孩子的大腦在想什么

1、2022/9/41孩子的大腦在想什麼？談青少年溝通與班級經(jīng)營第一頁，共一百五十九頁。有好的溝通，才有好的教育。沒有好的溝通，就沒有好的教育！第二頁，共一百五十九頁。蘇格拉底，西元前五世紀現(xiàn)在的年輕人崇尚奢華，欠缺禮節(jié)，輕視權威，對年長者毫無敬意，喜歡在運動的地方閒聊。他們不像過去的年輕人懂得在長者進來時起身致意。他們頂撞父母，在客人面前喋喋不休，進食時狼吞虎嚥，對待師長有如暴君。第三頁，共一百五十九頁。2022/9/44青少年次文化前言第四頁，共一百五十九頁。Q:如果你和一隻老虎同時往前跑第五頁，共一百五十九頁。2022/9/46 發(fā)現(xiàn)前世今生第六頁，共一百五十九頁。2022/9/47WWQM

2、E把所有英文字母用線連起來 現(xiàn)出你的原形吧!123第七頁，共一百五十九頁。2022/9/48不 要 罵 偶 我也曾是受害者第八頁，共一百五十九頁。2022/9/49為什麼？青少年壹家有青少年，爸媽都抓狂第九頁，共一百五十九頁。為什麼青少年在半夜三點偷跑回家時會口中吐出酒氣，用輕蔑的眼神看你？一位有兩個青春期孩子的媽媽說：這種時候，你其實是在養(yǎng)兩個罪犯！第十頁，共一百五十九頁。起床啦！太陽照屁股啦！ 第十一頁，共一百五十九頁。當天色愈來愈暗,腦內(nèi)的松果體會分泌褪黑激素,讓我們昏昏欲睡第十二頁，共一百五十九頁。青少年褪黑激素的分泌時間，比小時候晚2小時第十三頁，共一百五十九頁。睡不飽情緒變不好！因

3、為生理因素青少年可以熬夜、把功課做完、和網(wǎng)友聊天第十四頁，共一百五十九頁。青少年需要多少睡眠？美國布朗大學睡眠專家瑪麗卡絲克敦發(fā)現(xiàn)：青少年大腦一天約需9.5小時睡眠第十五頁，共一百五十九頁。美國有18州、310多個學區(qū)已把上學時間延後1小時調(diào)整後發(fā)現(xiàn)，學生整體的情緒與出缺勤狀況獲得了改善。學校延後上學時間青少年表現(xiàn)較佳第十六頁，共一百五十九頁。美國海軍看了睡眠的研究後讓新兵(大都仍是青少年)晚睡晚起，一改過去6小時睡眠時間的規(guī)定，讓他們可以睡8小時第十七頁，共一百五十九頁。為什麼青少年？用力甩門出言不遜悶悶不樂容易生氣溝通不良輕易冒險地盤觀念強烈突然愛上讀書第十八頁，共一百五十九頁。為什麼過去

4、行為正常、有禮的少年，會開始板著一張臭臉、生氣的時候跺腳呢？這個問題以前的答案：睪固酮讓男孩在欄桿上溜滑板雌激素讓女孩開始注重外表第十九頁，共一百五十九頁。旺盛的荷爾蒙與叛逆的傾向，只是他們怪異行為的表徵幕後黑手：兩耳之間的大腦第二十頁，共一百五十九頁。2022/9/421父母、師長應該知道的新觀念貳、第二十一頁，共一百五十九頁。我們得先了解青少年大腦是如何成長的？會有怎樣的變化發(fā)生？如何幫助青少年渡過成長危機？第二十二頁，共一百五十九頁。2022/9/423美國國家衛(wèi)生研究院-大腦掃描計畫 按照美國種族與社會階層比例，掃描500位青少年的大腦第二十三頁，共一百五十九頁。在爸媽的鼓勵與每次60

