九年級(jí)物理全冊(cè)第十五章探究電路第三節(jié)“伏安法”測(cè)電阻教案(新版)滬科版

1、第三節(jié)“伏安法”測(cè)電阻教學(xué)目標(biāo)【知識(shí)與技能】學(xué)會(huì)用“伏安法”測(cè)量電阻。通過實(shí)驗(yàn)探究，鞏固和加深對(duì)歐姆定律的理解。在實(shí)驗(yàn)探究過程中，進(jìn)一步掌握電壓表和電流表的使用方法?！具^程與方法】讓學(xué)生綜合利用電學(xué)實(shí)驗(yàn)器材 ，經(jīng)歷科學(xué)探究的全過程，熟練掌握電路的連接、電流表和 電壓表的讀數(shù)、滑動(dòng)變阻器的使用，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作、合作交流、邏輯推理的能力?！厩楦袘B(tài)度價(jià)值觀】在測(cè)量電阻的過程中，培養(yǎng)學(xué)生自行設(shè)計(jì)電路、 認(rèn)真觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、 客觀記錄測(cè)量結(jié)果、 如實(shí)處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的良好科學(xué)素養(yǎng)。教學(xué)重難點(diǎn)【教學(xué)重點(diǎn)】“伏安法”測(cè)電阻的原理、實(shí)驗(yàn)器材、電路圖、實(shí)驗(yàn)步驟、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析、電阻的取值方法。【教學(xué)難點(diǎn)】電阻的變式測(cè)

2、量、多次測(cè)量求平均值的目的。教學(xué)過程一、新課導(dǎo)入在“探究電流跟電阻的關(guān)系” “伏安法測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)中，我們都要進(jìn)行多次測(cè)量。兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中，多次測(cè)量的目的是不是一樣 ？二、教學(xué)步驟探究點(diǎn)1設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)閱讀課本P104P105的第1自然段。思考(1)什么叫“伏安法” ？ “伏安法”測(cè)電阻的原理是什么？要測(cè)量電阻器的阻值，需要測(cè)出哪些物理量 ？實(shí)驗(yàn)時(shí)需要改變通過電阻器的電流，以便 多測(cè)幾組對(duì)應(yīng)的電流值和電壓值 ，應(yīng)該怎么辦？請(qǐng)畫出測(cè)量電阻器阻值的電路圖。根據(jù)測(cè)得的物理量，怎樣計(jì)算電阻器的電阻？測(cè)量了多次，應(yīng)該用什么值作為被測(cè)電 阻器的電阻？測(cè)量導(dǎo)體電阻的過程中，需要注意哪些問題？U提示(1)根據(jù)R=，用電

3、壓表測(cè)出電阻器兩端的電壓 ，用電流 表測(cè)出在此電壓下通過 電阻器的電流，即可計(jì)算出電阻器的阻值，這種測(cè)電阻的方法叫做“伏 安法”?！胺卜ā盪測(cè)電阻的原理是R=。實(shí)驗(yàn)時(shí)需要改變通過電阻器的電流，多測(cè)幾組對(duì)應(yīng)的 電流值和電壓值。電路中應(yīng)串聯(lián)接入滑動(dòng)變阻器。實(shí)驗(yàn)電路圖如圖所示：RR,這樣做的目的是減小測(cè)量誤,這樣做的目的是減小測(cè)量誤,多次測(cè)量的目的有兩個(gè) 廠“實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理方法”：物理實(shí)驗(yàn)有時(shí)需要進(jìn)行多次測(cè)量尋找普遍規(guī)律,二是取多次測(cè)量的平均值作為測(cè)量結(jié)果，減小實(shí)驗(yàn)誤差。(6)測(cè)量電阻應(yīng)注意的問題選取器材時(shí)，電流表的量程要大于電路中的最大電流；滑動(dòng)變阻器的最大電阻應(yīng)略大于或接近被測(cè)電阻器的電阻，以使

4、調(diào)節(jié)效果明顯。連接電路時(shí)要斷開開關(guān)，并按照電壓表、電流表、滑動(dòng)變阻器的使用規(guī)則，將它們正確地接入電路。電流表、電壓表要注意量程的選擇、連接、讀數(shù)，使用滑動(dòng)變阻器也要注意規(guī)格的選擇、連接、如何調(diào)節(jié)滑片改變電路中的電流和電壓等。進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，在閉合開關(guān)前，要把滑動(dòng)變阻器調(diào)到阻值最大處 ，使電路中的電流最小目的是保證電路中的燈泡、滑動(dòng)變阻器、電壓表、電流表等儀器的安全。把每次測(cè)量的結(jié)果記錄下來(lái)，為計(jì)算電阻奠定基礎(chǔ)。探究點(diǎn)2進(jìn)行實(shí)驗(yàn)閱讀課本P105第2自然段最后。實(shí)驗(yàn)探究(1)根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖。在連接電路的過程中，開關(guān)應(yīng)該處于斷開狀態(tài)滑動(dòng)變阻器的阻值應(yīng)該調(diào)至最大。檢查所連電路無(wú)誤后，閉合開關(guān)S，使電

5、路接通，用滑動(dòng)變阻器調(diào)節(jié)接入電路中的電阻，阻值由大變小，電路中的電流由小變大，對(duì)應(yīng)每次變化各測(cè)一次電流值和電壓值，填入表中，再分別計(jì)算出電阻器的電阻值。計(jì)算出每次實(shí)驗(yàn)時(shí)電阻器的電阻值，最后計(jì)算電阻的平均值，作為被測(cè)電阻的阻值。實(shí)驗(yàn)記錄表格：實(shí)驗(yàn)次 數(shù)U/VI/AF/ Q123U“間接測(cè)量法”：電阻器的電阻不 能直接測(cè)出，根據(jù)R=，用電壓表測(cè)出電阻器兩 端的 電壓，用電流表測(cè)出通過電阻器的電流 ，根據(jù)該公式就能夠計(jì)算出電阻器的阻值 ，這種測(cè)量電 阻的方法稱為間接測(cè)量法。思考用“伏安法”測(cè)電阻時(shí)，需要用電壓表測(cè)出電壓、 用電流表測(cè)出電流。 那么，一旦 沒有電壓表或電流表，借助定值電阻，能不能測(cè)出電

6、阻器的電阻呢 ？歸納提升電阻的變式測(cè)量：名 稱“安阻法”測(cè)電阻“伏阻法”測(cè)電阻器材電流表和定值電阻電壓表和定值電阻電路圖1 V1114一LH 4|s操 作 步 驟按電路圖連接電路，先讓電流表與 R 串聯(lián)，測(cè)出lx；再讓電流表與 R)串聯(lián)， 測(cè)出Io按電路圖連接電路，先讓電壓表與 R)并聯(lián)，閉 合開關(guān)測(cè)出U0;再讓電壓表與 R并聯(lián)，閉合開 關(guān)，測(cè)出UX電 阻 表 達(dá) 式AtRx=L R)R)三、板書設(shè)計(jì)1“伏安法”測(cè)電阻U原理：R=(2)電路圖(3)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)2.電阻的變式測(cè)量名稱：“安阻法”測(cè)電阻，“伏阻法”測(cè)電阻器材電路圖操作步驟電阻表達(dá)式教學(xué)反思“伏安法”測(cè)電阻考查學(xué)生綜合利用電學(xué)實(shí)驗(yàn)器材的能力，實(shí)驗(yàn)時(shí)，學(xué)生既要