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1、歐陽家百創(chuàng)編考試心丟怎辦 大妙幫你改掉心的病歐陽百(2021.03.07)粗心是做錯(cuò)題的結(jié)果,而是原!都有粗心的時(shí)候,但在粗心表象下,有很多更深次的原因,表現(xiàn)在不同學(xué)生身上,這 些原因所占的比例會(huì)有不樣。我們判斷“心標(biāo)準(zhǔn)通常有:1. “簡(jiǎn)的,不該錯(cuò)的,考試錯(cuò)了那問問自己,熟練度 夠嗎2. “原會(huì)做的,考試做錯(cuò)了就問問自己,基本概念 的清楚嗎3. “審錯(cuò)了,不是不會(huì)做那就問問自己,準(zhǔn)確率夠嗎? 比如平時(shí)做題力求一遍做?我們常常認(rèn)為,平時(shí)做過,考試就能做出來,其實(shí)并不 是。我們必須通過“心”看背后反映出的問:一、粗心的原因也許是不熟練所謂熟練度,可以想象一年人,做小學(xué)一年級(jí)的計(jì)算題, 每一題其實(shí)對(duì)

2、成年人來說很簡(jiǎn)單。但是當(dāng)我們?cè)谟?jì)時(shí)的情況完成 題并一定對(duì)。如果平時(shí)經(jīng)常做計(jì)算類的工,很可能做得又快又;果平時(shí)疏于 做簡(jiǎn)單計(jì)算的人,很可能慢又錯(cuò)誤百出。歐陽家百創(chuàng)編歐陽家百創(chuàng)編解決辦法:一道題目,反接觸至少要六次以上,并且每次 都在思考,才會(huì)熟悉并產(chǎn)記憶。二、粗心是對(duì)知識(shí)概念的亂還有一些題目,學(xué)生們認(rèn)自己是會(huì)做的,因?yàn)槠綍r(shí)做對(duì)過,只是考試錯(cuò)了。但很能是他們只看過 次有個(gè)模糊的 概念,很多概念的細(xì)節(jié)到是什么?未深究。在考試有時(shí)間限制和壓力情況下,人通常本能地選擇自己大腦中最先搜索到的記憶儲(chǔ),而這個(gè)記憶和認(rèn)知很可能是錯(cuò)誤 和疏漏的。解決辦法:試著去講解題,如果做到能講解題目,表示確實(shí)理解了。通常在講

3、解過中,也會(huì)不斷發(fā)現(xiàn)自己知識(shí)上的漏 洞。三、粗心是種習(xí)慣很多高中生寫作業(yè)不認(rèn)真不檢查、不喜歡打草稿、不肯寫步驟等,也都是習(xí)慣的問。還有書寫習(xí)慣等,也會(huì)導(dǎo)致一些粗心問題。還有的同學(xué)做題歡跳步驟,不但容易錯(cuò),還會(huì)導(dǎo)致按 步得分時(shí)得不到前半部分該能得到的分。解決辦法:如果做數(shù)學(xué)可在草稿紙上先畫圖,畫圖常常能使自己的思維清晰。另外有的同學(xué)喜歡對(duì)同一題給出多種算法 的樂趣,這其實(shí)也可以幫檢查出一些錯(cuò)誤。四、粗心是因?yàn)樽鲱}準(zhǔn)確低可以回想一下自己打字時(shí)每個(gè)詞是一次輸入正確,還是不斷刪除修改這也是準(zhǔn)確率的問題。如果平做事力歐陽家百創(chuàng)編歐陽家百創(chuàng)編對(duì),每遍都提升”關(guān)鍵時(shí)刻才可能一次做對(duì)。這需要用心投入,反復(fù)多次