5、美金酬勞之下。他們把頭伸進核磁共振影像儀(MRI)裡，進行大腦掃描。第二十四頁，共一百五十九頁。研究近500個青少年的活體大腦後發(fā)現(xiàn)：青少年和2歲孩童可以相比擬這2個時期大腦一片混亂行為都會出現(xiàn)驚人的變化第二十五頁，共一百五十九頁。以前認為，大腦在青少年時期就已經(jīng)發(fā)展完全現(xiàn)在，愈來愈清楚，青少年的大腦發(fā)育仍不斷地在進行，就像個大型的建築計劃。腦內(nèi)數(shù)百萬條的連結不斷形成，同時也有數(shù)百萬條的連結不斷地被移除第二十六頁，共一百五十九頁。2022/9/427第二十七頁，共一百五十九頁。2022/9/4285種重要的腦部發(fā)展歷程第二十八頁，共一百五十九頁。不用即失去：胡伯爾D.H.Hubel和威舍T.N

6、.Wiesel從1950-1970年代的實驗中證實理論，並贏得1981年諾貝爾醫(yī)學獎：第二十九頁，共一百五十九頁。把新生小貓眼睛的眼皮縫起來：小貓受到良好的照顧、足夠的營養(yǎng)、母親的關愛接觸、跟兄弟姊妹一起玩。3個月後把眼皮打開，小貓的眼球並沒有受損，卻完全看不見，而且之後永遠都看不見。第三十頁，共一百五十九頁。因為：用於視力的腦細胞一直沒有被使用所以它們不是萎縮而消失，就是用於其他有用的功能了。第三十一頁，共一百五十九頁。越鼓勵青少年先思考再行動，這些神經(jīng)連結就會越堅固。青少年如果從來不被要求為自己的衝動負責，以後也很難發(fā)展出這項重要的技巧。大腦裡控制衝動的神經(jīng)迴路第三十二頁，共一百五十九頁。

7、過度生長與去蕪存菁在快速成長的巔峰期，這些分枝也會瘋狂增加，直到最後分出的數(shù)量遠超過能夠存活下來的數(shù)量。第三十三頁，共一百五十九頁。神經(jīng)分枝過度生長之後，生活經(jīng)驗會啟動某些神經(jīng)元，而神經(jīng)元啟動時，連結各個神經(jīng)元的分枝就得到鞏固。相對的，未被啟動的神經(jīng)元分枝就會萎縮而終至消失。第三十四頁，共一百五十九頁。2022/9/435第三十五頁，共一百五十九頁。生命經(jīng)驗藉此雕塑、修剪大腦的連結這段時間的生命經(jīng)驗會比其他時間的經(jīng)驗更強烈形塑腦部的神經(jīng)元網(wǎng)絡。第三十六頁，共一百五十九頁。2022/9/437大腦的學習神經(jīng)機制 用進廢退第三十七頁，共一百五十九頁。愛因斯坦1955年過世，唯獨捐出大腦以供研究之用

8、1230公克成年男性的腦平均約1400公克第三十八頁，共一百五十九頁。愛因斯坦對教育孩子的建議：如果你希望孩子聰明，就念故事給他聽，如果你希望他們更聰明，就念更多故事給他們聽。第三十九頁，共一百五十九頁。機會之窗腦部是以模組組成的，不同的功能會在特定的時間發(fā)展休伯爾和威瑟實驗裡的小貓第四十頁，共一百五十九頁。2022/9/4416-11歲，則需奠定閱讀、學習和協(xié)助做家事的習慣。第四十一頁，共一百五十九頁。青少年在發(fā)展人際關係的機會之窗大開時，卻一天花好幾個小時玩電腦遊戲多鼓勵他去當志工或參加服務性質(zhì)的計畫第四十二頁，共一百五十九頁。敏感期此時的大腦特別敏感，發(fā)生的負面經(jīng)驗也會比其他時候有更大的

