2015屆畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量

1、 河北科技師范學院2015屆畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量年度報告PAGE - PAGE 47 - 2015屆畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量年度報告 招生就業(yè)處二零一五年十二月目 錄 TOC o 1-3 h z u HYPERLINK l _Toc439166902 學校概況 PAGEREF _Toc439166902 h 4 HYPERLINK l _Toc439166903 第一部分 2015屆畢業(yè)生基本情況 PAGEREF _Toc439166903 h 6 HYPERLINK l _Toc439166904 1.1畢業(yè)生學歷層次分布 PAGEREF _Toc439166904 h 6 HYPERLINK l _Toc

2、439166905 1.2畢業(yè)生生源地分布 PAGEREF _Toc439166905 h 6 HYPERLINK l _Toc439166906 1.3畢業(yè)生性別比例 PAGEREF _Toc439166906 h 7 HYPERLINK l _Toc439166907 1.4畢業(yè)生少數(shù)民族分布 PAGEREF _Toc439166907 h 8 HYPERLINK l _Toc439166908 第二部分 2015屆畢業(yè)生招聘及就業(yè)基本情況 PAGEREF _Toc439166908 h 10 HYPERLINK l _Toc439166909 2.1招聘活動基本情況 PAGEREF _T

3、oc439166909 h 10 HYPERLINK l _Toc439166910 2.2用人單位基本情況 PAGEREF _Toc439166910 h 11 HYPERLINK l _Toc439166911 2.2.1.用人單位性質(zhì) PAGEREF _Toc439166911 h 11 HYPERLINK l _Toc439166912 2.2.2用人單位專業(yè)需求分布 PAGEREF _Toc439166912 h 11 HYPERLINK l _Toc439166913 2.2.3用人單位地域分布 PAGEREF _Toc439166913 h 12 HYPERLINK l _Toc

4、439166914 2.3用人單位對校園招聘會的看法和評價 PAGEREF _Toc439166914 h 13 HYPERLINK l _Toc439166915 2.4畢業(yè)生就業(yè)總體情況 PAGEREF _Toc439166915 h 13 HYPERLINK l _Toc439166916 2.4.1畢業(yè)生就業(yè)去向分布 PAGEREF _Toc439166916 h 13 HYPERLINK l _Toc439166917 2.4.2 畢業(yè)生分專業(yè)就業(yè)去向、就業(yè)率分布 PAGEREF _Toc439166917 h 14 HYPERLINK l _Toc439166918 2.4.2.1

5、 碩士研究生分專業(yè)就業(yè)去向分布、就業(yè)率統(tǒng)計 PAGEREF _Toc439166918 h 14 HYPERLINK l _Toc439166919 2.4.2.2 本科畢業(yè)生分專業(yè)就業(yè)去向分布、就業(yè)率統(tǒng)計 PAGEREF _Toc439166919 h 15 HYPERLINK l _Toc439166920 2.4.2.3 ?？飘厴I(yè)生分專業(yè)就業(yè)去向分布、就業(yè)率統(tǒng)計 PAGEREF _Toc439166920 h 16 HYPERLINK l _Toc439166921 2.4.3畢業(yè)生升學率統(tǒng)計 PAGEREF _Toc439166921 h 17 HYPERLINK l _Toc4391

6、66922 2.4.3.1 碩士研究生升學率 PAGEREF _Toc439166922 h 17 HYPERLINK l _Toc439166923 2.4.3.2 本科畢業(yè)生升學率 PAGEREF _Toc439166923 h 18 HYPERLINK l _Toc439166924 2.4.3.3 ?？飘厴I(yè)生升學率 PAGEREF _Toc439166924 h 22 HYPERLINK l _Toc439166925 2.4.4 2015屆本科畢業(yè)生考取選調(diào)生公務員統(tǒng)計 PAGEREF _Toc439166925 h 23 HYPERLINK l _Toc439166926 第三部分

7、 畢業(yè)生就業(yè)工作主要特點 PAGEREF _Toc439166926 h 25 HYPERLINK l _Toc439166927 3.1高度重視，構(gòu)建全員就業(yè)服務體系 PAGEREF _Toc439166927 h 25 HYPERLINK l _Toc439166928 3.2加強指導，建設(shè)職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)體系 PAGEREF _Toc439166928 h 25 HYPERLINK l _Toc439166929 3.3暢通信息，搭建多種信息交流渠道 PAGEREF _Toc439166929 h 25 HYPERLINK l _Toc439166930 3.4加強服務，培養(yǎng)專職就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導

8、隊伍 PAGEREF _Toc439166930 h 26 HYPERLINK l _Toc439166931 3.5開拓市場，發(fā)揮校院兩級拓展能力 PAGEREF _Toc439166931 h 26 HYPERLINK l _Toc439166932 3.6重視創(chuàng)業(yè)，采取措施加強創(chuàng)業(yè)教育 PAGEREF _Toc439166932 h 26 HYPERLINK l _Toc439166933 第四部分 畢業(yè)生就業(yè)調(diào)查反饋及社會評價 PAGEREF _Toc439166933 h 28 HYPERLINK l _Toc439166934 4.1 概述 PAGEREF _Toc43916693

9、4 h 28 HYPERLINK l _Toc439166935 4.2 基本情況分析 PAGEREF _Toc439166935 h 28 HYPERLINK l _Toc439166936 4.2.1如果你已找到工作，你的工作和你所學專業(yè)的相關(guān)度 PAGEREF _Toc439166936 h 28 HYPERLINK l _Toc439166937 4.2.2你與工作單位約定的起薪是人民幣 元/月（稅前） PAGEREF _Toc439166937 h 28 HYPERLINK l _Toc439166938 4.2.3你在選擇就業(yè)單位時最重視的因素是什么 PAGEREF _Toc439

