托班親子戶外活動方案

1、托班親子戶外活動方案方案是對將來要做的重要事做了最正確的布置，是應(yīng)用寫作的方案性文體之一。而策劃親子活動方案，能夠在后期實施方案時讓家長與孩子們建立更加親切無比的關(guān)系。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“托班親子戶外活動方案”，下面搜集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！#1788托班親子戶外活動方案1通過親子活動，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成耐煩細致的操作習(xí)慣。感受和爸媽一起做手工的樂趣，增進親子感情。幼兒的創(chuàng)新的思維初步得到進展。初步把握粘貼、折剪的根本技能，進展幼兒的小手協(xié)調(diào)力量。一、活動流程1、老師交代親子手工活動意圖引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)根本的粘貼技能，進展幼兒動手力量和小手協(xié)調(diào)運作力量，在親子合作中粘貼和表演活動中增進感情。2

2、、講解制作方法，進行制作1.展現(xiàn)紙箱的多種改變（鏤空小車、小孩、大嘴巴）開拓家長及幼兒的思路。2.家長與幼兒進行創(chuàng)新制作。二、手工完成并簡潔的深透環(huán)保學(xué)問將制作的作品進行戶外展現(xiàn)、賞識，再次感受廢舊物品的可重復(fù)利用及親自制作帶來的歡樂?；顒泳仕查g三、活動反思在這次活動中，家長都非常主動地參與，也都提前做了準(zhǔn)備，所以整個活動進行的非常順當(dāng)。但是在活動題材的選擇上沒有考慮幼兒力量的進展水平，整個活動根本上都是家長在制作，孩子參與的比擬少。值得提出的是，在活動結(jié)束后家長們都協(xié)作老師帶著著孩子自覺地將撕剪下來的材料清掃潔凈，潛移默化的培育了孩子講衛(wèi)生、愛惜環(huán)境的好習(xí)慣。#246099托班親子戶外活動

3、方案2一、活動目標(biāo)1.讓孩子、家長、老師共同共享參與游戲的樂趣，加深家園情、師生情、親子情。2.給孩子表現(xiàn)自我的時機，培育孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往力量的進展。3.通過活動讓家長進一步了解孩子，促進家園同步教育。二、時間20年X月X日（星期X）上午900-11：00。三、地點X公園。四、人員幼兒班全體幼兒、家長、老師。五、活動準(zhǔn)備1、按年齡組策劃游戲。2、擴音器、哨子及游戲材料。3、小禮品人手一份。4、照相。5、少量食物。六、活動布置1、小班親子游戲：（1）親子賽跑（2）氣球接力賽（3）彩帶舞（4）小烏龜爬爬爬（5）豬八戒背媳婦。2、中班親子游戲：（1）傳球接力賽（2）趕小豬（3）老牛

4、吃嫩草（4）袋鼠跳。3、大班親子游戲：（1）跳長繩（2）拔河（3）運球（4）金雞獨立。4、共享食物。5、自由活動。#245926托班親子戶外活動方案3活動目標(biāo)1、通過參與不同運動工程的活動促進幼兒爬、跳等運動力量的進展，提高協(xié)調(diào)性、靈敏性等運動素養(yǎng)。2、在幼兒與家人合作游戲、競賽的過程中，讓幼兒感受到父母的關(guān)愛，增進感情，體會親子運動的歡樂。3、向幼兒家人傳遞先進教育理念，加深他們對幼兒園工作的理解，增進他們與班級老師的感情。4、通過一系列游戲的開展讓中班幼兒了解游戲規(guī)章的重要性。活動準(zhǔn)備1、億童運動包活動材料，秒表，蔬菜水果圖片。2、安全警示牌：“不要擁擠”、“留意安全”。3、音響裝備。4、

