店鋪中秋節(jié)活動方案

1、店鋪中秋節(jié)活動方案店鋪中秋節(jié)活動方案1一、活動目的：月是民族、家庭幸福的象征。自古以來，中秋節(jié)不僅是小家團圓的日子，更是舉國歡慶的時刻。從時令上看，中秋是“秋收節(jié)”。從淵源上看，我國古代就有春祭日、秋祭月的禮制，中秋又叫“祭月節(jié)”。祭月的風俗始于魏晉，盛于唐宋，甚至被定為國節(jié)，燒斗香、放天燈、走月亮、舞火龍中秋活動極大地豐富了起來。一個民族把宇宙天象最完美的時刻與農事巧妙結合，把月圓之夜作為舉國同慶的節(jié)日，使得原本純粹的自然現象有了豐富的人文寓意。中秋篇圍繞“中秋情濃意更濃”這個活動主線，全力突出中秋節(jié)的“團圓”“情意”“禮品”三大節(jié)日特征，利用極富人情味的活動來打動消費者。通過中秋節(jié)系列商品

2、促銷活動，我們將力求既爭取商品的銷售高峰，又贏得個性化的商品口碑、價格口碑，商業(yè)美陳從而真正做深做透我們的節(jié)假日市場。二、活動時間：20 xx年9月10日20 xx年9月17日。因本次中秋節(jié)在一周之中，因此，所以此次活動的時間定為以上的時間。三、活動主題：“花好月圓人團圓，中秋送禮喜連連”四、活動內容：“歡樂中秋，情濃意濃”1、XX年中秋美食節(jié)月餅展結合美食節(jié)舉辦“名月賀中秋名牌月餅大聯展”，集中推出名牌月餅廠家各具特色、口味各異的新款月餅。2、“華聯送情意，中秋禮上禮”凡在本超市購月餅或滋補品滿200元，即送精美禮品一份。（禮品建議為紅酒、打火機等時尚物品）3、“歡樂幸運頌”幸運轉盤轉不停，

3、大禮連連送！凡在本超市購物滿66元以上的顧客皆有轉動幸運轉盤一次的機會，132元兩次，以此類推！可得到指針指中的相應的獎品。4、“歡樂實惠頌”中秋節(jié)假期，每天推出一款超驚爆價。節(jié)日裝飾讓顧客能感到實實在在的實惠。5、“歡樂會員頌”推出數百種會員商品，讓會員能感到，拿會員卡與不拿會員卡有實質的不同。讓不是會員的顧客看到會員的好處，也想成為我們的會員。要讓華聯的會員卡變成隨身必帶的物品之一。店鋪中秋節(jié)活動方案2一、活動主題：迎雙節(jié)、惠不停二、促銷時間：20 xx年9月28日10月7日三、活動目的：1、借助“中秋節(jié)”、“國慶節(jié)”等節(jié)日的到來，策劃實施一系列大型促銷活動，刺激消費群，吸引目標消費群及潛

4、在的消費群，最大限度地擴大銷售額；2、通過xx周年策劃一系列與愛國有關的宣傳活動，大力弘揚以愛國主義精神，擴大企業(yè)知名度，進一步樹立商場“熱愛祖國，關心教育”的社會形象。四、活動地點：各店五、活動企劃：活動一：迎雙節(jié)，惠不停。9月29日10月3日活動期在本商場推出系列“迎中秋、國慶、優(yōu)惠大酬賓”活動，天天驚爆價，天天會員獨享價，讓你瘋狂購到底！要求：1、各店必須提前五天向總部作出每日驚爆限時搶購價、會員獨享價書面申請。2、各店要做好充分的活動準備與宣傳，確保天天驚爆價，天天會員獨享價達到聚集人氣，制造輕松效應，提升銷售額的目的。3、主題裝飾另附效果圖活動二：購物送國旗20 xx年10月1日到我

5、商場消費者消費滿63元以上，均可以服務臺領取小國旗一面，憑電腦小票到服務領取，每張小票限送一面，限量300面，送完即止?；顒尤簮蹏髁x宣傳畫展活動期間廣場制作“弘揚愛國主義精神”的宣傳畫，主要內容為中國、國旗、國歌、國微、國歌、名人展；注：宣傳畫布置商場、大門口?；顒铀模骸坝星铮瑧c國慶”大型文藝晚會演出。20 xx年9月29日10月7日期間各店聯合企事業(yè)單位、廠商、供應商在商場大門口大舞臺舉行精彩演出，要求期間穿插宣揚愛國愛企業(yè)這主題的互動游戲。六、活動宣傳1、DM海報宣傳單：A、DM活動時間：20 xx年9月28日10月7日B、印量10000張，A3紙4P，105G銅版紙。2、大門口海報

6、宣傳。3、商場廣播滾動廣播。4、賣場內用喇叭充分營造購物節(jié)慶氣氛。店鋪中秋節(jié)活動方案3一、活動背景：1、節(jié)日由來：中秋節(jié)又稱月夕、秋節(jié)、仲秋節(jié)、八月節(jié)、八月會、追月節(jié)、玩月節(jié)、拜月節(jié)、女兒節(jié)或團圓節(jié)，是流行于中國眾多民族與東亞諸國中的傳統(tǒng)文化節(jié)日，時在農歷八月十五；因其恰值三秋之半，故名，也有些地方將中秋節(jié)定在八月十六。中秋節(jié)始于唐朝初年，盛行于宋朝，至明清時，已與元旦齊名，成為中國的主要節(jié)日之一。受漢族文化的影響，中秋節(jié)也是東南亞和東北亞一些國家尤其是生活在當地的.華人華僑的傳統(tǒng)節(jié)日。自2008年起中秋節(jié)被列為國家法定節(jié)假日。國家非常重視非物質文化遺產的保護，2006年5月20日，該節(jié)日經國

7、務院批準列入第一批國家級非物質文化遺產名錄。中秋節(jié)是中國三大燈節(jié)之一，過節(jié)要玩燈。但中秋沒有像元宵節(jié)那樣的大型燈會，玩燈主要只是在家庭、兒童之間進行的。2、活動回顧：上一屆“唐韻中秋”活動的基本回顧、圖片等。3、針對人群：金字塔原理。對于現在上海市的市民來說，了解并且對那些中國傳統(tǒng)習俗有研究的人屬于一小部分，這部分的人群市場比例很小，對于這些東西的風俗習慣了如指掌；其次是中間人群，這部分人比學者的數量多，但是和本地市民相比數量就明顯少了很多，也是本次我們活動主要的服務對象人群（受眾）；最后是國內的廣大人民群眾，這部分人群數量最多，對于中國的傳統(tǒng)節(jié)日有一定了解，但是不想學者或者研究者一般精通，有