10、166938 h 29 HYPERLINK l _Toc439166939 4.2.4如果你選擇去企業(yè)工作，你最希望從企業(yè)中得到什么 PAGEREF _Toc439166939 h 29 HYPERLINK l _Toc439166940 4.2.5你認為對你就業(yè)起關(guān)鍵幫助作用的因素是什么 PAGEREF _Toc439166940 h 30 HYPERLINK l _Toc439166941 4.2.6求職中最困擾你的因素前三項排名 PAGEREF _Toc439166941 h 30 HYPERLINK l _Toc439166942 4.2.7你在求職中的主要幫助來源 PAGEREF _

11、Toc439166942 h 31 HYPERLINK l _Toc439166944 4.2.8你在找工作過程中，就業(yè)信息最主要來源 PAGEREF _Toc439166944 h 32 HYPERLINK l _Toc439166945 4.2.9如果有條件，你是否愿意在畢業(yè)后進行創(chuàng)業(yè)實踐探索 PAGEREF _Toc439166945 h 32 HYPERLINK l _Toc439166946 4.2.10大學生在創(chuàng)業(yè)方面遇到的困難，你認為哪些方面扶持應該加強 PAGEREF _Toc439166946 h 32 HYPERLINK l _Toc439166949 4.2.11你對學校

12、就業(yè)指導與服務工作的總體評價 PAGEREF _Toc439166949 h 33 HYPERLINK l _Toc439166952 4.2.12你對學院（系）職業(yè)指導與就業(yè)服務工作的評價 PAGEREF _Toc439166952 h 34 HYPERLINK l _Toc439166954 4.2.13你對學校的教育教學工作的滿意度 PAGEREF _Toc439166954 h 34 HYPERLINK l _Toc439166957 4.2.14工作單位是否為你辦理了三險（五險）等就業(yè)保障手續(xù) PAGEREF _Toc439166957 h 35 HYPERLINK l _Toc43

13、9166959 4.2.15你在畢業(yè)后經(jīng)歷過幾次工作變動 PAGEREF _Toc439166959 h 35 HYPERLINK l _Toc439166961 4.2.16你對畢業(yè)后的就業(yè)工作現(xiàn)狀滿意嗎 PAGEREF _Toc439166961 h 36 HYPERLINK l _Toc439166964 4.3社會對畢業(yè)生的評價 PAGEREF _Toc439166964 h 36 HYPERLINK l _Toc439166965 第五部分 大學生創(chuàng)業(yè)指導與服務工作介紹 PAGEREF _Toc439166965 h 38 HYPERLINK l _Toc439166966 5.1大

14、學生創(chuàng)業(yè)指導與服務工作概述 PAGEREF _Toc439166966 h 38 HYPERLINK l _Toc439166967 5.2創(chuàng)業(yè)指導與服務工作的組織領(lǐng)導 PAGEREF _Toc439166967 h 38 HYPERLINK l _Toc439166968 5.2.1領(lǐng)導高度重視 PAGEREF _Toc439166968 h 38 HYPERLINK l _Toc439166969 5.2.2運行機制完善 PAGEREF _Toc439166969 h 38 HYPERLINK l _Toc439166970 5.2.3管理規(guī)劃科學規(guī)范 PAGEREF _Toc439166

15、970 h 39 HYPERLINK l _Toc439166971 5.3創(chuàng)業(yè)指導與服務工作的條件保障 PAGEREF _Toc439166971 h 39 HYPERLINK l _Toc439166972 5.3.1固定場地 PAGEREF _Toc439166972 h 39 HYPERLINK l _Toc439166973 5.3.2創(chuàng)業(yè)經(jīng)費保障有力 PAGEREF _Toc439166973 h 40 HYPERLINK l _Toc439166974 5.3.3組建創(chuàng)業(yè)導師隊伍 PAGEREF _Toc439166974 h 40 HYPERLINK l _Toc4391669

16、75 5.4創(chuàng)業(yè)指導與服務工作舉措 PAGEREF _Toc439166975 h 40 HYPERLINK l _Toc439166976 5.5創(chuàng)業(yè)指導與服務工作成效 PAGEREF _Toc439166976 h 41 HYPERLINK l _Toc439166977 5.5.1創(chuàng)業(yè)氛圍 PAGEREF _Toc439166977 h 41 HYPERLINK l _Toc439166978 5.5.2創(chuàng)業(yè)實體 PAGEREF _Toc439166978 h 41 HYPERLINK l _Toc439166979 第六部分 畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作發(fā)展趨勢 PAGEREF _Toc4391

17、66979 h 43 HYPERLINK l _Toc439166980 6.1畢業(yè)生就業(yè)總體趨勢分析 PAGEREF _Toc439166980 h 43 HYPERLINK l _Toc439166981 6.2努力提高畢業(yè)生就業(yè)服務質(zhì)量，提高畢業(yè)生就業(yè)簽約率 PAGEREF _Toc439166981 h 43 HYPERLINK l _Toc439166982 6.3加大大學生創(chuàng)業(yè)教育力度，努力做好大學生創(chuàng)業(yè)工作 PAGEREF _Toc439166982 h 44 HYPERLINK l _Toc439166983 6.4繼續(xù)加大業(yè)務培訓力度，建設(shè)高水平的就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導隊伍 PAGER

18、EF _Toc439166983 h 44 HYPERLINK l _Toc439166984 第七部分 就業(yè)對學校及教育教學的建議 PAGEREF _Toc439166984 h 45 HYPERLINK l _Toc439166985 7.1以市場需求為導向，加大專業(yè)整合力度，鼓勵跨學科（院系）設(shè)置專業(yè) PAGEREF _Toc439166985 h 45 HYPERLINK l _Toc439166986 7.2調(diào)減?？普猩鷶?shù)量，保留部分熱門專業(yè)外，加大專業(yè)改造力度，淘汰部分專業(yè) PAGEREF _Toc439166986 h 45 HYPERLINK l _Toc439166987 7