9、負面?zhèn)?。第四十三頁，共一百五十九頁。小時候曾受虐，將來容易有嚴重情緒問題！一場暴風雨通常不會損害已經(jīng)蓋好的房子，卻可能毀掉只有一半屋頂?shù)募由w房間。第四十四頁，共一百五十九頁。青少年大腦還在建構中，建立酒精連結的機會之窗大開，此時的大腦更容易受到酒精傷害。第四十五頁，共一百五十九頁。髓鞘作用髓鞘是一種白色多脂肪的物質(zhì)，把神經(jīng)軸突包覆起來。電子刺激在髓鞘包覆的神經(jīng)元裡傳遞的速度，會比在沒有髓鞘保護的神經(jīng)元裡快100倍髓鞘 第四十六頁，共一百五十九頁。小嬰兒缺乏髓鞘小寶寶無法控制手腳：神經(jīng)元之間，以及神經(jīng)元到身體之間，還無法有效地傳遞訊號。第四十七頁，共一百五十九頁。大腦某些髓鞘作用，從青春期開端

10、到結束，增加一倍情緒控制的神經(jīng)迴路在青春期時還在進行髓鞘作用因此當你要求孩子離開電腦，她馬上怒火衝天。第四十八頁，共一百五十九頁。2022/9/449衝動的時期叁、第四十九頁，共一百五十九頁。她想過後果嗎？為了超過一臺討厭的卡車，他以時速160公里的速度超車一位13歲少女只要穿上溜冰鞋，會一時興起抓著卡車，讓自己溜的快點。第五十頁，共一百五十九頁。16歲高中生，她告訴網(wǎng)友說她已經(jīng)21歲，並跟他單獨見面。她跟這位網(wǎng)友並不熟，只知道他41歲。現(xiàn)在回想起來，他搞不好殺過很多人。她是否清楚地想過後果？沒有！她說:突然間我就做了第五十一頁，共一百五十九頁。一位大學女生記得在高中時和朋友在學校大樓牆壁用油

11、漆噴上讓我們開始狂歡吧！，每個字有150公分大她心裡只想著：應該不會被抓吧第五十二頁，共一百五十九頁。2022/9/4531.人類某些冒險行為與多巴胺有關第五十三頁，共一百五十九頁。實驗：8名年輕男子在實驗室玩電腦遊戲，扮演坦克車指揮官在戰(zhàn)場上前進的同時，研究員操作著正子斷層造影儀(PET)發(fā)現(xiàn)：大腦中與愉悅報酬迴路有關的區(qū)域，神經(jīng)傳導物質(zhì)-多巴胺非常地忙碌。第五十四頁，共一百五十九頁。這項研究在1998年?自然?Nature期刊發(fā)表人類第一次在大腦活體的冒險報酬迴路裡，目睹多巴胺的運作。第五十五頁，共一百五十九頁。多巴胺較多讓青少年容易受外在刺激的影響這也就是為什麼酗酒、嗑藥、對新奇事物和冒

12、險的嚮往，會突然大量地發(fā)生在青少年時期。第五十六頁，共一百五十九頁。所有會讓人上癮的毒品，在動物實驗中都顯示，會促使大腦深層報酬中樞的多巴胺含量上升成熟的青少年的額葉皮質(zhì)懂得說：等一下第五十七頁，共一百五十九頁。時代不同 .他們的衝動變的不同少年和朋友在網(wǎng)路上聊天，一聊就是好幾個小時，完全忘了時間和課業(yè)，而且還停不下來第五十八頁，共一百五十九頁。第五十九頁，共一百五十九頁。幫助網(wǎng)路成迷的孩子1.電腦不放於房間內(nèi)2.留意他身旁的同黨3.討論規(guī)定打電玩時間4.讓它知道沉迷電玩的後果5.設定過濾色情暴力的網(wǎng)站6.假日多帶出去參予其他活動7.屢次違反規(guī)定，切掉網(wǎng)路線.第六十頁，共一百五十九頁。2022