5、為每個幼兒統(tǒng)一制作游園卡一張。5、游戲小獎品若干?；顒舆^程1、親子游園活動準(zhǔn)備階段（1）激勵幼兒、家長依據(jù)自己的愛好主動報名參與。（2）統(tǒng)計各工程所需要的時間。（3）合理規(guī)劃運動場地和：賽程的長短，器械的擺放，人員的職責(zé)。2、親子游園活動開端（1）開幕式主持人講話，園長致辭。（2）參觀園所將家長分為三組，由三位老師講解并帶著參觀：室內(nèi)活動區(qū)、戶外活動區(qū)、教室等幼兒園場所。在參觀的過程中，一面介紹該區(qū)域的特點，一面穿插該區(qū)展現(xiàn)的種.種幼兒作品。3、親子游戲環(huán)節(jié)（1）平衡滑板上的果蔬大戰(zhàn)游戲地點：幼兒園戶外場地材料準(zhǔn)備：億童運動包平衡滑板3個，秒表、果籃、蔬菜和水果圖片、樹木草地小動物等情境圖。游

6、戲玩法：每班選出1名幼兒，共3名，家長與幼兒數(shù)量相同，分成3組?；顒娱_頭前，抽簽確定每組撿起物品的類別，活動開頭后，三組選手在規(guī)定時間內(nèi)游戲。家長拉著平衡滑板上的繩子，根據(jù)路線前進，幼兒坐在地上，一只手抓住繩子，另一只手搜集路邊的蔬菜或水果裝入小籃子中。當(dāng)遇到大樹、草地、小動物等動植物時，家長拉著車?yán)@過，引導(dǎo)幼兒愛惜動植物。規(guī)定時間后，老師統(tǒng)計幼兒“籃子”內(nèi)果蔬數(shù)量，數(shù)量多者為勝。留意事項：游戲過程中防止發(fā)生碰撞的情況，可以恰當(dāng)設(shè)置每組之間共同可以拾取的物品，增加競爭性。（2）貼鼻子游戲地點：多功能室或幼兒公共活動室等材料準(zhǔn)備：紅色布巾3條，繪制簡潔臉譜的畫板3個，紅色貼紙若干張游戲玩法：將家

7、長的眼睛用布條蒙上，并原地轉(zhuǎn)三圈，轉(zhuǎn)圈后幼兒將家長帶到貼鼻子的地點，家長將鼻子貼到頭像的精確位置即獲勝利。在貼鼻子的過程中，家長要將眼睛蒙好不能偷看。幼兒不能用語言提示。4、宣布親子活動結(jié)束領(lǐng)完獎品后，憑游園卡在門口領(lǐng)取點心和飲料，離園，結(jié)束活動?；顒涌偨Y(jié)1、活動結(jié)束后，整理相關(guān)材料，用現(xiàn)場拍攝的照片、道具等布置主題墻飾，激勵幼兒勇于挑戰(zhàn)。2、從活動的組織、運動工程的設(shè)置、幼兒的表現(xiàn)等方面分析活動中存在的問題和改進的思路。3、活動情況在園所網(wǎng)站、櫥窗加以宣揚。#245923托班親子戶外活動方案4通過細心設(shè)計的親子活動，指導(dǎo)和幫忙家長更新家庭教育觀念，指導(dǎo)和幫忙家長重視言傳身教，以自身良好的品德

8、修養(yǎng)、行為習(xí)慣影響子女，努力建立和諧的家庭關(guān)系，主動進行學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)立實踐，做到：真正形成家庭、學(xué)校教育的合力。創(chuàng)設(shè)環(huán)境，通過孩子對社會生活的模擬，學(xué)會與他人協(xié)作，使他們的合作交往力量得到充足進展，同時感受成長中的歡樂。家長和孩子一起游戲，互相影響、互相促進，共同提高，增進親情?；顒又黝}我在歡樂中成長。指導(dǎo)對象X班級（X）班同學(xué)以及同學(xué)家長?；顒觾?nèi)容與說明：1.我最棒（說明：孩子進行穿衣服、整理書包競賽。此項為必選工程，10人為一個小組，分5個小組，每個小組前5名為優(yōu)勝者，得分XXX分。后5名得分50分。）2.過河（說明：家長和孩子參與，家長和孩子在呼啦圈內(nèi)向前跳，兩組同時進行，先到目的地者