19、.3提升學生職業(yè)規(guī)劃能力，加強畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導 PAGEREF _Toc439166987 h 46 HYPERLINK l _Toc439166988 7.4加快教育教學改革，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量 PAGEREF _Toc439166988 h 46 HYPERLINK l _Toc439166989 7.5推動校企深度合作，提高辦學實際效果 PAGEREF _Toc439166989 h 46 學校概況河北科技師范學院是一所具有碩士學位授予權(quán)的省屬高等學校。學校前身始建于1941年，1977年開始招收本科生，1985年獲得學士學位授予權(quán)，2006年獲得碩士學位授予權(quán)。學校位于沿海城市秦皇島。

20、設(shè)有秦皇島校區(qū)、開發(fā)區(qū)校區(qū)、昌黎校區(qū)和歐美學院4個校區(qū)，校園占地面積1600多畝，建筑面積57萬平方米；教學科研儀器設(shè)備總值1.73億元，館藏圖書文獻167余萬冊；專任教學、科研人員1300余人，其中教授、副教授600余人，博士、碩士學位教師920人，國家級和省級專家10人。學校在長期的辦學實踐中,逐步確立了科學的辦學理念,并在幾次辦學規(guī)模和層次的躍升中得到了詮釋和升華。1975年學院由當時的中等農(nóng)業(yè)學校改建為華北農(nóng)大唐山分校,開始舉辦高等教育；1977年開始招收本科生，1985年在農(nóng)大分校的基礎(chǔ)上獨立建制,成立河北農(nóng)業(yè)技術(shù)師范學院；1998年更名為河北職業(yè)技術(shù)師范學院。2000年原煤炭部所屬

21、的重點中?！扒鼗蕧u煤炭工業(yè)管理學?！闭w并入學院,隨后學院本部由昌黎縣城遷到秦皇島市區(qū)，2003年更名為河北科技師范學院。2006年原秦皇島教育學院整體并入,形成了目前秦皇島校區(qū)、昌黎校區(qū)、開發(fā)區(qū)校區(qū)、歐美學院校區(qū)組成的“一校四區(qū)”的辦學格局。學校設(shè)有研究生部和19個學院（系、部）。有59個本科專業(yè)，涵蓋農(nóng)、工、理、文、法、教育、經(jīng)濟、管理、藝術(shù)等9個學科門類，面向全國26個?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）招生，在校本?？茖W生23000人；有碩士研究生400余人，成人在籍學生11000人。學校以本科教育為主,走多科性應用型大學辦學之路,辦學指導思想、辦學思路的內(nèi)涵不斷深化。2005年被批準為碩士學位授權(quán)單

22、位, 擁有生物學、園藝學、化學工程與技術(shù)等3個一級學科、21個二級學科學術(shù)學位碩士授權(quán)點，具有農(nóng)業(yè)推廣碩士、教育碩士、獸醫(yī)碩士、工程碩士等4種專業(yè)學位，13個授權(quán)領(lǐng)域授權(quán)點，并具有職業(yè)學校教師在職攻讀碩士學位授予權(quán)。學?，F(xiàn)有省級重點（發(fā)展）學科7個，省級重點實驗室（工程技術(shù)研究中心）4個，省級實驗教學示范中心3個，省部級產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新聯(lián)盟1個，省級院士工作站1個，市級重點實驗室（工程技術(shù)研究中心）7個。國家認證的電子生物標本館1個。有省級本科教育創(chuàng)新高地3個、省級品牌特色專業(yè)6個，省級以上精品課程10門。近年獲國家級教學成果獎1項，省級教學成果獎32項。近3年來，學生在全國大學生“挑戰(zhàn)杯”、數(shù)學

23、建模、學科競賽等賽事中獲得省級以上獎項200余項。學校先后與秦皇島地王集團、華夏葡萄釀酒有限公司、北戴河集發(fā)生態(tài)農(nóng)業(yè)示范園等單位合作建立了120多個教學科研實習基地；創(chuàng)建了職業(yè)技術(shù)教育、特色園林植物、材料化學、動物營養(yǎng)等研究所。學校是教育部全國首批職教師資培訓重點建設(shè)基地、農(nóng)業(yè)部現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓基地、國家級科技特派員創(chuàng)業(yè)培訓基地、河北省職業(yè)教育研究基地、河北省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究基地、中國科協(xié)首批全國科普教育基地。學校先后同20多個國外高校及科研單位建立了科技教育合作關(guān)系，設(shè)立有中外合作辦學機構(gòu)，與美國特洛伊大學合作建有孔子學院（全球優(yōu)秀孔子學院），與意大利佩魯賈外國人大學合作建有意大利語語言培

24、訓與測試中心。70多年來,學校共為國家培養(yǎng)出10萬多名畢業(yè)生，其中涌現(xiàn)出一大批在學術(shù)上取得突出成就的專家、學者，一些畢業(yè)生走上省部級、廳局級等領(lǐng)導崗位,很多畢業(yè)生成為各級、各部門和各個行業(yè)的骨干或先進模范。他們有的成為著名生物學家、博士生導師，有的當選全國人大代表，有的榮獲全國“五一”勞動獎章，有的被評為全國優(yōu)秀教師，成為學校的驕傲。河北科技師范學院正在以建設(shè)應用型大學為目標，秉持“敏學、修身、樂業(yè)、創(chuàng)新”的校訓，努力提高教育教學質(zhì)量，全面提升辦學水平，凝心聚力、加快發(fā)展，奮力開創(chuàng)更加燦爛輝煌的明天！第一部分 2015屆畢業(yè)生基本情況1.1畢業(yè)生學歷層次分布 2015年我校共有碩士研究生、本專

25、科畢業(yè)生6853人，其中研究生113人，占畢業(yè)生總?cè)藬?shù)的1.65%，本科畢業(yè)生5116人，占畢業(yè)生總?cè)藬?shù)的74.65%，?？飘厴I(yè)生1624人，占畢業(yè)生總?cè)藬?shù)的23.70%。圖表1-1 2015屆畢業(yè)生層次分布圖1.2畢業(yè)生生源地分布2015年我校碩士研究生畢業(yè)總?cè)藬?shù)為113人，其中河北省生源為38人，占碩士研究生畢業(yè)總?cè)藬?shù)的33.63%，外省生源為75人，占碩士研究生畢業(yè)總?cè)藬?shù)的66.37%。本科畢業(yè)生總?cè)藬?shù)為5116人，其中河北省生源為4381人，占本科畢業(yè)生總?cè)藬?shù)的85.63%，外省生源為735人，占本科畢業(yè)生總?cè)藬?shù)的14.37%。?？飘厴I(yè)生總?cè)藬?shù)為1624人，其中河北省生源為1565人，

