河南省信陽(yáng)市潢川縣2023學(xué)年八年級(jí)物理第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題（含解析）

1、2023學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期物理期末模擬測(cè)試卷注意事項(xiàng):1答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫(xiě)清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效；在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4作圖可先使用鉛筆畫(huà)出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題1對(duì)靜止在水平桌面上的課本來(lái)說(shuō)，下列各組力中屬于相互作用力的是（）A課本的重力和課本對(duì)桌面的壓力B課本的重力和桌面對(duì)課本的支持力C課本對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)課本的支持力D課本的重力和桌子的重力2如圖所示

2、的用具中，屬于省力杠桿的是A鑷子B鉗子C天平D筷子3下列實(shí)例中應(yīng)用到連通器原理的是（）A活塞式抽水機(jī)B船閘C吸管吸飲料D吸盤(pán)4如圖所示，往水平桌面上的兩個(gè)乒乓球正中間吹氣，發(fā)生的現(xiàn)象是A球向兩邊分開(kāi)B球向中間靠攏C球向上飛D球保持不動(dòng)5一臺(tái)水壓機(jī)大活塞的半徑是小活塞半徑的2倍，如果在小活塞上加500牛頓的壓力，則大活塞能頂起物體的重量為（）A1000NB2000NC250ND125N6如圖，手拉著木塊在粗糙程度不變的水平面上做加速運(yùn)動(dòng)，則木塊受到的摩擦力()A逐漸增大B逐漸減小C保持不變D總是等于拉力的大小7這是宋代詩(shī)人陳與義的一首詩(shī)：“飛花兩岸照船紅，百里榆堤半日風(fēng)，臥看滿(mǎn)天云不動(dòng)，不知云與

3、我俱東”，在詩(shī)人看來(lái)云是不動(dòng)的，他選擇的參照物是（）A岸邊的江堤B江邊的樹(shù)C樹(shù)上的飛花D詩(shī)人的小船8下列各種情況下，物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒(méi)有改變的是（ ）A小朋友正在蕩秋千B跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中豎直勻速下落C騎自行車(chē)轉(zhuǎn)彎D在草地上向前滾動(dòng)的足球二、多選題9隨著國(guó)家經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，居民生活水平顯著提高，轎車(chē)逐漸走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)，關(guān)于轎車(chē)所應(yīng)用的物理知識(shí)，下列說(shuō)法正確的是（）A觀后鏡能擴(kuò)大視野，有利于避免交通事故的發(fā)生B安全帶做得較寬，是為了減小壓強(qiáng)和保證安全C汽車(chē)急剎車(chē)時(shí)由于慣性還要滑行一段距離D汽車(chē)輪胎上的花紋是為了減小與地面間的摩擦10下列說(shuō)法正確的是A茶壺利用了連通器原理B某人用力推車(chē)，車(chē)未動(dòng)，因?yàn)橥屏π?/p>

4、于摩擦力C將裝有水的試管由豎直位置逐漸傾斜(水未溢出)，水對(duì)試管底的壓強(qiáng)減小D小芳提著水桶在校園水平路面上勻速行走，小芳對(duì)水桶做了功三、填空題11如圖是水壩的截面圖，水壩筑成下寬、上窄的形狀，是考慮到水對(duì)壩體側(cè)面有_，并且隨深度的增加而_，水深20m處壩體所承受的壓強(qiáng)是_Pa。(，)12我們可以通過(guò)宏觀現(xiàn)象來(lái)認(rèn)識(shí)微觀粒子.(1)荷葉上兩滴水珠接觸時(shí)，能自動(dòng)結(jié)合成一滴較大的水珠，這一事實(shí)說(shuō)明 分子間存在_；在岸上可聞到荷花的清香，說(shuō)明分子_.(2)如圖，將針插在絕緣底座上，把鋁箔條架在針頂端.用絲綢摩擦玻璃棒，玻璃棒由于_ (選填“得到”或“失去)電子而帶正電，用這根玻璃棒靠近靜止的鋁箔條一端時(shí)