9、為勝得分XXX分，第二名得分為50分。）3.同心協(xié)力（說明：家長和孩子一起參與，家長蒙著眼睛背小孩走向講臺，由小孩拿毽子，再返回原處。兩組同時進行?？?、準(zhǔn)者為勝，得分XXX分。否則得50分。）4.我做你猜（說明：小孩依據(jù)屏幕的提示做動作，家長猜相應(yīng)的字或者詞（家長背向屏幕），共猜兩個，每猜對一個得50分?？偡諼XX分。）5.小作坊：同學(xué)與家長合作用準(zhǔn)備好的材料，制作出有特色的小制作。（此項是必選工程，不評分。）活動準(zhǔn)備：1.豐富生活經(jīng)驗。利用課外活動的時間與同學(xué)溝通：你們平常在家里是自己穿衣服嗎？你會整理自己的書包嗎？你是怎樣做的？2.帶同學(xué)參觀中高班級的體育課，組織同學(xué)有目的地觀看，明白通過

10、合作，小組才能獲得游戲的成功。3.積累表示人物動作、表情或動物名稱的詞語，并且請家長指導(dǎo)動作演示。4.豐富游戲材料。a家長和幼兒共同搜集廢舊材料，如：飲料瓶、蛋糕盒、襯衫盒、舊掛歷、彩色塑料袋等。同學(xué)在家長的指導(dǎo)下完成小制作。b老師準(zhǔn)備呼啦圈、毽子以及活動的課件等。5.布置活動環(huán)境。將教室裝扮成樂園，與當(dāng)前的主題活動互動，使歡樂成為教室里活動的風(fēng)景線?；顒舆^程：一、明確游戲內(nèi)容及規(guī)章，家長與孩子選擇游戲“我最棒”和“小作坊”是每個同學(xué)都要參與的活動，在另外三個活動中再選一個；在“過河”和“同心協(xié)力”這兩個活動中，你們將會和自己的家長共同努力到達目標(biāo)，享受到合作的樂趣；“我做你猜”這個活動可以充

11、足展現(xiàn)你的才華，也能看出你和父母的默契。如今你想?yún)⑴c哪個游戲？為什么？二、我最棒師：當(dāng)你的好友進行“穿衣服、整理書包”競賽時，你能為他們做些什么呢？生：我要為他們加油。我會共享他們勝利的喜悅師：假如在競賽中沒有獲得成功，那怎么辦？生：我會激勵他不要氣餒，以后多加訓(xùn)練（第一個小組的十個同學(xué)走到活動場地的中間，排好隊，鈴響，競賽開頭，只見他們在快節(jié)奏的音樂聲中，快速地拿起外衣穿起來，接著整理書包背起來，動作麻利。四周是同學(xué)們和家長的加油聲、歡呼聲，氣氛非常喧鬧。第二組、第三組）結(jié)束語：孩子獨立自強，自己能做的事自己做，從小事做起，培育孩子獨立的品質(zhì)是學(xué)校和家庭共同的任務(wù)。三、過河、同心協(xié)力師：你們