4、后才能成為能。如果做錯(cuò)了,覺“沒系”,常會(huì)造成多次也無法做到比好的狀態(tài)。另外,準(zhǔn)確率還“做量 以及題類”有。解決辦法:每次做題都認(rèn)對(duì)待,提高準(zhǔn)確率,爭(zhēng)取會(huì)做題,建立錯(cuò)題本。也可以自己制定訓(xùn)練的計(jì)劃。每次認(rèn)真分析 錯(cuò)誤原因,才能真正提高績(jī)。粗心的危害不言而喻,每考試成績(jī)出來后總有很多同學(xué)痛心不已,感覺顏見江東父老分析試卷后出結(jié)論:又是粗心惹的禍!且心個(gè)壞毛病似來久,總也改不掉。粗心只是一種不好的習(xí)慣一定能改!前試過卻有成功的同學(xué),只是沒有找到確的方法而已。下面總結(jié)出來的幾 招,渴望徹底改掉粗心習(xí)的同學(xué)可以試一試。五、怎樣改掉粗心的毛病粗心這么不好,那么我們?cè)趺锤牡暨@些壞毛病?面且看 厚學(xué)網(wǎng)小編為

5、您一一道來慢慢讀拿到試卷后,讀題速度要,尤其是題目較長(zhǎng)時(shí),更要慢讀,細(xì)細(xì)讀一邊讀,一邊思考,時(shí)把重要的信息記錄下來。比如,把已知的數(shù)據(jù)標(biāo)示在目的圖上。切記,題目沒有讀完,不 能妄下結(jié)論。歐陽家百創(chuàng)編歐陽家百創(chuàng)編這樣一遍讀下來,基本也只需要一遍,有用的信息都正確進(jìn)入自己的腦海,做題就正確運(yùn)用所有的已知條件!么錯(cuò) 題目,看漏條件這些事故就徹底跟自己拜拜嘍。演算工解答數(shù)學(xué)題時(shí)很多計(jì)算都在草稿紙上進(jìn)行。草稿紙嘛,又不用給別人看,所以很多學(xué)的草稿紙就亂成一團(tuán)糟。相信很多同學(xué)都有這樣的經(jīng)驗(yàn),如遇到復(fù)雜題目,需要根據(jù)已知條件列 出很多方程、計(jì)算式。然后費(fèi)勁仔細(xì)觀察這些方,找出隱藏的關(guān)鍵信息,才能解出題目。這

6、時(shí)候,如果自的草稿紙上的計(jì)算過程比較整齊,干凈醒目,那么發(fā)現(xiàn)已知條中暗含的關(guān)鍵信息就比較容易,更不會(huì)發(fā)生挪錯(cuò)數(shù)字,弄錯(cuò)符等情況。解題過程自然一帆風(fēng)! 回頭檢做完一道題目后,根據(jù)自已有的經(jīng)驗(yàn),結(jié)合本題的結(jié)果,判斷一下結(jié)果的合理性。如:解出來發(fā)現(xiàn)結(jié)果的數(shù)很難;或者 解出來要求的時(shí)間竟然是值。這時(shí)候就需要回頭仔細(xì)檢一下剛才的計(jì)算過程。那么,干凈整齊的草稿紙就發(fā)揮了的另一項(xiàng)重要作方便檢查! 深挖根有些題目老師稍稍一點(diǎn)撥學(xué)生就知道正確的解題方法啦。 這些看似粗心導(dǎo)致的錯(cuò)誤其實(shí)是概念不清晰。歐陽家百創(chuàng)編歐陽家百創(chuàng)編那么,這時(shí)候不能一改了。應(yīng)該抓住小問題不放手,深入挖掘根源,運(yùn)用類比,對(duì)等方法,把相關(guān)的知識(shí)統(tǒng)統(tǒng)過一遍, 徹底理清楚。專心做平時(shí)練習(xí)題目、作業(yè)要重,把它們當(dāng)作考試題目看待。做題的時(shí)候先把電腦 關(guān),然后集中注意力,快速的完成。之后再去聽音樂,休息。慢養(yǎng)成專心做題,專注做事的習(xí)慣, 粗心自然就會(huì)遠(yuǎn)離你。信心、心、

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