二次函數(shù)的提高培優(yōu)訓(xùn)練_第1頁
二次函數(shù)的提高培優(yōu)訓(xùn)練_第2頁
二次函數(shù)的提高培優(yōu)訓(xùn)練_第3頁
二次函數(shù)的提高培優(yōu)訓(xùn)練_第4頁
二次函數(shù)的提高培優(yōu)訓(xùn)練_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、 二次函數(shù)的提高培優(yōu)訓(xùn)練【例題精講】一、關(guān)于二次函數(shù)的圖像例題1、(2011隨州)已知函數(shù)y= ,若使y=k成立的x值恰好有三個,則k的值為()【變式練習(xí)】(2012貴港)若直線y=m(m為常數(shù))與函數(shù)y= 的圖象恒有三個不同的交點(diǎn),則常數(shù)m的取值范圍是_。例題2、(2012西寧)如同,二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象過(-1,1)、(2,-1)兩點(diǎn),下列關(guān)于這個二次函數(shù)的敘述正確的是()A當(dāng)x=0時,y的值大于1 B當(dāng)x=3時,y的值小于0 C當(dāng)x=1時,y的值大于1 Dy的最大值小于0【變式練習(xí)】(2012濟(jì)南)如圖,二次函數(shù)的圖象經(jīng)過(-2,-1),(1,1)兩點(diǎn),則下列關(guān)于此二次函數(shù)

2、的說法正確的是()Ay的最大值小于0 B當(dāng)x=0時,y的值大于1 C當(dāng)x=-1時,y的值大于1 D當(dāng)x=-3時,y的值小于0例題3、(2012菏澤)已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象如圖所示,那么一次函數(shù)y=bx+c和反比例函數(shù)y= 在同一平面直角坐標(biāo)系中的圖象大致是()【變式練習(xí)】(2011昭通)函數(shù)y=ax2+a與y= (a0),在同一坐標(biāo)系中的圖象可能是()例題4、(2010樂山)設(shè)a、b是常數(shù),且b0,拋物線y=ax2+bx+a2-5a-6為下圖中四個圖象之一,則a的值為()【變式練習(xí)】1、(2008仙桃潛江江漢)如圖,拋物線y=ax2+bx+c(a0)的對稱軸是直線x=1,且經(jīng)過

3、點(diǎn)P(3,0),則a-b+c的值為() A0 B-1 C1 D22、(2010新疆)拋物線y=-x2+bx+c的部分圖象如圖所示,若y0,則x的取值范圍是_【課堂練習(xí)】1、(2011威海)二次函數(shù)y=x2-2x-3的圖象如圖所示當(dāng)y0時,自變量x的取值范圍是()A-1x3 Bx-1 Cx3 Dx-3或x32、(2010濰坊)已知函數(shù)y1=x2與函數(shù)y2= 的圖象大致如圖若y1y2,則自變量x的取值范圍是()3(2010攀枝花)如圖所示,是二次函數(shù)y=ax2-bx+2的大致圖象,則函數(shù)y=-ax+b的圖象不經(jīng)過()二、關(guān)于二次函數(shù)的性質(zhì)例題1、(2012宜賓)給出定義:設(shè)一條直線與一條拋物線只有

4、一個公共點(diǎn),且這條直線與這條拋物線的對稱軸不平行,就稱直線與拋物線相切,這條直線是拋物線的切線有下列命題:直線y=0是拋物線y=的切線; 直線x=-2與拋物線y= 相切于點(diǎn)(-2,1);直線y=x+b與拋物線y=相切,則相切于點(diǎn)(2,1); 若直線y=kx-2與拋物線y=相切,則實(shí)數(shù)k= 其中正確命題的是()A B C D【變式練習(xí)】(2012南寧)如變式練習(xí)1圖,在平面直角坐標(biāo)系中,有兩條位置確定的拋物線,它們的對稱軸相同,則下列關(guān)系不正確的是()Ak=n Bh=m Ckn Dh0,k0例題2、(2012南寧)已知二次函數(shù)y=ax2+bx+1,一次函數(shù)y=k(x-1)- ,若它們的圖象對于任

