陜西省西安市第46中學2023學年高二生物第二學期期末達標測試試題（含解析）

1、2023學年高二年級下學期生物模擬測試卷注意事項:1答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2答題時請按要求用筆。3請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1如圖是溫度對a、b、c三種酶活性影響的曲線，下列相關說法正確的是A三種酶中a酶的最適溫度最高B該實驗中有兩個自變量CA、B兩點時a酶

2、的結構相同D增加b酶的用量，b酶的酶活性曲線的最高點上升2下列各組物質中，組成元素相同的是A維生素D、脂肪、抗體BRNA、性激素、磷脂C氨基酸、核苷酸、脂肪酸D糖原、膽固醇、丙酮酸3血友病是由X染色體上的隱性基因（h）控制的遺傳病。一對表現(xiàn)正常的夫婦生育了一個患血友病的孩子，則該夫婦中妻子的基因型和該患病孩子的性別分別是AXHXh、男孩BXHXh、女孩CXHXH、男孩DXHXH、女孩4下列關于生態(tài)學實驗和研究方法的敘述，正確的是A制作生態(tài)缸應密閉，放于室內通風、陽光直射的地方B探究土壤微生物對落葉的分解作用，實驗組土壤保持自然狀態(tài)C在調查分布范圍較小，個體較大的種群時，可以逐個計數D利用土壤小

3、動物趨濕、趨光的特點，用誘蟲器采集調查土壤小動物的豐富度5下列實驗中，細胞始終處于生活狀態(tài)的是（ ）觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂 觀察洋蔥表皮細胞的質壁分離和復原現(xiàn)象探究酵母菌細胞呼吸的方式 恩格爾曼用水綿觀察光合作用的場所觀察口腔上皮細胞中線粒體的形態(tài)和分布 觀察DNA和RNA在細胞中的分布ABC D6生物膜上常附著一些與其功能相適應的酶，下列相關敘述正確的是A細胞膜上附著有ATP水解酶，有利于細胞主動吸收或排出某些化學物質B線粒體內膜上附著有與呼吸作用相關的酶，與其分解丙酮酸的功能相適應C葉綠體內膜上附著有與光反應相關的酶，有利于其吸收、傳遞、轉換光能D真核細胞核膜上附著的多種酶可以運輸

4、某些信號分子通過核孔二、綜合題：本大題共4小題7（9分）回答下列關于現(xiàn)代生物科技的問題:（1）動物細胞培養(yǎng)時為了將組織分散成單個細胞，常用_處理剪碎的組織塊，并用培養(yǎng)液將細胞稀釋制成_。（2）動物細胞培養(yǎng)時需要通入5%的CO2，其目的是_，為了防止雜菌污染，通常要在培養(yǎng)液中添加_。（3）動物細胞核移植時普遍使用的去核方法是_，常選用處于_(時期)的卵母細胞作為受體細胞，主要是因為卵細胞大，易操作，含有促進_表達的相關物質。8（10分）甲狀腺激素是人體中的重要激素?；卮鹣铝邢嚓P問題：（1）通常，新生兒出生后，由于所處環(huán)境溫度比母體內低，甲狀腺激素水平會升高。在這個過程中，甲狀腺激素分泌的調節(jié)是分

5、級的，其中由_分泌促甲狀腺激素釋放激素，由_分泌促甲狀腺激素。（2）甲狀腺激素的作用包括提高_的速率，使機體產熱增多；影響神經系統(tǒng)的_。甲狀腺激素作用的靶細胞是_。（3）除了作用于靶細胞外，激素作用方式的特點還有_。（答出一點即可）9（10分）三七具有防治癌癥、抗衰老、降血壓血脂等功能，其主要活性成分皂苷尚不能人工合成。但因其生長周期長、病蟲害嚴重、連作障礙等，市場上供不應求。請回答下列有關問題：（1）現(xiàn)可通過組織培養(yǎng)技術，并大量培養(yǎng)特定細胞系，來實現(xiàn)皂苷的工業(yè)化生產?；玖鞒虨椋韩@取三七外植體消毒誘導愈傷組織細胞培養(yǎng)提取皂苷。獲取的外植體首先要通過_過程培養(yǎng)出愈傷組織。研究發(fā)現(xiàn)三七幼莖、幼嫩

6、花蕾等作為外植體誘導形成愈傷組織的成功率較高，這可能因為_。將愈傷組織接種到發(fā)酵罐中進行細胞培養(yǎng)提取皂苷的過程_（填“體現(xiàn)”或“未體現(xiàn)”）細胞全能性。在長期細胞培養(yǎng)中，愈傷組織細胞的器官形成能力會發(fā)生不可逆的下降，原因有染色體畸變、細胞核變異或_等，因此需要定期培育新的愈傷組織來維持生產的可持續(xù)性。（2）病毒誘導基因沉默（VIGS）是指通過將含有目的基因的重組病毒載體導入到宿主植物中，從而導致與目的基因高度同源的植物內源基因沉默的現(xiàn)象?，F(xiàn)有三七中一個序列已知、功能未知的基因M，擬利用VIGS技術研究其功能?？赏ㄟ^_方法擴增目的基因M，然后將其構建至VIGS載體，侵染三七植株。檢測被侵染植株基因

