變阻器PPT教學課件

1、變阻器PPT教學課件變阻器PPT教學課件G_+你有哪些辦法來改變電阻？ 哪種辦法最方便？G_+你有哪些辦法來改變電阻？ 哪種辦法最方便？CAB（ D ）PCPABDCAB（ D ）PCPABD1. 滑動變阻器是靠改變接入電路中的電阻絲的長度來改變電阻的。2. 正確接法:一上一下; 讀數(shù)離A（或B）遠大近小。3. 在開關(guān)閉合之前，應將滑片P 放在接入電路的阻值最大處。一、滑動變阻器4. 銘牌上數(shù)字的意思。1. 滑動變阻器是靠改變接入電路中的電阻絲的長度來改變電阻的二、電阻箱如圖電阻箱此時接入電阻為（ ）3391二、電阻箱如圖電阻箱此時接入電阻為（ ）339110001001011 2 3 4 5

2、 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 10001001011 2 3 4 5 6 7 8 變阻器PPT教學課件注意：電阻是導體本身的一種性質(zhì)，與電壓、電流無關(guān)。 例4：關(guān)于公式：R=U/I，下列說法正確的是： （ ） A. 導體電阻的大小由電壓決定 B. 導體電阻的大小由電壓、電流共同決定 C. 導體的電阻，可以用導體兩端電壓與通過導體電流的比值表示 D導體中電流為零時，導體電阻是零 例3：有一根阻值為16 的電阻絲，將其對折后接入電路，則其電阻變?yōu)椋?）。4C注意：電阻是導體本身的一種性質(zhì)

3、，與電壓、電流無關(guān)。 例4：關(guān)如圖所示滑動變阻器，將其接入電路，使滑片P 向B 端滑動時，使其連入的電阻變大，應選擇的接線柱是 （ ） AC和A BC和B CD和B DA和BAPDCAB如圖所示滑動變阻器，將其接入電路，使滑片P 向B 端滑動時，A、B、C、D中所示的為滑線變阻器的結(jié)構(gòu)和連入電路情況示意圖，當滑片向右滑動時，連入電路的電阻變小的為（ ）ABCDA、B、C、D中所示的為滑線變阻器的結(jié)構(gòu)和連入電路情況示意圖如圖所示是電阻箱的結(jié)構(gòu)示意圖，在使用時拔去中間兩個銅塞，它接入電路的阻值是（ ）A. 4 B. 6 C. 10 D. 2 1 2 2 5 如圖所示是電阻箱的結(jié)構(gòu)示意圖，在使用時拔

4、去中間兩個銅塞，它接如下滑動變阻器的兩種接法，對改變電阻的作用是否一樣？為什么？如下滑動變阻器的兩種接法，對改變電阻的作用是否一樣？為什么？用電流表和電壓表測定值電阻R 的電壓和電流，連實物圖在右邊畫出電路圖滑動變阻器在電路中的作用是_ ，_ 。RCPABD用電流表和電壓表測定值電阻R 的電壓和電流，連實物圖在右 連接電路時，開關(guān)應_，要求使用滑動變阻器的A接線柱，閉合開關(guān)前, 滑動變阻器的滑片P 應滑到_(填“A”或“B ”)，這是為了_。 若某次電流表、電壓表示數(shù)如圖所示， 則電路中的電流是_A，電阻兩端的電壓是_V。 連接電路時，開關(guān)應_，要求使用滑動變阻器的1.1 柱、錐、臺和球的結(jié)構(gòu)

5、特征 1.1 柱、錐、臺和球的結(jié)構(gòu)特征 多面體旋轉(zhuǎn)體柱體錐體臺體球多面體旋柱體錐體臺體球棱柱 有兩個面互相平行，其余各面都是四邊形，并且每相鄰兩個四邊形的公共邊都互相平行，由這些面所圍成的多面體叫做棱柱側(cè)棱底面頂點側(cè)面（1）底面互相平行側(cè)棱平行且相等各側(cè)面是平行四邊形。棱柱的結(jié)構(gòu)特征DABCEFFAEDBC（2）兩底面與平行于底面的截面是全等的多邊形。（3）過不相鄰的兩條側(cè)棱的截面（對角面）是平行四邊形。幾何畫板棱柱棱柱 有兩個面互相平行，其余各面都是四邊形，并 棱柱的分類：棱柱的底面可以是三角形、四邊形、五邊形、 我們把這樣的棱柱分別叫做三棱柱、四棱柱、五棱柱、 三棱柱四棱柱五棱柱 棱柱的分