26、占專科畢業(yè)生總?cè)藬?shù)的96.37%，外省生源為59人，占?？飘厴I(yè)生總?cè)藬?shù)的3.63%。圖表1-2 2015屆畢業(yè)生生源地分布統(tǒng)計生源地研究生本科?？迫藬?shù)比例（%）人數(shù)比例（%）人數(shù)比例（%）北京1412.3960000天津10.88370.7200河北3833.63438185.63156596.37山西1311.50450.8800內(nèi)蒙古21.77340.66150.92遼寧32.65390.76130.80吉林21.77450.8840.25黑龍江43.54721.41201.23江蘇10.88270.5300浙江00440.8600安徽32.65300.5900福建00240.4700江西

27、00240.4700山東108.85350.6800河南1815.9320.0410.06湖北10.88460.9000湖南21.77641.2500廣西00310.6100海南00190.3760.37四川00150.2900貴州0090.1800云南00350.6800陜西00180.3500甘肅0090.1800寧夏0060.1200新疆10.88250.4900合計113100511610016241001.3畢業(yè)生性別比例2015年我校碩士研究生畢業(yè)總?cè)藬?shù)113人，其中男生36人，占碩士研究生畢業(yè)總?cè)藬?shù)的31.86%；女生77人，占碩士研究生畢業(yè)總?cè)藬?shù)的68.14%；本科畢業(yè)生511

28、6人，其中男生1807人，占本科畢業(yè)生總?cè)藬?shù)的35.32%，女生3309人，占本科畢業(yè)生總?cè)藬?shù)的64.68%；?？飘厴I(yè)生1624人，其中男生585人，占?？飘厴I(yè)生總?cè)藬?shù)的36.02%，女生1039人，占?？飘厴I(yè)生總?cè)藬?shù)的63.98%。圖表1-3 畢業(yè)生男女性別比例1.4畢業(yè)生少數(shù)民族分布2015年我校共有碩士研究生、本專科畢業(yè)生6853人，其中少數(shù)民族畢業(yè)生有350人，占畢業(yè)生總數(shù)的5.11%，下面為少數(shù)民族畢業(yè)生分布情況。圖表1-4 少數(shù)民族畢業(yè)生分布統(tǒng)計民族人數(shù)占少數(shù)民族畢業(yè)生比例（%）滿族21962.57回族6117.43蒙古族3510.00壯族144.00土家族41.14朝鮮族41.1

29、4彝族41.14苗族20.57瑤族10.29白族10.29水族10.29布依族10.29黎族10.29畬族10.29羌族10.29合計350100第二部分 2015屆畢業(yè)生招聘及就業(yè)基本情況2.1招聘活動基本情況2015屆畢業(yè)生就業(yè)招聘活動中，我校共舉辦266場不同規(guī)模的招聘會，其中專場招聘會262場，中小型招聘會3場，大型招聘會1場，參會單位909家，56家用人單位在我校就業(yè)服務信息網(wǎng)站發(fā)布需求信息。 圖表2-1 學校組織招聘會情況統(tǒng)計招聘會類型場次招聘單位數(shù)量專場招聘會262262中小型招聘會389大型招聘會1558合計266909圖表2-2 招聘會舉辦時間分布統(tǒng)計舉辦時間專場招聘會中小型

30、招聘會大型招聘會參會單位場次單位數(shù)量場次單位數(shù)量單位數(shù)量占招聘單位比例（%）2014.9110000111.22014.10450000455.02014.1184111155865371.82014.12290000293.22015.18000080.92015.200000002015.3270000273.02015.4310000313.42015.5252780010311.32015.62000020.2合計2623891558909100.02.2用人單位基本情況2.2.1.用人單位性質(zhì)從單位性質(zhì)看，企業(yè)單位759家，占來校單位總數(shù)的83.5%，教育培訓機構(gòu)139家，占來校單位

31、總數(shù)的15.3%，其他單位11家，占來校單位總數(shù)的1.2%。圖表2-3 招聘單位性質(zhì)分布統(tǒng)計單位性質(zhì)專場招聘會中小型招聘會大型招聘會參會單位單位數(shù)量比例（%）單位數(shù)量比例（%）單位數(shù)量比例（%）單位數(shù)量比例（%）事業(yè)單位103.80000101.1國有企業(yè)186.922.271.3273.0大型民營企業(yè)2911.11719.1325.7788.6中小型企業(yè)15659.56370.843578.065471.9教育培訓機構(gòu)4818.377.98415.113915.3部隊10.4000010.1合計262100.089100.0558100.0909100.02.2.2用人單位專業(yè)需求分布來校招

32、聘的用人單位需求比例較高的專業(yè)主要集中在工商管理類15.6%，財經(jīng)類12.1%，專業(yè)不限類7.4%，畜牧獸醫(yī)類6.8%。 圖表2-4 用人單位專業(yè)需求分布統(tǒng)計行業(yè)專場招聘會中小型招聘會大型招聘會招聘單位單位數(shù)量比例（%）單位數(shù)量比例（%）單位數(shù)量比例（%）單位數(shù)量比例（%）機械電氣類238.800356.3586.4生物農(nóng)學類176.500417.3586.4化工類51.900112.0161.8食品工程類166.13539.320.4535.8園藝園林類114.200437.7545.9畜牧獸醫(yī)類145.34348.350.9626.8土木建筑類93.400397.0485.3工商管理類47

33、17.9009517.014215.6財經(jīng)類3814.5007212.911012.1體育類155.700162.9313.4數(shù)學計算機類135.000417.3545.9物理類51.90081.4131.4文法類114.200366.5475.2外語類83.100234.1313.4教育類155.700264.7414.5藝術(shù)類72.700173.0242.6專業(yè)不限類83.11112.4488.6677.4合計262100.089100.0558100.0909100.02.2.3用人單位地域分布從地域分布來看，河北省內(nèi)用人單位所占比例最高，占82.8%，北京市占10.2%，其他省市占7.

