教會(huì)琴技基礎(chǔ)課一

1、 琴技基礎(chǔ)課： 第一節(jié)、鋼琴基礎(chǔ)知識(shí)及彈奏姿勢(shì)與手型 （注： 本節(jié)內(nèi)容含2014.1月、2月部分琴技知識(shí)及練習(xí)作業(yè)）一、鋼琴簡(jiǎn)介鋼琴號(hào)稱“樂(lè)器之王”，通常認(rèn)為是在1711年，意大利佛羅倫薩樂(lè)器制造家克里斯多傅利發(fā)明的。彈鋼琴的人的手指稱為“世間最美手指”。鋼琴有88個(gè)鍵。位于琴鍵中間部分稱中央C小字一組。二、認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)譜： 1 2 3 4 5 6 7在樂(lè)音的“家族”中有幾十個(gè)高低不同的音，但是最基本只有這七個(gè)音，其它高、低音的音名都是在這個(gè)基礎(chǔ)上變化出來(lái)的。這七個(gè)音在鋼琴上都是穿著雪白的衣服（白鍵子）?，F(xiàn)在我們把這七個(gè)基本音的音名、唱名、譯音、簡(jiǎn)譜記法全部在鋼琴上做個(gè)對(duì)照。三、基本樂(lè)理1、基本音級(jí)

2、：樂(lè)音體系中的各音叫音級(jí)。7個(gè)具有獨(dú)立名稱的音級(jí)為基本音級(jí)。2、半音：音樂(lè)中最小的音高距離叫半音（任何兩個(gè)相鄰琴鍵都是半音）。3、全音：兩音間的距離等于兩個(gè)半音叫全音（鍵盤上正好相隔一個(gè)琴鍵）。4、三和弦：由三個(gè)音按照三度關(guān)系疊置起來(lái)的音的組合叫三和弦：四、坐姿:1、對(duì)準(zhǔn)琴的正中，坐在琴凳的前1/3 1/2，腰挺直，上身略前傾.2、胳膊自然下垂，小臂與琴鍵持平，雙肘稍向左右展開(kāi)五、鋼琴?gòu)椬喾椒ǎㄒ唬⒅阜Q：（二）、手的基本形狀（三）、彈奏練習(xí)方法一：斷奏1、斷奏是使音與音之間斷開(kāi)的彈奏。2、斷音奏法要領(lǐng)：（1）、彈下去時(shí)：運(yùn)用手臂自然松弛落下的重量彈奏，力量集中到指端（不折指、不塌掌），指

3、尖牢牢站住，支撐肩臂傳下來(lái)的重量。（2）、提起來(lái)時(shí)：由大臂帶動(dòng)小臂，并帶動(dòng)手腕、手指自然放松提起。手形呈自然彎曲狀。3、斷奏練習(xí)方法（1）、手形呈自然彎曲狀。放在桌面上體會(huì)自然放松的提起落下的動(dòng)作。落下時(shí)五個(gè)手指都接觸桌面。起落起-落反復(fù)練習(xí)。當(dāng)右手提起時(shí)左手托著其手腕，左手放開(kāi)右手馬上掉落下來(lái)，即體會(huì)到重量彈奏法（先練右手再練左手）。（2）、在琴上練習(xí)，當(dāng)3指落在琴鍵上后，以手指帶動(dòng)手腕手臂用畫圓來(lái)檢查是否放松。(四）、彈奏練習(xí)方法二：高抬指練習(xí) 高抬指、下鍵；要點(diǎn)：手型放松、不散作業(yè) ：1、體會(huì)彈奏鋼琴的正確坐姿、正確手型 2、體會(huì)斷奏的力度與放松； 3、高抬指練習(xí)七個(gè)簡(jiǎn)譜音名；第二節(jié) 練

4、好音階一、前言：為什么要練好音階？因?yàn)椋?.大多數(shù)音階，左右手8個(gè)手指都用的上，練習(xí)音階可以訓(xùn)練手指平衡能力。2.音階練習(xí)可以熟悉調(diào)式，全部音階由24個(gè)大小調(diào)式組成，熟悉了音階，也就大體上熟悉了這些調(diào)式。3.實(shí)際上音樂(lè)就是由完全或不完全的音階組成的，尤其是旋律聲部。4.音階看似簡(jiǎn)單，嚴(yán)格要求均勻、快速、顆粒感的話，是很難作好的。因此練習(xí)音階是提高琴技的捷徑。5.音階練習(xí)對(duì)左右手協(xié)調(diào)能力訓(xùn)練作用極大。6.為了即興伴奏能符合歌唱者的要求移調(diào)。二、CG大調(diào)的音階及其左右手的指法圖示C大調(diào)音階 :CDEFGABCG大調(diào)音階 :GABCDEF#G三、12大調(diào)音階如下：C大調(diào)音階:CDEFGABCG大調(diào)音