7、M的表達量，選擇表達量_的植株，觀察其與對照組的表型差異。若沉默植株出現(xiàn)果實成熟延遲的現(xiàn)象，推測基因M可能與植物激素_的合成有關。若要進一步驗證基因M的功能，可將其構建至其他表達載體中并在新的植株中過量表達。若其確有前述功能，則新的轉基因植株可能出現(xiàn)_的表型。10（10分）如圖是人體感染H7N9流感病毒后，機體通過調節(jié)清除體內病毒的過程。據圖分析回答：(1)人感染H7N9病毒后經常出現(xiàn)發(fā)熱癥狀，原因之一是淋巴因子刺激了下丘腦中的_中樞，使有關腺體分泌的_激素和腎上腺素的量增加，從而使產熱增加。(2)感冒發(fā)熱飲水較多后，血漿滲透壓降低會刺激下丘腦中的_，進而使垂體釋放抗利尿激素的量_，導致尿量增

8、加，利于毒素排出體外。(3)B細胞受到抗原刺激后，在淋巴因子的作用下，開始一系列的增殖、分化，大部分分化為_細胞，小部分形成_細胞。消滅侵入宿主細胞中的H7N9病毒，要依賴免疫系統(tǒng)產生_細胞與宿主細胞密切接觸使宿主細胞裂解死亡。當人出現(xiàn)焦慮、緊張情緒時，更易感染H7N9病毒而患病，其原因是_。(4)綜合以上信息可以看出，_是機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調節(jié)機制。11（15分）以羊為材料，通過多項技術可以培育出新的品種，如“轉基因羊”“克隆羊”和“試管羊”。請回答下列問題：（1）轉基因羊發(fā)生的變異屬于_，獲得轉基因羊的最后一道工序是_。（2）克隆羊培育的原理是_，其繁殖方式屬于_。（3）試管羊的培育過程包

9、括_、體外受精和胚胎移植等步驟，將體外受精的兩個受精卵培育成的胚胎移植到同一頭母牛體內，產生的兩只試管羊的基因型_（填“一定”不一定”）相同，其原因是_。參考答案（含答案詳細解析）一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、B【答案解析】題文考查的是溫度對a、b、c三種酶活性影響的曲線，觀察曲線可知三種酶的最適溫度依次為c、a、b?！绢}目詳解】A、從圖形分析，c酶的酶活性曲線隨著溫度升高沒有下降，其他兩種酶的酶活性曲線下降，因此c酶的最適溫度最高，錯誤。B、該實驗的自變量為溫度和酶的種類，正確。C、A、B兩點時a酶的酶活性相同，但B點時的溫度高于a酶的最適

10、溫度，酶的空間結構發(fā)生了改變，而A點時酶的空間結構未發(fā)生改變，C錯誤。D、酶量不影響酶的活性，錯誤。故選B?！敬鸢更c睛】溫度對酶活性影響規(guī)律：在溫度低于最適溫度下，溫度越高，酶活越高；在溫度高于最適溫度時，溫度越高，酶變性越嚴重，酶活越低。2、D【答案解析】本題是考查糖類、蛋白質、脂質、核酸的元素組成的題目，糖類的元素組成是C、H、O，蛋白質的元素組成是C、H、O、N等，不同類的脂質的元素組成不同，脂肪和固醇的元素組成是C、H、O，磷脂的元素組成是C、H、O、N、P，核酸的元素組成是C、H、O、N、P?！绢}目詳解】A、維生素D屬于固醇，元素組成是C、H、O；脂肪的元素組成是C、H、O；抗體屬于

11、蛋白質，其元素組成是C、H、O、N等，A錯誤；B、RNA屬于核酸，核酸的元素組成是C、H、O、N、P；性激素屬于固醇，元素組成是C、H、O；磷脂的元素組成是C、H、O、N、P，B錯誤；C、氨基酸是蛋白質的基本單位，元素組成主要是C、H、O、N；核苷酸是核酸的基本單位，元素組成是C、H、O、N、P；脂肪酸的元素組成是C、H、O，C錯誤；D、糖原屬于糖類，元素組成是C、H、O；膽固醇屬于固醇，元素組成是C、H、O；丙酮酸元素組成是C、H、O，D正確。故選D?！敬鸢更c睛】本題的易錯點主要在于誤認為脂質的元素組成就是C、H、O。脂質包括脂肪、磷脂和固醇。組成脂質的化學元素主要是C、H、O，有些脂質還含