13、/9/4612.大腦額葉的改造理性冷靜和大腦的額葉有關第六十一頁，共一百五十九頁。額葉(紅色區(qū)域)決策、計畫、和個性頂葉(咖啡色區(qū)域)身體知覺和空間知覺顳葉(綠色區(qū)域)聽覺、視知覺、記憶枕葉(黃色區(qū)域)視覺訊號處理第六十二頁，共一百五十九頁。菲尼亞斯.葛傑癥候群Phineas Gage1848年，葛傑在參與鋪設鐵軌，正在準備爆破巖石，炸藥突然爆炸，把重13磅、長4英吋的填充棒像火箭般從他的左臉頰下方穿入，在頭頂穿出。第六十三頁，共一百五十九頁。2個月後重回工作崗位。很快，鐵路公司請他走路那個負責、人見人愛的葛傑不見了！取而代之的是一個滿口粗話、逞兇鬥狠的騙子。第六十四頁，共一百五十九頁。顯示：

14、腦前額葉跟行為的關連葛傑的人格改變是由於他腦前額葉的大面積損傷所引起。腦中理性思考與動物本性之間的平衡似乎被摧毀了第六十五頁，共一百五十九頁。另一案例：美國極受敬重的神經(jīng)科學家-狄馬吉奧說，有兩名年輕的成年人，一位是20歲的女性，另一位是23歲的男性他們的額葉皮質(zhì)區(qū)早期都曾經(jīng)受過傷害。起初，他們復原的情況還算良好。兩位都很聰明成長於穩(wěn)定的家庭環(huán)境，父母受過大學教育，兄弟姊妹也都很正常。第六十六頁，共一百五十九頁。長大後問題就來了兩人都變得很會搗蛋，也不太能計劃事情或下決定。進入青春期之後兩人也開始懂得說謊、偷竊，缺乏是非觀念，對自己錯誤的行為還常一副笑嘻嘻的，一點也不覺得後悔。第六十七頁，共一

15、百五十九頁。青少年被別人惹惱時，會有說出當下感覺的衝動。成年人也會有衝動，但是前額葉皮質(zhì)會提醒說：禍從口出第六十八頁，共一百五十九頁。美國著名的漫畫人物calvin and hobbes卡文說了一句不該說的話，因此被他媽媽罰去角落反省最後一格，卡文坐在角落說：我的問題就是我想事情的時候，嘴巴會跟著動。第六十九頁，共一百五十九頁。打電玩時前額葉並沒有在思考第七十頁，共一百五十九頁。2022/9/471與青少年溝通的藝術當孩子的前額葉皮質(zhì)肆、第七十一頁，共一百五十九頁。小大人迷思我們往往對青少年的煞車系統(tǒng)過於樂觀。我們看著外表比我們高大的孩子，以為他們的心智就應該跟我們一樣成熟。第七十二頁，共一百

16、五十九頁。2022/9/473自我統(tǒng)合與角色混淆 第七十三頁，共一百五十九頁。2022/9/474心理特徵：尋求獨立對抗權威、不喜歡被干預性情不穩(wěn)定、喜夢想憧憬、認為不被父母師長了解、向同儕認同愛面子，重隱私、敏感易激動、喜新奇流行事物、崇拜偶像。 第七十四頁，共一百五十九頁。2022/9/475對課業(yè)壓力感到焦慮厭煩、挫折容忍度低對異性感興趣喜歡、受內(nèi)分泌影響情緒易衝動 對生理的變化不安第七十五頁，共一百五十九頁。皮亞傑 Piaget ：青春期心智與情感發(fā)展開始有抽象思考的能力能處理與正義感和誠實有關的構念、做出反向的邏輯思考、意會雙關語及其暗諷之處。第七十六頁，共一百五十九頁。2022/9