6、類：棱柱的底面可以是三角形、四邊形、五邊形、 棱柱的表示法 用平行的兩底面多邊形的字母表示棱柱,如：棱柱ABCDE- A1B1C1D1E1 。棱柱的表示法 用平行的兩底面多邊形的字母表示棱柱, 過BC的截面截去長方體的一角，截去的幾何體是不是棱柱，余下的幾何體是不是棱柱？理解棱柱的定義 觀察長方體，共有多少對平行平面？能作為棱柱的底面的有幾對？ 答：三對平行平面；這三對都可以作為棱柱的底面問題 答：都是棱柱 過BC的截面截去長方體的一角，截去的幾何體是不是棱理解棱柱的定義問題 觀察右邊的棱柱，共有多少對平行平面？能作為棱柱的底面的有幾對？ 答：四對平行平面；只有一對可以作為棱柱的底面 棱柱的任

7、何兩個平行平面都可以作為棱柱的底面嗎？ 答：不是理解棱柱的定義問題 觀察右邊的棱柱，共有多少 棱柱除底面以外的面都是平行四邊形嗎？ 理解棱柱的定義DABCEFFAEDBC 為什么定義中要說“其余各面都是四邊形，并且相鄰兩個四邊形的公共邊都互相平行，”而不簡單的只說“其余各面是平行四邊形呢”？ 答：滿足“有兩個面互相平行，其余各面都是平行四邊形的幾何體”這樣說法的還有右圖情況，如圖所示所以定義中不能簡單描述成“其余各面都是平行四邊形”問題 答：是 棱柱除底面以外的面都是平行四邊形嗎？ 理解棱柱的定SABCD頂點側(cè)面?zhèn)壤獾酌?有一個面是多邊形，其余各面都是有一個公共頂點的三角形，由這些面所圍成的多

8、面體叫棱錐棱錐的結(jié)構(gòu)特征棱錐 如何描述下圖的幾何結(jié)構(gòu)特征？幾何畫板棱錐SABCD頂點側(cè)面?zhèn)壤獾酌?有一個面是多邊形，其2、棱錐的分類： 按底面多邊形的邊數(shù)，可以分為三棱錐、四棱錐、五棱錐、ABCDS3、棱錐的表示方法：用表示頂點和底面的字母表示，如四棱錐S-ABCD。2、棱錐的分類：ABCDS3、棱錐的表示方法：用表示頂點和底AAOO圓柱的結(jié)構(gòu)特征 如何描述下圖的幾何結(jié)構(gòu)特征？幾何畫板圓柱AAOO圓柱的結(jié)構(gòu)特征 如何描述下圖的幾何結(jié)構(gòu)特征AAOO 以矩形的一邊所在直線為旋轉(zhuǎn)軸，其余三邊旋轉(zhuǎn)形成的面所圍成的旋轉(zhuǎn)體叫做圓柱圓柱 如何描述下圖的幾何結(jié)構(gòu)特征？圓柱的結(jié)構(gòu)特征軸底面?zhèn)让婺妇€AAOO 以矩

9、形的一邊所在直線為旋轉(zhuǎn)軸，其余三邊SO圓錐的結(jié)構(gòu)特征 如何描述下圖的幾何結(jié)構(gòu)特征？幾何畫板圓錐SO圓錐的結(jié)構(gòu)特征 如何描述下圖的幾何結(jié)構(gòu)特征？幾何畫頂點AB底面軸側(cè)面母線 以直角三角形的一條直角邊所在直線為旋轉(zhuǎn)軸，其余兩邊旋轉(zhuǎn)形成的面所圍成的旋轉(zhuǎn)體叫做圓錐圓錐的結(jié)構(gòu)特征圓錐 如何描述下圖的幾何結(jié)構(gòu)特征？SO頂點AB底面軸側(cè)面母線 以直角三角形的一條直角邊所BCADSB1A1C1D1DBCAC1 B1A1D1 棱錐：有一個面是多邊形，其余各面是有一個公共頂點的三角形，由這些面所圍成的多面體叫做棱錐。棱臺的結(jié)構(gòu)特征BCADSB1A1C1D1DBCAC1 B1A1D1 1、棱臺的概念：用一個平行于棱