34、0%；河北省來校招聘的單位較多的地市依次是秦皇島市占28.9%， 石家莊市占12.7%，保定市占10.8%，唐山市占9.8%，廊坊市占7.9%。 圖表2-5 用人單位地域分布統(tǒng)計省市地市招聘單位比例（%）河北省秦皇島市26328.9唐山市899.8廊坊市727.9保定市9810.8石家莊市11512.7滄州市242.6衡水市293.2邢臺市182.0邯鄲市293.2張家口市70.7承德市91.0北京市9310.2天津市455.0遼寧省91.0山東省40.4其他省市50.6合計909100.02.3用人單位對校園招聘會的看法和評價用人單位對校園招聘會的組織滿意度較高。用人單位一致反映：學校充分利

35、用網(wǎng)絡、信刊等加強對校園招聘會的宣傳，并積極聯(lián)系和邀請用人單位來校招聘；學校主動和用人單位保持密切聯(lián)系，撥出專門經(jīng)費、選派部門和院系代表走訪用人單位、開拓就業(yè)市場，了解用人單位崗位需求信息及對人才規(guī)格的要求，介紹學校的專業(yè)特色和畢業(yè)生資源，在用人單位和畢業(yè)生之間積極搭建橋梁；學校組織招聘會服務周到，學生參與的積極性高，與畢業(yè)生交流溝通的機會深透，招聘成功率較高；學校的畢業(yè)生資源豐富，用人單位可以在眾多畢業(yè)生中挑選最合適的人才。2.4畢業(yè)生就業(yè)總體情況我校2015年碩士研究畢業(yè)生中進企業(yè)就業(yè)的為19人，在教育系統(tǒng)就業(yè)的為5人，升學的為4人，選調(diào)生公務員2人，待就業(yè)83人。本科畢業(yè)生中在企業(yè)單位就

36、業(yè)的為3162人，在教育系統(tǒng)就業(yè)為472人，考取研究生為699人，參加國家各基層項目的為12人，考取選調(diào)生、公務員的為42人，待就業(yè)729人。?？飘厴I(yè)生中在企事業(yè)單位就業(yè)的為1018人，升學為341人，待就業(yè)為265人。（數(shù)據(jù)截止日期為2015年8月31日,企業(yè)就業(yè)包括簽訂三方協(xié)議就業(yè)、自由就業(yè)、合同就業(yè)和錄用證明就業(yè)）2.4.1畢業(yè)生就業(yè)去向分布圖表2-6 畢業(yè)生就業(yè)去向分布統(tǒng)計單位性質(zhì)研究生比例(%)本科比例(%)?？票壤?%)企業(yè)就業(yè)1916.81316261.81101862.68教育系統(tǒng)就業(yè)54.424729.2300升學43.5469913.6634121.00國家基層項目0012

37、0.2300選調(diào)生公務員21.77420.8200待就業(yè)8373.4572914.2526516.32合計1131005116100.002102100.002.4.2 畢業(yè)生分專業(yè)就業(yè)去向、就業(yè)率分布2.4.2.1 碩士研究生分專業(yè)就業(yè)去向分布、就業(yè)率統(tǒng)計2015年我校共有碩士研究生113人，就業(yè)率為26.55%，其中，到企業(yè)就業(yè)人數(shù)為19人，占碩士研究生畢業(yè)人數(shù)的16.81%；到教育系統(tǒng)就業(yè)的為5人，占碩士研究生畢業(yè)人數(shù)的4.42%；升學的為4人，占碩士研究生畢業(yè)人數(shù)的3.54%；參加選調(diào)生及考取公務員2人，占碩士研究生畢業(yè)人數(shù)的1.77%。圖表2-7 碩士研究生分專業(yè)就業(yè)去向分布、就業(yè)率

38、統(tǒng)計院（系）專業(yè)畢業(yè)生人數(shù)企業(yè)就業(yè)教育系統(tǒng)就業(yè)升學選調(diào)生公務員就 業(yè)率（%）院系就業(yè)率（%）生命科技學院作物遺傳育種4200050.0023.53生態(tài)學200000.00生物化學與分子生物學200000.00細胞生物學100000.00遺傳學2100050.00植物學2001050.00作物領(lǐng)域100000.00植物保護領(lǐng)域300000.00園藝科技學院果樹學4110050.0023.08蔬菜學31110100.00園藝領(lǐng)域1500016.67林業(yè)領(lǐng)域300000.00化學工程學院應用化學11710072.7372.73農(nóng)村職業(yè)技術(shù)教育研究職業(yè)技術(shù)教育學23021117.3917.39動物科技

39、學院動物學300000.0020.00微生物學4201075.00養(yǎng)殖領(lǐng)域800000.00數(shù)學與科技信息學院農(nóng)業(yè)信息化領(lǐng)域300000.000.00食品科技學院食品加工與安全領(lǐng)域6300050.0050.00機電工程學院農(nóng)業(yè)機械化領(lǐng)域11000100.00100.00財經(jīng)學院農(nóng)村與區(qū)域發(fā)展領(lǐng)域1210008.338.33合計1131954226.5526.552.4.2.2 本科畢業(yè)生分專業(yè)就業(yè)去向分布、就業(yè)率統(tǒng)計2015年我校共有本科畢業(yè)生5116人，就業(yè)率為85.75%，其中，到企業(yè)就業(yè)人數(shù)為3162人，占本科畢業(yè)生人數(shù)的61.81%，到教育系統(tǒng)（大中專院校、職教中心、中小學、幼兒園及早