17、/477 Erikson的發(fā)展心理學 自我統(tǒng)合與角色混淆 (1220歲)第七十七頁，共一百五十九頁。2022/9/478發(fā)展自我觀念與追尋的目標如果危機不能成功地解決，就會形成生活無目的無方向，時而感到徬徨迷失。第七十八頁，共一百五十九頁。2022/9/479發(fā)現(xiàn)青少年的大腦改變 第七十九頁，共一百五十九頁。青春期的期間額葉開始與大腦的其他區(qū)域連接，杏仁核(情感中樞) 會逐漸變得比較懂得控制第八十頁，共一百五十九頁。前額葉皮質(zhì)讓我們：控制我們的行為使出小心翼翼的眼神串連事情的因果關係做出理性判斷第八十一頁，共一百五十九頁。前額葉的皮質(zhì)會先長得比較稠密最後才又突然地削減把大腦塑造成一個較精實的思

18、考機器。第八十二頁，共一百五十九頁。腦內(nèi)的連結會經(jīng)歷擴張階段以獲取多巴胺這個攸關運動、機警、愉悅的神經(jīng)傳導物質(zhì)。多巴胺的分泌量升高，幫助許多物種的青少年冒必要的險例如，到新的地方尋找食物、邀請異姓約會等第八十三頁，共一百五十九頁。連結腦細胞的細長臂狀物外面包裹著隔絕體讓某些負責情緒和語言等根本能力的大腦區(qū)域，可以加速訊息的傳遞。第八十四頁，共一百五十九頁。與理解社交暗示或笑話有關的小腦，也會發(fā)育並穩(wěn)定下來這個過程會從青春期開始，一直持續(xù)到我們二十來歲的時候。第八十五頁，共一百五十九頁。控制睡眠模式的大腦化學物質(zhì)也在青春期出現(xiàn)變化或許是眼睛銳利的青少年以前必須守夜保護其他族人所留下的影響。第八十

19、六頁，共一百五十九頁。2022/9/487期望與行為的調(diào)適 第八十七頁，共一百五十九頁。青少年常常不太知道如何解讀他人的情緒額葉的功能不夠完整所以他們在需要反應的時候，會比成人還常用到負責恐懼與驚慌的大腦區(qū)域。因此，在青少年感到困惑、緊張不安 (大腦結構使然)第八十八頁，共一百五十九頁。一次做一件事情！與其命令孩子一次做好梳頭、整理房間地上的東西、把洗碗.等事情(還得面對他們無動於衷且茫然的眼神)只要求孩子一次做一件事情必要時才和緩、冷靜地再提醒一次。第八十九頁，共一百五十九頁。連接左右腦的胼胝體由2億個纖維物質(zhì)所構成，整合兩個擁有完全不同觀點的世界。第九十頁，共一百五十九頁。專家經(jīng)驗談：我會

20、請一位學生當X一位學生當y;然後讓他們站在教室前面請他們把公式表演出來 她說： 一定要讓這些學生看得到才可以到了8年級，就比較不需要用這種教學方式了。她說，通常到了那個階段將近80%的孩子對於數(shù)學中的慨念都會有較確實的理解那麼孩子到底為什麼會有這樣突飛猛進的表現(xiàn)呢？這是因為有好的教導方式、有練習還有好的大腦第九十一頁，共一百五十九頁。全班同學討論類似門禁或規(guī)定等敏感話題分成2人一組。1人幫學生說話，另1人扮演父母的角色。之後，兩個人互換角色。所有對話都用寫的，不可以交談第九十二頁，共一百五十九頁。首先，學生會因為扮演父母的角色，而從反省的角度重新考慮這些議題。其次，因為必須用書寫方式回應，答復