10、錐底面的平面去截棱錐，底面和截面之間的部分叫做棱臺。DBCAC1 B1A1D1上底面下底面?zhèn)让鎮(zhèn)壤忭旤c1、棱臺的概念：用一個平行于棱錐底面的平面去截棱錐，底面和截2、分類：由三棱錐、四棱錐、五棱錐截得的棱臺，分別叫做三棱臺，四棱臺，五棱臺3、棱臺的表示法： 棱臺用表示上、下底面各頂點的字母來表示，如右圖，棱臺ABCD-A1B1C1D1 。DBCAC1 B1A1D12、分類：由三棱錐、四棱錐、五棱錐截得的棱臺，分別叫做三棱OO圓臺的結(jié)構(gòu)特征 用一個平行于圓錐底面的平面去截圓錐，底面與截面之間的部分是圓臺. 如何描述它們具有的共同結(jié)構(gòu)特征？圓臺 圓柱、圓錐可以看作是由矩形或直角三角形繞其一邊旋轉(zhuǎn)而

11、成，圓臺是否也可看成是某圖形繞軸旋轉(zhuǎn)而成？底面?zhèn)让婺妇€軸幾何畫板圓臺底面OO圓臺的結(jié)構(gòu)特征 用一個平行于圓錐底面的平面去臺體與錐體的關(guān)系 圓臺和棱臺統(tǒng)稱為臺體它們是由平行與底面的平面截錐體，得到的底面和截面之間的部分臺體與錐體的關(guān)系 圓臺和棱臺統(tǒng)稱為臺體它們是由平行與錐體柱體臺體柱、錐、臺體的關(guān)系 棱柱、棱錐、棱臺之間有什么關(guān)系？圓柱、圓錐、圓臺之間呢？柱、錐、臺體之間有什么關(guān)系？上底擴大上底縮小上底縮小上底擴大幾何畫板關(guān)系錐柱臺柱、錐、臺體的關(guān)系 棱柱、棱錐、棱臺之間有什么關(guān)O半徑球心 以半圓的直徑所在直線為旋轉(zhuǎn)軸，半圓面旋轉(zhuǎn)一周形成的旋轉(zhuǎn)體叫做球體，簡稱球球的結(jié)構(gòu)特征 如何描述它們具有的共

12、同結(jié)構(gòu)特征？球幾何畫板球O半徑球心 以半圓的直徑所在直線為旋轉(zhuǎn)軸，半圓面旋幾何體的分類柱體錐體臺體球多面體旋轉(zhuǎn)體幾何體的分類柱體錐體臺體球多面體旋轉(zhuǎn)體1、下列命題是真命題的是（ ）A 以直角三角形的一直角邊所在的直線為軸旋轉(zhuǎn)所得的幾何體為圓錐；B 以直角梯形的一腰所在的直線為軸旋轉(zhuǎn)所得的旋轉(zhuǎn)體為圓臺；C 圓柱、圓錐、棱錐的底面都是圓；D 有一個面為多邊形，其他各面都是三角形的幾何體是棱錐。A2、過球面上的兩點作球的大圓，可以作（ ）個。1或無數(shù)多練習1、下列命題是真命題的是（ ）A 以直角三角形的一直3.下圖中不可能圍成正方體的是（ ）ADCBB練習3.下圖中不可能圍成正方體的是（ ）ADCBB練習4.在棱柱中.( )A . 只有兩個面平行B . 所有的棱都相等C . 所有的面都是平行四邊形D . 兩底面平行，并且各側(cè)棱也平行D練習4.在棱柱中.( )A .