40、教中心、教育培訓機構(gòu)）就業(yè)的為472人，占本科畢業(yè)生總?cè)藬?shù)的9.23%，考取碩士研究生699人，占本科畢業(yè)生總?cè)藬?shù)的13.66%,參加國家基層項目的12人，考取選調(diào)生及考取公務員的42人。圖表2-8 本科畢業(yè)生分專業(yè)就業(yè)去向分布、就業(yè)率統(tǒng)計院（系）專業(yè)畢業(yè)生人數(shù)企業(yè)就業(yè)教育系統(tǒng)就業(yè)考研國家基層項目選調(diào)生公務員專業(yè)就業(yè)率（%）院系就業(yè)率（%）文法學院漢語言文學1133539265294.6994.46對外漢語62241218391.94法學114782211795.61城市建設(shè)學院土木工程177129532496.0591.74工程管84城市規(guī)劃341401791.18

41、財經(jīng)學院財務會計教育19615182694.3994.09國際經(jīng)濟與貿(mào)易10080111193.00財務管理7655013494.74食品科技學院食品科學與工程10771126293.4692.83食品質(zhì)量與安全7956215193.67釀酒工程513411190.20工商管理學院信息管理與信息系統(tǒng)645614196.8895.00人力資源管理148121311393.24市場營銷5343411194.34物流管理119963121295.80旅游管理76644596.05機電工程學院機械設(shè)計制造及自動化1247702884.6881.95電氣工程及其自動化12193014290.08電子信息

42、工程5012010146.00農(nóng)業(yè)機械化及其自動化543901090.74歐美學院歐美學院8506575047489.1889.18外國語學院英6784.74意大利語40303492.50教育學院小學教育79193114182.2884.27教育技術(shù)學633551181.00學前教育951070589.47應用心理學30107780.00體育系體育教育1379118784.6784.67藝術(shù)學院藝術(shù)設(shè)計88704185.2384.74音樂學1383574784.06美術(shù)學957064185.26物理系物理學451571275.5675.56動物科技 學院動物科學866

43、12680.2381.40動物醫(yī)學946301380.85水產(chǎn)養(yǎng)殖教育62472383.87園藝科技學院園藝9343121878.4978.79園林8143413276.54設(shè)施農(nóng)業(yè)科學與工程57382782.46生命科技 學院生物技術(shù)632702480.9576.53生物科學31154783.87農(nóng)學591246240.68植物保護57388385.96農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境412201385.37植物科學與技術(shù)603841188.33數(shù)學與信息科技學院計算機科學與技術(shù)130751310176.1577.30網(wǎng)絡工程89590774.16數(shù)學與應用數(shù)學85272121182.35化學工程 學院化學6

44、3562252.3847.30應用化學851402343.53合 計51163162472699124285.7585.752.4.2.3 專科畢業(yè)生分專業(yè)就業(yè)去向分布、就業(yè)率統(tǒng)計2015年我校共有?？飘厴I(yè)生1624人，就業(yè)率為83.68%，其中，到企業(yè)就業(yè)人數(shù)為1018人，占?？飘厴I(yè)生人數(shù)的62.68%，考取專接本341人，占?？飘厴I(yè)生總?cè)藬?shù)的21.00%。圖表2-9 ?？飘厴I(yè)生分專業(yè)就業(yè)去向分布、就業(yè)率統(tǒng)計院(系)專業(yè)畢業(yè)生人數(shù)企業(yè)就業(yè)專接本專業(yè)就業(yè)率（%）院系就業(yè)率（%）文法學院文秘2417487.5087.50社區(qū)管理與服務2291086.36法律事務2691488.46教育學院計算機

45、多媒體技術(shù)41211485.3785.37園藝科技學院園藝技術(shù)5636675.0075.00外國語學院應用英語57242382.4684.62應用日語2617584.62旅游英語47172487.23藝術(shù)學院音樂教育33141175.7675.76機電工程學院機械設(shè)計與制造57301782.4683.23汽車檢測與維修技術(shù)1816088.89電氣自動化技術(shù)54242183.33應用電子技術(shù)3217981.25體育系體育保健5231875.0078.08運動訓練2116285.71財經(jīng)學院電子商務5944379.6681.00保險實務4129582.93城市建設(shè)學院工程造價64431387.50

46、87.57建筑裝飾工程技術(shù)5747387.72建筑工程管理56381187.50歐美學院歐美學院49431610685.4385.43工商管理學院旅游管理5440685.1986.44酒店管理5240586.54會計與統(tǒng)計核算7157587.32數(shù)學與信息科技學院計算機應用技術(shù)2717685.1974.55計算機網(wǎng)絡技術(shù)3110651.61圖形圖像制作2922282.76物聯(lián)網(wǎng)應用技術(shù)2317282.61合計1624101834183.6883.682.4.3畢業(yè)生升學率統(tǒng)計2.4.3.1 碩士研究生升學率2015年我校共有應屆畢業(yè)碩士研究生113人，其中4人考取博士研究生，考取院校分別為北京

47、航空航天大學、河南農(nóng)業(yè)大學、揚州大學、北京林業(yè)大學。 圖表2-10 碩士研究生分專業(yè)升學率統(tǒng)計專業(yè)畢業(yè)生人數(shù)升學人數(shù)學科（領(lǐng)域）考研率（%）作物遺傳育種400.00生態(tài)學200.00生物化學與分子生物學200.00細胞生物學100.00遺傳學200.00植物學2150.00作物領(lǐng)域100.00植物保護領(lǐng)域300.00果樹學400.00蔬菜學3133.33園藝領(lǐng)域1500.00林業(yè)領(lǐng)域300.00應用化學1100.00職業(yè)技術(shù)教育學2314.35動物學300.00微生物學4125.00養(yǎng)殖領(lǐng)域800.00農(nóng)業(yè)信息化領(lǐng)域300.00食品加工與安全領(lǐng)域600.00農(nóng)業(yè)機械化領(lǐng)域100.00農(nóng)村與區(qū)域