5、階:GABCDEF#G D大調(diào)音階:DEF#GABC#D A大調(diào)音階:ABC#DEF#G#A E大調(diào)音階 :EF#G#ABC#D#E B大調(diào)音階:BC#D#EF#G#A#B、 F#大調(diào)音階:F#G#A#BC#D#E#F#F大調(diào)音階:FGABbCDEF Bb大調(diào)音階 :BbCDEbFGABbEb大調(diào)音階:EbFGAbBbCDEbAb大調(diào)音階:AbBbCDbEbFGAbDb大調(diào)音階:DbEbFGbAbBbCDb四、指法大小調(diào)的音階及琶音的指法音高調(diào)號(hào)音階（左）音階（右）dao(1)C大調(diào)43213211231234c小調(diào)43213211231234sao（5）G大調(diào)43213211231234g小

6、調(diào)43213211231234rui(2)D大調(diào)43213211231234d小調(diào)43213211231234mi(3)E大調(diào)43213211231234e小調(diào)43213211231234la(6)A大調(diào)43213211231234a小調(diào)43213211231234fa(4）F大調(diào)43213211234123f小調(diào)43213211234123si(7)B大調(diào)32143211231234b小調(diào)32143211231234rui(2)bD大調(diào)32143211234123123412dao(1)#c小調(diào)32143211231234123123bE大調(diào)321432112341231234123mi(3

7、)be小調(diào)432132112341231234123sao（5）bG大調(diào)43213214234123 123412312fa(4）#f小調(diào)43213211231234la(6)bA大調(diào)32143211231234123123sao（5）#g小調(diào)32143211231234123123si(7)bB大調(diào)32143211231234si(7)bb小調(diào)3214311231234123作業(yè)：1、初學(xué)者課堂掌握C大調(diào)、G大調(diào)和a小調(diào)。2、其它調(diào)作為課后基本功常年堅(jiān)持練習(xí)。第三節(jié) 五 線 譜 基 礎(chǔ) 知 識(shí)一、以下圖示五條線,就是五線譜.分一、二、三、四、五條線。1、五條線中間的空白處為間，共有四間。2、

8、放在五線譜開(kāi)頭 、 分別為高音譜號(hào)和低音譜號(hào)。二、五線譜、簡(jiǎn)譜音階對(duì)照示意圖三、下面畫的是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的鋼琴五線譜表。（這里省去了升降號(hào)），紅色的是與五線譜音符相對(duì)應(yīng)的簡(jiǎn)譜音符。高音譜號(hào)和低音譜號(hào)各自有五條線，五線譜也因此得名。五線譜記譜方式的基本概念是：音符從低到高一目了然，每一個(gè)音符都在一個(gè)固定的位置上-在線上，或線間。四、音符和時(shí)值用以記錄不同長(zhǎng)短的音的進(jìn)行的符號(hào)叫做音符。 符點(diǎn)：符點(diǎn)是記在音符符頭右邊的小圓點(diǎn)兒，用以增長(zhǎng)音符的時(shí)值。如果一個(gè)音符的右邊帶有一個(gè)符點(diǎn)，那么就表示此音符的時(shí)值在原來(lái)的基礎(chǔ)上還要再增加1/2；如果是帶有兩個(gè)符點(diǎn)的音符，則表示此音符的時(shí)值在原來(lái)的基礎(chǔ)上還要再增加3/4

9、。見(jiàn)上表。五、作業(yè)：唱寫一段五線譜； 第四節(jié) 即興伴奏基礎(chǔ)樂(lè)理一、什么是音程？音程是指音與音之間高低的距離。音程決定音響的效果。二、自然音程的種類：（1）1度：完全1度（純1度）就是兩個(gè)完全相同的音。（2）2度音程：自然音階中的2度有兩種：大2度和小2度。由全音構(gòu)成的2度是大2度，半音構(gòu)成的2度是小2度。（3）3度音程：3度音程有大3度和小3度，包含兩個(gè)全音的是大3度，包含一個(gè)全音和一個(gè)半音的是小3度。我們聽(tīng)聽(tīng)這些3度的音響：大、小3度都協(xié)和，但味道不一樣，大3度明亮、快樂(lè)，小3度幽暗，有悲哀的感覺(jué)。（3度為初學(xué)重點(diǎn)）（4）4度音程：完全（純）4度非常協(xié)和，增4度（4個(gè)全音）則不協(xié)和，雖不協(xié)和