12、明白要順當(dāng)完成任務(wù)的關(guān)鍵是什么嗎？由家長指導(dǎo)同學(xué)詳細做法，達成共識。（合作、同心協(xié)力）師：老師想請一位同學(xué)一起來玩第一輪競賽。誰情愿？第一輪：第一組（語文老師和同學(xué)甲）對第二組（數(shù)學(xué)老師和同學(xué)乙）。第二輪始由同學(xué)與家長參與。（這兩項活動在喧鬧中進行得井然有序，家長帶著自己的孩子根據(jù)老師布置的挨次參賽?；顒拥倪^程中，同學(xué)和家長都在邊看邊總結(jié)經(jīng)驗，并且相互溝通。）老師變換角色，采訪同學(xué)：你剛剛做游戲時心情怎樣？有的同學(xué)說緊急，有的說開心，也有的說不管是否成功都很開心，由于是父母一起參與的，共同努力了，雖敗猶榮?；顒咏Y(jié)束：家長與同學(xué)溝通感受。師：請問小好友，當(dāng)你在活動過程中，你和父母的看法不同或者你

13、們的行進速度不一樣時，你是怎樣解決這個問題的？（家長可以做恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。）四、我做你猜請小好友到這里來展現(xiàn)你的表演天分，用你豐富的表情和恰當(dāng)?shù)膭幼鱽砀嬷蠹遥呵?，我多聰?（從前兩個稍大運動量的活動過度到這項只需呆在原地就可完成的節(jié)目，既讓大家的身體得舒緩，又可調(diào)整沖動的心情。而大家的熱忱絲毫不減，如：當(dāng)屏幕顯示“大象”時，表演的同學(xué)學(xué)著大象的樣子勾著“長鼻子”不停地搖擺，那逗人樣兒讓看的人都忍俊不禁。）家長談感受：孩子對字詞的感受力量很強，能用動作和表情來表示，說明他們內(nèi)心世界的情感也是非常豐富的，平常喜怒哀樂形于色，我們應(yīng)當(dāng)讓孩子在生活中體會到各種情感，這樣有利于他們的身心健康成長。五、小作

14、坊你們做了些什么小制作？誰來告知大家，你是怎么做的，遇到了什么困難？怎樣解決困難？（同學(xué)們紛紛拿出自己的小制作，小組的同學(xué)走到一起溝通經(jīng)驗。霎時，活動場地成了“展覽館”：飛機模型、遙控汽車、火箭、輪船、機器人作品之多讓人目不暇接，作品之精致讓你不得不佩服小孩子的制造力。最終每個小組推舉一名同學(xué)演示、解說。）六、活動評價、總結(jié)、發(fā)獎引導(dǎo)同學(xué)自我評價，互相評價。（1）今日，你們歡樂嗎？為什么？（2）你覺得你的同學(xué)、你的父母今日表現(xiàn)怎樣？（3）下次你想玩什么游戲？為什么？#178842托班親子戶外活動方案5親子活動主要是親緣關(guān)系為主要維系根底，以孩子跟家長的互動游戲為核心內(nèi)容，全方位開發(fā)孩子的多種力

15、量，幫忙孩子們初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動。孩子的早期教育尤為重要，要對孩子進行智力開發(fā)和情商的培育。為了推動計生早教育，做好優(yōu)生優(yōu)育宣揚工作，幫忙家長進一步學(xué)習(xí)親子游戲的方式、方法，我系確定開展親子運動會來為孩子們帶來一份美妙的回憶。一、活動主題：大手牽小手，你我共成長歡樂家庭日二、活動時間：20年月日三、活動場地：某大型商場或兒童游樂場四、活動目標(biāo)：1、2、社區(qū)親子活動策劃方案3、通過孩子和家長的游戲，增加孩子的體質(zhì)，增進家長與子女之間的情感溝通。進展孩子動作的協(xié)調(diào)性和敏捷性。讓孩子們體驗活動帶來的樂趣。五、活動準(zhǔn)備1、確定活動時間、場地，布置好活動場地，對開幕式場地進行布置。2