5、，鋁箔條會(huì)旋轉(zhuǎn)起來(lái)，這表明：帶電物體能_輕小物體.13豎直向上拋出一個(gè)小球，小球離開(kāi)手后還會(huì)繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng)，是由于小球具有_；小球在其上升的過(guò)程中，動(dòng)能_（選填“增大”、“不變”或“減小”）。14一個(gè)人通過(guò)細(xì)繩用20N的力拉著小車(chē)在光滑的水平面上運(yùn)動(dòng)，如果細(xì)繩突然斷了，小車(chē)將做_運(yùn)動(dòng)，這時(shí)小車(chē)在水平方向上一定_(填“受”“不受”)力。（不計(jì)空氣阻力）15小紅和小明分別用力F1和F2沿水平向右方向推、拉一輛小車(chē)，如圖所示，F(xiàn)1=40 N，F(xiàn)2=20 N，小車(chē)受到這兩個(gè)力的合力為_(kāi)N，合力的方向?yàn)橄騙（選填“左”或“右”）.假如勻速向右運(yùn)動(dòng)的小車(chē)受到的力都消失時(shí)，它將做_運(yùn)動(dòng).162017年4月20

6、日，“天舟一號(hào)”貨運(yùn)飛船發(fā)射升空，22日與“天宮二號(hào)”太空艙順利對(duì)接如圖所示，對(duì)接過(guò)程中，“天舟一號(hào)”多處向外“噴氣”，調(diào)節(jié)運(yùn)行姿態(tài)，此過(guò)程利用的力學(xué)知識(shí)有：_、_四、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題17如圖所示，體操運(yùn)動(dòng)員單腳站立在平衡木上，處于靜止?fàn)顟B(tài)，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出運(yùn)動(dòng)員受到的重力G和支持力F的示意圖（O為運(yùn)動(dòng)員的重心）。（_）18如圖所示,物體A放在勻速運(yùn)行的水平傳送帶上,試畫(huà)出A物體的受力示意圖19（10分）科學(xué)實(shí)驗(yàn)小組在探究壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)時(shí)，用早餐奶（圖甲）按圖 乙、丙、丁三種情況放在海綿上，分別進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)。（1）通過(guò)對(duì)乙、丙、丁三次實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行比較，得出壓力作用效果跟_有關(guān).（2）

7、實(shí)驗(yàn)中采用的方法有控制變量法和_法.（3）如果在實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有海綿.可選擇現(xiàn)實(shí)生活中_來(lái)代替（寫(xiě)出一種）.五、計(jì)算題20（6分）質(zhì)量為11kg的物體放在水平地面上，物體跟地面的接觸面積為12m2。求：物體對(duì)地面的壓強(qiáng)。(g取11Nkg)21（6分）一輛載重卡車(chē)連同貨物一起的總質(zhì)量，在的牽引力作用下在平直公路上做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，車(chē)與地面的接觸面積為，取，求：卡車(chē)連同貨物受到重力的大??；卡車(chē)受到阻力的大小汽車(chē)對(duì)地面的壓強(qiáng)參考答案（含答案詳細(xì)解析）一、單選題1、C【答案解析】由題意可知，本題考查了相互作用力的條件；對(duì)物體進(jìn)行受力分析，根據(jù)每個(gè)力的“三要素”進(jìn)行判斷?！绢}目詳解】相互作用力的條件是大小相等、

8、方向相反、作用在同一條直線(xiàn)上、作用在對(duì)方物體上；A課本的重力和課本對(duì)桌面的壓力，方向相同，不是相互作用力，故不符合題意；B課本的重力和桌面對(duì)課本的支持力，符合二力平衡條件，屬于平衡力，故不符合題意；C課本對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)課本的支持力，滿(mǎn)足相互作用力的條件，故符合題意；D課本的重力和桌子的重力，方向相同，不是相互作用力，故不符合題意。故選C。2、B【答案解析】A鑷子在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿，故A錯(cuò)誤B鉗子在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故B正確C天平在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂等于阻力臂，是等臂杠桿，故C錯(cuò)誤D筷子在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿，故D錯(cuò)誤3、