8、認知空缺。也是本次活動的服務對象之一。二、本屆活動內容1、觀看月餅制作過程，由知名品牌的月餅師來現場親自制作各類餡兒的月餅，讓包括中國人在內的所有參觀者都對月餅制作有直觀認識，并且每一個來客都可以現場挑選自己喜愛的口味的月餅一邊吃，一邊喝桂花酒，一邊賞月（天氣晴朗）。PS：如條件允許，可現場加入贊助商售賣月餅的攤位。作為贊助回報。2、由于中秋佳節(jié)時天氣還比較炎熱，故可給每一位參觀者發(fā)放折扇，一邊攀談，一邊賞月，一邊扇扇子也別有一番滋味。3、分三個區(qū)域（江南區(qū)，東北區(qū)，國外區(qū)）使參觀者了解不同地域的不同習俗，并且由英語講師講解各個習俗的典故，配上中大型的配圖，使觀眾可以對中秋節(jié)有更加深入的了解和

9、認識。4、樂器演奏民謠。建議琵琶、古箏、二胡等，配以中秋佳節(jié)的氛圍相得益彰。5、現場放置100個孔明燈，作為三大中國燈節(jié)之一，自然在中秋之夜少不了放飛孔明燈。我們將100個孔明燈發(fā)放給前100位入場游客，并且在老師指導下親手制作，寫下心中美好祝愿放入燈內，在活動行將結束之時放飛。至此活動圓滿落幕！三、活動流程1、前期宣傳：DM單頁派發(fā)，發(fā)送邀請函等，報刊報道2、場地選擇與物料制作搭建3、活動中的執(zhí)行4、總結四、贊助回報大型背景板：主要活動地點放置1塊易拉寶：40個宣傳單頁：活動前期派發(fā)，2000張邀請函活動前期派發(fā)：200份折扇活動現場派發(fā)：1000只現場糕點師服裝活動現場：2件月餅制作臺活動

10、現場：2臺孔明燈活動現場派發(fā)：100只五、公司簡介1、公司介紹。2、過往公司所參與并且執(zhí)行的一些活動。3、謝謝合作。店鋪中秋節(jié)活動方案4一、活動目的：活躍節(jié)日氣氛，豐富員工業(yè)余生活，增強員工凝聚力和歸宿感；激發(fā)員工的感恩心與榮譽感，為自己、為公司，更努力、更有價值觀地投入工作；二、活動時間：20XX年9月18日（星期日）14：0017：30三、活動地點：宿舍一樓食堂四、活動人員：公司全體員工五、游戲項：設置各類互動游戲（共13個）1、干坤小轉移2分鐘內，將10粒玻璃珠用竹筷夾到相距25米的另一只盤里）。游戲過程中，玻璃珠如果掉落，必須在拾回原處后，方能繼續(xù)。2分鐘夾到5個珠可得一張兌獎券，一次

11、可同時進行5人；道具：玻璃珠50顆、筷子5雙、盤子10只、秒表1只組織人員：2人，共需準備獎券30張，2、超級保齡球10瓶小可樂，排成邊長為1米的等邊三角形，參加者站在5米外，雙手滾出籃球。倒3瓶可樂得一張兌獎券，（可樂擺法見右圖）。注意：凡有出現拋、彈、砸等動作者，一律不給獎券道具：罐裝可樂10瓶，籃球1個，粉筆1支組織人員：2人，共需準備獎券30張，3、吹乒乓球準備好12個等高的杯子。每個杯子都要裝滿水，豎排。每6個杯子排成一排。每排的第一個杯子都要放一個乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個杯子吹向另一個杯子，一個一個地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，則不能得獎。若一次性吹完則可得一張兌獎券，

12、每次兩人參加。道具：杯子13個、乒乓球兩個組織人員：2人，共需準備獎券20張4、小李飛鏢10環(huán)靶一個，每人三鏢，距環(huán)靶15米遠，中10環(huán)者可得兌獎券一張；道具：環(huán)靶及鏢2套、粉筆1支組織人員：2人，共需準備獎券20張，5、焊錫比賽在10分鐘內以焊接數量及品質來決定勝者，品質要求不許假焊、虛焊、連焊、錫尖保持錫點圓滑。參賽者要求能看懂SOP及會基本的焊錫操作。勝者可得獎券四張。道具：SOP、線材、插頭、焊臺現場材料由技術員（蘭興興）負責品管員檢查6、打端子操作比賽在5分鐘內以打出端子的數量和品質來決定勝者，品質要求不許包膠、打不到位。參賽者要求能看懂SOP及基本的端子機操作。勝者可得獎券四張。道

13、具：SOP、線材、端子現場材料由技術員（蘭興興）負責品管員檢查7、吹第1篇：某早教中心慶中秋節(jié)活動方案XX早教中心慶中秋節(jié)活動方案3篇活動目標：1、通過活動，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團圓節(jié)。2、體驗與同伴老師一起過節(jié)的快樂?；顒訙蕚洌喊l(fā)動幼兒自帶水果和月餅活動形式：班級集體活動活動流程：介紹節(jié)日欣賞故事談話品嘗活動過程：一、介紹節(jié)日 向幼兒介紹有關中秋節(jié)的來歷，讓幼兒知道農歷8月15日是中秋節(jié)。二、欣賞故事 聽故事“月亮姑娘做衣裳”，了解月亮是不斷變化的。討論：為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。三、談話品嘗：1、中秋節(jié)吃什么?2、分享：共同品嘗自帶的月餅和水果。說說自己

14、所帶的食品。3、樂于交往與分享，能積極、主動、大膽地表達與表現?；顒訙蕚洌?、知識準備：請家長幫助幼兒了解中秋節(jié)的來歷，共同收集有關資料。開展觀察月亮變化的記錄活動。2、物質準備：與幼兒共同制定慶祝中秋節(jié)親子活動的計劃、確定布置方案后，共同準備布置活動會場所需要的材料，月餅及分享食物等。活動前幼兒通過張貼海報、制作邀請函的形式，邀請父母來園參加慶祝活動。活動過程：1、慶典活動(幼兒主持活動)：(1)、幼兒交流觀察月亮邊哈的情況，進一步感知月亮變化的奧秘。(2)、請家長介紹中秋節(jié)的來歷。(3)、開展親子活動：師、幼、家長共同表演自己編排的節(jié)目。2、團團圓圓過中秋，賞月、分享活動。1、結束：舉辦化

15、裝舞會。(扮演自己喜歡的形象并跳邀請舞)幼兒園大班社會教案：與弟弟妹妹交朋友活動目標：1、懂得自己長大了，應該學著關心和照顧弟弟妹妹。2、以熱情大方的態(tài)度幫助弟弟妹妹，萌發(fā)當大班小朋友的自豪感?；顒訙蕚洌褐谱餍《Y物的材料、筆、紙等?；顒舆^程：1、討論怎樣當哥哥姐姐。(1)、小朋友剛上幼兒園，我們怎樣當哥哥姐姐去幫助弟弟妹妹呢?可以為他們做些什么?(帶他們參觀幼兒園，一塊玩，幫他們穿衣服、疊被子等。)(2)、遇到困難時怎么辦?2、制定幫助計劃。幼兒以小組合作的形式制定幫助計劃，用繪畫的形式記錄討論結果，在全班交流。3、實踐活動。幼兒根據自己制定的計劃開展與弟弟妹妹交朋友的活動，教師跟隨幼兒，并提

