并成立了初步的慣例意識(shí)，禮貌及衛(wèi)生習(xí)慣也獲得了穩(wěn)固，生活自理方面有了很大的進(jìn)步，養(yǎng)成優(yōu)秀的行為習(xí)慣。其余各方面的能力都有了不一樣程度的提升。他們身體健康開(kāi)朗爽朗，大多數(shù)幼兒能存心識(shí)恪守班級(jí)慣例，對(duì)違規(guī)行為，孩子能相互監(jiān)察、相互提示。大多數(shù)幼兒有明確的是非標(biāo)準(zhǔn)，自我評(píng)論和評(píng)論他人的能力有了增強(qiáng)，一些孩子易喜悅不大

2、穩(wěn)固。社會(huì)交往方面幼兒能主動(dòng)的與伙伴進(jìn)行有效的交往、合作、分享，能友善相處，講禮貌。能恪守幼兒園一日生活規(guī)則，學(xué)會(huì)用禮貌用語(yǔ)與他人交流，大多數(shù)幼兒能主動(dòng)地向老師問(wèn)早問(wèn)好。關(guān)于學(xué)習(xí)活動(dòng)，游戲活動(dòng)的興趣有較大的提升。平常慣例較好，活動(dòng)時(shí)大多數(shù)幼兒踴躍、活躍。但也存在一些的不足之處如：在上課方面，有些幼兒上課自我拘束能力較弱，常常同他人說(shuō)話(huà)，注意力不集中而且會(huì)影響其余小朋友，每次上課都要老師提示多次；有部分孩子自理能力和整理活動(dòng)資料方面短缺，幼兒做事的主動(dòng)性還需要不停提升。語(yǔ)言方面少部分幼兒聆聽(tīng)習(xí)慣欠佳，不可以聽(tīng)他人講話(huà)結(jié)束就插嘴，特別是對(duì)伙伴的講話(huà)，沒(méi)能仔細(xì)聆聽(tīng)，要不就是時(shí)間不長(zhǎng)。部分孩子參加活動(dòng)

3、互動(dòng)主動(dòng)性不夠，有依靠感；個(gè)別孩子習(xí)慣還很不好：喜愛(ài)打鬧、不會(huì)禮讓?zhuān)宰晕覟橹行?。有些家長(zhǎng)缺乏和老師交流。本學(xué)期是孩子入小學(xué)前的重點(diǎn)一年，我們希望能從多方面下手，增強(qiáng)孩子的綜合能力培育。詳細(xì)舉措：一、班級(jí)管理班級(jí)教師相互配合，做到保教一致并常常交流好的教法，共同展開(kāi)好工作。2.每周不按期展開(kāi)班級(jí)活動(dòng)主題，鼓舞孩子踴躍參加活動(dòng)，培育小主人翁角色。做好家園的聯(lián)系工作。利用班級(jí)宣傳欄、成長(zhǎng)的故事、博客、面談、電話(huà)聯(lián)系、家訪(fǎng)、等手段與家長(zhǎng)踴躍聯(lián)系，實(shí)時(shí)向家長(zhǎng)報(bào)告幼兒在園的狀況；發(fā)現(xiàn)幼兒存在的問(wèn)題，和家長(zhǎng)互換建議并相互配合，共同面對(duì)。二、教育教課本學(xué)期是我們班特別重點(diǎn)性的一年，因此我們將仔細(xì)抓好各項(xiàng)教課

4、工作。.精選文檔仔細(xì)達(dá)成本期大班各科教育教課目的。能依據(jù)孩子學(xué)習(xí)特點(diǎn)進(jìn)行活動(dòng)引申。創(chuàng)建語(yǔ)言環(huán)境，讓幼兒多聽(tīng)、多講，經(jīng)過(guò)開(kāi)設(shè)蒙氏閱讀課增添孩子的識(shí)字量和閱讀興趣，鼓舞他們盡量用完好語(yǔ)言說(shuō)話(huà)，增強(qiáng)孩子的口語(yǔ)表達(dá)能力。增強(qiáng)班級(jí)特點(diǎn)教課。本學(xué)期，我班將以閱讀、科學(xué)主題、民間游戲?yàn)榘嗉?jí)特點(diǎn)展開(kāi)教課活動(dòng)并依據(jù)本班孩子學(xué)習(xí)特點(diǎn)擬訂出切合本班幼兒發(fā)展的周計(jì)劃和周目標(biāo)。供給幼兒有更多的活動(dòng)空間和活動(dòng)資料。鼓舞讓每個(gè)幼兒能參加班級(jí)活動(dòng)，并踴躍講話(huà)；讓每個(gè)幼兒獲得鍛煉的機(jī)遇。三、保育工作孩子健康，是全部目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的重點(diǎn)。本學(xué)期我們會(huì)更為做好班級(jí)幼兒衛(wèi)生工作，合理組織好幼兒一日活動(dòng)，增強(qiáng)室外體育鍛煉：做好班級(jí)的各項(xiàng)消毒