21、時會比較緩慢，他們因此會仔細思考所用的言辭，而不會情緒化立即反應。第九十三頁，共一百五十九頁。當孩子進入青春期時，我就不得不發(fā)明新的方法-David Walsh不在吃飯時開電視或其他電子媒體不讓孩子房間裡有電視、電腦不讓使用電子媒體的時間，排擠掉其他對重要的活動不讓孩子玩暴力攻擊類電玩第九十四頁，共一百五十九頁。丹尼喜歡蛇，所以我們就參加爬蟲類學會，參加討論蛇的聚會。萊恩初中時開始熱衷於收集棒球卡，我會自願在週末帶他去看棒球卡展，他一定會想去。第九十五頁，共一百五十九頁。太太總有別出心裁的方法跟孩子保持聯(lián)繫：孩子每次問她要什麼生日禮物，她經(jīng)常要孩子把他們喜歡的音樂錄給她。這個方法了解孩子的品味

22、和想法，幫她開啟了跟孩子的精彩對話。第九十六頁，共一百五十九頁。我從諮商師那裡得到不少建議：在孩子的書包裡放一張字條帶你的青春期女兒可以跟朋友去聽演唱會去看她想看的電影帶孩子去參觀大學沒有任何原因的給他們小禮物第九十七頁，共一百五十九頁。2022/9/498提醒即將預見的狀況 第九十八頁，共一百五十九頁。青少年未必能看到行為的後果師長有時要介入(代理前額葉皮質(zhì))，為他們預測後果方法：只要稍微地，推她一把，暗示她可能的後果就可以了。接下來就讓他在剛有連結建立的額葉裡去練習思考自己的問題第九十九頁，共一百五十九頁。2022/9/4100提供孩子行為框架的原則：第一百頁，共一百五十九頁。1. 明確的

23、規(guī)定和期待。2.在大家都平靜而能夠思考時，討論你的期待與相關的處罰3.明確訂定違反規(guī)定的處罰。第一百零一頁，共一百五十九頁。4.要孩子明白說出他所理解的規(guī)定和處罰內(nèi)容5.選擇合宜的處罰。6. 孩子在討論規(guī)定時大吼大叫，不要吼回去第一百零二頁，共一百五十九頁。注意 :不要驚訝他會突然脾氣乖張選擇重要事情去規(guī)範冷靜說出你的期待和處罰方式。勿陷入權力拔河中第一百零三頁，共一百五十九頁。不要把處罰變成威脅當你的兒女、學生開始吼叫時，不要失去理智不要讓他用吼叫、威脅，或更進一步的抵抗行為來得逞第一百零四頁，共一百五十九頁。2022/9/4105為危險行為做規(guī)劃 第一百零五頁，共一百五十九頁。包括人類大腦

24、學家，乃至研究青春期老鼠和猴子的學者：青少年會被冒險的行為吸引，這樣的行為是大腦發(fā)展的正常且必然過程，我們應該體諒，並做好規(guī)劃。第一百零六頁，共一百五十九頁。想像一下：一輛新車裝了馬力十足、低聲怒吼的引擎。只要輕踩油門，車子就會飛馳出去！車子的煞車卻是腳踏車的水準新的煞車幾年後才會送到第一百零七頁，共一百五十九頁。美國國家汽車保險公司車險保費 17歲少年是60歲老人駕駛的2倍。意外統(tǒng)計數(shù)字顯示青少年的風險較高。第一百零八頁，共一百五十九頁。例如：某些政府限制青少年共乘一部車的人數(shù)延長年輕駕駛人在取得駕照之前、必須持有學習駕照並有成人在旁指導的時間第一百零九頁，共一百五十九頁。井然有條最容易幫助

25、青少年踩煞車明確規(guī)定意見受到尊重有限的商量徹底執(zhí)行穩(wěn)定的領導第一百一十頁，共一百五十九頁。要求學生自己提出解決的辦法有些老師碰到學生問題時，要求學生自己提出解決的辦法(對發(fā)育中的額葉，是一項有用的拉筋運動)所提出的許多解決辦法，還出乎預料的好第一百一十一頁，共一百五十九頁。2022/9/4112把壓力鍋關小 第一百一十二頁，共一百五十九頁。青少年必須面對的壓力：有強烈生理衝動試圖融入複雜的社會網(wǎng)絡應付強大的同儕壓力變化劇烈的心情起伏第一百一十三頁，共一百五十九頁。香煙、酒精和毒品的誘惑重新調(diào)整與父母的關係應付課業(yè)的壓力設法得到足夠睡眠計畫未來第一百一十四頁，共一百五十九頁。只有看到一項選擇美國