5、意的非零實(shí)數(shù)k都只有一個公共點(diǎn),則a,b的值分別為()Aa=1,b=2 Ba=1,b=-2 Ca=-1,b=2 Da=-1,b=-2【變式練習(xí)】(2012河北)如變式練習(xí)2圖,拋物線y1=a(x+2)2-3與y2=(x-3)2+1交于點(diǎn)A(1,3),過點(diǎn)A作x軸的平行線,分別交兩條拋物線于點(diǎn)B,C則以下結(jié)論:無論x取何值,y2的值總是正數(shù);a=1;當(dāng)x=0時,y2-y1=4;2AB=3AC;其中正確結(jié)論是()A B C D例題3、(2012德陽)設(shè)二次函數(shù)y=x2+bx+c,當(dāng)x1時,總有y0,當(dāng)1x3時,總有y0,那么c的取值范圍是()Ac=3 Bc3 C1c3 Dc3【變式練習(xí)】(2011

6、廣安)若二次函數(shù)y=(x-m)2-1,當(dāng)xl時,y隨x的增大而減小,則m的取值范圍是()Am=1 Bml Cm1 Dm1【課堂練習(xí)】1、(2012咸寧)對于二次函數(shù)y=x2-2mx-3,有下列說法:它的圖象與x軸有兩個公共點(diǎn); 如果當(dāng)x1時y隨x的增大而減小,則m=1;如果將它的圖象向左平移3個單位后過原點(diǎn),則m=-1;如果當(dāng)x=4時的函數(shù)值與x=2008時的函數(shù)值相等,則當(dāng)x=2012時的函數(shù)值為-3其中正確的說法是 _(把你認(rèn)為正確說法的序號都填上)2、(2012長春)在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A是拋物線y=a(x-3)2+k與y軸的交點(diǎn),點(diǎn)B是這條拋物線上的另一點(diǎn),且ABx軸,則以AB為邊的

7、等邊三角形ABC的周長為_3、(2010株洲)已知二次函數(shù)y=(x-2a)2+(a-1)(a為常數(shù)),當(dāng)a取不同的值時,其圖象構(gòu)成一個“拋物線系”如圖分別是當(dāng)a=-1,a=0,a=1,a=2時二次函數(shù)的圖象它們的頂點(diǎn)在一條直線上,這條直線的解析式是y=_ 二次函數(shù)圖像與系數(shù)的關(guān)系例題1、(2012重慶)已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a0)的圖象如圖所示對稱軸為x=- 下列結(jié)論中,正確的是()Aabc0 Ba+b=0 C2b+c0 D4a+c2b【變式練習(xí)1】、(2012衡陽)如圖為二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a0)的圖象,則下列說法:a0 2a+b=0 a+b+c0 當(dāng)-1x3時,y0,

8、其中正確的個數(shù)為()A1 B2 C3 D4例題2、(2012仙桃天門潛江江漢)已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象如圖所示,它與x軸的兩個交點(diǎn)分別為(-1,0),(3,0)對于下列命題:b-2a=0;abc0;a-2b+4c0;8a+c0其中正確的有()A3個 B2個 C1個 D0個【變式練習(xí)2】(2011雅安)已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象如圖,其對稱軸x=-1,給出下列結(jié)果b24ac;abc0;2a+b=0;a+b+c0;a-b+c0,則正確的結(jié)論是()A B C D例題3、(2012樂山)二次函數(shù)y=ax2+bx+1(a0)的圖象的頂點(diǎn)在第一象限,且過點(diǎn)(-1,0)設(shè)t=a+b

