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文檔簡介
1、中學教師培訓方案一、指導思想以十九大精神為指導,牢固樹立和落實科學發(fā)展觀,認真落實市教育局工作要點和XX市教育改革發(fā)展方案,進一步解放思想,提升理念,創(chuàng)新機制,強化管理,結(jié)合我區(qū)教育局具體要求和實際,“辦實事、求實效”,扎扎實實地開展新一輪教師全員培訓積極推進教師教育技術(shù)能力培訓和信息技術(shù)能力的培訓,扎實搞好班主任培訓和骨干教師培訓,加快推進名師隊伍建設(shè),努力實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源互聯(lián)共享,推進我區(qū)干部隊伍職業(yè)化發(fā)展和教師隊伍專業(yè)化成長的進程,為實現(xiàn)“辦人民滿意的教育的總體目標做出積極的貢獻。主要任務(wù)概括為三個方面:一個目標,兩條主線。一個目標:以促進教育教學的長足發(fā)展為目標。兩條主線:以干訓、師訓
2、為兩條主線。二、加強交流與合作,開拓培訓新思路積極參加XX市教師教育學會活動,努力爭取承接區(qū)域外培訓任務(wù),挖掘潛能,利用“教育中心”作用,擴大對外影響與交流,拓寬眼界和視角。三、課題引領(lǐng),提高教師教育水準積極研究“十四五、各級課題(有效推進區(qū)域教師專業(yè)化發(fā)展),以校本培訓為主線,豐富內(nèi)涵,加強引領(lǐng)與管理,通過一系列課題研究與實踐活動,促進區(qū)域內(nèi)的交流與合作,有效推進區(qū)域教師專業(yè)化整體發(fā)展。四、繼續(xù)發(fā)揮遠程教育優(yōu)勢,創(chuàng)辦培訓特色。充分利用當前我校網(wǎng)絡(luò)平臺,和市組織的遠程教育和教育部基礎(chǔ)教育兩大資源,結(jié)合本校實際,開展校本培訓研究,創(chuàng)辦校本培訓特色,實現(xiàn)校本培訓制度化、系列化、專題化。五、強化實戰(zhàn)
3、培訓,提高年輕新教師崗位適合能力對新教師的培訓突出實戰(zhàn)性特點,在分專題對新教師進行職前集中理論培訓的基礎(chǔ)上,設(shè)置新、老教師分別執(zhí)教同一內(nèi)容的課堂教學,由新教師與帶教老師共同聽課、共同點評,人人參與、多維互動,面對新教師在管理、教學中的疑難與缺憾反復研究、咀嚼,繼續(xù)設(shè)置課堂,經(jīng)過多次反復性訓練,強化了對新教師上課、聽課、現(xiàn)場評課能力的提髙。為了提高理論層次,培養(yǎng)教科研意識和教科研能力,要求每位新教師聯(lián)系實際,確定研修專題,并根據(jù)專題選讀書目,每兩月在培訓中心借閱一本教育書籍,按培訓計劃要求進行讀書并寫出讀書筆記和讀書心得與反思。六、借勢發(fā)展,豐富和引領(lǐng)校本培訓為繼續(xù)貫徹落實校本培訓,有效推進方案
4、中第三階段關(guān)于“聯(lián)系教育教學實際,開展教育教學研究”的進程,在認真總結(jié)前期工作的基礎(chǔ)上,充分利用當前我區(qū)教育發(fā)展中心關(guān)于新課程學科遠程教育兩大豐富資源開展校本培訓。并組織落實下列具體事宜:1、分批分期到遠程會員學校督促、檢查遠程教育落實情況,召開參訓教師座談會,了解各會員點遠程教育落實情況。2、組織好教師外出培訓,充分利用外部優(yōu)質(zhì)資源,拓寬視野,激活思維,提升培訓質(zhì)量。充分發(fā)揮骨干教師的帶頭輻射作用,組織好座談與交流的匯報活動。3、組織專家的面授培訓活動,并和專家和參訓教師的互動、交流。4、組織好視頻知識復習、考試和反饋等工作。目的:以考促學、抓好落實、調(diào)研反饋,使遠程培訓更加切合我區(qū)實際。5、做好新一輪高一的教學研究,請進來走出去,開拓視野。6、深入開展新一輪教師全員培訓第六階段繼續(xù)教育的培訓七、培訓考核驗收教師培訓考核驗收工作由教務(wù)處、教科室、學校共同進行。考查考核內(nèi)容側(cè)重于政治表現(xiàn)、工作態(tài)度、業(yè)務(wù)水平和課堂教學效果等方面。
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