八下知識點提綱

1、第11課 心中要有桿“秤”1公平的含義（一般了解）：公平是指處理事情合情合理，不偏袒哪一方面。2公平對社會、對個人的重要性（1）對社會而言，公正、平等地對待每一位社會成員，這個社會才會變得更和諧。公平社會的關(guān)鍵在于它把它獲得地位、財產(chǎn)的機會公正、平等擺在絕大多數(shù)人的面前。（2）對個人而言，公正、平等的對待周圍的人才能贏得他人的信賴和尊重。3公平是相對的，世界上沒有絕對的公平；公平又是相互的，這對我們提出了什么要求？（1）我們一方面要努力追求公平，為營造一個公平的環(huán)境而盡我們的所能；另一方面要學(xué)會接受，學(xué)會寬容，學(xué)會泰然處之。 （2）我們追求公平，要求社會與他人公平地對待自己，同時我們也要公平的

2、對待別人。4正義的基本要求？（1）不要侵犯他人的基本權(quán)利（2）面對不良社會現(xiàn)象，要勇敢地加以制止。5為什么要維護正義？ （1）人們只有心懷正義，才可能驅(qū)除內(nèi)心的貪婪、自私和恐懼，敢于同不良的社會現(xiàn)象作堅決的斗爭。人們只有維護正義，才能使邪惡無處藏身。（2）維護正義也是每個社會成員的道德義務(wù)。6怎樣維護正義？（1）維護正義要有一顆同情心。 （2）要勇于同不良的社會現(xiàn)象作斗爭。（3）面對他人的求助，我們每個人都應(yīng)施以援手。7面對非正義行為（違法犯罪），未成年人該怎么做？為什么？（1）在懲治邪惡的同時，要注意保護自己，既要做到見義勇為，又做到見義智為。（2）由于未成年人身體尚未發(fā)育成熟，在面對直接危

3、險時，就應(yīng)在自己力所能及的范圍內(nèi)提供幫助，比如：撥打110、大聲呼救、向有關(guān)部門檢舉揭發(fā)等。8判斷是非的依據(jù)是什么？不是個人的主觀興趣、愿望和好惡，而是法律與道德的要求。9是非不分有何危害？（1）在校園生活中，是非不分既影響著學(xué)校的學(xué)風(fēng)和形象，也妨礙著自身的健康發(fā)展。如果任其發(fā)展，難免有人會走上違法犯罪道路。（2）在社會生活中，是非不分不僅影響著人與人之間的和諧相處，而且破壞了社會風(fēng)氣，危害了社會秩序。10如何做到明辨是非？ 在隨大流的時候保持一份清醒和獨立 ；在面對“權(quán)勢”的時候，能夠不委曲求全；在有利益沖突的時候，用于主持公道，維護正義；還應(yīng)該為人正直。11為人正直的主要表現(xiàn)是什么？（1）

4、不會心口不一，也是誠實的人。（2）不會因為一己之利而丟掉做人的尊嚴。（3）能夠以國家、民族的大義為重，因而能夠成為國家和民族的脊梁。第12課 面對誘惑 學(xué)會說“不”1什么是從眾心理？從眾心理對我們有何影響？（1）從眾心理（一般了解）是指個體在社會群體的無形壓力下，不由自主地與多數(shù)人保持一致行為的心理現(xiàn)象。（2）在現(xiàn)實生活中，從眾心理影響著我們的判斷和發(fā)展。一方面（積極影響），從眾心理有助于學(xué)習(xí)他人的智慧和經(jīng)驗，擴大視野，克服固執(zhí)己見、盲目自信等缺點；另一方面（消極影響），從眾心理又可能抑制我們的個性發(fā)展，束縛思維，扼殺創(chuàng)造力，使人變得缺乏主見。2我們應(yīng)怎樣正確把握從眾心理？我們既要慎重考慮多數(shù)