16、醒注意安全(1)、為剛入園的小朋友表演自己編排的節(jié)目，講故事等。(2)、我當小向導。帶領弟弟妹妹參觀幼兒園，引導他們辨認相應的標志，學習向工作人員問好。(3)、我來幫助你，幫助小班小朋友學會根據標志取放物品等，叫小朋友入廁、盥洗的方法。(4)、一起做游戲，邀請小班小朋友共同開展游戲活動。主題目標：1、知道陰歷八月十五是中秋節(jié)。簡單了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)又叫團圓節(jié)。2、了解中秋節(jié)人們的活動，讓幼兒通過品嘗月餅、觀賞月亮、學習和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動來體驗節(jié)日的快樂，感受中國人的文化習俗。環(huán)境創(chuàng)設： 和幼兒一起布置中秋的大型壁畫，其中有月亮的變化、宮燈。 懸掛燈籠，水果圖案營造熱鬧的節(jié)

17、日氣氛。 展示幼兒 在節(jié)前觀察月亮、繪制出的“月亮變化冊”。(事先發(fā)放記錄單)。區(qū)域活動：開開心心來中秋(1)繪畫：提供水果圖片，供幼兒繪畫之做好吃的水果。(2)泥工：橡皮泥，供幼兒制作月餅。(3)美工：提供各色彩紙、膠水、繪畫筆供裝飾節(jié)日的燈籠 。(4)制作燈籠：運用空瓶子、彩色膠帶、色紙、粘貼素材，做一個燈籠。家園共育：有條件的家庭，晚上帶著孩子一起觀賞中秋的月亮，并講一個關于月亮的故事或教給幼兒一首有關月亮、中秋的古詩。與幼兒一起準備一個燈籠，最好是共同制作的。督促幼兒節(jié)前節(jié)后連續(xù)觀察月亮，并記錄月亮的變化?；顒右唬嚎鞓返闹星?一)活動目標：1.認識傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)，知道其來歷及有關習俗。

18、2.體驗分享、合作的快樂。3.能自信地在同伴面前大膽講述、表現。活動準備：1.有關月亮的圖片、動畫、故事傳說。2.活動前與幼兒一起布置活動室，懸掛月亮變化圖。3.每個家庭準備一個月餅帶來。(二)活動過程：1.猜謎：“有時落在山腰，有時掛在樹梢，有時像只圓盤，有時像把鐮刀?！闭埬悴虏率鞘裁?出示圖：月球 結合孩子們的觀察記錄講講月亮的變化。2.介紹中秋節(jié)的來歷：古時人們將一年分四個季節(jié)，八月正好是秋季中的一個月叫“仲月”，八月十五是這個月中間的一天，所以叫中秋節(jié)。這天晚上，月亮最圓最亮，人們吃果實賞月，也希望生活像月亮一樣圓圓滿滿。師：中秋節(jié)還有很多美麗的傳說和故事，請小朋友講一講。教師完整講述

19、中秋節(jié)的美麗傳說。3.人們怎樣過中秋。1)請小朋友說說你們準備怎樣和爸爸媽媽一起過中秋節(jié)?(請幼兒和家長討論，由幼兒回答)2)那你們還知道其他地方的人是怎樣過中秋節(jié)的?4.吃月餅，共同分享快樂。1)師：你們知道人們用什么方式慶祝中秋節(jié)?我還知道，小朋友最愛吃月餅，今天大家?guī)砹烁鞣N各樣的月餅，那就請你來向大家介紹一下你的月餅吧。2)教師簡單小結，月餅的分類3)幼兒欣賞歌曲爺爺為我打月餅、樂曲春江花月夜，邊聽音樂邊分享月餅，體驗與父母、同伴、老師一起過節(jié)的快樂。活動二水果拼盤比賽(一)活動目標：通過活動，讓幼兒了解中秋節(jié)也是水果豐收的節(jié)日。通過家庭小組式競賽活動，促進親子交流，增進幼兒與父母之間

20、的感情，體驗節(jié)日的快樂。活動準備：小組號牌 自帶水果 一次性塑料刀具盤子等活動過程：1、教師介紹活動的意義秋天是水果豐收的季節(jié)，在這一天，家家戶戶都會坐在月下不光賞月還要品嘗月餅和各式豐收的水果，感受生活的富足。2、介紹游戲規(guī)則今天我們的家長也帶來了豐富的水果，我們先來介紹一下(個別家庭介紹自己帶來的水果名稱，基本特性) 現在我們將舉行一個制作水果拼盤的大賽，活動規(guī)則如下：1、以三個家庭為一小組，發(fā)放號牌。2、在規(guī)定時間內，不但要比造型還要比桌面整理。3、幼兒參與性將作為優(yōu)先評獎標準。4、獎項有：配合默契大獎和最佳造型獎三、水果拼盤比賽教師注意進行部分協(xié)作，其他班教師記錄并進行評獎四、評選與品

21、嘗活動 頒發(fā)獎狀，互相交換品嘗水果拼盤。五、教師進行今天活動的小結你們今天這個中秋節(jié)過的怎么樣?(請幼兒說一說自己的感覺)“你還知道哪些我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日呢?你喜歡過這些節(jié)么?活動目標：1、讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節(jié)，簡單了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)又叫團圓節(jié)。2、了解中秋節(jié)人們的活動，通過幼兒品嘗月餅、和家長一起制作燈籠、學習和欣賞歌曲、手工制作，繪現等形式，體驗過節(jié)的快樂，感受中國傳統(tǒng)的文化習俗?；顒訙蕚洌夯顒有问剑喊嗉壖w活動、幼兒園集體活動活動內容：一、環(huán)境創(chuàng)設：1、各班和幼兒一起布置教室、公共活動場所，其中有月亮的變化、燈籠等。2、各班懸掛燈籠、水果圖案營造熱鬧的節(jié)日氣氛。3、幼

22、兒在節(jié)日前觀察月亮，繪制月亮的變化圖。(各班事先發(fā)起記錄表)二、藝術：1、繪畫：中班提供圖片或實物水果，供幼兒畫水果。小、托班涂色練習：好吃的水果2、泥工：供幼兒制作月餅。3、制作燈籠：用空瓶、彩帶、色紙、粘貼素材等做燈籠。4、唱有關月亮的歌曲。小白船、爺爺為我打月餅等三、語言1、故事：月亮姑娘做衣裳、嫦娥奔月(小、中、大班，小小班視情況定)2、兒歌中國的點心真不少過節(jié)啦，吃點心，吃點心，吃些啥?清明節(jié)，吃青團，中秋節(jié)，吃月餅，重陽節(jié)，吃塊糕，端午節(jié)，吃粽子，元宵節(jié)，吃湯圓中國的節(jié)日多，中國的點心真不少!3、小班：古詩靜夜思中班：吟唱楓橋夜泊泊船瓜洲(有關中秋節(jié)詩詞自選一到二首，附后)四、社會