5、，以防病毒感染。班級(jí)保育員一定要按消毒制度來(lái)展開(kāi)工作，準(zhǔn)時(shí)消毒幼兒餐具、午休室和活動(dòng)室，班級(jí)物件要擺放齊整，保持桌面、活動(dòng)室的四角無(wú)雜物，讓幼兒生活在潔凈、舒坦的環(huán)境中健康地成長(zhǎng)。培育好幼兒的各樣生活習(xí)慣，以防幼兒病從口入。教育幼兒要注意個(gè)人的衛(wèi)生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把臟東西放進(jìn)嘴里，不要隨意把東西塞在鼻子或耳朵里等等。展開(kāi)多樣的戶(hù)外活動(dòng)。1）利用晨間、游戲時(shí)間踴躍展開(kāi)體能訓(xùn)練活動(dòng)，要求活動(dòng)中要保持動(dòng)靜聯(lián)合，讓幼兒有足夠的活動(dòng)量。2）在活動(dòng)中要注意幼兒的安全，可依據(jù)活動(dòng)內(nèi)容來(lái)進(jìn)行分組或集體活動(dòng)，并注意活動(dòng)場(chǎng)所的選擇。3）要多關(guān)注體弱幼兒，適合增添他們的活動(dòng)量，但要注意順序漸進(jìn)，

6、并注意實(shí)時(shí)給他們抹汗和改換衣服。4）做好幼兒活動(dòng)的護(hù)理工作。依據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服，活動(dòng)前注意提示幼兒喝水等。5）增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)教育?；顒?dòng)時(shí)教師要先講規(guī)則，并教幼兒一些自我保護(hù)的技術(shù)。如：跑步時(shí)，眼睛要看前面，不要跑的太快。若是不當(dāng)心摔倒了，要先保護(hù)好自己的頭和臉等，而后才能讓幼兒活動(dòng)。.精選文檔四、幼兒德育和勞動(dòng)教育方面本學(xué)期，我們要持續(xù)增強(qiáng)孩子道德、習(xí)慣培育：（一）集體生活要學(xué)會(huì)解決小朋友之間的問(wèn)題，能寬容、禮讓?zhuān)c伙伴友善相處。不打人罵人，不為一些小事喧華或報(bào)告老師?；锇樽鲥e(cuò)事時(shí)，能夠請(qǐng)老師來(lái)責(zé)備，但不該坐視不救。要有愛(ài)心和憐憫心，不恥笑伙伴的弊端和錯(cuò)誤，更不可以恥笑伙伴的生理

7、缺點(diǎn)。自己做錯(cuò)事，能勇于認(rèn)可，不強(qiáng)找原因，要誠(chéng)實(shí)，不說(shuō)謊。做了錯(cuò)事，也不用喪氣，改了就好。要借用他人的東西，應(yīng)有禮貌地懇求，同時(shí)注意愛(ài)惜。用完后，馬上歸還，并向人家致謝。他人向自己借用東西時(shí),應(yīng)愿意地借給他人。自己不當(dāng)心碰撞了他人，會(huì)說(shuō)“對(duì)不起”，他人碰了自己，當(dāng)他人致歉后，會(huì)說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”。接受他人幫助時(shí)，要學(xué)會(huì)致謝。走路時(shí)腳步要輕。在集體中行走，要注意不要碰撞小朋友。在集體生活中，能按要求參加集體活動(dòng)，要常常想到小伙伴。集體用的東西，不專(zhuān)撿好的，拿到什么就用什么，從小養(yǎng)成對(duì)事物不錙銖必較的好習(xí)慣。在與人交往時(shí)，使用禮貌用語(yǔ)。如“您早”、“您好”、“請(qǐng)您”、“感謝”、“對(duì)不起”、“沒(méi)關(guān)系”等。