5、人的意見和做法，不固步自封；也要有自己的思考和分析，不迷信、不盲從。3好奇心對我們的發(fā)展有何影響？ （1）積極影響：好奇心可以激發(fā)我們學(xué)習(xí)和探索的興趣，是學(xué)習(xí)、科研不斷前進的動力。（2）消極影響：影響身心健康，誘發(fā)不良行為，甚至走上違法犯罪道路。4如何正確把握好奇心？ 好奇心既可以激發(fā)我們學(xué)習(xí)和探索的興趣，也可能把我們引上岐路，關(guān)鍵是我們?nèi)绾稳グ盐蘸屠盟Ｒ环矫?，我們要在道德和法律允許的范圍內(nèi)積極探究，發(fā)揮其對學(xué)習(xí)、工作和生活的積極作用；另一方面，我們要克制那些超越道德和法律規(guī)范的好奇心，防止其消極影響。5正確認識嗜好（嗜好的分類）每個人都有自己的嗜好，有的嗜好本身屬于不良行為；有些嗜好本身

6、沒錯，但如果把握不住“度”，最終也會成為妨礙身心發(fā)展的不良嗜好。 6培養(yǎng)良好生活方式的意義？ 培養(yǎng)良好的生活方式，不但關(guān)系到個人的健康成長，也關(guān)系到整個民族和社會的前途。7列舉不良嗜好及其危害 （1）吸煙。青少年吸煙可能導(dǎo)致早衰、早亡及影響下一代的發(fā)育。吸煙成癮可能引起思維能力的嚴重退化和智力功能的損傷，嚴重的會導(dǎo)致思維中斷和記憶障礙。吸煙還會助長青少年追求享樂的生活態(tài)度，增加父母的經(jīng)濟負擔，促成不良交往，誘發(fā)不良行為，甚至引發(fā)犯罪。 （2）飲酒過量。飲酒過量有害健康，嚴重的會出現(xiàn)酒精中毒而死亡。酗酒者妨礙社會，害人害己，青少年酗酒則可能荒廢學(xué)業(yè)，甚至蹉跎一生。 （3）網(wǎng)絡(luò)成癮。沉溺于網(wǎng)絡(luò)，尤

7、其是沉溺于網(wǎng)絡(luò)上的游戲、色情，不僅影響身體健康，而且可能會導(dǎo)致學(xué)習(xí)退步。網(wǎng)絡(luò)成癮不僅影響人的心理，還會影響人的身體健康。 8正確認識網(wǎng)絡(luò)（網(wǎng)絡(luò)的兩面性） （1）網(wǎng)絡(luò)既可能是孩子成長的知識寶庫，也可能是孩子成長道路上的“電子海洛因”。 正確利用網(wǎng)絡(luò)，會對中學(xué)生的成長、發(fā)展帶來巨大的促進作用； （2）若沉溺于網(wǎng)絡(luò)，尤其是沉溺于網(wǎng)絡(luò)上的游戲、色情，不僅影響身心健康，而且可能會導(dǎo)致學(xué)習(xí)退步，甚至走上歧路。9怎樣使中學(xué)生文明上網(wǎng)，趨利避害？ 國家：要完善規(guī)范網(wǎng)絡(luò)秩序的法律法規(guī)，嚴格規(guī)范網(wǎng)吧、互聯(lián)網(wǎng)的經(jīng)營活動。社會：有關(guān)部門要完善青少年活動的設(shè)施，加強對網(wǎng)吧、互聯(lián)網(wǎng)的管理。學(xué)校：建設(shè)校園網(wǎng)；家長：正確引導(dǎo)

8、教育子女上網(wǎng)；自己：提高道德修養(yǎng)，樹立法制觀念，遵守上網(wǎng)規(guī)則，合理安排上網(wǎng)時間，謹慎交友，培養(yǎng)高雅情趣；增強自我保護的意識，提高自我保護能力。（全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約）10正確認識誘惑（誘惑的分類） 在我們的周圍存在著很多誘惑。有的誘惑對個人的成長有積極意義，（如成功、榮譽等）在這種積極誘惑的吸引下，采取正當有效的行動是要求進步的表現(xiàn)；有的誘惑本身并無對錯之分，（如金錢、上網(wǎng)等）關(guān)鍵要看實現(xiàn)的途徑和手段是否恰當，投入的程度是大是小；有的誘惑則完全是有害的（如吸毒、賭博、黃色出版物、邪教等）。 11自覺抵制吸毒、賭博、黃色出版物、邪教的誘惑 （1）吸毒是一種違法行為，販毒是國家嚴厲打擊的犯罪行為