48、發(fā)展領(lǐng)域1200.00合計11343.542.4.3.2 本科畢業(yè)生升學率2015年我校共有本科畢業(yè)生5116人，其中699人考取碩士研究生，其中252人考入國家985和211院校。圖表2-11 本科畢業(yè)生分專業(yè)升學率統(tǒng)計 專業(yè)畢業(yè)生人數(shù)考研人數(shù)專業(yè)考研率（%）漢語言文學1132623.01對外漢語621829.03法學1142118.42土木工程1773218.08工程管理1522415.79城市規(guī)劃341750.00財務會計教育1962613.27國際經(jīng)濟與貿(mào)易1001111.00財務管理761317.11食品科學與工程1072624.30食品質(zhì)量與安全791518.99釀酒工程51112

49、1.57信息管理與信息系統(tǒng)6446.25人力資源管理148117.43市場營銷5311.89物流管理1191210.08旅游管理7656.58機械設(shè)計制造及自動化1242822.58電氣工程及其自動化1211411.57電子信息工程501020.00農(nóng)業(yè)機械化及其自動化541018.52歐美學院850475.53英語1503825.33意大利語40410.00小學教育791417.72教育技術(shù)學631117.46學前教育9555.26應用心理學30723.33體育教育13775.11藝術(shù)設(shè)計8811.14音樂學13875.07美術(shù)學9544.21物理學451226.67動物科學8666.98動

50、物醫(yī)學941313.83水產(chǎn)養(yǎng)殖教育6234.84園藝931819.35園林811316.05設(shè)施農(nóng)業(yè)科學與工程57712.28生物技術(shù)632438.10生物科學31722.58農(nóng)學59610.17植物保護5735.26農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境411331.71植物科學與技術(shù)601118.33計算機科學與技術(shù)130107.69網(wǎng)絡工程8977.87數(shù)學與應用數(shù)學852124.71化學632234.92應用化學852327.06合計511669913.66從上表可以看出，2015年我校考研率前10的專業(yè)為：城市規(guī)劃、生物技術(shù)、化學、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境、對外漢語、應用化學、物理學、英語、數(shù)學與應用數(shù)學、食品科學

51、與工程，均在24.00%以上。圖表2-12 考研前10的專業(yè)圖表2-13 考取985、211院校統(tǒng)計院校人數(shù)北京交通大學5北京工業(yè)大學13北京科技大學9北京化工大學7北京林業(yè)大學4北京理工大學2北京師范大學6北京外國語大學3北京航空航天大學2北京郵電大學3北京體育大學2中國傳媒大學3中國人民大學6中國農(nóng)業(yè)大學10中國政法大學2中國海洋大學3中國礦業(yè)大學5中國地質(zhì)大學3中央民族大學2中國石油大學1華北電力大學7天津大學10南開大學11河北工業(yè)大學11吉林大學11東北大學8大連海事大學5東北林業(yè)大學1東北農(nóng)業(yè)大學10東北師范大學7遼寧大學6哈爾濱工業(yè)大學4安徽大學1東南大學1福州大學2貴州大學2華

52、中科技大學1華中農(nóng)業(yè)大學1華中師范大學11暨南大學1江南大學1蘭州大學4南昌大學2南京大學1南京航空航天大學1南京農(nóng)業(yè)大學10南京師范大學1內(nèi)蒙古大學3寧夏大學2青海大學1廈門大學3石河子大學2四川大學1蘇州大學1太原理工大學2武漢理工大學1陜西師范大學3西安電子科技大學1西北農(nóng)林科技大學3西南財經(jīng)大學1西南科技大學2云南大學1鄭州大學1中山大學1中南大學1合計2522.4.3.3 ?？飘厴I(yè)生升學率圖表2-14 專科畢業(yè)生分專業(yè)升學率統(tǒng)計專業(yè)畢業(yè)生人數(shù)接本人數(shù)專業(yè)接本率(%)文秘24416.67社區(qū)管理與服務221045.45法律事務261453.85應用英語572340.35應用日語2651

53、9.23旅游英語472451.06計算機多媒體技術(shù)411434.15工程造價641320.31建筑裝飾工程技術(shù)5735.26建筑工程管理561119.64歐美學院49410621.46機械設(shè)計與制造571729.82汽車檢測與維修1800.00電氣自動化技術(shù)542138.89應用電子技術(shù)32928.13旅游管理54611.11酒店管理5259.62會計與統(tǒng)計核算7157.04音樂教育331133.33電子商務5935.08保險實務41512.20體育保健52815.38運動訓練2129.52園藝技術(shù)56610.71計算機應用技術(shù)27622.22計算機網(wǎng)絡技術(shù)31619.35圖形圖像制作2926

54、.90物聯(lián)網(wǎng)應用技術(shù)2328.70合計162434121.00從上表可以看出，2015年我校專接本率前10的專業(yè)為：法律事務、旅游英語、社區(qū)管理與服務、應用英語、電氣自動化技術(shù)、計算機多媒體技術(shù)、音樂教育、機械設(shè)計與制造、應用電子技術(shù)、計算機應用技術(shù)，均在22.00%以上。圖表2-15 專接本前10的專業(yè)2.4.4 2015屆本科畢業(yè)生考取選調(diào)生公務員統(tǒng)計2015屆本科畢業(yè)生共考取選調(diào)生、武警邊防總隊、稅務、公檢法系統(tǒng)及公務員其他單位共49人。圖表2-16 本科畢業(yè)生考取選調(diào)生公務員統(tǒng)計類別人數(shù)選調(diào)生12武警邊防總隊7稅務系統(tǒng)10公檢法系統(tǒng)10鄉(xiāng)鎮(zhèn)2其他8合計49第三部分 畢業(yè)生就業(yè)工作主要特