23、1、中秋節(jié)是什么時候成為固定節(jié)日?(唐朝初年)中秋節(jié)有什么風俗習慣?2、中國的三大傳統(tǒng)節(jié)日?(元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié))3、了解有關月亮的傳說、神話故事的名稱。嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥、朱元彰月餅起義、唐明皇夜游月宮許多故事流傳至今，月亮上的嫦娥姐姐、小玉兔、桂花樹五、科學：1、了解太陽系中九大行星的名稱：即水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星和冥王星。2、人類首次登上月球是什么時候?(美國宇宙飛船“阿波羅11”號于1969年7月21日登上月球，首次實現了人類登上月球的夢想。)是哪個國家的什么計劃的一部分?(“阿波羅計劃”)我們中國是誰第一個乘坐載人航天飛船登上太空?(楊利偉叔

24、叔)這個航天飛船叫什么名字?六、猜燈迷游園活動：各班按分工懸掛燈籠并貼上迷面。七、中秋節(jié)游園活動：(自定)第2篇：早教活動方案早教中心活動方案第一次活動方案一、晨間接待，向長介紹一些事宜。1、熱情的接待寶寶和長，有禮貌的和寶寶打招呼，并向長介紹自己和其他幾位老師。2、向長介紹活動場所，如衛(wèi)生間、游戲區(qū)，讓他們熟悉一下。3、提出玩玩具的注意事項，重點就是讓長協(xié)助培養(yǎng)孩子在玩玩具過程中學會分享；讓寶寶知道早教中心的玩具要只有在早教中心可以玩，再喜也不可以帶到里去；讓寶寶從小學會整理玩具，玩好后要放回原處，掉地上的玩具要撿起來等等。二、活動前向長說明一些需注意的情況1、請各位長穿平底鞋、運動鞋之類的

25、鞋子，不要穿高跟鞋，謹防踩到寶寶的小腳，注意安全。2、在活動前，請各位長將手機調制振動或者靜音，保持安靜。3、在活動中，請長之間不要隨意交流，若需和寶寶講話（請湊著寶寶耳朵輕輕地說）。4、在活動中，請長不要任意給寶寶吃東西，避免造成寶寶注意力不集中。三、親子活動一寶寶，你好（社會）活動目標：1、引導寶寶熟悉新環(huán)境，消除陌生感，認識更多的寶寶。2、通過互動、交流，引導寶寶初步學說寶寶，你好?；顒訙蕚洌悍抡嫱尥抟粋€?；顒舆^程：（一）請長帶寶寶面向老師盤腿坐成一個半圓請寶寶坐在長的前面。 教師解說：這樣做呢方便我們和寶寶進行交流，長也可以隨時看護好孩子。（二）和寶寶互相好，簡單的自我介紹。1、老師和

26、寶寶一起拍拍手（可多拍幾次）。教師解說：這樣做是讓寶寶能夠安靜下來，吸引寶寶的注意力。2、老師面帶微笑，親切的自我介紹：大好，我是馬老師。寶寶，請你也來自我介紹一下，你的名字是什么呢？（老師逐一來到寶寶身邊，讓寶寶學說：“我是”）教師解說：請長盡量讓孩子站起來鼓勵寶寶簡單自我介紹一下。3、老師出示仿真娃娃（1）老師說：“寶寶，今天老師還請來了一位小客人，我們看看是誰呢？”（2）（拿起仿真娃娃的手）說：“大好，我是紅紅”，寶寶，請你們也來和紅紅打聲招呼吧，引導寶寶學說：“紅紅，你好?！保?）老師說：“哪個寶寶愿意過來和紅紅抱一抱，打聲招呼，介紹一下自己的名字呢？”（盡量鼓勵寶寶大膽的向前和紅紅有

27、禮貌的打招呼，消除陌生感。） 長指導要點：1、這個環(huán)節(jié)主要是幫助寶寶熟悉新環(huán)境，消除陌生感的，認識更多的寶寶，初步感受集體感，培養(yǎng)寶寶的社交能力，鍛煉寶寶的膽量。2、如果長帶寶寶去外面，也可以請寶寶勇敢的和小伙伴、親戚朋友等有禮貌的打招呼，不斷提高寶寶的語言表達能力。三、區(qū)域活動指導要點：1、提醒長帶寶寶小便、喝水。2、提醒長活動結束后帶寶寶在室內玩玩具，玩玩具時讓寶寶知道什么玩具放在什么地方，玩好后，放回原處，養(yǎng)成良好的習慣。3、老師與個別寶寶長進行交流，了解寶寶的一些基本情況。四、親子活動二太陽咪咪笑（模仿操）活動目標：1、知道模仿操兒歌的內容。2、會聽著音樂學做模仿操。3、積極參與活動，

28、愛做模仿操?；顒訙蕚洌禾栠溥湫σ魩Ш弯浺魴C、相關圖片（如：太陽、自行車、汽車、飛機、火車）。 活動過程：1、老師完整念模仿操兒歌。老師邊做動作邊念兒歌內容。2、學習模仿操兒歌。（1）出示太陽的圖片。老師說：“寶寶，你們看，這是誰啊，太陽怎么了啊？”（老師邊念兒歌“太陽咪咪笑，看我起得早”邊做咪咪笑的動作并請寶寶一起學著做）教師解說：請長將寶寶的食指放在臉頰兩邊成笑臉，向上升。（2）出示自行車圖片老師說：“這是什么呀？”（老師邊念兒歌“騎上自行車，真呀真快樂”邊做騎自行車的動作并請寶寶一起學著做）教師解說：請長幫助寶寶握拳向前成騎自行車，臉帶微笑。（3）出示汽車、飛機圖片，方法同上。教師解說：

29、“開起小汽車，笛笛笛笛叫”（雙手成握汽車盤狀來回轉動，嘴巴發(fā)笛笛聲。）“開起小飛機，飛呀飛得高”（側平舉身體向兩邊擺動，成開飛機的樣子。）（4）學習小火車時，請長參與，和寶寶一起圍成圈圈開火車。最后“火車到站了”，要引導寶寶把車開到自己的位置上教師解說請長提醒寶寶學習跟著其他人開火車，培養(yǎng)寶寶游戲的秩序感。3、聽錄音，長和寶寶一起圍成圓圈，學做模仿操若干遍。 兒歌：太陽咪咪笑，看我起得早。（食指放在臉頰兩邊成笑臉，向上升）騎上自行車，真呀真快樂。（握拳向前成騎自行，臉帶微笑）太陽咪咪笑，看我起得早，（動作同前）開起小汽車，笛笛笛笛叫。（雙手成握汽車盤狀來回轉動，嘴巴發(fā)笛笛聲） 太陽咪咪笑，看我

30、起得早，（動作同前）開起小飛機，飛呀飛得高。（側平舉身體向兩邊擺動，成開飛機狀） 太陽咪咪笑，看我起得早，（動作同前）開起小火車，轟隆轟隆跑，（握拳放胸前來回轉動，嘴巴發(fā)嗚聲）嗚?；疖嚨秸玖耍栝L指導要點：告訴長這套操以后就作為早操來做，請長回去以后繼續(xù)教寶寶學做這套早操，具體動作可以參考長指導要點上的說明。五、結束、離園活動1、給長發(fā)放當天學習材料，讓長了解活動的目標。2、請長填受育寶寶檔案，并介紹一些以后上課的事宜。3、引導寶寶逐一和老師說“再見”，培養(yǎng)寶寶養(yǎng)成有禮貌的習慣。第二次活動方案一、晨間接待：1、熱情的接待每一個寶寶，與寶寶打招呼。2、鼓勵寶寶自己帶上鞋套進教室，找到名字牌將其套