9、+1,則t值的變化范圍是()A0t1 B0t2 C1t2 D-1t1【變式練習(xí)】(2011孝感)如圖,二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象與y軸正半軸相交,其頂點(diǎn)坐標(biāo)為(,1),下列結(jié)論:ac0;a+b=0;4ac-b2=4a;a+b+c0其中正確結(jié)論的個數(shù)是()A1 B2 C3 D4【課堂練習(xí)】1、(2011山西)已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象如圖所示,對稱軸為直線x=1,則下列結(jié)論正確的是()Aac0 B方程ax2+bx+c=0的兩根是x1=-1,x2=3 C2a-b=0 D當(dāng)x0時,y隨x的增大而減小2、(2011瀘州)已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a,b,c為常數(shù),a0)的圖

10、象如圖所示,有下列結(jié)論:abc0,b2-4ac0,a-b+c0,4a-2b+c0,其中正確結(jié)論的個數(shù)是()A1 B2 C3 D43、(2011廣西)已知:二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a0)的圖象如圖所示,下列結(jié)論中:abc0;2a+b0;a+bm(am+b)(m1的實(shí)數(shù));(a+c)2b2;a1其中正確的項(xiàng)是()A B C D4、(2010昭通)二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象如圖所示,則下列結(jié)論正確的是()a0,b0,c0,b2-4ac0 Ba0,b0,c0,b2-4ac0 Ca0,b0,c0,b2-4ac0 Da0,b0,c0,b2-4ac05、(2010鐵嶺)已知二次函數(shù)y=ax2+

11、bx+c(a0)的圖象如圖所示,有下列4個結(jié)論,其中正確的結(jié)論是()Aabc0 Bba+c C2a-b=0 Db2-4ac06、(2010廣安)已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a0)的圖象如圖所示,下列結(jié)論:abc0;ba+c;2a+b=0;a+bm(am+b)(m1的實(shí)數(shù))其中正確的結(jié)論有()A1個 B2個 C3個 D4個7、(2008鄂州)小明從圖所示的二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象中,觀察得出了下面五條信息:c0;abc0;a-b+c0;2a-3b=0;c-4b0,你認(rèn)為其中正確信息的個數(shù)有()A2個 B3個 C4個 D5個8、(2012孝感)二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a,b,

12、c是常數(shù),a0)圖象的對稱軸是直線x=1,其圖象的一部分如圖所示對于下列說法:abc0;a-b+c0;3a+c0;當(dāng)-1x3時,y0其中正確的是 _(把正確的序號都填上)9、(2011日照)如圖,是二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a0)的圖象的一部分,給出下列命題:a+b+c=0;b2a;ax2+bx+c=0的兩根分別為-3和1;a-2b+c0其中正確的命題是_(只要求填寫正確命題的序號)10、(2010棗莊)已知拋物線y=ax2+bx+c(a0)經(jīng)過點(diǎn)(-1,0),且頂點(diǎn)在第一象限有下列三個結(jié)論:a0;a+b+c0;- 0把正確結(jié)論的序號填在橫線上_。四、二次函數(shù)與幾何變換例題1、(2012宿

13、遷)在平面直角坐標(biāo)系中,若將拋物線y=2x2-4x+3先向右平移3個單位長度,再向上平移2個單位長度,則經(jīng)過這兩次平移后所得拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)是()A(-2,3) B(-1,4) C(1,4) D(4,3)【變式練習(xí)】(2012揚(yáng)州)將拋物線y=x2+1先向左平移2個單位,再向下平移3個單位,那么所得拋物線的函數(shù)關(guān)系式是()Ay=(x+2)2+2 By=(x+2)2-2 Cy=(x-2)2+2 Dy=(x-2)2-2例題2(2012陜西)在平面直角坐標(biāo)系中,將拋物線y=x2-x-6向上(下)或向左(右)平移m個單位,使平移后的拋物線恰好經(jīng)過原點(diǎn),則|m|的最小值為()A1 B2 C3 D6【變式