26、國家衛(wèi)生研究院的季德醫(yī)師。在他個人擔任兒童精神科醫(yī)師的生涯裡看到許多成績優(yōu)異、成長在富裕環(huán)境的孩子有情感方面的問題。他說：這是因為青少年只有看到一項選擇。第一百一十五頁，共一百五十九頁。季德說:我看到的孩子之所以會精神崩潰，原因不外乎他們的課業(yè)壓力大，只看到一種成功的方式，或是只好的方式，他們不敢冒真正的危險，因為害怕孩子應該早點從生活中學習教訓、犯一點錯誤才是第一百一十六頁，共一百五十九頁。讓青少年知道成功的定義可以很廣給他們多一點犯錯的空間，讓他們找出自己的答案。讓他們有一些空間去尋找自己的路第一百一十七頁，共一百五十九頁。蓋洛普：全球僅20員工適才適所每個人都有自己的天才！只是天才被擺錯

27、位置！第一百一十八頁，共一百五十九頁。多數(shù)的組織以2項錯誤觀念培訓員工每個人經(jīng)過學習，都能勝任每件事。每個人應加強的，在於他最弱的領域。第一百一十九頁，共一百五十九頁。過去職場玩的是跳棋規(guī)則21世紀是西洋棋的時代！第一百二十頁，共一百五十九頁。正確培養(yǎng)人才的原則探索每個人獨特的天賦每個人最大的成長空間，在於他最擅長領域第一百二十一頁，共一百五十九頁。有三個孩子： 歲才會說話，老師評語：反應遲鈍，滿腦子不切實際的夢想。 被認為是白癡，藝術學院考了3次沒考上。 父親經(jīng)常斥責：放著正經(jīng)事不做，整天祇管捉老鼠，將來怎麼辦？第一百二十二頁，共一百五十九頁。愛因斯坦羅丹達爾文第一百二十三頁，共一百五十九頁

28、。猶太人的教育觀占美國人口3% ，?財富?雜誌超級富翁，猶太裔約佔1/4不培養(yǎng)優(yōu)秀培養(yǎng)與眾不同第一百二十四頁，共一百五十九頁。迪士尼最佳答案客房清潔人員貝蒂娜在飯店打掃同一區(qū)域21年，工作完美無人能及第一百二十五頁，共一百五十九頁。巴黎頂尖時尚名模Connie Chiu，是世上1/25000無色人種白化病第一百二十六頁，共一百五十九頁。賓士s600的駕駛第一百二十七頁，共一百五十九頁。法國思想家 盧梭：我未必是出類拔萃，但我一定是獨一無二的！第一百二十八頁，共一百五十九頁。歐美青少年在高中畢業(yè)與上大學前的這段期間休息一年(空檔年)是可以被接受的。在美國，有些競爭比較劇烈的學校已經(jīng)不增設資優(yōu)班了

29、第一百二十九頁，共一百五十九頁。何時青少年會真正成熟？思考能力的成熟最大轉(zhuǎn)捩點發(fā)生在初二高一期間女生成熟的速度會比男生快在初二高二維持穩(wěn)定發(fā)展男生1824歲之間會趕上女生第一百三十頁，共一百五十九頁。2022/9/4131伍、班級經(jīng)營的理念 第一百三十一頁，共一百五十九頁。2022/9/4132哪一類型老師受學生歡迎？小三鼓勵我的老師第一百三十二頁，共一百五十九頁。2022/9/41331幽默風趣 2和學生有良好互動 3不依成績看待學生 4亦師亦友 5常鼓勵和關懷學生2004年網(wǎng)路票選：第一百三十三頁，共一百五十九頁。2022/9/4134受學生討厭的老師類型沒收我皮球的人第一百三十四頁，共一