31、進自己的脖子里。3、鼓勵寶寶進教室中自主選擇玩具進行玩，鼓勵寶寶與同伴交流、合作玩玩具。4、提醒寶寶將玩具送回原來的地方，活動前做好喝水、小便等二、親子活動一小手拍拍（兒歌）活動目標：1、初步學會兒歌，喜跟老師一起邊念兒歌邊做動作。2、能夠根據圖片提示，在老師留白處，主動說出動詞?；顒訙蕚洌号c兒歌相對應動作圖片四張，分別為伸出來的小手、高舉的小手、交叉的小手、空白圖片（表示藏起來了）。活動過程：老師帶領幼兒一起做模仿操“太陽咪咪笑”。邊聽音樂邊做動作兩遍。（一）老師示兒歌兩遍。師：寶寶，看老師的手在干什么？老師邊念兒歌邊做動作兩遍。（二）邊做動作邊學習兒歌。1、讓寶寶分句跟著老師學習。師：寶寶

32、們，和老師一起來說說做做。2、完整邊做動作邊念兒歌。師：寶寶們，你們會念了嗎？跟老師連起來念一念。長指導：請長一起和老師一起念，讓長的行為帶動寶寶也跟著念。（三）看圖片完整念兒歌。師：寶寶，快看，跟老師一起來念一念，念到藏起來前，寶寶小手怎樣了。然后接著念下去。讓寶寶到前面來表演。附：兒歌小手小手拍拍小手小手拍拍，我的小手伸出來。小手小手拍拍，我的小手舉起來。小手小手拍拍，我的小手抱起來。小手小手拍拍，我的小手藏起來。長指導要點：這是一首非常好的親子游戲兒歌，兒歌朗朗上口的節(jié)奏及整齊的句式，可讓寶寶感受到語言的優(yōu)美，并通過學念兒歌，鍛煉寶寶的語言表達能力。邊念兒歌邊做動作是為了吸引寶寶學念兒歌

33、的興趣?；睾箝L可以和寶寶繼續(xù)念念兒歌并做做動作。三、區(qū)域活動指導要點： 1認識不同區(qū)域，喜自主進行區(qū)域活動。2、特別是圖書角區(qū)域，重點指導孩子看書習慣，讓幼兒喜閱讀。3、針對喜搶玩具的寶寶老師應該及時糾正不正確的習慣。4、鼓勵長與孩子一起玩玩。四、親子活動二拉個圓圈走走（音樂游戲）活動目標：1、寶寶能隨音樂走圓圈，能做蹲下、站好等動作。2、學習聽指令做動作，體驗音樂游戲的快樂?；顒訙蕚洌豪瓊€圓圈走走磁帶、錄音機活動過程：1、請長、寶寶一起和老師圍成圓圈，沿著順時針走一走，讓寶寶感受圓圈走的方法。寶寶走時，老師用語言提示：拉個圓圈走走。2、配班老師彈琴，帶班老師邊唱邊帶領寶寶們走。最后一句有站好

34、、蹲下、踢腿、叉腰等，每個動作連續(xù)做兩遍。師：寶寶們，我們邊走邊聽好老師在唱什么？3、聽磁帶音樂來玩游戲。師：我們來聽錄音機的音樂玩游戲吧，看誰能聽懂老師在說什么？長指導：在句末要做動作的時候寶寶可能一時反應不過來，需要長幫助寶寶，讓寶寶完成。長指導要點：此音樂活動主要讓幼兒感受音樂游戲帶個寶寶的快樂，讓寶寶喜音樂游戲?；睾箝L可以和寶寶繼續(xù)玩一玩這個游戲，玩的時候長要把歌曲唱出來。五、結束、離園活動1、請長填受育寶寶檔案，請介紹一些以后上課的事宜。2、引導寶寶逐一和老師說“再見”，培養(yǎng)寶寶養(yǎng)成有禮貌的習慣。第三次活動方案一、晨間接待1、熱情的接待每一位寶寶，與寶寶有禮貌的打招呼。開窗通風，保持

35、活動室內空氣清新。2、鼓勵寶寶自己帶上鞋套進活動室，找到名字牌將其套進自己的脖子里。3、鼓勵寶寶進教室后自主選擇玩具進行玩，并與同伴交流、合作玩玩具。4、提醒長和寶寶一起將玩具送回原來的地方，活動前做好喝水、小便等。5、與個別寶寶長進行溝通交流，深入的了解寶寶的情況。二、親子活動一方寶寶和圓寶寶（數學認識圖形）（一）活動目標1、通過看一看、說一說，認識紅、黃兩色。2、能初步感知兩種形狀（方形和圓形）。3、對數學游戲有一定的興趣。（二）活動準備1、兩種顏色（紅、黃）的正方形和圓形紙片各若干；2、紅色、黃色小籃若干；3、圓罐子和方罐子各一個（作為圖形寶寶的）。（三）活動過程1、教師出示圓形和正方形

36、，讓寶寶說出兩種顏色，并認識形狀。（1）先出示黃色圓形紙片老師說：“寶寶，今天老師請來了兩位小客人，我們先看看這位小客人是什么樣子的啊？”“它是什么顏色的呢？”（2）再出示紅色正方形紙片老師說：“那這個小客人是什么樣子的呢？”“什么顏色的呢？”教師解說：請長可以湊到寶寶的耳朵邊輕輕的說，幫助寶寶了解這兩種形狀。2、游戲：“誰和我們做游戲”。（1）教師準備一部分紅黃兩色的圖形，先和大一起說出名稱。老師說：“馬老師這里還有一些圖形寶寶，我們一起來認識認識吧?！保?）請寶寶按顏色分類，分別放入紅黃小籃。老師說：“方寶寶和圓寶寶跟我們一起做游戲呢，你們把它們找出來好嗎？”（3）教師一個一個來到寶寶身邊

37、，請寶寶按要求找出紅、黃寶寶。老師說：“紅寶寶、紅寶寶快出來；黃寶寶、黃寶寶快出來?！睂殞毬犚蠓诸?。 教師解說：長可以幫助寶寶一起玩一玩這個游戲，鞏固寶寶對于顏色的認識。（4）給每位長提供一些圖片，請長說出名稱，寶寶在長的提示下分別找出相應的圖形。（長：方寶寶、方寶寶快出來；圓寶寶、圓寶寶快出來。）3、送圖形寶寶回。 放置好四個：紅色圓形寶寶、紅色方形寶寶、黃色圓形寶寶、黃色方形寶寶。請孩子把剛才和長一起分出的方形和圓形寶寶分別送到前面的里。教師解說：如果寶寶有困難，長可以幫助寶寶一起找一找，說一說。 長指導要點：1、這次活動有兩個目標，一個是認識紅、黃兩色，一個是感知方形和圓形，我們是通過