9、B【答案解析】ACD活塞式抽水機(jī)、吸管吸飲料、吸盤(pán)利用大氣壓強(qiáng)原理工作，故 ACD 不符合題意； B船閘的上游閥門(mén)打開(kāi)時(shí)，上游和閘室構(gòu)成連通器，下游閥門(mén)打開(kāi)時(shí)，下游和閘室構(gòu)成連通器，故 B 符合題意。故選B。4、B【答案解析】往水平桌面上的兩個(gè)乒乓球正中間吹氣，會(huì)使兩乒乓球中間的空氣流速變大，根據(jù)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系可知，兩乒乓球中間的壓強(qiáng)將減小而乒乓球外側(cè)的空氣流速小，則壓強(qiáng)大所以在乒乓球的內(nèi)外兩側(cè)形成向內(nèi)的壓強(qiáng)差，所以?xún)善古仪蚴艿较騼?nèi)的壓力所用而向中間靠攏5、B【答案解析】由于大小面的半徑之比是21，故其面積之比是41，已知小面壓力F1是500N，據(jù)帕斯卡原理可知P1=P2，據(jù)P=，則=大

10、活塞承受的壓力為F2=2000N。所以在大活塞上能舉起2000N重的物體。故選B。6、C【答案解析】滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)，與物體的運(yùn)動(dòng)速度無(wú)關(guān)?！绢}目詳解】木塊對(duì)水平面的壓力和接觸面的粗糙程度不變，木塊所受的摩擦力不變，故 C正確。故選C。7、D【答案解析】試題分析：研究物體的運(yùn)動(dòng)情況時(shí)，需要先選取一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)做為參照物，物體與參照物的位置發(fā)生了變化，物體就是運(yùn)動(dòng)的；物體與參照物的位置沒(méi)有發(fā)生變化，物體就是靜止的最后一句“不知云與我俱東”可知，相對(duì)于地面來(lái)說(shuō)，詩(shī)人與云都是向東運(yùn)動(dòng)的，也就是說(shuō)，二者的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)相同，相對(duì)靜止所以詩(shī)人以自己乘坐的小船為參照物看云時(shí)，會(huì)出現(xiàn)“臥

11、看滿(mǎn)天云不動(dòng)”的效果考點(diǎn)：參照物及其選擇點(diǎn)評(píng)：本題通過(guò)古詩(shī)句考查同學(xué)們對(duì)參照物的選擇、運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性的理解和掌握，研究同一物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，如果選擇不同的參照物，得出的結(jié)論可以不同8、B【答案解析】A小朋友正在蕩秋千，其速度大小和運(yùn)動(dòng)方向都在不斷變化；運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化。故A錯(cuò)誤。B跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中豎直勻速下落，其運(yùn)動(dòng)方向不變，速度不變；所以運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒(méi)有發(fā)生變化。故B正確。C騎自行車(chē)轉(zhuǎn)彎，其運(yùn)動(dòng)的方向發(fā)生了變化，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化。故C錯(cuò)誤。D草地上向前滾動(dòng)的足球，其運(yùn)動(dòng)方向不變，但速度不斷減小，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化。故D錯(cuò)誤。二、多選題9、ABC【答案解析】A 觀后鏡是凸面鏡，凸面鏡對(duì)光線(xiàn)有發(fā)散作

12、用，可以擴(kuò)大視野，有利于避免交通事故的發(fā)生，故A正確；B 安全帶是為了防止慣性帶來(lái)的危害；做的比較寬，可以增加受力面積，從而減小壓強(qiáng)，故B正確；C 汽車(chē)剎車(chē)后不能立即停下來(lái)，還要繼續(xù)滑行一段距離就是由于慣性，故C正確；D 汽車(chē)輪胎上的花紋是通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦的，故D錯(cuò)誤。故選ABC。10、AC【答案解析】A茶壺的壺嘴和壺身是連通器，A符合題意；B當(dāng)用力推車(chē)，而車(chē)沒(méi)動(dòng)時(shí)，車(chē)受平衡力，推力和摩擦力的大小相等，B不符合題意；C裝有水的試管從豎直變?yōu)閮A斜時(shí)，水的深度減小，對(duì)試管底的壓強(qiáng)減小，C符合題意；D提水桶時(shí)，力是向上的，在水平路面行駛時(shí)，移動(dòng)的距離是水平的，力沒(méi)有做功， D不符合