30、百五十九頁。2022/9/4135交通警查攔住了闖紅燈的汽車女駕駛：我是國中老師，趕著去上課，希望能您諒解。第一百三十五頁，共一百五十九頁。2022/9/4136哇！太好了！我總算抓到一個國中老師。來！把我闖紅燈四個字抄寫500遍，這是我國中時就立下的志願。 交通警察聽了，喜出望外：第一百三十六頁，共一百五十九頁。2022/9/4137處處懷疑學生 老師的事，總是叫學生做老師瞧不起人 體罰學生講一套，做一套 氣量小2004年網(wǎng)路票選：第一百三十七頁，共一百五十九頁。2022/9/4138班級經(jīng)營是溝通的工作，以了解學生為根本前題第一百三十八頁，共一百五十九頁。2022/9/4139班級經(jīng)營是在

31、引導學生自我導向?qū)W習，強調(diào)尊重與自律。第一百三十九頁，共一百五十九頁。2022/9/4140班級經(jīng)營首重用心關懷、相互合作，一個有愛的班級，才是孩子的成長天堂。第一百四十頁，共一百五十九頁。2022/9/4141美國黑人貧民窟的故事 一位教授帶著學生，對該區(qū)200名黑人孩子做前途預測。不久報告就出來了，結論令人沮喪： 200名孩子幾乎都被認定為一無是處、終生碌碌等等。第一百四十一頁，共一百五十九頁。2022/9/414240年後，老教授早已去世，他的繼任者發(fā)現(xiàn)了這份報告，好奇心驅(qū)使他來到當年的黑人貧民窟。他驚奇地發(fā)現(xiàn)： 當年的200名孩子，除了20個已無從查考外，其餘180人大多數(shù)都有相當?shù)某?/p>

32、就，之中不乏銀行家、商人、大律師和優(yōu)秀運動員！第一百四十二頁，共一百五十九頁。2022/9/4143他們都說：這一切，最該感謝的是當年的一位老師。 繼任者找到當年的小學老師，此時她已是遲暮晚年了。雖然說話說不清楚，可是有一句話任何人都聽得懂：我愛這些孩子。第一百四十三頁，共一百五十九頁。2022/9/4144教師除了術科能力以外，還必須具備三種能力：第一百四十四頁，共一百五十九頁。2022/9/4145以學生的思維模式來思考 因材施教 激起學生的學習慾望第一百四十五頁，共一百五十九頁。2022/9/4146陸、推動班級特色，使教學更具生命力第一百四十六頁，共一百五十九頁。2022/9/4147

33、新竹市家長聯(lián)合會與教師會公佈學生最討厭老師講的話 ：閉嘴、不要、無知、廢物你聽不懂是不是被罰的人沒有資格講別人要我講多少次、老師很想罵人你國中完蛋了、你到底想怎樣。第一百四十七頁，共一百五十九頁。2022/9/4148學生喜歡聽到老師說：加油喔、你一定可以、老師以你們?yōu)闃s你很讚、 改掉就好了、老師相信你謝謝、成熟了、長大了、你是個好學生下次要改進、下次要記得帶作業(yè)【2005/04/29 聯(lián)合報】第一百四十八頁，共一百五十九頁。我們這班 一起行善募發(fā)票如果可以，我們希望永遠都在同一班，一起行善即將升高二的桃園縣新興高中綜合科1年9班43名學生，一年級起參加學校社會服務團，每人一天約可募得2,3百張發(fā)票，希望畢業(yè)前全班募得100萬張發(fā)票，鋪滿整個操場。1年9班和其他班級沒兩樣，但