12、有P和N。3、A【答案解析】1.伴性遺傳是指性染色體上的基因遺傳方式與性別相聯(lián)系稱為伴性遺傳。2.伴X染色體顯、隱性遺傳病的特點是所生后代男女發(fā)病率不同，前者女性發(fā)病率高于男性，后者男性發(fā)病率高于女性。常染色體上的顯、隱性遺傳的特點是后代男女發(fā)病率相同，前者常常代代有患者，后者往往出現(xiàn)隔代遺傳。3.判斷控制生物性狀的基因：在常染色體還是在X染色體上主要是看子代男女發(fā)病率是否相同，前者所生子代男女發(fā)病率相同，后者不同?！绢}目詳解】表現(xiàn)型正常的夫婦，且該病為伴X隱性遺傳病，其父親的基因型為XHY，生一個患病的孩子，這個孩子不可能是女孩，只能是男孩，該男孩的基因型為XhY，則其母親只能為攜帶者XHX

13、h，故選A。4、C【答案解析】生態(tài)缸不能放在陽光直射的地方，以避免溫度過高，探究土壤小動物豐富度的實驗中，需要收集土壤小動物，利用小動物趨濕、避光、避高溫的特點用誘蟲器采集?！绢}目詳解】A、制作生態(tài)缸應密閉，采用散射光，A錯誤；B、探究土壤微生物對落葉的分解作用，土壤不做處理，保持自然狀態(tài)作為對照組，B錯誤；C、逐個計數法適用于調查分布范圍較小，個體較大的種群的情況，C正確；D、利用誘蟲器采集小動物利用了昆蟲趨光性特點，取樣器取樣法利用了土壤小動物避光、趨濕的特性，D錯誤。故選：C。5、C【答案解析】閱讀題干可知本題是以實驗需要細胞始終處于生活狀態(tài)為依托的相關知識，先閱讀題干找出實驗目的，根據

14、實驗目的分析，并對相關知識進行梳理，再根據問題提示結合基礎知識進行回答?！绢}目詳解】觀察洋蔥根尖有絲分裂實驗，細胞在解離時用的是15%的鹽酸和95%的酒精組成的解離液，使得細胞死亡，錯誤；觀察植物細胞的質壁分離及質壁分離復原實驗中，原生質層必須保持選擇透過性，如果細胞死亡將不會出現(xiàn)質壁分離復原，所以此實驗需保證細胞處于生活狀態(tài)，正確；探究酵母菌細胞呼吸的方式，有氧時進行有氧呼吸，無氧時進行無氧呼吸，細胞必須保持活性，正確； 恩格爾曼用水綿觀察光合作用的場所是葉綠體，必需保持活性，如果細胞死亡，光合作用將無法進行，正確； 觀察線粒體用的為活性染料健那綠，能保持細胞活性，正確；觀察DNA和RNA在

15、細胞中的分布時，加入8%的鹽酸進行水解，使得細胞失去活性，錯誤。故選C。6、A【答案解析】生物膜系統(tǒng)包括細胞膜、細胞器膜和核膜。生物膜的主要成分為磷脂和蛋白質?！绢}目詳解】A、物質通過主動運輸或胞吞胞吐出入細胞時，需要消耗能量，故細胞膜上附著有ATP水解酶，有利于細胞主動吸收或排出某些化學物質，A正確；B、線粒體內膜是有氧呼吸第三階段的場所，附著有與呼吸作用相關的酶，與H和氧氣結合的功能相適應，丙酮酸的分解發(fā)生在線粒體基質中，B錯誤；C、葉綠體類囊體薄膜上附著有與光反應相關的酶，有利于其吸收、傳遞、轉換光能，C錯誤；D、酶的作用是催化作用，某些信號分子通過核孔需要核孔復合物的參與，而不是酶運輸

16、，D錯誤。故選A。二、綜合題：本大題共4小題7、胰蛋白酶（膠原蛋白酶） 細胞懸液 維持培養(yǎng)基的pH 抗生素 顯微操作去核法 M中期(減數第二次分裂中期) 細胞全能性 【答案解析】1、動物細胞培養(yǎng)的過程：取動物組織塊剪碎組織用胰蛋白酶處理分散成單個細胞制成細胞懸液轉入培養(yǎng)液中（原代培養(yǎng)）放入二氧化碳培養(yǎng)箱培養(yǎng)貼滿瓶壁的細胞用酶分散為單個細胞，制成細胞懸液轉入培養(yǎng)液（傳代培養(yǎng)）放入二氧化碳培養(yǎng)箱培養(yǎng)。2、動物細胞培養(yǎng)需要滿足以下條件：無菌、無毒的環(huán)境；營養(yǎng)；溫度和pH；氣體環(huán)境：95%空氣+5%CO2?！绢}目詳解】（1）動物細胞培養(yǎng)過程中，用胰蛋白酶或膠原蛋白酶可以將組織分散成單個細胞，并用培養(yǎng)液