9、。 吸食毒品不僅會消耗巨額財富，直接影響身體健康，引發(fā)各種疾病，而且會帶來一些社會問題，甚至引發(fā)各種違法犯罪活動。吸毒一旦上癮，很難戒除。我們青少年要遠離毒品，不要因為好奇或心存僥幸而沽染上毒品。 （2）賭博是一種不正當?shù)膴蕵贩绞剑且环N惡習(xí)，賭博毒化人的靈魂，混滅人的良知。賭博上癮就很難回頭，常常是傾家蕩產(chǎn)，家破人亡，最終是害人害己害家害國，青少年千萬不要參與賭博，要自覺抵制賭博的誘惑。（3）當今社會上一些黃色出版物沒有得到有效的遏制，稍有不慎便能接觸到這些內(nèi)容，青少年千萬不能放松對自已的要求，要堅決抵制這些有害物品的侵蝕。 （4）邪教是披著宗教外衣的歪理邪說，其實它們不是宗教，且具有反科學(xué)

10、、反人類、反社會的特征。它宣揚歪理邪說，蒙騙群眾。斂財富命，挑動制造事端，具有極大的社會危害性。青少年要祟尚科學(xué)，反對迷信，拒絕邪教。 12青少年應(yīng)如何自覺抵制不良誘惑？不良誘惑是潛在的殺手，開始階段青少年一般意識不到它的危害性，一旦深陷其中，則難以自拔，往往要付出沉重的代價。因此青少年要善于鑒別身邊的不良誘惑，鼓起戰(zhàn)勝不良誘惑的勇氣，并學(xué)會用科學(xué)的態(tài)度、正確的方法擺脫它們的干擾，避免其對自身和他人造成危害。13拒絕誘惑的方法有哪些？聯(lián)想后果法、避開誘因法、主動請人幫助法、專時專用法、婉言謝絕法等。第13課 多一點情趣 多一點高雅1為什么要學(xué)會休閑？閑，是生命的自由空間。休閑至少有兩個方面的功

11、效：一是解除體力上的疲勞，恢復(fù)生理的平衡；二是獲得精神上的慰藉，使緊張的心情得到放松。休閑行為不只是尋找快樂，也是尋找生命的意義。2常見的休閑方式及其功效旅游已成為現(xiàn)代人比較普遍的休閑方式之一，通過旅游，將整個身心融入大自然中，使疲憊的身心得以放松，在旅途中還可以結(jié)識新朋友，獲取新知識和審美體驗。 音樂是跳動的人生，把自己沉浸在樂曲聲中，感受音樂帶來的身心愉悅，不僅可以緩解精神壓力，消除身心疲憊，還可以提高我們對美的鑒賞能力和自身的品位3我們怎樣學(xué)會休閑？（1）學(xué)會休閑要能夠找到適合自己的休閑方式；（2）學(xué)會休閑要善于發(fā)現(xiàn)生活中的樂趣；（3）學(xué)會休閑，要做到科學(xué)、合理、有度。4學(xué)會休閑為什么要

12、做到科學(xué)、合理、有度？（1）有益、適度的休閑活動，不僅有利于個人的身心健康，也有利于維護和發(fā)展良好的社會風(fēng)氣。（2）低俗、過度的休閑活動，不僅不利于消除疲勞、緩解壓力，還會使人染上一些不良習(xí)氣，甚至走上違法犯罪的道路。5什么是情趣（一般了解）？高雅情趣源于什么？有何意義？情趣，又稱生活情趣，它是通過人的言語、動作、神態(tài)表現(xiàn)出來的情調(diào)趣味。 高雅的生活情趣源于對生活的熱愛，對生活和美的積極感受。 高雅情趣不但能使我們因?qū)W習(xí)而緊繃的神經(jīng)得以放松，疲勞得以解除，還能使我們充分感受到生活中的美，使我們即使在比較艱苦的環(huán)境中也能讓生活充滿歡樂。6常見的高雅的生活情趣：讀書、插花、幽默等。7什么是教養(yǎng)（一般了解）？有教養(yǎng)的意義在哪里？教養(yǎng)主要指文化和品德的修養(yǎng)，有教養(yǎng)的人都具有良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。 教養(yǎng)可以潤飾人的所有其他美德而使之光彩奪目，為美德的擁有者贏得周圍人的尊重。沒有教養(yǎng)的人就會變得驕狂、自負、愚蠢。8有教養(yǎng)的人的品質(zhì)表現(xiàn)有哪些？ （1）有教養(yǎng)的人懂禮節(jié)，有禮貌； （2）有