38、兩次分類逐步遞進從而讓寶寶掌握了知識。通過根據顏色不同來進行分類的游戲，可以鞏固孩子對色彩的認知與表達。長可以通過這樣的游戲教會寶寶區(qū)分圓形和方形，讓寶寶在游戲中學到知識。2、長在中可以利用生活中寶寶經常接觸的方形和圓形物體讓寶寶分辨，使寶寶進一步感知方形和圓形。三、區(qū)域活動指導要點：1、教育寶寶在游戲中學用禮貌用語，和同伴大膽、友好的交往、不爭搶玩具。2、提醒寶寶及時盥洗、喝水。篇2：0-3歲早教活動活動方案 2014年鼓幼0-3歲幼兒早教活動方案活動一： 寶貝會說話活動目標：寶寶在教師的引導下大聲說出自己的名字。 活動準備：一個簡單的小舞臺；若干小貼花。活動過程：1、教師邊搖鈴鼓邊唱坐下歌

39、。2、聽到老師的歌聲，家長和寶寶一起坐下來。在教師的對面，呈半圓形。3、教師用親切的口吻向家長和寶寶做自我介紹。4、鼓勵寶寶來自己介紹自己，并能說出是和誰 一起來的。 活動二： 藝術活動-好吃的水果活動目標：1、幫助幼兒認識“紅、黃、綠”三種顏色。2、學習涂色的正確方法，培養(yǎng)幼兒對繪畫活動 的興趣。 活動準備：人手一份紅、黃、綠的油畫棒；作業(yè)紙；色卡等。 活動過程：1、教師向家長介紹活動目標及要求。2、幫助寶寶認識紅、黃、綠三種顏色。3、教師演示講解正確的涂色方法。4、幼兒嘗試涂色，家長幫助指導。5、互相參觀、欣賞?；顒游澹?親子游戲-倒蹬自行車活動目標：練習腰部和腿部力量，培養(yǎng)孩子動作的協(xié)調

40、性。 活動過程：1、家長和孩子坐在地墊上，抬起腿讓雙方腳心相貼，然后一前一后地蹬腿，像騎自行車一樣。2、一邊蹬一邊念兒歌：“丁零零，丁零零 ，騎 著車兒上北京，北京有個*，*上 掛紅燈。 紅燈亮，照四方，大家心里暖洋洋。 活動結束：教師面帶微笑地蹲下身體親切地與寶寶“再見”，鼓勵寶寶下次再來，提醒家長到戶外自由活動。 0-3歲社區(qū)為入園幼兒教養(yǎng)活動方案鼓樓巷幼兒園 2014年5月篇3：早教活動完整方案1 幼稚園早教活動方案主題：“快樂寶寶”親子游戲 本次活動總目標：通過以“快樂寶寶”為主題的各種親子游戲加強寶寶與家長間的親子交流，幫助家長獲得正確的育兒觀念，使寶寶健康、快樂地成長。 先期準備1

41、、召開0-3早教會議，布置工作。2、做好各項準備工作（了解人數，安排活動室、張貼告示等）。3、周五檢查各活動室環(huán)境創(chuàng)設及游戲準備。一、具體時間安排：1、分上下兩場進行開放活動。上半場：9:0010:00。下半場：10:1011:10。2、室內在9:40之后，清理場地，做第二場活動準備；戶外在10:00之后清理場地，做第二場活動的準備。三、活動順序 一） 寶寶活動準備1、進門先洗手。2、晨檢。3、簽到。 二） 寶寶按月齡進入活動室游戲。1、分散游戲25分鐘。2、集體活動15分鐘。3、戶外活動20分鐘 三） 到操場分兩大組做律動操。四、活動后一周的周三或周四召開反饋會議。（具體時間見周工作安排）各

42、月齡段活動具體計劃：13-18月03歲親子活動中原幼稚園0-3歲親子活動（1924個月） 中原幼稚園0-3歲親子活動（2530個月） 中原幼稚園0-3歲親子活動（31-36個月） 篇4：早教活動方案. 史口鎮(zhèn)曲家社區(qū)幼兒園親子教育試聽課方案活動地點：史口鎮(zhèn)曲家社區(qū)幼兒園 活動時間：2012年9月17日 活動負責人：張金城任課教師：王明芹、張娟活動目標：1、幫助更多家庭了解早教，學會指導孩子活動流程：注意事項：小年齡幼兒避免將物體放入口內。溫馨提示：在整個活動過程中，家長必須關注自己孩子注意安全。2、體驗親子互動的樂趣增進親子感情1、組織家長簽到2、鼓勵孩子自由活動，教師進行巡回指導3、進行試聽

43、課教學4、張金城對家庭進行親子教育進行簡單講解5、寶寶自由活動史口鎮(zhèn)曲家社區(qū)幼兒園專家講座活動方案活動地點：史口鎮(zhèn)曲家社區(qū)幼兒園 活動時間：2012年9月24日 活動內容：專家講座幼兒秋季常見病護理活動負責人：張金城、李醫(yī)生活動目的：1、通過講座，增強家長的護理知識和經驗活動流程：2、家園配合，減少幼兒的疾病發(fā)生1、組織家長簽到2、專家講座3、資料派發(fā)史口鎮(zhèn)曲家社區(qū)幼兒園“一葉知秋”：親近大自然活動方案 活動地點：附近合適地點 活動時間：2012年10月9日 活動負責人：張金城參與教師：王明芹、張娟、曲翠珍、張麗英、蘇延亭、王茂廣適合年齡：3-5歲活動目的：活動流程：溫馨提示：在整個活動過程中

44、，希望家長照顧好自己的寶寶，注意安全！1、通過活動鼓勵寶寶親近大自然，積極動手操作2、增進親子感情，培養(yǎng)幼兒的專注力1、親子律動游戲2、進行互動內容的介紹，鼓勵寶寶和大人一起撿落葉3、進行樹葉粘貼4、作品欣賞5、親子合作活動結束史口鎮(zhèn)曲家社區(qū)幼兒園電影日活動方案活動地點：史口鎮(zhèn)曲家社區(qū)幼兒園 活動時間：2012年10月22日 活動負責人：張金城、曲翠珍活動目的：1、通過活動，豐富孩子的知識，拓寬孩子的視野2、增強孩子的規(guī)則意識活動內容：溫馨提示：各班教師注意班級幼兒安全，避免觸電、擁擠等現象參加人員：全體幼兒及教師玩具總動員一史口鎮(zhèn)曲家社區(qū)幼兒園快樂親子運動會活動方案活動地點：史口鎮(zhèn)曲家社區(qū)幼

45、兒園 活動時間：2012年11月12日 活動負責人：張金城、曲翠珍配合者：各班教師游戲內容：例舉2個 ? 開車找動物目標：1、培養(yǎng)幼兒辨音及觀察能力，促進家長與幼兒的溝通交流；2、發(fā)展幼兒的全身協(xié)調能力。游戲玩法：家長根據老師提示做出相應動作或聲音，但不能將動物名稱說出。幼兒通過提示“開車”去尋找小動物，找到后，說出動物名字（年齡大的可學叫聲及動作）。? 我做你猜？目標：1、通過游戲增進親子間合作及情感交流；2、培養(yǎng)幼兒集中注意力及堅持性。玩法：家長按幼兒年齡選擇物品進行游戲，可自由商定誰做誰猜，可通過語言和肢體表達特征，啟發(fā)猜出名稱。溫馨提示：在整個活動過程中，希望家長照顧好自己的孩子，注意