55、點3.1高度重視，構(gòu)建全員就業(yè)服務體系我校高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作，認真貫徹落實和深化校、院（系）兩級“一把手工程”，建立了“學校就業(yè)工作領(lǐng)導小組招生就業(yè)處學院就業(yè)工作小組輔導員班級就業(yè)委員”的五級工作體系，加強對畢業(yè)生就業(yè)工作的規(guī)劃、指導與協(xié)調(diào)。成立大學生就業(yè)自我指導委員會，提升學生自我管理與服務能力。樹立面向市場辦學的理念，為培養(yǎng)畢業(yè)生成才，所有教職員工都積極參與，學校和各院（系）都出臺相關(guān)激勵措施，鼓勵教職員工在學生職業(yè)規(guī)劃、就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導、開拓就業(yè)市場等方面積極貢獻力量。在校園招聘會、校園宣講會等畢業(yè)生就業(yè)各項重要工作中，各職能部門、各院（系）密切配合，高度協(xié)作，保障了各項工作的順利進行。

56、3.2加強指導，建設(shè)職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)體系我校堅持以市場需求為導向，以提高大學生職業(yè)素質(zhì)為目標，加強大學生職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)，提高他們適應職場的能力，進而不斷提高畢業(yè)生就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量。在做好日常就業(yè)政策宣傳和就業(yè)指導的同時，每學期招生就業(yè)處開展5-6次“職業(yè)素質(zhì)大講堂”，每周五晚上開設(shè)“職業(yè)素質(zhì)課堂”，各院（系）每年組織20余場職業(yè)素質(zhì)講座，邀請校外的行業(yè)專家、企業(yè)資深管理人員、著名培訓講師、大學生就業(yè)的優(yōu)秀典型等來校舉辦講座；對大學生職業(yè)生涯規(guī)劃、求職禮儀和求職技巧等內(nèi)容進行宣傳和指導，收到了較好的效果。此外，學校通過購買就業(yè)和創(chuàng)業(yè)數(shù)字圖書館，完善就業(yè)信息服務網(wǎng)的各個模板，增設(shè)網(wǎng)上報告廳、職業(yè)課堂、創(chuàng)

57、業(yè)指導、校友風采等，進一步豐富了大學生職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)路徑。3.3暢通信息，搭建多種信息交流渠道充分發(fā)揮現(xiàn)代化信息媒介的交流功能，通過畢業(yè)生就業(yè)信息服務網(wǎng)，發(fā)布就業(yè)市場形勢變化和用人單位及畢業(yè)生的需求變化，提高大學生主動求職的積極性和就業(yè)能力，促進大學生就業(yè)質(zhì)量的提高。建立了全校的畢業(yè)生就業(yè)信息發(fā)布與畢業(yè)生就業(yè)信息交流QQ群和就業(yè)工作人員工作交流QQ群，開通了招生就業(yè)處的新浪官方微博和微信公眾平臺。為每一名畢業(yè)生發(fā)放就業(yè)指導手冊，設(shè)立畢業(yè)生就業(yè)政策宣傳周。積極利用就業(yè)指導報、各校區(qū)和各院（系）就業(yè)宣傳櫥窗等積極做好畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策和就業(yè)信息等內(nèi)容的發(fā)布工作。3.4加強服務，培養(yǎng)專職就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導隊

58、伍學校與各院（系）負責就業(yè)工作的老師定期舉行就業(yè)創(chuàng)業(yè)相關(guān)政策的學習，廣泛深入地進行政策宣傳與交流。學校每年撥專項經(jīng)費派出就業(yè)工作人員和承擔職業(yè)規(guī)劃、就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導課程的老師參加各級部門組織的相關(guān)培訓，提供必要條件鼓勵他們考取就業(yè)創(chuàng)業(yè)相關(guān)職業(yè)資格證書，2015年學校有20名教師參加職業(yè)指導師考試，有17人獲得高級職業(yè)指導師證書，現(xiàn)有高級職業(yè)指導師23人。2014年5月，和北森職業(yè)測評公司合作為我校50余名就業(yè)人員進行了TTT(Training the Trainer to Train)職業(yè)指導課程培訓，從課程設(shè)置、內(nèi)容安排、授課環(huán)節(jié)等方面進行了系統(tǒng)規(guī)范的培訓講解，提高了我校就業(yè)工作人員的業(yè)務能力，

59、為他們更好地進行大學生職業(yè)指導和課程講授打下了良好的基礎(chǔ)。我校于 2014年12月承辦了河北省創(chuàng)業(yè)指導教師中級培訓班，我校派出20名教師參加并獲得培訓證書。 3.5開拓市場，發(fā)揮校院兩級拓展能力在畢業(yè)生就業(yè)市場開拓中，學校充分調(diào)動和發(fā)揮各二級院（系）的積極性，發(fā)揮全員優(yōu)勢，為教學部門走訪用人單位提供一切力所能及的資源支持。2014年10月份和2015年4月份共計派出院（系）領(lǐng)導、就業(yè)工作人員、專業(yè)帶頭人、教學骨干參加的市場開拓小分隊27個到河北各地級市以及周邊的北京、天津、山東等地開拓就業(yè)市場和跟蹤調(diào)查畢業(yè)生，走訪用人單位310多家，涉及單位有保定長城汽車集團、開灤建設(shè)集團、今麥郎集團、邢臺市

60、政集團、中煤一建等大型企業(yè)，跟蹤調(diào)查畢業(yè)生130余人次。在建立校企合作、多渠道辦學和促進我校教育教學改革等方面取得了豐富的成果和經(jīng)驗。3.6重視創(chuàng)業(yè)，采取措施加強創(chuàng)業(yè)教育在學校領(lǐng)導的高度重視和大力支持下，我校積極創(chuàng)造條件，不斷加強大學生創(chuàng)業(yè)教育工作的開展。成立了校級學生組織大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)協(xié)會，在學生創(chuàng)業(yè)活動開展、政策指導、技能輔導等方面努力推動在校生創(chuàng)業(yè)工作的進展。2014年10月18日至11月9日，我校在昌黎校區(qū)舉辦了第二期“大學生創(chuàng)業(yè)先鋒班”，35個團隊和個人都完成了一份比較完善的創(chuàng)業(yè)策劃書。2014年12月舉辦第二屆大學生創(chuàng)業(yè)大賽；2014年12月至2015年6月，我校對有創(chuàng)業(yè)意愿的約1