10、但有其特色，由于人對(duì)協(xié)和的要求越來(lái)越寬，我們逐漸能將增四度視為還算協(xié)和了。（5）5度音程：5度音程有完全5度和減5度。完全5度是由3個(gè)全音1個(gè)半音組成，也叫純5度；減5度由兩個(gè)全音和兩個(gè)半音組成。完全5度非常協(xié)和，減5度不協(xié)和但很有特色；相同的，我們也已逐漸的接受減5度算為協(xié)和了。（6）6度音程：6度音程有大6度和小6度，大6度是4個(gè)全音1個(gè)半音；小6度是3個(gè)全音2個(gè)半音。由于全音的數(shù)目多了，因此只要依其包含（橫跨）幾個(gè)半音即可決定。包含（橫跨）一個(gè)半音的6度是大6度，包含（橫跨）兩個(gè)半音的6度即是小6度。大、小6度都協(xié)和，大6度比較幽暗，小6度比較明亮。（7）7度音程：7度音程有大7度和小7

11、度兩種。包含5個(gè)全音一個(gè)半音的是大7度；包含4個(gè)全音兩個(gè)半音的是小7度。分辨大小7度也是看包含（橫跨）幾個(gè)半音，包含（橫跨）一個(gè)半音的是大7度，包含（橫跨）兩個(gè)半音的是小7度。（3）8度音程：在自然音程中只有完全（純）8度一種。它的音響幾乎和完全（純）1度一樣，也是完全協(xié)和，協(xié)和得如同一個(gè)音。三、自然音程的協(xié)和度：（1）完全協(xié)和： 完全（純）1度完全（純）8度完全（純）5度完全（純）4度（2）不完全協(xié)和： 大、小3度大、小6度不完全協(xié)和音程（大、小3度、6度）是時(shí)下我們認(rèn)定音響最好的音程。作業(yè)：試聽(tīng)各個(gè)音程，體會(huì)協(xié)和與不協(xié)和，完全協(xié)和與不完全協(xié)和的特點(diǎn)。第五節(jié) C大調(diào)的和弦與名稱及其彈奏及贊美

12、詩(shī)和弦編配基本原則一、和弦的由來(lái)和弦是建立在音階上，C大調(diào)的和弦是建立在C大調(diào)的音階上。基本的和弦是三和弦，是5度當(dāng)中加上一個(gè)3度音構(gòu)成的。它們是：。二、和弦的建立與分類三和弦：是以音階為基礎(chǔ)，在其上以5度中間加上一個(gè)3度音壘成的。 一個(gè)大音階中有七個(gè)音，以這七個(gè)音為基礎(chǔ)建立了七個(gè)（三）和弦。1，大三和弦：major（Major Triad Chord）：大3度壘小3度的完全5度。 由于它們的根音是C，F(xiàn)，G，而它上方的3音、5音都是由它而生，故這三個(gè)和弦就命名它們叫C（三）和弦、F（三）和弦、G（三）和弦。這種大3度壘小3度的（三）和弦，由于大3度在下，我們稱它為大3和弦（major）（音：

13、梅哲爾），它的音響明亮、快樂(lè)，與大音階的性質(zhì)相同。由于它們的根音又分別是主音、屬音、下屬音，是音階中要緊的音，我們就分別稱它們?yōu)橹骱拖?、屬和弦、下屬和弦，故我們也稱它們?yōu)檎拖摇?，小三和弦：minor（Minor Triad Chord）小3度壘大3度的完全5度。因它們的根音而命名為D、E、A。由于它們的構(gòu)造是小3度壘大3度，小3度在下，而稱它們?yōu)樾?和弦，minor（音：麥勒兒）（Minor Triad Chord）。major（是大調(diào)，是大3和弦的簡(jiǎn)稱）minor（是小調(diào)，是小3和弦的簡(jiǎn)稱）由于這兩個(gè)英文字的第一個(gè)字母都是“m”，因此大3和弦就不加“m”，如：C，F(xiàn)，G（都是大3和弦，