46、安全！篇5：早教活動策劃方案總結早教活動策劃方案總結一年一度的傳統(tǒng)佳節(jié)端午節(jié)就要來臨，借此時機將舉辦一次宣傳活動，對本院進行全面先容。為使活動順利進行，特制定此方案。?一、活動目標通過開展活動，達到品牌宣傳的作用，使更多的嬰幼兒及長對我院有更進一步的了解，從而對我院產生愛好及好感。同時，通過長們對我院活動的參與，使他們能更正確的了解和對待嬰幼兒早期教育的觀念，從而對自己如何對待孩子早期教育的題目有所啟發(fā)！進步著名度以及對本院的了解，進步長對嬰幼兒早期教育的觀念和重視程度，帶動四周居民增加進園嬰幼兒，引領嬰幼兒教育。二、活動主題和宣傳口號1、活動主題：全面展示早教機構，2、宣傳口號給孩子一個快樂

47、健康成長的綠色天地。三、活動預備：截止在6月13日（星期日）前預備完畢1、提前宣傳。利用音箱cd盤宣傳活動日和早期教育重要性（郭勇策劃機構本次免費錄制）贈予（6月10就播放）布置富有慶、喜慶氣氛的環(huán)境：在學校門口、一層沿途張貼活動宣傳標語或海報；在活動場地利用氣球、橫幅、展板來布置展臺及咨詢臺；制作放置宣傳條板的架子；活動當天在廣場四周擺放好桌椅，方便帶孩子的長就坐，外圍不放桌椅，可以讓更多的人站立觀看；提前調試好音響設備；。2、參加活動的預備：通知學員長當天帶領孩子來參加活動；愿意進行個人展示的學員可報名參加，并邀請優(yōu)秀學員參與，表演者自備音樂cd，開始前幾天邀請排練好；教師與早教兒合作的節(jié)

48、目請在上課之余多加練習；適當邀請四周居民和其他長一起參加。3、由早教幼院預備活動獎品及宣傳品。（預算圍內盡量買到符合孩子年齡并吸引人的獎品，）四、活動內容(一)?活動時間：2010年6月13日下午1點4點。 (二)?活動地點：本早教院門前 (三)活動對象：本早教中心的嬰幼兒長及四周居民 (四)活動形式：以游戲、現場互動、現場咨詢講解等形式全面展開 (五)?活動流程：早教院全面先容、“明星教師、優(yōu)秀嬰幼兒才藝展示、健康身體比拼“邀請大眾參與游戲”1、早教院先容目的：通過早教機構的教學、學校海報、課程宣傳彩頁等內容全面展示本早教機構的上風及特點，使嬰幼兒及其長對本早教機構有所了解，要求：主持人全面

49、掌控環(huán)節(jié)和氣氛，調動氛圍的同時把先容內容宣傳的淋漓盡致，不讓現場觀眾感覺疲乏、無聊，還要防止場面混亂。形式：由主持人通過發(fā)話器向大進行講解，期間穿插明星教師部分教學展示以及現場與長的互動答。2、明星教師、嬰幼兒才藝展示參演職員：老師和嬰幼兒。參演要求：教師同一著裝。教員在本環(huán)節(jié)帶領及指導明星嬰幼兒表演，切忌表演順序混亂，又要防止嬰幼兒因緊張造成的表演卡殼或中斷，要有應急措施。表演順序：教師才藝展示（教學水平）由教員帶領明星嬰幼兒表演一起跳快樂健康舞 明星嬰幼兒個人才藝展示：詳情參照節(jié)目單(截止6月12日之前確定)。 母雞下蛋游戲：適合人群：3歲以下兒童及其長。游戲目的：培養(yǎng)兒童手腳協(xié)調能力，增

50、進親子感情。游戲規(guī)則：一個長和一個孩子為一組，長抱起孩子，孩子用雙腳夾住一個氣球，每組需運送5至10個氣球從出發(fā)點跑向終點，用時最少一組為勝利。第3篇：早教活動方案早教活動計劃一、律動蹦蹦跳跳動起來：動一動活動目標：指導家長與幼兒能按節(jié)奏愉快地做律動。培養(yǎng)寶寶喜歡音樂的興趣。活動準備：音樂動一動活動過程：1.家長帶寶寶面向教師站成半圓，教師邊念兒歌邊做動作。 2.教師向家長提出指導要求。3.教師帶領寶寶邊念兒歌邊做動作23遍。附兒歌：動一動動動頭兒動動腳， （兩手叉腰，頭左右搖晃，一腳跺地兩下）扭扭屁股扭扭腰， （兩手叉腰，屁股、腰左右扭動）小手小腳問聲好， （兩手舉高轉手腕，彎腰兩手下垂轉手

51、腕）小腳高興地到處跑。（兩手握拳至腰間，自轉一圈）指導要點：讓家長和寶寶一起隨音樂表演，增強寶寶表演的興趣，促進寶寶動作的協(xié)調發(fā)展。二、點名游戲活動目標：練習節(jié)奏感，愿意響積極與老師互動回應，用響亮的聲音說：來了|來了|我來|了| 寶寶能夠清楚的分辨自己的名字。準備：小鈴鼓一個活動過程：1.請家長帶寶寶面向教師席地而坐成一個半圓，教師跪坐在家長和寶寶的對面。2.教師出示小鈴鼓：“小鈴鼓要來找朋友了。當小鈴鼓問：|你來了|嗎|。被點到名的寶寶拍手說：來了|來了|我來|了|” 3.教師與家長一起拍手表揚寶寶：|你真|棒| 4.教師邊拍鈴鼓邊有節(jié)奏的與寶寶問好，每個寶寶都參與活動。 5.家長以自身的

52、情緒感染寶寶，幫助寶寶拍打節(jié)奏與他人呼應。三、親子活動1.目標：鍛煉寶寶走的平衡能力，感受旋轉的快樂。 2.準備：背景音樂。 3.過程：（1）“高樓蓋好了，讓我們一起來開飛機吧！”老師出示布娃娃，老師和布娃娃面對面站著，老師伸開布娃娃雙臂，上下擺動雙臂后退走，布娃娃向前走，模仿開飛機。（2）播放背景音樂，寶寶隨音樂節(jié)奏開飛機。家庭指導：媽媽和寶寶一起開飛機，媽媽后退走，寶寶向前走，做好保護寶寶的工作，同時能夠靈活舉放寶寶，讓寶寶獲得快樂體驗。注意事項：寶寶在感受旋轉的過程中，如果出現緊張或害怕的現象，可暫停旋轉開飛機，讓寶寶休息一會兒。附兒歌：開飛機第一節(jié)：飛飛飛，飛飛飛；（媽媽和寶寶面對面，