14、練習(xí)】、(2012桂林)如圖,把拋物線y=x2沿直線y=x平移 個單位后,其頂點(diǎn)在直線上的A處,則平移后的拋物線解析式是()Ay=(x+1)2-1 By=(x+1)2+1Cy=(x-1)2+1 Dy=(x-1)2-1例題3(2011廣元)在平面直角坐標(biāo)系中,如果拋物線y=3x2不動,而把x軸、y軸分別向上、向右平移3個單位,那么在新坐標(biāo)系中此拋物線的解析式是()Ay=3(x-3)2+3 By=3(x-3)2-3 Cy=3(x+3)2+3 Dy=3(x+3)2-3【變式練習(xí)】、(2010陜西)將拋物線C:y=x2+3x-10,將拋物線C平移到C若兩條拋物線C,C關(guān)于直線x=1對稱,則下列平移方法

15、中正確的是()A將拋物線C向右平移 個單位。 B將拋物線C向右平移3個單位C將拋物線C向右平移5個單位。 D將拋物線C向右平移6個單位例題4(2010徐州)平面直角坐標(biāo)系中,若平移二次函數(shù)y=(x-2009)(x-2010)+4的圖象,使其與x軸交于兩點(diǎn),且此兩點(diǎn)的距離為1個單位,則平移方式為()A向上平移4個單位 B向下平移4個單位C向左平移4個單位 D向右平移4個單位【變式練習(xí)】(2012泰安)將拋物線y=3x2向上平移3個單位,再向左平移2個單位,那么得到的拋物線的解析式為()Ay=3(x+2)2+3 By=3(x-2)2+3 Cy=3(x+2)2-3 Dy=3(x-2)2-3例題5、(

16、2008株洲)如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(1,-2),點(diǎn)B的坐標(biāo)為(3,-1),二次函數(shù)y=-x2的圖象為l1(1)平移拋物線l1,使平移后的拋物線過點(diǎn)A,但不過點(diǎn)B,寫出平移后的拋物線的一個解析式(任寫一個即可);(2)平移拋物線l1,使平移后的拋物線過A、B兩點(diǎn),記拋物線為l2,如圖2,求拋物線l2的函數(shù)解析式及頂點(diǎn)C的坐標(biāo);(3)設(shè)P為y軸上一點(diǎn),且SABC=SABP,求點(diǎn)P的坐標(biāo);(4)請?jiān)趫D2上用尺規(guī)作圖的方式探究拋物線l2上是否存在點(diǎn)Q,使QAB為等腰三角形?若存在,請判斷點(diǎn)Q共有幾個可能的位置(保留作圖痕跡);若不存在,請說明理由【變式練習(xí)】如圖已知拋物線y=mx2

17、+nx+p與y=x2+6x+5關(guān)于y軸對稱,并與y軸交于點(diǎn)M,與x軸交于點(diǎn)A和B求出y=mx2+nx+p的解析式,試猜想出一般形式y(tǒng)=ax2+bx+c關(guān)于y軸對稱的二次函數(shù)解析式(不要求證明)【課堂練習(xí)】1、(2010畢節(jié)地區(qū))把拋物線y=x2+bx+c的圖象向左平移3個單位,再向下平移2個單位,所得圖象的關(guān)系式為y=x2-3x+5,則有()Ab=3,c=7 Bb=-9,c=25 Cb=3,c=3 Db=-9,c=212、(2009寧波)如圖拋物線y=ax2-5ax+4a與x軸相交于點(diǎn)A、B,且過點(diǎn)C(5,4)(1)求a的值和該拋物線頂點(diǎn)P的坐標(biāo)(2)請你設(shè)計(jì)一種平移的方法,使平移后拋物線的頂點(diǎn)落要第二象限,并寫出平移后拋物線的解析式3、如圖,四邊形ABCD是菱形

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論