14、是C，F(xiàn)，G的大3和弦），而在和弦旁加“m”的就是小3和弦，如：Dm、Em、Am（minor音：麥勒兒，或有人將其簡(jiǎn)化將其念為Dm（D麥）、Em（E麥）、Am（A麥）。這三個(gè)小3和弦（minor）的音響幽暗，偏向于悲哀的感覺(jué)，我們也稱它們?yōu)楦比拖?。大調(diào)多用正（大）三和弦（C，F(xiàn)，G），次要的使用為副（小）三和弦（Dm，Em，Am）。在傳統(tǒng)的詩(shī)歌中與純古典（古典樂(lè)派）幾乎是完全使用三個(gè)大（正）三和弦，但時(shí)至今日，副（?。┤拖揖驮接迷蕉嗔?，它正增加了和聲的色彩。三、這七個(gè)和弦的另一個(gè)名稱級(jí)數(shù)和弦這是依各音在音階中是第幾個(gè)音而命名的，do為第一音，就稱為I，re是第二音，就稱為；mi是第三音，就

15、稱為。這個(gè)I，IV，V，VI，是羅馬數(shù)字,.請(qǐng)把音級(jí)名稱記牢，特別是主、屬、下屬三個(gè)和弦。我們現(xiàn)有的和弦，與其三種名稱：四、和弦的基本應(yīng)用：C大調(diào)正三和弦的彈奏所謂的正三和弦就是三個(gè)大3和弦在C大調(diào)中就是C，F(xiàn)，G（I，IV，V）主，屬，下屬三個(gè)和弦。先彈左手，先用左手單獨(dú)練習(xí)： 用第5，3，1指彈do，mi，sol（C，I）用第5，2，1指彈do，fa，la（F，IV）用第5，3，1指彈si，re，sol（G，V）你或問(wèn)：F（IV）不是fa，la，do嗎？G（V）不是sol，si，re嗎？為何不這么彈呢？不但是你問(wèn)這個(gè)問(wèn)題，甚至有教“配音”的老師，也都是這么教的。其實(shí)，在和聲學(xué)上，這是平行5

16、度，被看為是犯規(guī)的。五、和弦的轉(zhuǎn)位根音在低音叫本位，（也叫原位）三音在低音叫第一轉(zhuǎn)位，五音在低音叫第二轉(zhuǎn)位。六、和弦的基本編配原則：本課作業(yè)：左右手彈熟練上面三個(gè)和弦。課后作業(yè)：把上面和弦在12個(gè)大調(diào)上做延伸練習(xí)。第六節(jié)： 操作課(2014年2、3月琴技班練習(xí)回顧)1、2014年2月琴技班練習(xí)作業(yè)回顧：五指練習(xí)：（在C調(diào)練習(xí)）1 2 3 4 | 5 4 3 2 | 1 2 3 4 | 5 4 3 2 | 1 3 2 4 | 3 5 4 2 | 1 3 2 4 | 3 5 4 2 | 一二三四 五四三二 一二三四 五四三二 一三二四 三五四二 一三二四 三五四二 1 5 4 5 | 3 5 2

17、5 | 1 5 4 5 | 3 5 2 5 | 4 1 2 1 | 3 1 4 1 | 4 1 2 1 | 3 1 4 1 |一五四五 三五二五 一五四五 三五二五 四一二一 三一四一 四一二一 三一四一 5 3 4 2 | 3 5 4 2 | 5 3 4 2 | 3 5 4 2 | 5 4 3 5 | 3 1 2 4 | 5 4 3 5 | 3 1 2 4 |五三四二 三五四二 五三四二 三五四二 五四三五 三一二四 五四三五 三一二四 5 1 3 4 | 1 4 5 2 | 5 1 3 4 | 1 4 5 2 | 1 2 3 4 | 3 2 1 | 1 2 3 4 | 3 2 1 |五一三四 一四五二 五一三四 一四五二 一二三四 三二一 一二三四 三二一彈奏要求：1、手型正確，手指高抬帶動(dòng)手掌。2、左右手同時(shí)彈奏，指法相對(duì)；3、練熟后，眼不看手，眼只看譜彈奏；2、和弦節(jié)奏練習(xí)，左手和弦、右手單音，雙手配合。在C調(diào)練習(xí)。3、如何配和弦：（1）.確定歌曲的調(diào)式。以1、3、5其中一個(gè)音開(kāi)始并結(jié)束在1音或5音上的是大調(diào)，以3或6開(kāi)頭并結(jié)