53、媽媽后退走，寶寶向前走）第二節(jié)：寶寶的飛機飛上天?。▼寢屌e起寶寶向前飛）第三節(jié)：飛飛飛，飛飛飛；（媽媽舉著寶寶原地轉圈飛）第四節(jié)：寶寶的飛機降落了！（媽媽把寶寶放下）四、親子自選活動。第4篇：早教活動方案.交大智能幼兒園親子教育試聽課方案活動地點：智能親子樂園活動時間：2010年9月17日 活動負責人：周煉 任課教師：付麗梅、張曉麗活動目標：1、幫助更多家庭了解早教，學會指導孩子2、體驗親子互動的樂趣增進親子感情活動流程：1、組織家長簽到2、鼓勵孩子自由活動，教師進行巡回指導3、進行試聽課教學4、周煉對家庭進行親子教育進行簡單講解5、寶寶自由活動注意事項：小年齡幼兒避免將物體放入口內。溫馨提示

54、：在整個活動過程中，家長必須關注自己孩子注意安全。交大智能幼兒園專家講座活動方案活動地點：交大智能幼兒園活動時間：2010年9月24日 活動內容：專家講座幼兒秋季常見病護理 活動負責人：李純、周煉、向醫(yī)生活動目的：活動流程：1、通過講座，增強家長的護理知識和經驗2、家園配合，減少幼兒的疾病發(fā)生1、組織家長簽到2、專家講座3、資料派發(fā)交大智能幼兒園“一葉知秋”：親近大自然活動方案活動地點：待定活動時間：2010年10月8日 活動負責人：周煉參與教師：付麗梅、張曉麗、陳靜、文斌人 適合年齡：活動目的：活動流程：溫馨提示：在整個活動過程中，希望家長照顧好自己的寶寶，注意安全！1、5-3歲1、通過活動

55、鼓勵寶寶親近大自然，積極動手操作2、增進親子感情，培養(yǎng)幼兒的專注力1、親子律動游戲2、進行互動內容的介紹，鼓勵寶寶和大人一起撿落葉3、進行樹葉粘貼4、作品欣賞5、親子合作活動結束交大智能幼兒園電影日活動方案活動地點：交大智能幼兒園活動時間：2010年10月22日 活動負責人：李純、周煉活動目的：1、通過活動，豐富孩子的知識，拓寬孩子的視野活動內容：溫馨提示：各班教師注意班級幼兒安全，避免觸電、擁擠等現象參加人員：全體幼兒及教師2、增強孩子的規(guī)則意識玩具總動員一交大智能幼兒園快樂親子運動會活動方案活動地點：交大智能幼兒園活動時間：2010年11月12日 活動負責人：李純、周煉 配合者：各班教師

56、游戲內容：例舉2個 開車找動物目標：1、培養(yǎng)幼兒辨音及觀察能力，促進家長與幼兒的溝通交流；2、發(fā)展幼兒的全身協(xié)調能力。游戲玩法：家長根據老師提示做出相應動作或聲音，但不能將動物名稱說出。幼兒通過提示“開車”去尋找小動物，找到后，說出動物名字（年齡大的可學叫聲及動作）。 我做你猜？目標：1、通過游戲增進親子間合作及情感交流；2、培養(yǎng)幼兒集中注意力及堅持性。玩法：家長按幼兒年齡選擇物品進行游戲，可自由商定誰做誰猜，可通過語言和肢體表達特征，啟發(fā)猜出名稱。溫馨提示：在整個活動過程中，希望家長照顧好自己的孩子，注意安全！交大智能幼兒園“全腦開發(fā)”親子活動方案活動地點：智能親子樂園活動時間：2010年1

57、1月26日 活動負責人：周煉組織教師：張曉麗、付麗梅、陳靜、文斌人 活動內容：1、歡樂搖擺目標：練習左右搖擺，促進寶寶前庭覺發(fā)展。玩法：請寶寶橫臥或站立在搖擺橋上，根據兒歌快慢進行搖擺練習。2、拼圖目標：培養(yǎng)幼兒的觀察力和動手操作能力。 玩法：根據幼兒年齡選擇難易不同的拼圖進行游戲。3、筷夾鈴鐺勺舀豆目標：培養(yǎng)幼兒的觀察力和動手操作能力。玩法：請寶寶手握筷子夾住鈴鐺并保持住，輕輕搖一搖，聽一聽鈴鐺的聲音，然后將其放在盤中。不會使用筷子的寶寶可用勺子進行舀豆工作。 溫馨提示：在整個活動過程中，希望家長照顧好自己的寶寶，注意安全！交大智能幼兒園新年游園活動方案活動地點：交大智能幼兒園活動時間：20

58、10年12月24日 活動負責人：周煉、李純安全負責人：各場地人員 配合者：幼兒園全體教職工適合年齡：1、5-6歲 活動內容：例舉4個1、趣味保齡球目標：1、培養(yǎng)幼兒的方位感及身體協(xié)調能力。2、體驗游戲的趣味性。玩法：幼兒平躺于袋中（露出頭部）向目標“保齡球” 滾動，用身體擊倒保齡球。2、釣魚目標：發(fā)展幼兒手眼協(xié)調能力。玩法：家長與幼兒站于“池塘”外，根據各年齡段的要求釣上相應的魚。 規(guī)則：1-2歲可就近釣魚1-2條；2-3歲幼兒可釣魚3條；家長可根據孩子能力自設難度，較小的孩子可輔助進行。3、串項鏈目標：學習穿串的動作，提高眼手協(xié)調能力。玩法：左手捏住珠子，右手捏住繩子，對準珠孔穿過去。家長配

59、合將串珠載在脖子上，并表達謝意。4、快樂動一動目標：通過游戲促進幼兒動作發(fā)展，增進親子情感。玩法：家長與幼兒共同拿著勝利蛋（藍球），跑過障礙物，跳過呼啦圈，鉆過山洞，爬過彩虹隧道，走過平衡木，最后將勝利蛋投進藍球筐。交大智能幼兒園親子活動方案活動地點：智能親子樂園活動時間：2011年3月11日 活動負責人：周煉參與教師：付麗梅、張曉麗、陳靜、文斌人 活動目的：1、通過活動增進親子感情2、幫助家長了解寶寶，學會正確觀察和引導 活動流程：1、“小荷才露尖尖角”2、音樂律動3、認知操作活動“創(chuàng)意貼畫”目標：培養(yǎng)幼兒動手操作能力，促進幼兒思維能力發(fā)展。 玩法：幼兒根據提供的圖形，任意組合進行貼畫。溫馨

60、提示：在整個活動過程中，希望家長照顧好自己的寶寶，注意安全！交大智能幼兒園專家講座活動方案活動地點：交大智能幼兒園活動時間：2011年3月25日 活動內容：專家講座內容待定 活動負責人：李純、周煉、向醫(yī)生活動目的：活動流程：1、通過講座，增強家長的護理知識和經驗2、家園配合，減少幼兒的疾病發(fā)生1、組織家長簽到2、專家講座3、資料派發(fā)交大智能幼兒園大型早教進社區(qū)活動方案活動地點：九里堤社區(qū)活動時間：2011年4月15日 活動負責人：周煉安全督導員：各點教師 參與教師：付麗梅、張曉麗、陳靜、文斌人等早教志愿者 活動流程：1、嬰幼兒身心健康專家咨詢活動2、親子游戲活動親子游戲加油站：為進入親子游戲加