17、將細胞稀釋制成細胞懸液。（2）動物細胞培養(yǎng)時需要通入5%的C02，其目的是為了維持培養(yǎng)基的pH；培養(yǎng)基中加入抗生素的目的是防止雜菌污染。（3）動物細胞核移植時常用顯微操作去核法去除細胞核，并選用處于M中期的卵母細胞作為受體細胞，主要是因為卵細胞大，易操作，且含有促進細胞全能性表達的相關物質?！敬鸢更c睛】卵母細胞作為核移植技術的受體細胞的優(yōu)點的歸納是本題的關鍵。8、下丘腦 垂體 細胞代謝 發(fā)育和功能 幾乎全身所有的細胞 高效【答案解析】（1）下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素，垂體分泌促甲狀腺激素。（2）甲狀腺激素的作用包括提高細胞代謝的速率，使機體產熱增多；影響升級系統(tǒng)的發(fā)育和功能。甲狀腺激素作用

18、的靶細胞幾乎是全身所有的細胞。（3）除了作用于靶細胞外，激素作用方式的特點還有微量而高效、通過體液運輸的特點?！究键c定位】脊椎動物激素的調節(jié)9、脫分化 分化程度低，分裂能力強（分化程度低，分裂旺盛） 未體現(xiàn) 非整倍體變異 PCR（聚合酶鏈式反應） 低（少、下調、下降、降低） 乙烯 早熟 【答案解析】植物組織培養(yǎng)的基本步驟：成熟細胞離體（脫分化）分生細胞（分裂）愈傷組織（再分化）形態(tài)建成完整植株。植物組織培養(yǎng)過程中植物器官的發(fā)生主要通過植物激素的配比進行調節(jié)，愈傷組織細胞的器官形成能力發(fā)生不可逆的下降的原因有染色體畸變、細胞核變異或非整倍體變異等，其結果是不可逆的。病毒誘導基因沉默（VIGS）可

19、導致被侵染植物的某內源基因（與目的基因高度同源）沉默，不表達或低表達?！绢}目詳解】（1）外植體首先要通過脫分化過程培養(yǎng)出愈傷組織。幼莖等分化程度低，分裂能力強，容易誘導形成愈傷組織；將愈傷組織通過細胞培養(yǎng)提取皂苷的過程，由于愈傷組織未發(fā)育成完整植株，故未體現(xiàn)細胞全能性。長期培養(yǎng)后，愈傷組織細胞在有絲分裂過程中容易發(fā)生染色體畸變、細胞核變異或非整倍體變異等，其結果是不可逆的；（2）目的基因M可通過PCR方法擴增。病毒誘導基因沉默（VIGS）可以導致與目的基因高度同源的植物內源基因沉默，則需要選擇表達量低的被侵染植株觀察。乙烯與果實成熟有關，故推測基因M可能與乙烯的合成有關；若基因M沉默確實可能導

20、致果實成熟推遲，則新的過量表達基因M的轉基因植株可能出現(xiàn)早熟的表型?！敬鸢更c睛】本題考查了植物組織培養(yǎng)、基因工程等相關知識，學生應分析題干，掌握關鍵信息（病毒誘導基因沉默技術可以導致植物某基因沉默），并結合所學知識解答問題。10、（1）體溫調節(jié) 甲狀腺（2）滲透壓感受器 減少（3）漿 記憶 效應T T細胞活性降低，免疫功能下降（4）神經體液免疫調節(jié)網絡【答案解析】（1）淋巴因子刺激下丘腦中的體溫調節(jié)中樞，通過調節(jié)，導致與產熱相關的甲狀腺激素和腎上腺素分泌增加，提高細胞的代謝水平，增加產熱，體溫上升。（2）血漿滲透壓降低會刺激下丘腦中的滲透壓感受器，使垂體釋放抗利尿激素的量減少，減少集合管和腎小管對原尿水的重吸收，導致尿量增加。（3）B細胞受到抗原刺激后，在淋巴因子的作用下，增殖分化為漿細胞和記憶細胞消滅靶細胞依賴效應T細胞人出現(xiàn)焦慮、緊張情緒時，T細胞的免疫活性下降，更易感染H7N9病毒而患病。（4）通過以上圖解分析，人體感染H7N9流感病毒后機體通過調節(jié)清除體內病毒的過程，依賴神經調節(jié)、體液調節(jié)和免疫調節(jié)三者密切配合，即神經-體液-免疫調節(jié)是機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調節(jié)機制?！究键c定位】神經、體液調節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用；人體免