13、題意。三、填空題11、壓強(qiáng) 增大 2 105 【答案解析】12水壩筑成下寬、上窄的形狀，是考慮到水對(duì)壩體側(cè)面有壓強(qiáng)，并且壓強(qiáng)會(huì)隨深度的增加而增大。3水深20m處壩體所承受的壓強(qiáng)12、引力 不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng) 失去電子 吸引 【答案解析】第一空荷葉上兩滴水珠接觸時(shí)，能自動(dòng)結(jié)合成一滴較大的水珠，這一事實(shí)說(shuō)明分子間存在著相互引力。第二空“花香四溢”說(shuō)明了分子不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，擴(kuò)散到了空氣中；第三空用絲綢摩擦玻璃棒，玻璃棒的原子核對(duì)核外電子的束縛能力較差，從而失去電子而帶正電。第四空當(dāng)帶電的玻璃棒靠近靜止的鋁箔條一端時(shí)，鋁箔條會(huì)旋轉(zhuǎn)起來(lái)，說(shuō)明鋁箔條受到了帶電玻璃棒的吸力的作用，這表明：帶電物體能吸引

14、輕小物體。13、慣性 減小 【答案解析】1豎直向上拋出一個(gè)小球，小球原來(lái)處于運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，當(dāng)其離開(kāi)手后由于慣性，仍然保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故能繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng)。2由于小球在在上升的過(guò)程中受到重力的作用，高度增加，速度在逐漸減小，動(dòng)能轉(zhuǎn)化為了重力勢(shì)能，所以動(dòng)能減小。14、勻速直線(xiàn) 不受 【答案解析】12因?yàn)樾≤?chē)在光滑的水平面上運(yùn)動(dòng)，所以不受摩擦力，如果細(xì)繩突然斷了，則拉力也消失，小車(chē)在水平方向上不受力，將做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)。15、60； 右 勻速直線(xiàn) 【答案解析】第一空根據(jù)題意知道，F(xiàn)1和F2方向相同，水平向右，所以，合力等于二力之和，即：F= F1+F2 =40N+20N=60N； 第二空由于同一直線(xiàn)上的兩

15、個(gè)力，方向相同時(shí)，合力大小等于兩個(gè)力的大小之和，方向與分力方向相同，所以，F(xiàn)1和F2的合力的方向?yàn)橄蛴遥坏谌杖魟蛩傧蛴疫\(yùn)動(dòng)的小車(chē)受到的力都消失時(shí)，由牛頓第一定律知道，小車(chē)仍然處于運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，即它將做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)。16、力的作用是相互的 力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài) 【答案解析】試題分析：對(duì)接過(guò)程中，“天舟一號(hào)”多處向外“噴氣”，飛船受到推力的作用，調(diào)節(jié)運(yùn)行姿態(tài)，說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或物體間力的作用是相互的【考點(diǎn)定位】力作用的相互性四、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題17、【答案解析】運(yùn)動(dòng)員處于靜止?fàn)顟B(tài)，其受到的重力G和支持力F為一對(duì)平衡力，大小相等。從O點(diǎn)豎直向下和豎直向上各畫(huà)一條等長(zhǎng)的帶箭頭的線(xiàn)段，并標(biāo)

16、出G和F。如圖：18、【答案解析】物體與傳送帶一起沿水平方向向右做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，不計(jì)空氣阻力時(shí)，工件與傳送帶沒(méi)有相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)，所以之間沒(méi)有力的作用；只受到重力和支持力的作用，二力平衡，大小相等，方向相反，重力豎直向下，支持力豎直向上，作用點(diǎn)都畫(huà)在重心上，如圖19、壓力的大小和受力面積的大小 轉(zhuǎn)換法 泡沫塑料或細(xì)沙堆 【答案解析】第一空甲、乙兩圖，壓力大小相同，受力面積越小，泡沫塑料凹陷程度越大，說(shuō)明壓力的作用效果與受力面積有關(guān)；乙、丙兩圖，受力面積相同，壓力增大時(shí)，泡沫塑料凹陷程度越大，說(shuō)明壓力的作用效果與壓力的大小有關(guān)；通過(guò)以上分析可知，壓力作用效果跟壓力的大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)；第二空實(shí)驗(yàn)中，通過(guò)海綿的凹陷程度來(lái)反應(yīng)壓力的作用效果，屬于轉(zhuǎn)換法的應(yīng)用；第三空如果在實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有