8、二）游戲活動(dòng)中在游戲中，知道不該當(dāng)和伙伴搶奪玩具或獨(dú)占玩具。幼兒園的玩具是大家的，應(yīng)當(dāng)共同使用。能和小朋友友善合作地展開(kāi)各樣游戲。在游戲中應(yīng)恪守規(guī)則，學(xué)會(huì)作自我控制，不可以為所欲為，高聲叫喚或自由走動(dòng)。學(xué)會(huì)尊敬他人的建議，不可以老是支配其余小朋友。游戲中要關(guān)懷伙伴，相互幫助，若是伙伴摔倒，要主動(dòng)扶他起來(lái)；若發(fā)現(xiàn)伙伴有困難，只需自己能做到的，就應(yīng)當(dāng)熱忱幫助；自己力所不可以及的時(shí)候，應(yīng)馬上報(bào)告老師。游戲結(jié)束后，在老師的指導(dǎo)下，學(xué)會(huì)正確評(píng)論自己和伙伴的優(yōu)弊端，穩(wěn)固長(zhǎng)處，戰(zhàn)勝弊端，提出建議，使此后的游戲展開(kāi)得更好。三）上課、作業(yè)時(shí)要做到上課時(shí)，要注意聽(tīng)講，不要打斷他人的講話(huà)，自己要講話(huà)時(shí)，應(yīng)先舉手。.

9、精選文檔2.要敢于在集體眼前發(fā)布自己的建議。講話(huà)時(shí)，態(tài)度大方，講話(huà)聲音要響亮。作業(yè)時(shí)，不東張西望，不做小動(dòng)作，不打攪影響伙伴的學(xué)習(xí)。四）其余活動(dòng)不隨處吐痰，不亂扔果皮、紙屑，不爬踩桌椅，不在墻上亂涂，保持公共場(chǎng)所衛(wèi)生。愛(ài)惜花草樹(shù)木，不可以亂踩、亂折，不用手去搖擺小樹(shù)。坐在椅子上，不要搖擺椅子，不把腳蹺在椅子上；也不要坐桌子或隨意坐在地上。來(lái)園時(shí)，要向老師問(wèn)早、問(wèn)好；離園時(shí)要向老師說(shuō)“再會(huì)”?？腿藖?lái)了，要向客人問(wèn)好，給客人讓座；客人走了，要與客人作別。同人家談話(huà)時(shí)，要仔細(xì)聽(tīng)，眼睛看著對(duì)方；要等對(duì)方把話(huà)說(shuō)完，自己才接話(huà)，不隨意插嘴打斷他人的話(huà)；他人問(wèn)話(huà)時(shí)，要有禮貌地回答。聽(tīng)到他人叫自己，要答應(yīng)一聲

10、，不行不理不睬。凡是要進(jìn)他人的房間，應(yīng)先叩門(mén)或叫門(mén)，獲得同意，才能進(jìn)去。要敢向父親母親和老師提出自己的夢(mèng)想和要求，并應(yīng)好好地講，不要隨意發(fā)性情，更不要無(wú)理喧華。五、環(huán)境創(chuàng)建（一）教室環(huán)境的創(chuàng)建孩子的年紀(jì)特點(diǎn)決定了他們的求異創(chuàng)建表現(xiàn)離不開(kāi)物質(zhì)資料，我們將拓展思路，在選擇和使用資料上加以開(kāi)放，支持與提升了幼兒求異創(chuàng)建表現(xiàn)的能力。教室的環(huán)境要表現(xiàn)課程化，環(huán)境是課程教材的拓展和延長(zhǎng)拓展幼兒求異表現(xiàn)的時(shí)空。為幼兒供給豐富的資料和作品，是他們參加教室環(huán)境建設(shè)的一個(gè)重要門(mén)路，也是十分重要且擁有優(yōu)秀成效的教育過(guò)程。（二）幼兒心理環(huán)境的創(chuàng)建努力創(chuàng)建開(kāi)放式的環(huán)境，寬松、和睦、同等的師生關(guān)系，促使幼兒健康的發(fā)展。大班幼兒的交往意識(shí)漸漸增強(qiáng)，孩子交往的對(duì)象不該限制于同凱旋生。我們創(chuàng)建機(jī)遇，開(kāi)放交往對(duì)象讓孩子與同齡、異齡的、不一樣園的孩子交往，提升幼兒的交往、語(yǔ)言表達(dá)等能力。輕松的師生趣談，讓我們有機(jī)遇捕獲到他們的閃光，抓住教育的契機(jī)，以心去感知他們的世界，創(chuàng)建幼兒求異創(chuàng)建表現(xiàn)寬松的心理氣氛。六、本學(xué)期工作計(jì)劃：.精選文檔九月份學(xué)期初家長(zhǎng)會(huì)。學(xué)習(xí)大班晨操。成立班級(jí)慣例制度。4.主題活動(dòng)：我是大班哥哥姐姐我是中國(guó)人十月份1.增強(qiáng)晨間活動(dòng)的管理。做好課前準(zhǔn)備工作。豐