16、、做好領(lǐng)導(dǎo)邀請函，通知家長到場時間。3、做好活動前的宣揚工作。4、設(shè)置獎品。5、活動前發(fā)動準(zhǔn)備會議，確定相關(guān)工作人員。六、活動主要流程社區(qū)成員入場。新開路蘇主任等領(lǐng)導(dǎo)致詞。主持人宣布活動留意事項并介紹游戲名稱。每個家庭分別上臺進行一分鐘的自我介紹，并賜予每個家庭嘉獎一包糖等小禮品。游戲開頭。（1）踩氣球（2）乒乓球拍托球快步走（3）套圈圈（4）運球（5）貼鼻子（6）跳圈圈（7）拼圖（六）為孩子和家長頒獎（七）主持人致詞，活動結(jié)束七、活動過程以每個家庭為單位，活動均分為N組，每組4個家庭。（一）活動1踩氣球（家庭中一大一?。┎牧蠝?zhǔn)備：氣球、綁繩游戲方法：在一個5平方米的區(qū)域內(nèi)用腳踩破他人腳后跟上

17、綁的氣球，直到游戲時間結(jié)束；一個小好友和一個家長分別腳上綁3個氣球，每個人不能出圈，只能用腳，否則視為違規(guī)，取消連續(xù)競賽堵的資格；在競賽時間內(nèi)（5分鐘）踩別人的氣球，并躲開別人不讓踩破自己腳上的氣球，剩下多得3個家庭獲勝；獲勝者分別獲得一套家庭套裝的洗發(fā)用品、家庭裝洗潔精及牙膏和香皂作為嘉獎。（二）活動2乒乓球拍托球快步走（家庭中一大一小）材料準(zhǔn)備：乒乓球拍、乒乓球游戲方法：家長和孩子各自站在標(biāo)示線相對的兩頭，孩子利用乒乓球拍拖著球趕到家長那里；家長接住球拍連續(xù)托著球趕到小好友的一端，交給本組的下一個家庭，全組跑完，游戲就結(jié)束；在競賽過程中球掉地上的須停止后托好球方可連續(xù)行走，如有違規(guī)者當(dāng)輸；

18、以先跑完的隊獲勝，獲勝那一組的每個家庭嘉獎一套家庭套裝的洗發(fā)用品。（三）活動3套圈圈（孩子和雙親）材料準(zhǔn)備：套圈數(shù)個、飲料數(shù)瓶（罐、盒）游戲方法：把飲料排成兩排，每排有10瓶（罐、盒）；在競賽時間內(nèi)（10分鐘）家長和小孩在規(guī)定的距離外利用套圈圈飲料，圈中的飲料最多的前三個家庭分別嘉獎牙膏和香皂。（四）活動4、運球（家庭中一大一?。┎牧蠝?zhǔn)備：籃球數(shù)個游戲方法：4個家庭為一組，家長和孩子背對背，把一只球夾在兩人身體中間，合作把球運到指定的地方，最先運到的家庭獲勝。規(guī)章：在運球的過程中，手不許遇到球；途中如球掉下，則撿起球返回起點，重新開頭。（五）活動5貼鼻子（家庭中一大一?。┎牧蠝?zhǔn)備：動物貼圖社區(qū)親子活動策劃方案游戲方法：將家長的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈，請小好友用語言指揮家長將鼻子貼到動物的精確位置即獲勝利。規(guī)章：家長要將眼睛蒙好不能偷看，幼兒只能用語言指揮。（六）活動6跳圈圈（家庭中一大一?。┎牧蠝?zhǔn)備：呼啦圈數(shù)個游戲方法：準(zhǔn)備兩個圈，孩子從一個圈里跳到另一個圈里，家長趕快從孩子后面將圈拿到前面，依次類推，直到終點。規(guī)章：孩子自己跳圈，家長不得推、抱孩子。（七）活動7拼圖（孩子和雙親）材料準(zhǔn)備：拼圖游戲方法：家長和孩子把打散的拼塊重新拼回原來的圖形。最先拼完的前三個家庭獲勝。獲獎?wù)叻謩e嘉獎一套家庭裝沐浴用品和一大袋洗衣粉